活动方案

【热门】活动方案汇编10篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的活动方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　活动目标：

　　1、引导幼儿仔细地观察图片，理解图画信所表达的意思，并能清楚地表达思考的结果。

　　2、培养幼儿仔细听话的习惯。

　　重点：通过观察，理解图画信所表达的意思，培养仔细听话的习惯。

　　难点：将自己的思考结果清楚的表达出来，在听完电话后记住小兔的话，从而找到小兔的家。

　　活动准备：

　　大小图画信一份，小兔家的地图一份，小猫咪咪的头饰，妈妈的肖像一张。磁带、录音机。

　　活动过程：

　　一、 咪咪发现图画信

　　1、（教师戴上头饰扮演小猫，作刚睡觉伸懒腰的动作）咦，妈妈怎么不在家？今天是星期天，妈妈会上哪儿去呢？（出示肖像）

　　2、教师小结

　　（低头思考，忽然发现了桌上有封信）哎，桌上有封信。（折开信封）上面画了很多图画，但是没有字，原来这是一封妈妈留下的图画信，妈妈究竟要告诉我什么事呢？

　　二、 幼儿帮咪咪看信，理解图画信的意思

　　1、观察图画信。（教师拿掉头饰）

　　教师把这封图画信放大了，请你们仔细观察，和小猫咪嘛一起动脑筋。

　　2、幼儿互相讲座交流看法。

　　3、幼儿在集体前交流自己对图画信的理解。

　　刚才小朋友都仔细观察了图画信，教师请个别小朋友站起来告诉我，图画信到底说了什么呢？

　　三、幼儿讲述图画信内容。

　　集体讲述一遍再个别讲述

　　四、小兔来电邀请咪咪和朋友去作客。

　　咪咪：（电话响起）喂，请问你是谁呀？

　　小兔：我是小兔，我想请你们到我家作客。

　　咪咪：你家在哪里呀。

　　小兔：你们从家里出来，走过小桥，沿着百货商店旁边的小路，一直往前走，穿过森林，看见许多房子，其中一幢房子是黄黄的屋顶，蓝蓝的墙，红红的大门，圆圆的窗，那就是我的家了。

　　五、情境迁移，你会想什么办法告诉妈妈。

　　刚才是谁来的电话，请我们去干啥？（作客是到他家去玩），如果妈妈回家，发现我们不在家，心里会怎么样？想什么办法告诉妈妈，我们已经去作客了呢？

　　六、幼儿去小兔家作客

　　1、谁还记得小兔的家在哪里？怎么走？

　　2、这么多房子，哪一座是小兔的家？（引导幼儿按小兔在电话中的示意，辩认出小兔的家）

　　3、小兔家找到了，我们到小兔家去做客吧！

活动方案 篇2

　　活动时间：暂定2月中旬

　　活动地点：暂定海上明珠生态园

　　参与活动人员：前期购买软件及对活动感兴趣的公司工作人员

　　活动主题：亲近自然系列摘草莓活动

　　主办：xxx有限公司

　　活动工作人员具体安排：总指挥人： 刘冰

　　服务人员： 全体员工

　　活动细则：

　　1. 8点整所有工作人员在公司门口迎接学生并登上事先安排好的大巴车上。10个员工2个人负责员工大巴上的安全。

　　2. 8点半左右来到海上明珠草莓园，在农家乐前空地上把学生分为5组，每组10人由工作人员带领，分5个大棚进行采摘。

　　3. 10点半左右草莓采摘结束，分组参观蘑菇种植园和养鱼塘。

　　4. 12点参观结束，在农家乐前得空地上野餐。

　　5. 1点左右开始屋外游戏。先分组活动，然后集体拍照留念。

　　6. 3点游戏结束，返回。垃圾回收带回。

　　7. 3点半左右大巴车回到新城学校门口，有家长依次领走学生。

　　活动经费预算：

　　大巴车一辆：800元 草莓费用(每人10元)500元 游戏道具 200元 药箱： 50元 便携式小喇叭： 35元 小板凳若干：

　　总计： 1500元

活动方案 篇3

　　一、主题：幸福大投“球”，下一个属于你。

　　二、活动时间：上午11：00开始

　　三、现场准备：

　　音乐放弃（首先暖场，音乐打造声势，吸引群众，聚集一定的人群，烘托现场气氛），2遮阳伞摆好，工作人员到场，3开业横幅，宣传标语悬挂好。

　　主要活动

　　以特别大的T恤（图案是以店铺名称，服装特色为内容），悬挂于门店上方，大衣里面用气球填充，使其饱满。——吸引过路人留步。

　　在衣服下方设计两个超大口袋（使其能鼓起来），左边为“福（服）袋”，右边为“手袋”。观众通过从下往上仍纸团，投中一方送相应礼品。（要求：纸团上写有姓名，联系方式，活动后还将从中随机抽出数名幸运者。后期可以利用这些信息定期传递我们门店最新优惠信息）——吸引学生参与其中，了解门店信息。

　　最后，把特制大衣拍摄成艺术照片，并写上此次参加我们活动，并且留下姓名与联系方式的学生姓名，然后贴在店铺墙上。（目的是为了来店铺的消费者有机会看到自己的名字，产生一种自豪与归属感）。

　　规则与要求：

　　1、左边送——“掘贝一家通”的5元代金券（一月内使用有效）。

　　右边送——一些生活用品（比如洗衣粉，牙刷，牙膏以及肥皂）

　　幸运者礼品——本店的牛仔裤一件或时尚T恤一件。（数名）

　　2、投纸团者与大衣的空衣袋要保持一定距离，在工作人员指挥下头球与拿奖品。

　　特制大衣要求：

　　1、颜色鲜艳，图案明显；

　　2、衣袋要大，要深；

　　3、活动前必须把大衣挂好（挂在何处暂定）

　　四、具体促销活动方案

　　方案一：

　　一人行，第一件原价，第二件打8折。

　　两人行，两个人第一件打9折，第二件统统半价。

　　三人以上（包括三人）全体六折。

　　方案二：

　　凡是当天在本店购买服装的消费者，可获赠服装店代金券10元（或“掘贝一家通”会员卡，可打8。8折与积分，积分越高，打折越低），用代金券牢牢抓住顾客，牢牢抓住顾客的心，提高长期回头客。

活动方案 篇4

　　一、指导思想：

　　着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育活动与社会公德、家庭美德以及中、小学生行为规范教育相结合，与XX县城乡环境综合治理工作紧密结合，为全面提升师生的文明素养、营造和谐的校园环境和XX县争创全省文明县城出一份自己的力量。

　　二、活动主题：

　　小手牵大手，文明伴我行

　　三、活动目的：

　　开展“小手牵大手，文明伴我行”活动，提升学生文明素养，带动家长及社会成员积极参与城乡环境综合治理，营造和谐文明社会氛围，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。

　　四、活动内容：

　　1、利用班会、学校广播等形式对学生宣传此项活动，并作动员。

　　2、组织学生走出校园开展义务劳动、上街宣传，走进社区开展卫生大扫除、周末“双清”、义务植树、帮助孤寡老人等活动。

　　3、组建“文明劝导员”“环保小卫士”等多种文明志愿服务队，在街道、社区和村庄开展文明劝导、文明督查等工作。

　　4、鼓励学生自觉承担劝导、督促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境的责任。

　　5、印发《生活垃圾告家长书》，并请家长张贴自家屋内。

　　6.在家长会、家校联系本、校讯通上增加垃圾处理相关作业布置、宣传等内容。

　　7.开展主题实践活动。结合“爱护环境、从我做起”等主题活动，以“在家带动家长，上街引领社会”为目的，广泛组织开展志愿服务，告知他人爱护环境的意识、垃圾分类处理的方法，发现周围环境存在的薄弱部位

　　8、在校内开展“小手牵大手，文明伴我行”“六个一”活动：发出一封信；组织一次主题班队会；召开一次家长会；刊出一期板报；进行一次学生个人文明行为与养成习惯检查；开展一次社会实践活动。

　　9、开展“感恩母亲节”特别活动。

　　五、活动要求：

　　1、各班做好宣传、准备工作，选择性地开展好这项活动，也可自行设计活动，按时完成各项任务。

　　2、积极参与，发动学生，带动家庭、社区，为简阳创建全省文明城市出一份力。

　　3、学校将对此次活动的参与情况进行总结，表彰活动中表现出色的个人和集体。

活动方案 篇5

　　一、活动目的：

　　为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作安排，举行此次比赛。

　　二、活动过程：

　　1、准备阶段：3月份：

　　师生采用多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平。

　　3月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛。

　　2、比赛阶段：

　　a时间：3月30日下午。

　　b地点：一楼餐厅。

　　c参加人员：全体教师；每班选出至少男2名，女2名学生；

　　d比赛方式：三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须在1分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息（上卫生间限3分钟内）。

　　e分组：男教师组，女教师组，男学生组，女学生组。

　　f评奖：比赛决出各组前三名，分别颁奖。其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。

　　三、组织分工：

　　组长：裁判（兼计时）：

　　四、活动要求：

　　此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤（周国中）做好相应的物资、生活准备，安全（周敏）应做到及时防范，确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。

活动方案 篇6

　　活动时间：12月30日上午 8：30-11:00

　　活动准备：1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布(以班级为单位配备)。

　　2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。

　　3.家长邀请涵、主持人、音响等。

　　活动内容：

　　活动一：亲子包水饺

　　以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长来园参与活动，与家长一起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。

　　活动二：亲子新年会

　　1.幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等)。

　　2.亲子游戏类：以级部为单位，每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。

　　(1)包饺子(亲子互动)

　　规则：集体进行，家长将孩子抱在怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。(可反复两次)

　　(2)围围接力赛

　　准备：帽子、围巾、手套5-10套。

　　规则：5-10个家庭一组同时进行，幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家长处，帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈)，速度最快者获胜。

　　(3)喂娃娃

　　准备：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。

　　规则：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起，家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。

　　(4)占圈

　　准备：20个圈、音乐

　　规则：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭离开，然后依次减少圈，最后占到圈的家庭为胜利者。

　　(5)抓尾巴

　　准备：尾巴10条、音乐

　　规则：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

　　(6) 叠报纸

　　准备：报纸20张、音乐

　　规则：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操作数次，最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。

　　3.亲子祝福类：

　　(1)打扮自己。提供彩带、毛根、纱巾等，也可提

　　前请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。

　　(2)欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。

　　(3)印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸

　　请妈妈为孩子涂上口红，并帮助幼儿将唇印印在爱心上，张贴在祝福墙上。

活动方案 篇7

　　一、主题

　　青春创业海西，青年先行先试

　　二、原则

　　展示青春风采，活跃基层组织，服务一线青年

　　三、重点活动

　　（一）海西建设青年标兵座谈会

　　在五四当天，邀请省领导与百名海西建设青年标兵座谈，展示青春风采，服务海西建设。

　　项目实施：团省委办公室、组织部、宣传部

　　（二）先进青年典型进校园、进乡镇、进工业园区

　　组织先进青年典型进校园、进乡镇、进工业园区，与大学生、基层团员青年面对面交流，共话成长。

　　项目实施：团省委学校部、农村部、宣传部

　　（三）“进百镇、抓团建，办实事、促和谐”活动

　　以省级以上87家工业园区、全省21个小城镇综合改革建设试点和第四批驻点县为重点，深入开展“进百镇、抓团建，办实事、促和谐”活动，重点做好工业园区团建创新工作。

　　工作要求：

　　1、在工业园区重点开展CBO工业园区篮球公开赛、电影进基层、青春歌会等活动；

　　2、把握工作节奏，各试点乡镇、驻点县的纪念活动安排在5月4日前后进行。

　　3、团省委处以上干部、设区市团委领导干部走进基层参加五四纪念活动。

　　项目实施：团省委农村部、组织部、宣传部、各设区市团委

　　（四）“爱祖国，爱福建，爱家乡”福建省青少年书画作品大赛

　　4月-5月，以“爱祖国，爱福建，爱家乡”为主题开展福建省青少年书画作品大赛。

　　工作要求：

　　1、结合加强和改进未成年人思想道德建设工作，吸引广大中小学生积极参与；

　　2、通过网络展播提升大赛互动性和参与度，引导学生、家长共同关注；

　　3、充分宣传、展示我省青少年爱祖国、爱福建、爱家乡的朴素感情和良好精神风貌。

　　项目实施：团省委宣传部、学校部、少年部

　　（五）百场青春电影进基层活动

　　4月-5月，以21个小城镇综合改革建设试点乡镇为重点，在全省基层乡镇及工业区展开。

　　工作要求：

　　1、电影题材的选择应具有明显的青春标记，符合当代青年的需求；

　　2、电影播放地点应尽量选择在青年人聚集的工业集中区或重点乡镇闹市区。

　　项目实施：团省委宣传部、农村部、各县（市、区）团委

　　（六）青年文明号与青年突击队“号队联建”活动

　　4月1日-30日，在全省各地开展青年文明号主题实践与青年突击队结对活动，启动仪式在平潭举行。

　　工作要求：

　　1、以各县（市、区）团委为主，组织本辖区内各级青年文明号及青年突击队参加；

　　2、开展青工技能展示、技术比武、文化广场、岗位优质服务和为民便民服务活动、发放青年文明号“服务卡”、“青年文明号一卡通”，组织青年文明号小分队走进千家万户；

　　3、结合当地特色探讨结对形式及活动开展方式，达到青年文明号与青年突击队的相互促动。

　　项目实施：团省委城市部、宣传部、各县（市、区）团委

　　（七）百场青春歌会进基层活动

　　4月-5月，在各设区市、各高校开展不少于100场的青春歌会。

　　工作要求：

　　1、每所省属高校面向大学生，在校园广场至少举办1场青春歌会。每个设区市团委主办，在辖区内至少组织10场青春歌会。青春歌会可以在群众文化广场举办，由群众文化广场所在县（市、区）团委具体承办；可以在有条件的工业园区举办，由工业园区所在县（市、区）团委具体承办。全省21个小城镇综合改革建设试点乡镇至少各举办1场青春歌会，由乡镇所在县（市、区）和乡镇团组织具体承办。各地方团组织要注重与本辖区高校、中学中职团组织的互动联动，共同开展好这一活动。

　　2、青春歌会的地点应选择在人流量较大的市中心或青年聚集的广场，比如，福州的五一广场、温泉公园和西湖公园，厦门的队歌广场，突出群众性，突出青年参与性。

　　3、团省委将为青春歌会推荐20首青春励志歌曲。

　　项目实施：团省委宣传部、学校部、各设区市团委、各高校团委、各县（市、区）团委

　　（八）“青春海西”青少年短信、彩信、微博比赛

　　4月-5月，利用手机和互联网平台开展“青春海西”青少年短信、彩信、微博比赛。

　　项目实施：团省委办公室、宣传部

活动方案 篇8

　　红领巾与老人有约

　　相逢是首歌

　　活动说明：

　　新学期伊始，同学们迈入了新的学年，迎来了人生中关键的八年级。第一次与老人们相聚，相信会有很多与以往不同的感受。作为大孩子，他们都急于向敬爱的爷爷奶奶们汇报自己的成长，他们也都急于虚心向老前辈们求教，关于人生、关于学习、关于正在经历着的青春……本次活动，作为学生与老人们的第一次沟通，目的在于为他们创设一个愉快轻松的气氛，让两代人心灵相惜，为今后各种活动的开展打下一个坚实而良好的基础。

　　活动目标：

　　1、互相认识、互相了解，让两代人共同度过一段愉快而难忘的时光。

　　2、让学生们对老人们目前的各方面的状况有所了解，为今后各项活动的开展打下基础、做好准备。

　　活动准备：

　　1、各种游戏道具。

　　2、学生自制小礼品。

　　3、播放音乐。

　　活动对象：

　　中学生

　　活动过程：

　　一、主持人开场白：

　　谢：代表全体队员致祝福词。

　　二、向你介绍我：

　　全体队员用一句话向老人做自我介绍（要求：生动有趣）。老人听后，对所有队员进行投票选举，印象最深的队员名字。评比出前两名，最为中队的“敬老特派员”，负责今后日常与老人进行沟通交流的联络员。

　　老人自我介绍。请爷爷奶奶们向小队员进行自我介绍。并回答队员们的相关问题。

　　三、小品表演。《我们是一家》

　　四、互动游戏：

　　1、我们来结对。

　　事先准备的.卡片，打乱顺序，分成两组，由老人和队员分别抽签，两人一组。

　　结对双方为自己的小组取一个有特色的名字，如“苹果小组”、“angel小队”等等。今后活动将以此名进行。

　　２、贴鼻子。

　　３、击鼓传花。接到花的，由队员和老人共同完成节目表演。

　　五、合影，制作活动小卡片。

　　活动总结：

　　本学期的第一次活动，目的是为了让队员和老人之间消除陌生感、加深感情。通过一些传统游戏的环节，队员和老人基本互相了解，且给对方留下了很深刻的印象。结对的形式，是为了更有效地与老人开展今后所有的敬老活动，且有益于形成良好的良性竞争环境，让小队之间也积极地举行更有意义的活动。

　　本次活动气氛融洽、热烈，很良好地完成了活动目标。希望今后的敬老活动开展更为顺利。

活动方案 篇9

　　一：七夕情人节

　　活动目的：以七夕情人节为契机，密切公司与客户之间的关系，树立公司口碑，增强客户对公司的认同。

　　参加活动主题：XX年七夕情人节活动心动party

　　活动内容：

　　1、最佳拍档(情侣站报纸)

　　主题：爱情的聪明魔力

　　所获奖项：最聪明爱情奖

　　组织方式：随机抽取4对情侣或者夫妇，首先情侣或夫妻双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在报纸之上的夫妻双方的任何一只脚都不能着地，且不可以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出比赛，最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最聪明爱情奖。

　　2、女士盖上红盖头为男士打领带

　　主题：我们的爱如此默契

　　所获奖项：最佳默契情人奖

　　组织方式：随机抽取4对情侣或者夫妇，女士用红盖头盖住头部，蒙面为男士打领结，有偷看者算为违例，取消比赛资格速度最快、打的最好的为胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最佳默契情人奖。

　　3、情侣(夫妻)游戏类：吸乒乓球表演赛(面向家庭)

　　主题：“吸引力”的秘密

　　所获项：最具吸引力奖

　　组织方式：随机从现场全体人员中抽取幸运家庭四户，每户选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处，一人负责用手拿好乒乓球，最后一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球，时间三分钟，吸的最多家庭为胜者。本比赛分为两轮，每轮四户，获胜者均可获得最具吸引力奖。

　　4、合作猜字游戏

　　主题：心有灵犀一点通

　　所获奖项：最灵犀情人奖

　　组织方式：随机抽取或者自愿报名四对情侣，一人背对屏幕，一人面对屏幕，面对屏幕者用动作表演屏幕所示，也可以用语言提示，但在提示语言中若涉及到具体的屏幕所展示的图片或文字，则视为违规;背对屏幕者说出屏幕所示内容，时间一分钟，说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮，获胜者获得最灵犀情人奖。

活动方案 篇10

　　一、活动时间：20xx年6月3号（星期一）

　　二、活动内容：参观实验小学，了解小学生生活。

　　三、活动目标：

　　(1)通过带幼儿参观阎村中心小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。

　　(2)提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

　　四、参加班级及人员分工：

　　(1)参加班级：大班

　　五、活动过程安排：

　　一．.带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、英语教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

　　二．参观小学的升旗仪式。

　　三．参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。

　　四．参观要求：

　　1.幼儿从幼儿园走到小学，教育幼儿要遵守纪律，过马路要走人行横道，不东张西望，做个守纪律的好儿童。

　　2.幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。

　　3.在参观过程中要仔细看，不离开队伍。

　　4不能大声说话，影响小学生学习。

　　5爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

　　五．回到幼儿园后的延伸活动：

　　⑴表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。

　　⑵表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。

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