【精华】活动方案汇编7篇
为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、指导思想:
通过“美德少年”的评选活动。树立学生身边的典型形象,引导学生学习美德、弘扬美德,践行美德,从自我做起,用实际行动关爱社会、校园、他人,做一个有道德的人。
二、活动主题
争做美德少年
三、活动时间:
20xx年3月——20xx年6月
四、评选范围
全校在校学生
五、评选标准
1.尊敬师长,主动向老师问好,关心集体,乐于助人;乐观向上,勇于创新。
2.学习勤奋,成绩显著;兴趣广泛,学有所长有获奖优先。
3.遵守上下课纪律,上下楼秩序,遵守公共交通秩序,爱护公共设施。
4.爱护环境,主动弯弯腰,捡起一片纸。自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱。
5.孝敬父母,尊重长辈,邻里和睦,勤俭节约,学会自
理,整理家务。每天给父母老人倒一杯水,端一碗饭,每周与父母老人谈一次心。
六、具体措施:
第一步:宣传发动:学校公布、班内张贴公示评选方案,并告知家长,让每一个学生、家长了解并支持本项活动。 第二步:逐级评选
(一)班级美德少年评选
1.班级美德少年每周评选一次,每次2名。
2.每班可根据学生班内表现,依据评选标准,结合星级评定和素质报告书制定评选办法,每周公布班级美德少年通过名单(班级公示表附后)
3.班级也可依据美德少年评选标准取消已经通过美德少年的学生。
(二)年级美德少年评选
1.年级美德少年每月评学一次。
2.班级将本月美德少年择优选出2名向学校推荐,填写美德少年申报表,经父母双方同意签名后上交。
3.各年级与每第一周内将上月的年级美德少年候选人名单在校内公布一周后无异议为年级美德少年。
(三)校级美德少年评选
1.校级美德少年每学期评选两次。
2.由少队部对美德少年进行考察。以不超过年级美德少年50%的比例授予校级“美德少年”荣誉称号。
活动方案 篇2
为热烈庆祝公司成立十周年,大力宣传公司的辉煌业绩和干部员工的感人事迹,倡导员工与企业同呼吸、共命运,牢固树立企业利益是最大利益、事业发展是最大的职业价值的理念,进一步增强企业凝聚力和员工对公司文化的认知、认同,决定在公司系统举办“我与**”主题演讲比赛。
一、演讲内容
1、歌颂**发展的光辉历程、取得的丰硕成果和创造的宏伟事业;歌颂**事业在全国各地欣欣向荣、蓬勃发展、蒸蒸日上的新气象、新风貌;歌颂在**事业发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,畅想**美好的发展前景。
2、展现**干部员工长期以来自我加压、干事创业、拼搏奉献的可歌可泣精神,歌颂那些始终与**事业发展同呼吸共命运、荣辱与共,实现事业与个人共同成长、共同进步的**员工。
3、从**事业发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发,畅谈对**的感情、感触、体会、认识,抒发个人对**的自豪感、荣誉感和归属感。
二、有关要求
1、精心组织。各单位要充分认识这次活动的重要意义,把这次演讲活动作为弘扬优秀企业文化的重点内容,精心策划,认真组织,确保活动质量。
2、强化宣传。加强活动宣传,营造浓厚的氛围,唱响“与事业共成长”主题,增强广大员工爱岗敬业、忠诚奉献意识,倡导“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观,与企业同命运,与事业共成长。
3、演讲一律脱稿。演讲时间:6-8分钟。鼓励选手利用音乐、幻灯片等多种元素,增强演讲效果和感染力。
附:**集团“我与**”主题演讲比赛报名表。
活动方案 篇3
活动目标:
1、体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻,萌生对小学生活的向往之情。
2、表达告别老师和同伴的情感,增强与同伴之间、与老师之间的依恋之情。
3、积极参与毕业汇报演出活动,享受集体表演的乐趣,勇敢展示自己,汇报自己这三年的本领。
活动时间:
xx年6月27日(星期五)下午14:30——17:00
活动地点:
幼儿园三楼功能厅
活动对象:
大四班全体幼儿、家长、所有带过班的老师和园长
活动准备:
1、主持人(陈韵如、方芷涵、江鸣洲和王奕翔)、家长代表(刘仲熠爸爸)做好准备。
2、音响、话筒4个、音乐及三年的幼儿园生活ppt(韵如妈妈负责)。
3、现场的布置、幼儿毕业礼物摆放。(桌椅摆放、义工家长负责)。
4、摄影摄像(郭子鲲爸爸负责)。
5、幼儿表演服装、舞台道具准备和摆放(夏辰鑫妈妈和义工负责)
6、红领巾40条、礼炮
当天活动流程:
第一篇章:感恩
主持人贺词
1、园领导讲话
2、集体《毕业诗》
3、家长代表讲话
第二篇章:欢乐时刻:
1、全体女孩子舞蹈:我要上学了
2、爸爸节目
表演者:王奕翔、林语兮(爸爸负责)、田璐宁、沈梦恬,程婉书,张可,徐馨仪,夏辰鑫,方芷涵,夏子笈,吴锦程,刘仲熠,倪子杰,郑楷,
3、故事表演《老鼠嫁女》
表演者:章桓铭、沈梦恬、方芷涵
小老鼠:陈韵如、姜月竞涵、吴锦程、郑凯中
风:徐馨仪、吴欣榆、朱怡璇、田璐宁、丁梓涵
云:郑楷、夏子笈、刘仲熠
墙:徐铭昊、顾梓目、陈彦玮
猫:江鸣洲
爸爸妈妈配合:请帮助孩子熟记自己的台词和动作!老师已经排练好了!
4、幼儿歌曲连唱
表演者:方芷涵—《蜗牛与黄鹂鸟》
张可、吴锦程谢悦灵——《小乌鸦爱妈妈》
姜月竞涵、徐铭昊、沈梦恬、夏子笈——《娃哈哈》
徐馨仪、夏辰鑫、王奕翔、陈泽瑞、朱怡璇、郑凯中——《小白船》
合唱《种太阳》
爸爸妈妈配合:歌曲已上传班级QQ请让孩子们在家练习。
5、幼儿诗歌表演
表演者:刘仲熠、田璐宁
程婉书、章桓铭、崔可涵、郭子鲲、
爸爸妈妈配合:请帮助孩子熟记自己诗歌的内容。
6、妈妈节目
表演者:陈彦玮(妈妈负责)、朱怡璇,沈梦恬,程婉书,徐馨仪,丁梓涵、郑凯中,夏辰鑫,崔可涵,陈泽瑞,吴锦程,刘仲熠,王奕翔,江鸣洲,吴欣榆。
7、全体男孩子舞蹈:中国功夫
8、幼儿乐器表演
表演者:姜月竞涵、朱怡璇、郭子鲲、谢悦灵
9、跆拳道表演
表演者:章桓铭、郑凯中、徐铭昊、张承昊、夏子笈、王奕翔、陈泽瑞、顾梓目、倪子杰、陈彦玮、夏辰鑫、崔可涵、陈胤宇
第三篇章:展望未来
1、试戴红领巾、唱少先队员歌曲。
全体孩子、老师:包老师、薇薇老师、严老师、艳艳老师、文文老师和陈老师。
2、集体合唱:《毕业歌》《友谊天长地久》
3、老师寄语、分发礼物。
演出注意事项:
1、14:00——14:20孩子和家长座位上候场,所有幼儿家长到达指定地点就座。
2、幼儿如要入厕,请义工家长带领,不让幼儿自己上厕所。
3、家长义工的爸爸妈妈做好孩子的安全上场和下场的工作,每场间隔的催场和道具安排,必须有指定人员安排。
4、演出结束后场地的卫生整理、音响整理和移交都分配到人。
5、参加汇演的家长请维护演出现场的安静,没有特殊安排,请不要走来走去。
活动方案 篇4
一、活动背景:
多美丽儿童餐厅是新兴的新式餐厅,针对中国有孩子的家庭而建立经营。 而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。
腊八粥来自印度天竺,农历十二月初八是佛陀成道纪念日,俗称“腊八节”,在佛教称“法宝节”,关于腊八粥也有很多的典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日,越来越受到人们的关注,说到腊八必然想到的是腊八粥,而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题,在本餐厅展开相应活动。
二、主题: 温馨腊八节亲子活动,和家人一起共享腊八。
三、宗旨: 给中国家庭一个温暖的餐厅,让父母和孩子共度腊八节每一次美好的时光
四、活动目的: 借腊八节之名吸引顾客,招揽生意,推广本餐厅新产品“特色腊八粥”,通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本餐厅特色,即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提高本餐厅的知名度和美誉度。
五、活动意义: 通过这次活动不仅能宣扬传统文化,并且借腊八节浓郁的中国风情,拉近本店与消费者的距离,快乐大家的同时推广本店产品,打响本店知名度
六、活动时间: xxx年1月27日(农历十二月初八)腊八节当日
七、活动地点: 多美丽儿童餐厅温州瓯北店
八、活动对象: 来餐厅就餐的儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)
九、活动流程:
1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动,以及相应物品材料、店内陈设
2、顾客免费品尝本店特色腊八粥
3、认识腊八粥中各种豆子
4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方,并提交
5、评选最好的配方家庭
6、三个家庭烧制腊八粥
7、品尝三个家庭的腊八粥,评出最美味奖
8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌(加动作)
十、具体活动内容:
准备阶段:
1月26日 准备好所需的材料:腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具,节日所需装 饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具
活动当日:
1月27日 15:00, 开始熬煮活动所需特色腊八粥
16:30, 店内顾客基本来齐(七八个家庭)
活动方案 篇5
一、主题:
寻找真实刹那,采集青色的时光
二、活动目的:
普及相机的使用知识,提高能够学们的摄影和鉴赏能力,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余活动,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。
三、活动背景:
缤纷的大学生活处处缤纷,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中闪光灯,记录我们曾经共同拥有的美好时光,不让美丽遗失,我们以“寻找真实刹那,采集青色的时光”为主题,举办湘潭职业技术学院护理系首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。
四、活动时间:
20xx年4月中旬
五、活动对象:
护理学院全体学生
六、活动地点:
各班教室
七、活动流程:
(一)活动前期准备
利用广播台的广播时间对本次大赛在全校范围内作前期宣传,这样可以在全校范围内形成一定的'影响力。
(二)活动实施细则
1、先班上报名,根据自愿报名的方式,到组委那进行登记,组委统计名单,报名者随之交上一张自己最满意的一张摄影作品,组委统一上交宣传编辑部;
2、宣传编辑部对参赛者的摄影作品进行初选,并选出突出的10幅优秀的摄影作品;
3、将脱颖而出优秀的10幅摄影作品上交给张院长,由张院长选出3副最好的作品,而这3位优胜者则将进入摄影兴趣小组;
4、分别对这3名优胜者进行合理分工,简单介绍一下部门的工作性质、工作要求,使兴趣小组同学尽快的了解并尽快熟悉自己的工作内容性质,明确责任与义务。
5、入选的三名同学颁发工作证
6、部门成员帮助,使兴趣小组同学充分了解并尽快熟悉自己的工作内容性质,明确责任与义务。
八、活动预算:
宣传材料:24×0.1 =2.4元
工作证:3× 6 =18元
活动方案 篇6
活动目标:
1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。
2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
安全图片
活动过程:
一、暑假来了
1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?
2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
二、怎样愉快地过暑假
1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。
三、怎样安全过暑假
1、暑假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)
2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。)
活动方案 篇7
一、指导思想。
古诗吟:“草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。我们学校在近年来举办的风筝节活动中培养了一批风筝爱好者,提高了广大师生的动手制作能力,弘扬了民族文化。 为使这项传统活动继续深入发展,丰富学生的课余生活,我们决定组织第xx届风筝节活动,有关活动安排如下:
二、时间:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活动主题。
“弘扬美德、放飞梦想”。
四、活动时间与地点。
1、时间:
(1)xx月xx日——xx月xx日 各班利用中午或班队会自行组织(初赛)每班选3名参加学校比赛。
(2)xx月xx日——xx月xx日 参加学校比赛
(3)注:由于放风筝需要看天气,所以我们要灵活应对。
2、地点:
学校操场。
五、参赛对象。
全校师生。
六、活动规程。
(一)作风筝——手中的“风筝节”。(xx月xx日)
1、组织形式:
以个人为单位或以自组小组为单位进行手工制作类比赛,所用材料和工具由学生自备,但不得使用现购的风筝来替代。
2、评分办法:
从制作的精致、构思的新颖、整体效果等方面进行评比。
3、评委:
体艺科组的老师、每班代表1人。
4、奖励办法:
每班选择xx——xx件作品参加学校评比,根据制作出来的风筝的质量和技巧,评出“精巧奖”xx名;根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性,评出“创意奖”xx名。
5、请于xx月xx号前将作品交到德育处。
(二)放风筝——风筝放飞大赛。(xx月xx日)
风筝不仅代表一种文化,更是一种壮志情怀,亲手放一只风筝,将自己的希望与梦想放飞,是令每个人回味一生的事。本届风筝节各班参赛人数每班3名,本次活动我们将如下进行各项评比:
1、风筝外形美观,可以自己动手做,也可以购买,数量各班上保证4个以上。
2、本次风筝节采取学生自由放飞,各位班主任在班内做好组织和指导工作。复赛和决赛时可以师生同放,看谁先将风筝放上蓝天(10分),留空时间(60分),高度(20分),外形(10分)
3、放飞风筝过程中,请全体师生站在走廊或到现场观赏。
4、动结束后要求各班有序回到教室。
5、活动过程中,请各班保证学生安全,尤其是指导学生放风筝的教师。能在空中平稳飞翔一定时间的风筝获得“最佳飞天奖”。配合得最默契的小队获得“最佳合作奖”。在放飞的过程中,每类别选出xx名获奖选手。
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