活动方案

活动方案

时间:2024-10-01 04:55:03 活动方案 我要投稿

【精选】活动方案汇总10篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】活动方案汇总10篇

活动方案 篇1

  一.指导思想:

  1、以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,兼顾其他方面。我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

  2、搞好研究,组织好教师认真搞好课堂教学模式的研究工作。

  3、加强信息技术与学科教学的整合,努力以教学的信息化带动语文教学的现代化。充分发挥教学信息的优势,大力优化教学过程。

  4、深化目标教学和小学课改的研究是实施素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育的.主阵地。只有优化教学过程,大面积提高教学质量,才能真正使素质教育落到实处。

  二、状况分析

  教师情况:教师自身注重学理念,重实践,练内功,求发展,教研组内注重抓教师教育、教学水平的提升和教学流程的管理。

  三、教研目的

  1、以新课程为导向,以促进学生发展为宗旨,以新课程实施过程中面对的各种问题为对象,以教师作为研究的主体,强调理论指导下的实践性研究,培养学生的分析概括能力,总结提升教

  学经验,形成民主、开放、高效的教研。

  2、以新课程为导向,以促进学生发展为宗旨,以新课程实施过程中面对的各种问题为对象,以教师作为研究的主体,强调理论指导下的实践性研究,培养学生的分析概括能力,总结提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研制度,促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长,努力把教研组建设成学习型组织,推动课改目标全面落实。

  四、活动形式、制度保障

  活动形式:建立以“自我发展,同伴互助、专业引领”为核心要素,以理论学习、案例分析、校本论谈,教学反思,结对帮扶、经验交流,调查研究、问题解决,教学指导、说课、听课、评课、骨干教师与教师对话、专业人员与优秀教师合作为基本形式的教研制度,并通过教学观摩,教学开放日,为教师参与校本研究搭建平台,创造条件,灵活运用开放式教研活动、针对式教研活动,以“问题—计划—行动—反思”的操作方式,努力提高校本教研的针对性和实效性。

  1.三研即研究教材、研究教法、研究学生

  研究教材就是要通览全册教材,对各单元、各课的课时分配做到心中有数,同时根据本单元/本课所要求的教学内容,研究教学方法。对学生也应注意各种方式。

  2.自我反思:

  教师自我对话,对自己的教学行为进行思考,审视、分析,结合

  教师专业化发展需要提高学习,制定个人教学计划,并根据学校校本教研培训计划内容自行学习,对自己的教学行为进行分析,提出问题,进行决策。要求教师随时对自己的教学效果写反思,教学完几个单元后,要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会,进行经验总结。

  3.同伴互助:

  以教研组为互助的载体,促进教师与同伴的对话,注重“以老带新,以帮带扶”提倡在校本教研中有不同思想,鼓励教师大胆点评,各抒己见,以教师或学生生成的问题为内容,将问题带入年级组开展研究。

  制度保障:

  1、组织教师学习新课程标准,明确学科的目的任务,讨论确定教学要求,制定学期教研组计划。

  2、组织教师学习常规建设,实现备课、上课、作业布置和批改、课外辅导学业成绩考核平定等环节科学化,规范化、制度化。

  3、积极开展教学研究活动,根据学校课题确定教研组、个人学期研究课题,有计划地开展研究与交流汇报,组织教学研究课,公开展示课,及时总结,交流,推广经验。

  4、组织每周1-2次教学研究活动,主要内容有组织备课、检查教案,研究解决教学疑难问题,学习教学经验、教改经验,总结工作,讨论分析学生地学习态度,学习方法、学习质量等。提出解决问题地具体措施、方法,每次活动有记录。

  5、充分发挥骨教师的带头作用,落实到人,加速培养全组教师,每月两次听、评课活动。

  6、作好资料积累,总结经验。

  五、活动内容与时间安排

  1、如何指导低年级看图写话

  2、研究新课标中的阅读教学

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  送走瑞气吉祥的201,迎万马奔腾的20xx,为了丰富幼儿园教职工的体生活,展现教职工的精神风采,创造和谐的精神化,增强教职工的凝聚力和向心力,使全体教职工全身心投入新一年的教育工作中,再创幼儿园更灿烂、辉煌的明天,经幼儿园园务管理委员会决定,科幼、欣幼、盛幼、广幼四家姊妹园将联合举办一台以“114我们快乐幸福在一起”为主题的新年联欢会。

  二、活动领导小组:

  总指挥:

  总策划:

  组织领导:

  舞美组:承担舞台及会场的环境布置,承担责任人xx。

  音响组:承担音响设备,包括调音设备、话筒、及节目音乐等,承担责任人xx。

  后勤组:承担教职工晚餐事宜、联欢会所需礼品等,承担责任人xx。

  安全组:保障晚会安全有序地进行,避免闲杂人员进入,承担责任人:xx。

  摄影组:各姊妹园派一名青年明号成员承担摄像或照相工作。

  三、参加人员:

  xx幼儿园的.全体教职工。

  四:主持人:万xx

  五、活动要求:

  1.本次活动以教师拓展训练及各园表演节目形式为主。

  2.节目内容以教师和后勤培训的舞蹈、小品为主,内容积极健康。

  3.各园园领导要充分重视,积极动员、调动每一位教职工的积极性,鼓励全员参加,并组织好排练。

  六、活动准备:

  1.策划组讨论活动的形式。

  2.各园排练节目,准备服装道具及音乐及时上报节目。

  3.活动环境布置、横幅、音响等。

  七、活动时间及地点:20xx年1月日下午欣荣幼儿园一楼多功能厅

  1.16:00—18:00:全体教师室内拓展训练

  2.18:00—18:0:全体教职工共进晚餐

  3.19:00—20:00:全体教职工艺联欢晚会

  八、活动程序:

  一、教师室内拓展训练,负责人:拓展训练教练

  二、教职工新年艺联欢晚会节目:

  1.舞蹈《茉莉花》,表演者:xx等

  2.小品《人在旅途》,表演者:xx等

  3.陶笛合奏:《望春风》、《美人吟》,表演者:xx等

  4.舞蹈《广场舞》,表演者:后勤代表队

  5.互动游戏活动:114在一起(爱的抱抱)

  6.舞蹈:《雨和花》表演者:科学园幼儿园xx等

  7.陶笛独奏:特邀嘉宾:xx教师:孙老师

  8.舞蹈《康定情歌》表演者:xx等。

  9.舞蹈《花儿为什么这样红》,表演者:xx等

活动方案 篇3

  为认真贯彻落实市委、市政府关于扩大内需、促进消费的总体要求,努力挖掘消费市场潜力,激发消费热情,扩大消费规模,推动消费结构升级,促进消费平稳增长,决定举办“20xxxx金秋购物节”活动。为确保活动有序开展,特制定本方案。

  一、活动宗旨

  积极倡导文明、健康、绿色、科学、理性的消费观念和消费方式,通过政府搭台、企业唱戏、媒体助力、集聚多方资源,发挥企业主体作用,搭建供需对接平台,运用现代营销方式,宣传推广品牌,培育消费热点,营造全市范围内上下联动的促进消费环境和氛围,建立健全扩大消费长效机制,激发城乡居民消费潜能,提升城乡居民生活品质,进一步打造全市范围的品牌购物节。

  二、活动主题

  欢乐金秋·悦享生活

  三、活动时间

  20xx年9月——11月

  四、活动主体

  由xx市商务局、各区(市、县)人民政府主办;各区(市、县)商务主管部门、有关行业协会、各大中型商贸流通企业具体承办。

  五、活动内容及形式

  (一)活动内容:各区(市、县)商务主管部门围绕“欢乐金秋·悦享生活”主题,紧密结合产业优势,因地制宜举办特色商品展、特色文化购物节等消费促进活动,推动培育消费新动力;市商务局组织开展专场活动,增加市场有效供给,促进消费结构升级。

  (二)活动形式:各商贸企业要开展打折促销、优质服务、品牌营销等丰富多彩的惠民促销活动,诚信经营,促进消费增长;大型商贸企业要促进供需有效对接,建立长期、稳定的供销渠道,增加有效供给,提升供应能力。

  (三)主要活动:

  围绕“购欢乐、尝美食、淘尖货、展品质、聚优品、享生活”六大元素,打造六大活动板块:

  (1)“购物——金秋欢乐购”。各区(市、县)分别组织辖区内各大购物中心、百货、超市、专业市场、连锁店、便利店、各大商圈、商业特色街在购物节期间开展多种形式的让利促销活动。通过整合商圈品牌组合,以互动性强、体验感强的活动集聚消费人群,激活购物热情。通过品牌折扣、消费返券、刷卡有礼、让利消费等店内店外打折、有奖促销措施,挖掘消费潜力,激活即期消费。

  (2)“美食——金秋欢乐尝”。组织酒店、餐厅抓住假日商机,推出不同形式的享美食优惠促销活动,包括满额减价、特价菜、美食购物联动优惠等,积极引导健康消费,促进地方餐饮销售不断攀升。10月底在蓬莱仙界开展“大美黔菜 味到xx(食尚xx)”为主题的大美黔菜展示品鉴推广(xx专场)活动,精选绿色、有机、生态、健康的食材,邀请名厨制作贵州本土传统美味佳肴和民间特色小吃,按照“选出一批名菜,培养一批名厨,发展一批名店”的.思路,传承黔菜精华、弘扬黔菜文化、提升黔菜品牌、打造黔菜产业,推动餐饮业发展。

  (3)“电商——金秋欢乐淘”。各区(市、县)秉承“线上消费、线下体验”的主旨,组织本地知名电商平台积极参与到购物节中来,以网络带动实体经济发展,以线下实体经济支持线上发展壮大,拓展影响力,凝聚人气。以9月28日“盒马鲜生”在xx荔星店开业为契机,开展系列推广活动,推动线上线下融合,促进网络消费、信息消费。

  (4)“农品——金秋欢乐展”。一是9月底组织开展农超、农批对接专场。市商务局联合其他八个市州商务系统,汇集各地优质农产品,组织各地大型批发市场、商超企业,开展农批对接、农超对接活动,发挥大市场带动大扶贫作用,助推全省绿色优质农产品泉涌xx。二是10月底积极组织企业参加贵州省商务厅主办,市商务局承办的助力脱贫攻坚、农产品专项展销活动,通过搭建本地优质特色产品展+销的平台,宣传推广本地优质产品,提高知名度,进一步拓宽特色产品销售渠道,为消费者提供一站式购买体验。

  (5)“汽车——金秋嘉年华”。在10月上旬,以孟关汽贸城为核心,组织大型汽车商家、4S店等举办汽车嘉年华活动,以美食、游乐、展销为主题,开展丰富多彩的推介活动,让消费者在“乐中买,买中乐”。同时组织开展xx(孟关)国际汽贸城20xx年小客车专段号牌专项摇号活动,将xx(孟关)国际汽贸城在20xx年8月至20xx年7月期间因申请人中签未办理等原因闲置的3937个小客车专段号牌指标采用凭订购合同方式进行登记、一次性公开摇号方式进行安排。

  (6)“休闲——金秋欢乐享”。以融合体验为重点,以各大旅行社、旅游景区、餐饮住宿企业、农家乐、特色街区为载体,商旅文互动,旅游购物、休闲度假、文化活动等多种元素有机结合,组织以服务性、竞技性、娱乐性、文艺性为一体的综合性活动,积极开发新亮点,探寻时尚生活元素,打造品质生活,提升消费层级,促进消费增长。

  六、活动宣传

  (一)媒体宣传

  在xx市商务局、xx商务预报等网站、电梯轿厢、户外LED、新媒体广告、社区广告、本地报纸等媒体平台宣传本次购物节活动。

  (二)商家营造氛围

  1、各相关商场、超市结合自身促销活动加大购物节宣传。

  2、购物节期间,各区(市、县)政府和各职能部门、各参与商贸企业和商场都要举办以购物节为主题的、商旅文结合的集中促销活动。

  3、活动沿用往届购物节活动logo,由市商务局统一提供电子版,各区(市、县)政府、商务主管部门指导各参与购物节活动的企业统一使用。

活动方案 篇4

  一、 活动背景:

  1、随着徐州第十二届樱花节即将浪漫开幕,本协会联合同学们展开与之有关的活动。樱花的花期极短,从开花到凋谢只不过七日之期,而整棵樱树从开花到全谢也只有两个礼拜左右。每年樱花花瓣在空中飞舞,如潮的赏花者便涌到樱花树下,去感悟樱花短暂而绚烂的一生。看樱花不必到东邻日本,在徐州彭祖园也能很好的观赏到美丽的樱花。

  2、和煦的春风吹醒了沉睡的大地,万物苏醒,百花争放。春天是一个美好的季节,春风吹来了又一个追梦的季节,春雨滋润美丽的樱花开放。开学已经有一段时间,不少同学仍旧沉寂在冬季的懒散沉睡之中,没有开始梦的旅程。古语有云:一年之计在于春,一日之计在于晨。我们大学生正处在拼搏的年龄,就该为自己和民族的希望去奋斗。值此樱花浪漫之际,我协会特举办了此次“给力樱花节,大家齐参与”的志愿服务活动。 二、 活动目的:

  1、 通过组织学生进行赏花,相互交流,嬉戏。既愉悦心情,又

  锻炼身体。且发展友谊加强大家之间的了解和凝聚力,并促进成员参与活动的积极性。

  2、 通过一系列志愿服务,保持活动现场的环境清洁,为游人提

  供舒适和谐的游乐环境。让彭祖园更美,游人更开心,樱花

  的'浪漫气氛更浓。

  3、 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,培养大学

  生服务社会、奉献社会的意识,同时为大学生提供一个实践的平台,使之所学的知识能运用到实践中,同时也为徐州市“樱花节”的顺利举行提供优质的服务,展现徐州医学院学生良好的精神风貌。

  三、 活动主题:

  “给力樱花节,大家齐参与”

  四、 活动时间:

  20xx年4月07日 星期六

  五、 活动地点:

  徐州市南郊彭祖园

  六、 活动内容:

  (一) 活动前期准备:

  1、 联系彭祖园部门,确定参加活动的具体时间地点。

  2、 制作宣传展板,印制宣传单和宣传条幅,设计宣传海报及樱花

  的纪念卡片。

  3、 在4月06日之前,将自愿参加的会员名单进行确认。

  4、 积极培训会员,提醒会员做好游玩和服务的双重准备。

  5、 联系科技部与编辑部同学。

  (二) 实施方案:

  1、 由带队同学于早8点之前在校门口集合并组织好队伍,确认无

  误后统一带到彭祖园;

  2、 认真配合园方工作安排,义务为游客提供指引、介绍等便利,

  发扬“不怕脏,不怕苦”的精神,回收垃圾,保持园内清洁; 3、 完成志愿服务并获得负责同学批准后,同学们可进行赏花,拍

  照等娱乐活动;

  4、 记录行程:由科技部同学记录浪漫之行的照片视频等,编辑部

  同学完成行程内容的记录,整理总结后,作为重要材料保存; 5、 保安组的同学负责活动中出现的人员调动,工作变更等紧急情

  况。 七、 注意事项:

  1、 在前往目的地的途中,注意交通安全,整个活动注意人身财产安全;

  2、 每个参与同学务必留下即时联系方式,以便及时通知大家相关事项;

  3、 活动过程中严格按照分组分工进行,服从组长安排,不可拖拉、掉队,进而影响整个活动的进行;

  4、 严禁活动期间私自活动,与对方沟通交流时要注意礼貌,一切以不打扰游客为前提。 八、 活动预算:

  1、宣传单10张(活动记录6张,活动总结6张) 10元 2、海报 10元 3、横幅两条 20元 合计 40元

  临床医学系团委

  海翼心青年志愿者协会

  附一:

  活动分组

活动方案 篇5

  一、活动名称:软件学院乒乓球友谊赛

  二、活动主题:强身健体,增进友谊

  三、活动目的:为了丰富同学的'课余生活,进一步促进同学间的交流,同时使大一的新生更快的融入到大学的学习生活中。特举办此次乒乓球比赛活动,也切实推动“全民健身计划”,增强大学生身体素质。

  四、活动时间:10月26日全天(周日)

  预期上午进行淘汰赛,下午进行半决赛和总决赛

  五、活动地点:软件学院314教室

  六、面向对象:大一,大二全体同学

  七、活动内容:

  前期准备:1、前期宣传,贴海报和组织大家报名工作等

  2、买奖品,球网等

  3、准备抽签纸张等

  器材准备:比赛的乒乓球及场地由我们负责提供,球拍个人自备

  比赛进程:

  1、比赛半小时前(早上8:30)参赛选手到学院抽签第一轮分组,迟到者做弃权处理。

  2、比赛分为男单、女单和男女混打,男生为五局三胜制,女生为三局两胜制,11分制。

  3、男单、女单:抽签分组,小组淘汰赛区,晋级三强或四强,然后进行循环赛,决出冠亚季军。

  4、混打:自己找搭档,可以现场报名,然后抽签比赛。在男单女单比完过后,再进行比赛。

  注意事项:注意查看擦边球,每人轮发两球,只可以在案的正侧发球,不可以碰到案,发球时,在越过或绕过球网装置时,触及球网装置要重新发球,先获得11分的同学且多于对手2分为获胜。若为10:10则加赛一球。

  工作人员安排:

  裁判:4人记录人员:2人

  照相:2人

  维持秩序:4人

  让下一组选手做准备:2人

  八、经费预算:

  高质量乒乓球两盒:10*2=20元

  冠军奖二份:电脑清洁剂10*2=20元

  亚军奖二份:鼠标垫5*2=10元

  季军奖二套:本子2、5*2=5元

  混双奖品:四张奖状1、5*4=5元

  共计:60元

  软件学院学生会女生部体育部

活动方案 篇6

  一、活动主题

  “唱响新中国”——纪念建党90周年XXX唱红歌选拔大赛(以下简称唱红歌大赛)宗旨为丰富文化,活跃XX文化氛围,展示当代XXX风采,公司红歌会活动方案。通过演唱比赛,大力弘扬社会主义核心价值观,进一步提升我省XXXX综合素质,为加快XX经济的发展和国际旅游岛的建设储备优秀人才。(根据实际情况拟定)

  二、主办单位

  中共XX委教育工委、XX省教育厅、XX省文明办、共

  青团XX省委、XX广播电视总台。(此活动的主办单位)

  三、协办单位

  XX省公安厅交通警察总队、XX市公安局、XX市市政市容管理委员会。(此活动的协办单位)

  四、承办单位

  XX广播电视总台青少频道、XX网络电视台(XX网)、XX爱心培训中心(学校)、中国青少年手拉手艺术团XX市分团。(此活动的承办单位)

  五、参赛对象

  (一)在校大学生;

  (二)目前未与任何经纪公司、制作公司、传媒公司签约;

  (三)没有犯罪史或从事不良职业。(对于参赛选手年龄等要求)

  六、大赛程序(根据实际情况可自行设置)

  唱红歌大赛以XX省XX市为总赛区,下设5个分赛区,即:XX市分赛区、XX市分赛区、XX市分赛区、XX市分赛区、XX市分赛区。在各分赛区的高校自行举行海选、复赛,选出参加半决赛的选手。经过分赛区选拔和半决赛两个环节之后,组委会将于7月26日在省广播电视总台1000平米演播大厅举办唱红歌大赛总决赛暨颁奖典礼(XXXXXX之声晚会)。

  (一)分赛区选拔(海选、复赛):4月—5月。各分赛区赛事由各高校自行主办。各高校可根据本校报名参赛的实际情况,进行海选、复赛,场次可以自定。XX广播电视总台青少频道、XX网络电视台(XX网)及当地电视台对所有高校的比赛进行录影和报道。经分赛区的选拔,每个高校前5名选手进入本次大赛半决赛。《21世纪XX》、XX网络电视台(XX网)将制作入选选手电视专题片,并设立投票平台,邀请电视观众和网民投票参与评选,在XX网上投票及短信投票。总得票数为前3名的选手直接进入半决赛。

  (二)半决赛:5月—6月。在XX市举办两场半决赛,选出进入总决赛的`选手(12名)。半决赛之前,入围选手将集中在海口市或在五个分赛区由培训老师进行培训(评选活动的评委、专家组、公正处公证人员、培训老师等由组委会确定)。同时,在XX网络电视台(XX网)上投票及短信投票合计为第一名的选手,直接晋级总决赛。

  (三)总决赛:6月26日。大赛总决赛暨颁奖典礼在XX市举行。决赛除聘请专家担任评委外,还将由各主办、承办单位推荐的代表组成大众评审团,参与共同评选。总决赛盛况将通过电视、广播和网络同步直播。总决赛评出的前5名选手将由组委会选送北京参加全国总决赛。

  七、参赛有关事项

  (一)报名办法

  各高校学生工作部门负责本次大赛参赛选手的报名工作。为便于大赛掌握选手情况,及时制作专题宣传片,所有参赛选手在学校报名后,同时要在XX网络电视台(XX网)开通的大赛专题网站报名平台填写个人资料。

  (二)参赛歌曲

  参赛歌曲分必唱歌曲和自选歌曲两部分。每名选手须准备三首必唱歌曲和一首自选歌曲。组委会已列出必唱歌曲曲目(见附件1)供选手选择;自选歌曲必须是歌唱中国共产党、歌唱祖国、歌唱美好新生活等内容健康、积极向上的歌曲,同时鼓励选手演唱歌颂中国共产党、歌颂社会主义、歌颂改革开放、歌颂伟大祖国、歌颂海南成就的原创歌曲,规划方案《公司红歌会活动方案》。

  (三)比赛环节(根据实际情况自行设置)

  进入半决赛的选手除演唱歌曲外,还须参加以下环节比赛:(1)自我介绍;(2)才艺展示(现场唱歌跳舞、化装、小杂技、画画书法表演、讲故事等,由选手自由发挥);(3)知识问答(参考内容见附件二:《海南国际旅游岛公民手册》、《大学生日常行为规范》)。

  (四)其它(根据实际情况自行补充)

  大赛对选手的演唱风格和形式不做规定。演唱风格:选手可选择美声、民族、通俗、原生态、摇滚等唱法;演唱形式:独唱、二重唱、三重唱、小组唱、表演唱、合唱以及器乐弹唱等均可;参赛形式:以个人和学校推荐的名义报名均可。

  八、媒体宣传(根据实际情况媒体合作)

  XX广播电视总台、音乐广播电台、XX网络电视台(XXX网)、《XXX周刊》提供全程宣传报道。

  活动启动后,XX广播电视总台青少频道及XX广播电视总台综合频道每天滚动播出大赛宣传片;从海选开始,在下午时段播出海选实况,夜晚时段重播。

  《XX新闻》、《21世纪XX》、《走进今晚》、《XX海南》第一时间报道大赛进度及海选花絮,专题报道半决赛、总决赛。

  XX网络电视台开通大赛专题网站及网上报名平台,对各场比赛进行视频直播,并接受网络和短信投票。

  半决赛电视录播,总决赛电视、广播、网络同步全球直播。

  九、奖项设置(根据实际情况自行制定)

  本次大赛设置冠军、亚军、季军各一名,单项奖若干。冠军奖励人民币XXX元(或同等价值奖品),亚军奖励人民币XXX元(或同等价值奖品),季军奖励人民币XXX元(或同等价值奖品),各单项奖奖励XXX元(或同等价值奖品)。同时,对各分赛区组织工作突出单位颁发优秀组织奖。

活动方案 篇7

  一、 活动目的

  通过6.21父亲节前期和当天的宣传,对用餐的顾客进行温馨提示和礼品赠送,以及给顾客提供其他的超值服务的系列行为,来感动顾客并增加顾客对我们麻辣风芙蓉会馆的情感关注,不断聚焦麻辣风,进而提高我们的营业额和顾客的回头率以及对我们麻辣风芙蓉会馆品牌的忠诚度。

  通过我们的情感营销(提供超值服务)不断提高我们麻辣风芙蓉会馆在该廊坊餐饮市场的占有率,不断领先于竞争对手。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、活动内容

  1、父亲节当天来我店用餐的顾客都可以免费给父亲打个电话,无论是市话、国内长途。限时15分钟。

  2、父亲节当天来我店用餐的顾客都可有机会免费拍照一张,并免费寄到本人父亲的手中;

  3、父亲节当天如有客人请本人父亲来我店用餐,可享有如下优惠:(1)、免费合影一张;(2)、送影框一个;(3)、送纪念父亲节特制菜品1 3份;(4)、送礼品一份(领带等)。

  4、如果是请自己的父亲用餐,除了可享受以上优惠,此时还可以享受全单8.8折优惠;

  5、父亲节当天过生日的父亲,我店免费提供 父亲节家庭套餐 一桌供10人以内用。餐厅父亲节活动策划方案--策划书餐厅父亲节活动策划方案--策划书。(父亲的生日必须以二代身份证上的日期为准,年龄达到法定结婚年龄一年以上,有和儿女合影照片)

  五、宣传与氛围营造

  (一)、对外广告宣传

  1、做2期平面媒体广告;

  2、电视广告2期;

  3、网络广告;

  4、高档楼宇广告

  (二)、短信群发。

  短信内容:6.15父亲节到了,麻辣风全体员工祝福您的父亲或身为父亲的您健康快乐!当天(6.15)生日的父亲可享受免费家庭套餐!还有更多惊喜呐!订餐电话:

  (三)、通过店内外各种广告(图片和文字)在不同位置的布置,此时进行全方位立体化的宣传,在店内营造出浓浓的 父亲节 文化氛围。具体工作布置如下:

  1、 店外水牌,第一次提示顾客;

  2、 店内广告和氛围营造:

  (1)、X展架3个;

  (2)、喷绘图片30张;

  (3)、特制父亲节菜单;

  (4)、免费父亲节家庭套餐;

  (5)、台面软文(从 六、一 儿童节到 6、15 父亲节);(6)、背景音乐:陈红的《常回家看看》,崔京浩和刘和刚两个版本的.《父亲》循环播放;

  (7)、员工问候语:父亲节快乐!等等对顾客进行第二次第三次父亲节提示,此时让顾客产生父亲节的情感或由此而想起了家乡的父亲或由此而想起自己做父亲的艰辛与不易 为后面的感动做好铺垫!

  3、 现场互动:

  (1)、送 父子(女)连心 菜品一份。祝福语:祝愿天下父子父女都永远心连心、幸福快乐!

  (2)、现场拍照。配音:各位领导,来来让我们在父亲节这个难忘的日子里留下这永恒的一瞬!到时我们给您送去或寄过去;

  (3)、为现场的父亲和天下父亲敬上一杯祝福酒,祝酒词:此时今天是父亲节,祝现场的父亲和远在家乡的父亲节日快乐、身体健康!

  (4)、(祝酒词讲完之后)说:各位领导,我和我的助手一起为现场的父亲和客人献上一曲《父亲》,再次祝您和您的父亲节快乐身体健康!(将氛围推向高潮)

  六、注意事项

  1、宣传文稿、词句感情表达要贴切、准确、到位,过则显假,欠缺则无法与顾客产生情感共鸣,就很难感动顾客。

  2、对父亲节活动内容要进行全员培训,达到熟知的地步。

  3、父亲节优惠活动不能与其它优惠活动同时享有。

  4、6、15父亲节那天来我店过生日的 父亲 必须提前预约。

  5、当天在我店过生日的 父亲 或在我店里请父亲吃饭时,要组织管理层一起为 父亲 说句祝福的话语。

  6、要保障父亲节特制菜品原材料充足。

活动方案 篇8

  一、活动内容:

  南浔古镇一日游(杭州蓝天假期旅行社全程负责)

  二、活动时间:

  20xx.9.20日(星期四)上午8:20前老教师到校集中。8:30上旅游车,校门口8:10两辆旅游车准时等候。

  三、准备工作:

  1、校门口屏幕显示:欢迎育华老教师回家(由孟陈睿老师负责)。

  2、拍照由张旭强老师负责、拍录像由孟陈睿老师负责。

  3、有关工作人员8:00准时在校接待厅报到。徐江英、郑素平、亲亲校医周雪如、梁立群、崔荟芹、孟陈睿、张旭强、王小敏等8人。

  4、中餐8桌。吃饭酒店由杭州蓝天假期旅行社联系,8桌人员名单安排由行政工会小组组长陈洁负责。

  4、确定参加人员:

  (1)育华离校老教师参加这次活动经梁立群老师电话联系后确定89人。参加南浔古镇一日游的68人,电话征询时都已征求家属的意见把风险讲清楚:

  1)要身体吃得消。

  2)行走方便。

  3)自已愿意、家属同意。

  4)不带家属包括小孩。

  5)不参加一日游的.老教师礼金、礼品照发。礼金、礼品第二天(9月21日)接待厅领取。

  (2)工作人员8人。徐江英、郑素平、亲亲校医周雪如、梁立群、孟陈睿、张旭强、崔荟芹、王小敏8人。

  (a)徐江英(负责点名)、周雪如、孟陈睿、王小敏四人一辆车。

  (b)梁立群(负责点名)、郑素平、崔荟芹、张旭强四人一辆车。

  (3)学校领导7人:陈校、贺校、查校、潘校、余小华、徐驰波、方正建。(校领导座旅游车一起前往。)

  5、礼品发放:

  (1)慰问金每人500元。(徐江英负责准备)

  (2)中秋月饼每人1合。(崔荟芹负责准备)

  (3)水果.饮用水。(由总务处崔荟芹负责准备)

  四、杭州蓝天假期旅行社用旅游车把老教师送到学校后,老教师自行回家。

  五、安全措施:

  (1)八个工作人员分别在旅游车或旅游过程中全程服务,落实老教师安全,确保万无一失。

  (2)每车跟一个校医。陈素平、周雪如校医带上老人旅游过程中所需药品。

  (4)遇到突发状况及时救治并在第一时间通知相关人员。

  (5)准备工作要想得周到,做得细之又细。

活动方案 篇9

  一、1:30—2:30家长讲座

  1、一名老师提前到广场等候家长,把签到表准备好,来到的家长先把签到表填写好,再由班级老师统一安排场地听家长讲座。

  2、家长讲座完成后,一名老师在班级组织幼儿,另一名老师将家长集中在教室前面简单说一下今天的活动目的,主要是想请家长看一下幼儿在园里的日常生活,感受幼儿平时上课的氛围。主要流程是:

  (1)科学探索《神奇的水》(要提前跟家长打好招呼,我们所关注的是孩子自身相比以前的提高和进步,而不是只关注自己孩子与其他孩子的比较,这样会使幼儿产生一种自卑感,对孩子是非常不利的,孩子每次的点滴收获就是他的进步。)

  (2)区域活动(老师提前准备好活动材料,活动过程中由老师介绍活动的目的及意义)

  (3)下午点(此时请家长到教室外面等候,以免打扰到幼儿用餐)

  (4)户外活动(本班主要开展的活动项目是穿大鞋和跳绳)

  二、第一节教育活动课(2:30—3:00)

  1、我班准备的是一节科学探索课《神奇的水》

  活动准备:水的各种用途的图片、水结成冰后的'各种用途的图片、各种颜色的水

  2、活动结束组织幼儿喝水小便。(10分钟时间,小便过程中随即穿插班级所学儿歌和歌曲)

  3、在班里的老师给家长讲解接下来要进行的是区域活动,介绍区域活动的目的及意义。

  三、区域活动(两老师配合3:10—3:50)

  1、开放区域为:建构区、超市、益智区、阅读区、美工区

  2、跟家长讲好幼儿区域活动时需要家长作为一个旁观者观看,而不是作为参与者介入到幼儿的活动中,如果家长一味的在旁边给幼儿提示或是大声喧哗,会打断幼儿的思路,影响幼儿活动。

  3、幼儿活动时老师在指导的同时向幼儿介绍各区域的活动目的及意义。

  益智区:主要有拼摆数的组成、大手戴戒指、按要求摆图形、棋类游戏,数字板。(主要目的是训练幼儿按要求操作,因升入大班后幼儿学习的数学内容渐渐增多,所以特设了益智区请幼儿训练,每个项目都有纸类要求,幼儿可根据要求进行操作,不用老师再去特意指导,也为幼儿创设了一个比较安静的操作环境。)

  建构区:主要目的是锻炼幼儿的搭建技巧,在搭建的过程中也会培养幼儿的动手操作能力及想象力与空间思维能力。

  超市:模拟真实的超市场景,让幼儿在买卖的过程中获得生活经验,通过介绍商品锻炼自己的语言表达能力与人际交往能力,在收银过程中还可以提高数学方面的知识。

  美工区:根据时节和幼儿的年龄,给幼儿提供丰富的材料,让幼儿自己动手操作,通过剪剪、画画、捏捏、粘贴、折纸等活动,培养幼儿的动手操作能力。拓宽幼儿的知识面。

  阅读区:给幼儿创设一个相对安静的环境,让幼儿在安静的读书的过程中,培养他们的注意力与记忆力,在与其他幼儿交流书中内容时,更是锻炼了自己的语言表达能力。

  四、下午点(4:00—4:20)

  下午点之前一定要洗手,并穿插洗手前卷袖子、手放得低一点、六步洗手法、擦手后手绢物归原处等的随机教育。

  幼儿下午点时,请家长在教室外面等候,一名老师组织幼儿吃饭(吃饭过程中穿插饭菜营养、不挑食等的健康方面的教育),另一名老师与家长抓紧时间布置户外活动场地。并交代家长活动过程中的注意事项:

  1、要积极参加班级组织的活动,既然来了,就大大方方的跟孩子一起游戏,这样才能达到我们今天来参加活动的意义,也为孩子留下了一个非常美好的回忆。

  2、注意安全,很多家长与孩子在一块,老师难免会有疏漏的地方,所以无论在什么地方都请一定要注视着自己的孩子,确保孩子能安安全全的回家。

  五、户外活动(4:20—4:50)

  活动分两组,主要以亲子活动的形式出现,而且都用到我们平时的户外活动器材。

  1、穿大鞋,家长与幼儿合作共穿一双大鞋

  2、跳绳,家长与幼儿以各种形式跳绳(套跳、、、、、、)

  六、活动结束

  活动结束后,交代家长具体的事项,请幼儿与家长安安全全回家,过一个愉快的周末。

活动方案 篇10

  一、活动背景:

  素质拓展活动可以激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量,以达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

  二、活动目的及意义:

  主要是以这个活动为平台,让各个系的青协成员相聚在一起,相互认识、相互了解,促进青协这个大家庭以后的全面发展,可以为成员的`团队协作能力和团队凝聚力的提高起到很好的作用。

  三、活动主题:同一大家庭,团结你我他

  四、活动主办单位:五系青年志愿者协会

  五、活动对象:各系青年志愿者协会全体成员

  六、活动地点:新校区风雨球场

  七、活动时间:**年4月25日星期天上午

  八、活动流程:

  (一)准备

  1、前期:向各系青协会长发出邀请;周六晚通知好。

  2、中期:计划好活动内容,准备材料及选择场地。

  3、后期:活动总结。

  (二)活动内容

  开始时间:09:30 结束时间:12:00

  1、拓展培训项目分别有:

  (1)快乐数钱 (2)初次相识 (3)信任倒

  (4)团结站立 (5)多人少足 (6)默契传递

  2、具体细节:

  (1)确定人都到齐后开始快乐数钱游戏;

  (2)一起取队名;

  首先将学生们分为若干个团队(8—10人为一个团队),每个团队设队长、副队长各一名。

  第一个任务,每个团队在五分钟时间里,共同讨论队名、以及口号,并且在15分钟后,大声喊出队名和口号。声音最洪亮的一队胜出。任务的目的是:营造一个融洽和竞争的团队氛围。

  (3)接着便是各项挑战项目:(具体活动方法见附件说明)。

  九、活动负责人

  负责人:强晓鹏

  各系会长

  十、筹备工作:用具 奖品

  十一、活动注意事项

  1、在活动的过程中,学生们请注意安全,同学必须严格遵守活动规则;

  2、如果天气影响,活动另行安排;

  3、活动结束后将各自的垃圾带走。

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