活动方案

团队活动方案

时间:2024-08-16 19:09:55 林强 活动方案 我要投稿

团队活动方案(通用10篇)

  为了确保活动有效开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编帮大家整理的团队活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

团队活动方案(通用10篇)

  团队活动方案 1

  一、活动宗旨:

  1、为加强企业团队凝聚力与团队协作能力;

  2、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;

  3、加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉;

  4、休闲娱乐,缓解工作疲劳。

  二、活动对象:

  xx明芯微电子全体同仁

  三、活动时间:

  三天二晚

  四、活动主题:

  xx蜈支洲岛3天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)

  五、活动主办:

  行政部(负责方案的制定、与旅行社的.接洽、管理与协调活

  动的组织实施)

  旅行社(xx网提供的导游服务)

  六、旅游线路:

  第一天:xx——q(乘飞机)xx——酒店入住

  第二天:鹿回头山顶公园——大xx旅游区——天涯海角——晚餐

  第三天:游览世界小姐选美总决赛会址:美丽之冠——亚xx沙滩——蜈支洲岛——xx乘机回xx

  七、费用:

  1、价格:2210元起/人;

  2、费用包含:

  (1)往返机票、机场建设费、燃油费。

  (2)全程安排空调车。

  (3)2晚未挂牌五星酒店住宿(含xx政府调节基金)。

  (4)专业导游服务。

  (5)全程含三正二早(八菜一汤)

  (6)景点第一门票。

  (7)旅行社责任保险和个人旅游意外险。

  3、公司费用预算

  公司总人数45人x2210元/人=99450元

  八、其他说明:

  xx网预订电话

  团队活动方案 2

  一、指导思想

  按照《富拉尔基区海格小学构建学科课堂教学模式工程方案》、《海格小学教师校本研修团队活动方案》的要求和基本程序,以“控制自学教学模式”的实验研究为重点,围绕“控制自学教学模式”教学设计导学案的中“问题——课题”研究的中心,采用“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本研修的.基本方式,达到逐步完善“控制自学教学模式”基本模块教学设计及导学案编制科学性目的。

  二、活动目标

  1、完成课前说课、上课、听课,课后自我反思、同伴互助、专业引领的任务。

  2、在经历团队校本研修的主要过程中,进一步掌握和提高团队校本研修的基本方法。

  3、增强深入研究“控制自学教学模式”的信心。

  三、活动内容

  展示海格小学校本研修团队活动基本程序中课前说课、上课、听课、课后自我反思、同伴互助、专业引领的过程。

  四、活动程序

  1、课前说课

  2、上课、听课

  3、课后自我反思

  4、课后同伴互助

  5、课后专业引领

  五、活动要求

  1、活动要客观真实。参与校本研修团队活动的领导和教师要真实客观的表现说课、上课、自我反思、同伴互助、专业引领的各个环节,不准弄虚作假。

  2、活动中要虚心听取市、区领导和外校校长的意见和建议。

  3、活动过程要有记录,活动后要有总结。

  团队活动方案 3

  一、活动主题:

  学会感恩

  二、活动班级:

  1班

  三、活动目标

  1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩

  2、让学生懂得怎样去感恩

  四、活动形式:

  讨论、演讲、游戏等形式

  五、主持人:

  徐富达

  六、活动准备:

  1、确定主题

  2、讨论整个活动步骤

  3、学生收集有关资料

  七、学情分析:

  这次的感恩活动主要是掀起学生在日常生活中孝敬长辈、尊敬师长和关心朋友的热情,让每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。使大家都怀着一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对自己的好和爱。学会感恩,才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。

  八、设计理念:

  全面贯彻落实有关文件精神,通过深入开展感恩教育,全面提高学生的感恩意识,通过感恩教育,形成良好的班风、校风和社会风气,在以后的生活和学习中,时刻心中装着感恩,与感恩同行,培养学生感恩的高尚品德,同时也会激发全校师生对感恩意识的热情,为全面实施素质教育提供了有力的保障,同时大大提高了学校德育教育水平。

  九、活动步骤:

  1、唱团歌、国歌

  2、教师宣布团队活动课开始

  3、辩论赛

  4、讨论

  5、演讲“感恩小故事”

  6、感恩小游戏:

  7、总结:

  8、手语歌曲《感恩的心》

  十、过程设计:

  1、唱团歌由四名学生护旗出场并把团旗摆放在课室正中,全体起立,唱团歌。

  2、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。

  我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上

  天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。

  没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。

  教师:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生,感谢这个世界上所有值得我们感激的人。今天我们团队活动课的主题就是“感恩”。中国自古以来就注重感恩教育,无论过去还是现在,但涌现了很多让人流泪的感人故事,但在现实生活中是不是总有欺骗谎言、尔虞我诈侵蚀呢?接下来请大家欣赏小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。

  3、辩论赛

  正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

  反方:给父母的报答是物质上大于精神上

  教师:我们辩论的重点不在胜负,而是通过辩论反映了当代社会人们对讲感恩截然不同的两种态度。其实无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,

  作为高中学生,我们将是准备去迎接社会洗礼的人,那我们自己是怎样认识感恩的呢?下面,请几位同学说说。

  4、讨论

  学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

  学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

  学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,

  生活中才会有真挚的情感。

  学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

  (1)分组讨论、集中发言;

  (2)教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长。

  (3)辩论赛结果:正方胜

  5、讨论为什么要感恩父母?母亲的一生为你做了什么你知道吗?”

  你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答,你整晚的哭着;

  当你3岁的时候,她怜爱的为你做菜;而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上;当你4岁的时候,她给你买下彩笔;而作为报答,你涂了满墙的抽象画;

  当你5岁的时候,她给你买了漂亮的衣服;而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍;当你7岁的时候,她给你买了球;而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃;

  当你9岁的时候,她付了很多钱给你补习;而作为报答,你常常旷课并不去学习;当你11岁的时候,她陪你还有你的朋友去看电影;而作为报答,你让她坐另一排去;当你13岁的时候,她建议你去把头发剪了,而你说她不懂什么是现在的时髦发型;当你14岁的时候,她付了你一个月的夏令营费用,而你却一整月没有打一个电话给她;

  当你15岁的时候,她下班回家想拥抱你一下,而作为报答,你转身进屋把门插上了;当你17岁的时候,她在等一个重要的电话,而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上;当你18岁的时候,她为你高中毕业感动得流下眼泪,而你却跟朋友在外聚会到

  6、为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

  同学们先自己考虑,然后再进行小组交流。

  7、演讲“感恩小故事”

  1—3位同学进行演讲

  8、感恩小游戏:

  游戏:同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上(1)、(2)、(3)的序号,并留下一定空白。找同学上讲台写出自己最想感谢的人((1)为最想感谢的人,(2)次之,(3)再次之)。再写出想感谢他们的原因。(提示:写出想感谢的人的称谓。)

  为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

  如果我们把(3)擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把(3)、(2)、(1)擦掉)如果这个人不存在,你的`人生会发生什么变化呢?(提问一个学生)

  9、总结:

  生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。

  十一、活动总结:

  这次团队活动让我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

  团队活动方案 4

  一、指导思想:

  多年来,我校坚持举办“交特殊队费”主题活动,已形成常规工作,成为着力解决青少年实际困难、关心青少年成长、构建龙岗和谐教育的重要举措。

  为使更多有需要的青少年得到关心帮助,根据深龙教通〔20xx〕29号区教育局《关于开展“交特殊团(队)费关爱你我他”主题活动的通知》精神,经研究,决定在全校开展“交特殊队费,关爱你我他”主题捐款活动。

  二、活动目的:

  倡导理性消费,合理利用过年压岁钱,宣传中华民族扶贫济困、乐善好施的美德,引导少先队员在活动过程中体验关心他人、服务他人的快乐,培养队员的社会责任感。

  活动的目的在于帮助我们身边困难家庭的青少年解决读书难、生活难等问题,促进他们健康成长。捐款主要用于xx陇南地区教育帮扶,同时用于xx市青少年帮困助弱,援建xx区“手拉手”希望小学,对口扶持其它援助项目,资助我区困难外来建设者子女入学和困难家庭的青少年。

  三、活动主题:

  交特殊队费,关爱你我他

  四、捐款对象:

  全体少先队员

  五、捐款时间:

  2月26日至3月16日

  六、捐款方式:

  以学生自愿为原则,捐款多少由自己决定

  七、工作要求:

  (一)充分发动,加强教育

  利用广播站、宣传栏、校园网等媒介,利用升旗仪式、班会、队会集体活动时机,努力倡导理性消费,合理利用过年压岁钱的`俭朴作风,大力宣传中华民族扶贫济困、乐善好施的美德,引导青少年学生在活动过程中体验关心他人、服务他人的快乐,培养队员的社会责任感,促进学校校风建设。

  (二)坚持自愿、做好表率

  捐款活动要以学生自愿为原则,各中队要积极行动起来,以交纳特殊队费的活动形式,发动广大少先队员捐款。注意把握好活动重在参与的精神,不得将捐款活动与学生操行评定挂钩,保证捐款的自愿自主,不强调多捐。

  八、捐款方法:

  1、各班主任组织学生认真学习《开展“交特殊团队费,关爱你我他”主题活动方案》,并根据要求积极做好学生的思想工作,充分挖掘活动的教育因素。

  2、班主任负责收取捐款并填写好《学生捐款登记表》。

  3、班主任在3月13日(星期五)前将捐款和《学生捐款登记表》交给学校财务廖栋齐老师。

  4、账目公开,足额上交。学校少队部将对捐款情况张榜公布,不截留、挪用捐款,并于3月16日前将捐款转账至区教育局计财办(转帐时在备注栏注明“xx学校交‘手拉手’捐款”),同时将捐款数额报街道教办。

  团队活动方案 5

  一、活动宗旨与指导思想

  为庆祝新中国成立60周年,教育青少年学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,于20xx年4月开始在全国各级各类学校组织开展 祖国万岁 歌咏活动。

  祖国万岁 歌咏活动的主题是:歌颂伟大祖国,肩负神圣使命。指导思想是:通过歌咏活动,使青少年学生了解中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程,对青少年学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育和党的基本路线教育,坚定走中国特色社会主义道路的信念;通过歌咏活动,弘扬社会主义核心价值体系,引领青少年学生提升人生境界,树立远大志向,增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感;通过歌咏活动,加强学校美育,提高青少年学生的艺术修养,建设 向真、向善、向美、向上 的校园文化,为青少年健康成长营造良好的育人环境。

  二、参加对象

  全国各级各类学校的在校学生和教师。

  三、推荐曲目及演唱形式

  本次歌咏活动演唱的歌曲为五四运动和新中国成立以来创作的、体现本次活动主题的优秀歌曲。为便于各地各校开展歌咏活动,我部组织教育部艺术教育委员会、中国音乐家协会和中国合唱协会有关专家遴选了部分歌曲作为推荐歌曲供各地在歌咏活动中选唱。同时,各地各校也可根据本地实际情况和地方特色,选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。

  演唱形式:各校应开展班级与班级之间、年级与年级之间、院系与院系之间、教师与学生之间的赛歌会、演唱会等丰富多彩的艺术活动。省(区、市)、地(市)、县(市)应根据本地实际情况组织开展集中演唱活动。

  四、组织工作要求

  各地各校要坚持以育人为本,面向全体学生,紧紧围绕本次活动的主题,广泛发动和调动广大师生的参与热情,形成校校有活动、班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的喜人局面,充分展示当代青少年学生热爱社会主义祖国的.情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。

  各地各校要把此次活动纳入年度艺术教育工作计划,采取积极有效措施,扩大参与面,通过组织不同形式的演唱活动,推进活动蓬勃开展。要充分发挥教育工会、共青团组织、学生会、学生艺术社团和教师合唱团的作用,充分利用校园广播、网站等渠道的宣传效应,以开展歌咏活动为平台,形成合力,建设良好的校园文化环境。

  各省(区、市)要把本次歌咏活动与第三届全国中小学生艺术展演活动有机结合起来,将展演活动第二阶段活动时间由原定的7月至10月提前到7月至9月举行,在省级集中展演艺术表演类的合唱节目中必须有一首 祖国万岁 歌咏活动的推荐歌曲;并安排1-2场大学生 祖国万岁 歌咏活动集中演出。组织歌咏活动的相关情况将作为评选第三届全国中小学生艺术展演活动优秀组织奖的重要依据。

  五、活动安排

  4月份至国庆节,各校组织开展歌咏活动。在此期间,省级和地(市)、县(市)级教育行政部门应根据本地实际情况给予指导,要采取有效措施扩大学校参与面。

  8月至9月,各省、地(市)和县(市)应根据本地情况组织开展集中演唱活动。

  9月中旬,教育部在北京举办全国 祖国万岁 歌咏活动调演。8月31日之前,各省(区、市)报送高校合唱节目和中小学合唱节目各一个,届时由组委会从中选定一个节目参加赴京调演。

  六、奖励办法

  本次活动设省级、地(市)级和县(市)级优秀组织奖和高校优秀组织奖。评奖要求:指导思想明确,组织工作扎实,发动参与面广,组织集中演唱活动,并有开展活动的相关宣传材料和总结材料。省级优秀组织奖由组委会根据上报材料评选;地(市)级、县(市)级优秀组织奖和高校优秀组织奖,按30%的比例评选,由省教育行政部门提出推荐名单,报组委会认定。

  七、宣传工作

  为保证本次歌咏活动健康开展,配合新中国成立60周年的全国性庆祝活动,各地各校要坚持正面导向,加强舆论宣传,通过各种媒体渠道宣传本次活动的意义和效果,展示学校艺术教育的成果和青少年学生的精神风貌,形成良好的舆论氛围和社会影响。

  中国教育电视台组织有关专家制作专题节目,对推荐歌曲进行评介,为各地各校开展歌咏活动提供资源。根据各地开展活动的情况,中国教育电视台赴部分省(区、市)拍摄录制开展活动的情况和歌曲演唱实况,制成专题片播出。9月中旬在北京举办的调演活动由中国教育电视台录播。

  团队活动方案 6

  一、活动时间:

  20xx年10月28—29日

  二、活动地点:

  浙江海盐县。

  战略研讨会—宾馆中型会议室;

  拓展活动———海盐县南北湖拓展基地

  三、参加人员:

  公司主管级以上员工(含后勤工作人员)。

  会议内容及形式下周提交领导批示再行下发。

  四、活动流程及相关内容

  项目时间活动安排备注

  第一天10月27日

  16:00——18:00公司出发,到达宾馆晚餐、住宿

  第二天10月28日战略发展研讨会

  主持人:

  9:00——9:30现有精英情况公司领导简要介绍上海公司XX年工作目标及行动计划以及集团战略发展思路,阐述召开本次研讨会、制定三年战略规划的目的及意义

  9:30——10:00全员沟通—我们的优势回顾公司的发展历程,总结公司在一年多创业期的成功经验和失败教训,对公司发展内、外部保险展开讨论分析,对公司目前的现状进行客观、全面的自我剖析。

  10:00——11:00全员沟通—我们的困难与不足

  11:10——11:20休息

  11:20——12:00配合公司的战略发展规划,公司应该怎么做———总体目标界定企业的总目标

  1、公司未来的前景如何

  2、公司的真正使命是什么

  3、公司的最终目标是什么

  14:00——16:00全员沟通—三年发展目标之一:公司品质目标(体系认证、品质体系的可操作性、品质监控体系)及措施

  全员沟通—三年发展目标之二:公司人力资源目标(团队建设与员工素质、薪酬水平、培训体系、晋升机制、操作层员工管理)及措施

  全员沟通—三年发展目标之三:公司客户满意度(服务水平、客户评价、投诉处理水平、与地产沟通)及措施

  全员沟通—三年发展目标之四:公司财务目标(预算制度、采购体系、财务监控)及措施

  全员沟通—三年发展目标之五:公司管理目标(体系、制度、流程)及措施

  全员沟通—三年发展目标之六:公司管理架构及措施在经过讨论形成了一个初具轮廓的总体战略目标之后,围绕总体目标,讨论各分项目标

  16:00——16:10休息

  16:10——17:00全员沟通—公司目标汇总

  17:00——17:30公司企业文化氛围讨论大家就公司今后应倡导、营造什么样的文化氛围畅所欲言,各抒己见。

  17:30——18:30公司领导总结

  附注:研讨会后续工作行政人事部汇总讨论意见后,4月20日左右提出规划初稿,再组织多次不同层次的讨论,经多次修改后6月份定稿。

  第一日晚餐18:30——20:30草坪烧烤+激情篝火晚会

  返回宾馆休息20:30

  晚上自由活动注意安全

  注意休息和调节!(活动组织方保险提供室内游泳池、健身房)

  第三天10月29日拓展活动

  起床,洗漱08:00

  宾馆早餐08:10宾馆自助早餐及办理退房手续

  前往基地9:30——10:00南北湖拓展

  培训基地

  拓展活动10:00——11:00破冰及集体展示

  团队热身活动

  团队形成仪式!(熔炼团队)所有队员将被随机分为1组。选出队长,确定队名、队歌、口号并集体展示队行,彼此熟悉

  11:00——12:00中餐湖边农家特色

  12:00——14:10a线:大型高空个人挑战项目

  信任背摔高空抓杠

  b线:团队拓展培训项目(团队整合类)

  孤岛求生鳄鱼湖穿越绳网

  备选项目:大脚板心心相印所有的队伍将分为两部分,a,b两条线开展进行

  14:10——16:10a线:团队拓展培训项目(团队整合类)

  孤岛求生鳄鱼湖穿越绳网

  b线:大型高空拓展挑战项目

  信任背摔高空抓杠

  备选项目:大脚板心心相印培训实施:教练讲解项目要求,学员讨论分析,完成任务分享总结

  16:10——17:00大型团队项目:极地求生墙请听从教练的'讲解释!谢谢

  返回上海:17:00

  五、活动费用明细:

  项目明细:备注价格

  交通费:豪华车全程陪同路桥费,司机津贴

  宾馆费:含早餐三星豪华宾馆

  餐饮费:晚餐1+中餐x2+烧烤1奉送激情篝火晚会一台

  风景区门票南北湖风景区门票团队优惠价

  拓展基地场地费包括器械消耗拓展培训费培训师,保护教练,相关工作人员

  意外保险费

  饮用水:免费奉送

  会议室:中型会议室

  人均费用:930元/人

  费用合计:39x930元/人

  六、拓展基地简介:

  南北湖户外拓展基地位于保险湾北岸的海盐县南北湖景区内,是中国唯一的山海、湖融为一体的风景名胜区。基地内拥有十分丰富的自然景观和人文景观,洞、园、池自成格局;南北湖风景区位于海盐县南端保险湾畔,总面积30平方公里,由湖塘、鹰窠顶、谭仙岭石城、三湾滨海五大景区组成。可谓是“山有层次,水有曲折,海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深,比西子湖玲珑,能兼两者之长"。整个基地以其闲雅和野趣保留着江南一片真山水,完善的拓展设施,让您亲近自然,流连忘返。

  团队活动方案 7

  活动主题:

  挑战自我,凝聚团队

  活动目的:

  1. 增强团队成员之间的沟通与协作能力。

  2. 提升个人挑战极限、勇于面对困难的勇气。

  3. 强化团队凝聚力,促进相互理解和信任。

  活动时间:

  周末全天

  活动地点:

  专业户外拓展训练基地

  活动内容:

  1. 开营仪式:简短介绍活动目的'、流程、安全注意事项,进行团队分组,选出队长,设计队旗、队歌,增强团队归属感。

  2. 破冰游戏:通过“盲人方阵”、“名字接龙”等游戏,打破成员间的陌生感,活跃气氛,为后续活动热身。

  3. 信任背摔:让队员依次站在一定高度,背向团队倒下,由团队成员用手臂搭建的“人床”接住。此项目旨在建立团队间的信任感。

  4. 高空断桥:在教练指导下,队员需克服恐惧,跨越高空中的一段“断桥”。此项目锻炼个人勇气,同时体会团队的支持与鼓励。

  5. 攀岩挑战:分组进行攀岩比赛,考验体力、耐力及团队间的配合策略。

  6. 定向越野:利用地图和指南针,在限定时间内完成一系列任务点打卡,考验团队的方向感、决策能力和协作精神。

  7. 总结分享:活动结束前,组织全体成员围坐一起,分享活动中的感受、收获及改进点,由教练进行总结点评。

  活动准备:

  提前联系并预订拓展基地。

  准备必要的装备,如安全绳索、头盔、急救包等。

  设计活动流程,确保每个环节安全有序。

  通知所有参与人员活动详情,提醒注意事项。

  团队活动方案 8

  活动主题:

  激发创意,共创未来

  活动目的:

  1. 激发团队成员的创新思维和想象力。

  2. 促进跨部门间的交流与合作。

  3. 生成实际可行的项目提案或产品概念。

  活动时间:

  半天至一天

  活动地点:

  公司会议室或创意空间

  活动内容:

  1. 热身环节:通过“头脑风暴热身”、“快速联想”等小游戏,激活大脑,营造轻松愉快的氛围。

  2. 主题设定:根据公司战略目标或当前热点话题,设定一个或多个创意主题,如“未来办公空间设计”、“提升客户体验的新服务”等。

  3. 分组讨论:将团队成员随机或按职能分组,每组围绕指定主题展开讨论,鼓励跨界思维,不设限地提出想法。

  4. 创意展示:每组选派代表,利用PPT、手绘板、模型等形式,向全体成员展示他们的创意方案,并接受提问和反馈。

  5. 专家点评:邀请公司内部或外部专家对创意方案进行点评,提供专业建议和改进方向。

  6. 投票评选:全体成员参与投票,选出最具潜力或最受欢迎的`创意方案,并颁发小奖品以示鼓励。

  7. 后续行动:对优秀创意进行进一步探讨,制定实施计划,必要时成立专项小组负责推进。

  活动准备:

  确定创意主题,准备相关背景资料。

  布置活动场地,确保有足够的空间进行分组讨论和创意展示。

  准备必要的展示工具,如投影仪、白板、手绘材料等。

  邀请外部专家(如可能),并提前沟通好点评内容和时间。

  通知所有参与人员活动详情,鼓励提前思考相关主题。

  团队活动方案 9

  活动目的:

  增强团队凝聚力,提升团队协作能力,激发团队成员间的信任与沟通,同时让团队成员在紧张的工作之余享受户外运动的乐趣。

  活动时间:

  周末两天(具体日期根据团队安排确定)

  活动地点:

  某专业户外拓展训练基地

  活动内容:

  1. 开营仪式:介绍活动目的、规则及安全注意事项,进行团队分组,选举队长,设计队旗、队歌及口号。

  2. 破冰游戏:通过“名字接龙”、“快速问答”等小游戏,打破成员间的陌生感,增进相互了解。

  3. 信任背摔:增强团队成员间的`信任感,每位队员站在一定高度的平台上,背向队友倒下,由下方队友接住。

  4. 盲人方阵:所有队员蒙上眼睛,在有限的时间内,依靠非语言沟通,将散落在地上的绳子拉成一个正方形,并所有人均匀分布在绳圈内。

  5. 高空断桥:挑战个人勇气与极限,在教练指导下,克服恐惧心理,完成高空中的跨越任务。

  6. 团队攀岩:以团队为单位,共同攀登模拟岩壁,强调团队协作与策略规划。

  7. 篝火晚会:夜晚围坐篝火旁,分享活动感悟,进行才艺展示,加深团队情感。

  8. 结营仪式:总结活动收获,颁发团队荣誉证书,合影留念。

  注意事项:

  确保所有参与人员身体健康,无心脏病、高血压等不适宜剧烈运动的疾病。

  活动全程需遵守教练及基地的安全规定。

  准备必要的防晒、防虫、急救用品。

  团队活动方案 10

  活动目的:

  激发团队成员的创新思维,促进跨部门交流,提升个人技能与团队整体能力。

  活动时间:

  半天至一天(具体时间根据内容安排)

  活动地点:

  公司会议室或创意空间

  活动内容:

  1. 开场致辞:简短介绍活动背景、目的及流程安排。

  2. 创意工作坊:

  分组讨论:根据兴趣或部门分组,围绕特定主题(如产品设计优化、营销策略创新、客户服务提升等)进行讨论。

  头脑风暴:采用思维导图、SCAMPER(替代、结合、调整、修改、放到其他用途、消除、颠倒或颠倒/反转)等工具,激发新想法。

  原型制作:鼓励团队成员动手制作简单原型或模型,将创意具体化。

  3. 主题分享会:

  内部专家分享:邀请公司内部某领域的专家或资深员工,分享其工作经验、行业趋势或个人成长故事。

  外部嘉宾演讲:如有条件,可邀请行业内的知名人士或学者,就行业热点、技术创新等话题进行演讲。

  互动交流:设置Q&A环节,鼓励听众提问,促进知识共享与思想碰撞。

  4. 成果展示与反馈:

  各创意工作坊小组展示其讨论成果与原型,接受其他团队成员的点评与建议。

  收集活动反馈,评估活动效果,为后续活动提供参考。

  5. 闭幕总结:总结活动亮点,感谢参与人员的.贡献,展望团队未来发展方向。

  注意事项:

  提前准备好活动所需的材料、设备(如投影仪、白板、纸张、剪刀等)。

  确保分享内容的多样性与针对性,满足不同团队成员的需求。

  鼓励开放、包容的讨论氛围,尊重每个人的意见与贡献。

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