有关活动方案范文合集5篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、指导思想:
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养幼儿的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。
二、活动内容及安排:
1、制订活动方案、宣传发动。(第三周、胡)
2、层层签订《安全责任书》。(第三周、胡)
3、进行一次安全自查。各班教室由班级负责,各包干场地由责任人或使用人负责进行自查,并整改,以排除安全隐患。(第四周)
4、以年级组为单位进行一次安全知识竞赛活动。活动后把知识题目及活动小结交上。(第四周,各年级组长负责)
5、充分利用晨间、离园谈话时间对幼儿进行安全教育,大力加强对幼儿良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让幼儿树立起“安全第一”的思想。(班级教师负责)
6、举行消防知识讲座。(第三周,并邀请个体幼儿园有关教师参加,由朱通知)
7、联系派出所给全体师生进行一次安全教育。(3.19.胡)
8、对食堂厨房人员进行一次饮食卫生方面的.培训,确保幼儿食品的安全、卫生。(肖)
活动小结、资料整理。(胡、方)
拍照:倩
活动方案 篇2
一、 活动背景
金秋送爽,丹桂飘香,朗诵比赛方案。当枫红尽染时,又是一届新学子迈入师大校门。他们奋发朝气。他们充满激情。他们需要一个舞台点燃激情,为师大七十华诞献上一份挚礼。为此,争鸣社携手演讲团,口才与就业协会以及语言艺术社团,举办以“梦·启航”为主题的朗诵比赛。同时,必将为其他口才活动举办提供借鉴经验,促进师大口才协会的交流发展。
我们以社团联合举办的方式,举办这场横跨四院的朗诵盛宴,有利于扩大活动的涉及范围,增大活动的影响效益,提高活动的人员参与率,提升活动的开展质量,加强学院间、社团间的广泛而深层次的交流,有利于校园文化的充实和丰富,更有利于构建和谐而充满激情的大学校园。
二、 活动介绍
(一)、活动名称:湖南师范大学新生朗诵赛。
(二)、活动主题:梦·启航
(三)、活动时间:10月27日—11月24号
(四)、活动发起单位:历史文化学院争鸣社
(五)、主办单位:争鸣社
协办单位:文学院演讲团、公共管理学院口才与就业协会、教育科学学院语言艺术社
(六)、活动对象:湖南师范大学在校学生(以新生为主)
(七)、比赛形式:命题朗诵、即兴朗诵、话题朗诵、评委问答等
(选手可自由报名参加才艺展示环节,可提升评委的印象分)
(八)参赛要求:
1、 要求所选文章切合所选主题,内容积极向上,有时代气息,体现当代大学生风采。主要考察选手对文字的理解与诠释能力,语言表达能力以及临场应变等综合能力。
2、 朗诵体裁限诗歌、散文,出处不限,鼓励原创,配有背景音乐(可自备背景音乐);
3、 报名形式:分为个人组和团队组,分别评奖,团队组人数限制在2-6人;
4、 报名方法: 先以各个社团为单位报名,同时要在木兰路设立报名点现场报名
5、 基本要求:①口齿清晰,普通话较标准;
②台风良好,举止得体,大方有礼。
三、活动流程
(一)、11月10日至11月14日,开始前期宣传工作
(二)、11月17日至21日,在各社团负责的院系及木兰路设点报名朗诵比赛,并将报名选手分配至四个社团负责的初赛四个赛区。初赛共选出40名选手进入复赛。
(三)、11月24日在历史文化学院202报告厅举行新生朗诵赛复赛,选出20名选手参加决赛
(四)、11月28日在图书馆报告厅举行新生朗诵赛决赛,选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干以及最佳原创奖、最佳人气奖、最具风度奖等单项奖
四、比赛方案
(一)初赛阶段:
比赛由选手自我展示(限时30秒)和现场选择主办方提供稿件展示(限时3分钟 )三部分组成,时间大约控制在3分半钟,是否伴乐由选手自行决定。
(二)复赛阶段:
比赛由选手自我展示(限时30秒)自备稿件展示(限时3分钟)和现场选择主办方提供稿件展示(限时3分钟 )三部分组成,时间大约控制在6分半钟,是否伴乐由选手自行决定。
(三)决赛阶段:
延用选手出赛时所选择的序号,分稿件展示(限时3分钟),选手才艺展示(不限时)和赛事回眸(限时1半分钟)三部分 。
(鼓励选手自带原创作品,朗诵前应简单介绍原创作品。评委根据原创作品最终评出最佳原创奖一名)
五、评分细则
(一)初赛阶段(共15分)
1、自我展示(满分3分):参赛选手介绍自己的基本情况姓名班级兴趣爱好个性特点等,充分展示自己的个人魅力,规划方案《朗诵比赛方案》。
2、初赛阶段选择现场主办方提供稿件(满分12分):语言流畅,吐字清晰,仪表得体,对文章的理解诠释到位,把握恰到好处,情感丰富。(以上每项满分各2分,评委酌情给分)
(二)复赛阶段(共30分)
1、自我展示(满分4分):参赛选手介绍自己的基本情况姓名班级兴趣爱好个性特点等,充分展示自己的个人魅力。
2、自选文章展示(满分14分):文章选择切合主题,语言流畅,吐字清晰,仪表得体,对文章的理解诠释到位,把握恰到好处,情感丰富。(以上每项满分各2分,评委酌情给分)
3、初赛阶段选择现场主办方提供稿件(满分12分):语言流畅,吐字清晰,仪表得体,对文章的理解诠释到位,把握恰到好处,情感丰富。(以上每项满分各2分,评委酌情给分)
(三)、决赛阶段(满分25分)
1、稿件展示(满分10分):所选文章切合主题,语言流畅吐字清晰,仪表得体,对文章的理解诠释到位,感情丰富把握恰到好处。(以上每项满分各2分,评委酌情给分)
2、才艺展示(满分10分):选手所表演的节目内容积极向上,表演能与现场观众互动,切合自己所选的主题,体现当代大学生风采。(以上每项满分各2点5分,评委酌情给分)
3、赛事回眸(满分5分):选手对自己的比赛进行必要的补充,正确客观的评介自己的表现,对此次活动给出自己的看法,致结束语。
(注意:(1)每位参赛选手朗诵结束后,评委即打分,工作人员统计分数;
(2)选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;
(3)各评委应本着公开 公平 公正的原则为各选手做出准确 客观的'评定 )
第二章 比赛宣传
一、 赛前宣传:
(一)、开展一系列赛前宣传,为本次比赛预热,推广本赛事,大力宣传主办方与赞助商。在相关宣传物(如横幅,展板,展台,传单)上出现赞助公司的标志、名称。
(二)、通过校园媒体进行跟踪报道:
校园广播台将连续进行半个月的赛事相关报道和宣传。将会每天中午12点15分或下午6点30分出现一次每次三分钟的大赛进程介绍,提升在校园内部的影响力和关注力。
(三)、发布比赛预告,为活动宣传造势
利用校学社联网站、各社团院系网站、各院系橱窗宣传栏等发布比赛预告,为本次比赛预热。
二、 赛事宣传
(一) 宣传主导思想:
对参赛选手和比赛进程宣传,新生朗诵赛是一个富有激情和青春的活动,我们将以一些优秀选手为焦点进行重点宣传,增加赛事受关注程度。当天赛事也要评选出最佳原创奖、最佳人气奖、最佳形象奖、最具风度奖等单项奖。同时张贴出选手的优秀原创稿件,为本活动的后续开展营造良好的气氛。
(二) 赛事宣传的操作与布置
1.展板与喷绘:规格 1.2m*2.4m 数量:7张
内容:1.初赛宣传期间2块(介绍活动组织单位概况和活动形式、报名事项、比赛时间及地点);2.复赛赛前及赛后2张公布比赛时间、地点、形式和晋级选手名单等事项;3.总决赛赛前及赛后3张公布比赛时间、地点、形式和晋级选手名单等事项,并对活动做整体总结。
宣传计划:喷绘均摆放在人流集中的地方,每张喷绘均会以友情赞助的名义标明赞助商家的名称。
2.横幅:规格10m*0.7m 数量 2条
内容:“湖南师范大学新生朗诵赛火热进行中”、“…预祝湖南师范大学新生朗诵赛决赛圆满成功等字样(每条横幅均出现商家名称)
宣传计划:赛前悬挂1条,悬挂到五舍广场、木兰路、或历史文化学院等人流较大的显眼位置。总决赛当天,在师大重新校区悬挂1条,预祝总决赛圆满成功。
3.传单: 规格 A4 数量:600份
内容:传单内容设计为关于比赛组织情况,比赛报名,比赛时间地点,比赛奖品等,内容可与赞助商协商确定。形式为双面设计,一面宣传演讲赛事,一面为商家做专门介绍。
宣传计划:赛前总计600份,在木兰路、 五舍广场等人流集中处和学生寝室处分发,进行总体赛事和赞助商家宣传。比赛当天可适当发传单,渲染总决赛的氛围,加强宣传力度。
4.写真: 规格60mm*80mm 数量:25张
内容:海报内容设计为本次比赛名称,比赛流程,比赛形式,奖品以及赞助商家介绍等。
宣传计划:在各院系和寝室共张贴25张,
5.广播宣传
学校媒体对本次赛事的选手,评委,参赛时间、地点,比赛规则,赞助商等作全面的介绍。每天播出一次宣传广告。
三、 赛后宣传
1,在木兰路或历史文化学院展出喷绘,以及在各校园媒体(网站、广播站、电视台、报纸)上公布最终获胜者和团体的名单,对大赛做整体性总结。
2,选取在各场比赛中展示的优秀稿件,汇总后用海报形式在木兰路等人流集中地展示优秀稿件,与其他诗歌朗诵爱好者交流。
第三章 经费预算
(一)、宣传经费
1、传单: 600份*0.1元=60元
2、写真: 25张*15元=375元
3、喷绘: 7张*30=210元
4、横幅: 2条*30元=60元
5、报名表 : 100份*0.1元=10元
小计:715元
(二)、其他费用:
1、图书馆报告厅 1场*200元=200元
2、请柬 30份*2元=60元
3、奖品及荣誉证书:
一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名
奖品: 100+50×2+30×3=290元
最佳原创奖最佳人气奖、最具风度奖等单项奖以及优秀奖若干
证书: 150元
4、会场布置:(含礼物、鲜花、矿泉水) 6场*25元=150元
5、嘉宾邀请及招待:
复赛、决赛:八位评委,嘉宾若干 300元
6、资料打、复印费用: 30元
小计:1180元
共计:1895元
注:本社团支付此次活动费用的20%
活动方案 篇3
一、活动目的:
1、 有力提高"五一"期间的销售,有力抢占五一长假期间的节日市场份额;
2、 通过一系列主力营业推广、直效行销、抽奖活动、近台传播、凭证优待、员工激励等手段,达成销售目标。
二、活动主题:
a方案:《三丰家电五一特惠/疯狂抢购热卖8天》
b方案:《三丰家电再掀风暴/51狂卖全线出击》
c方案:《服务永远真诚/顾客永远至上》
《我们主张低价销售/我们承诺返还差价》
三、 活动时间:
XX年4月29日(周六)—5月5日
四、 活动内容:
主力营业推广:
特别企划:《有礼有券刮刮乐/精彩好礼大碰撞》
活动办法:XX年4月29日—5月5日期间,当日购物累计满200元即可获赠刮刮卡一张(另送礼券20元),累计满400元即送两张(另送礼券20元),依次类推,买多送多。刮刮卡为即开即中型。
奖项设置:
一等奖1名: 奖价值4000元空调一台
二等奖3名: 奖价值XX元彩电各一台
三等奖10名: 奖价vcd各一台
纪念奖500名: 奖精美礼品1份
活动注意事项:
活动物品预备:刮刮卡、领奖登记表、计算器、抵用券领用章、印泥等工具
礼券设置:礼券20元、礼券30元、礼券50元
特别企划:《感谢有你关照/我们加倍努力》
活动期间,顾客针对卖场环境/服务等方面的不足提出极积建议,建议满3条者可现场领取精美礼品1份,建议被采纳者将获得三丰特别大礼包1份。
特别企划:《致敬劳动模范/感谢优秀教师》
5月1日当天凭劳动模范或优秀教师证书之顾客,可免费领取礼品一份。
特别企划:《超值特区/惊暴婺城》
1、电话机,每台仅售1元;(限10台/天)
2、台式灶具,每台仅售18元;(限5台/天)
3、名牌dvd,每台仅售68元;(限2台/天)
4、微波炉,每台仅售108元;(限3台/天)
5、名牌彩电,每台仅售388元;(限2台/天)
6、名牌冰箱,每台仅售366元;(限2台/天)等。
特别企划:《三丰家电五一特惠/疯狂抢购热卖8天》(特价机型)
1、空调类:超特价10个
2、彩电类:超特价10个
《三丰冰洗再掀风暴/51狂卖全线出击》
3、冰洗类:超特价8个
4、小家电:《小家电缤纷让利/全面低价火爆进行》特价10个
三、现场活动部分:
互动活动类
(1)、足球射门入洞赛
活动办法:5月1日—5日期间,在户外广场上将举行间断性足球射门活动,球门设有1。2。3。4。等不同数字,射中不同的'球洞即可领取相对应的礼品。
(3)、神箭手—飞镖比赛
活动办法:5月1日—5日期间,在本百货太空广场将举行飞镖活动,
参与者在指定区域内进行射镖,凡超过50分值即可获赠礼品一份。
礼品为: (矿泉水、鼠标垫、钥匙扣、电话本、牙刷等)
店堂公告:
1、现场活动缤纷送
2、足《球射门入洞赛》《精彩好礼乐》《狂欢现场秀》等众多娱乐活动每日狂欢上演,期待您的热情参与,更有众多精彩好礼送给您。
四、电台
五一活动……等更多好礼邀您拿。(略)
★活动支持:
⑴dm海报a3/2p1期;
⑵店内广播宣传(以小时为单位进行滚轴式宣传,针对活动重点内容及重要规则说明);
⑶适当报纸媒体支持;
⑷适当电视媒体支持(提前2至4天进行宣传,);
⑸店内终端海报、招贴支持。
活动方案 篇4
活动目标:
1、继续学习对应数量与数字1~10,数学教案-计算活动。
2、能将点子和数字进行配对。
活动准备:
《数字卡(1~10)》(自制的及挂图)、1~10的数字儿歌、十张小动物图片、数子娃娃(1~10)、蜡笔、《我的数学》第13页。
活动过程:
一、 出示小动物图片,引起幼儿兴趣。
师:今天老师请来了几个小动物。(出示十张小动物的图片,并在他们身上编号1~10),来打个招呼!
师:我们一起来数一数有几个小动物呢?(老师与幼儿一起数)看看他们身上写着什么?(认读1~10)
二、 游戏:小矮人找朋友
1、导语:小朋友你们喜欢小动物吗?今天小动物要和点子娃娃做游戏,(出示点子娃娃),听听,小动物们要说话了(老师以小矮人的.口吻说话):“小点子,你们真可爱,可是我们不知道哪个点子娃娃是我的好朋友,幼儿教案《数学教案-计算活动》。”小朋友我们来帮帮他们好吗?(幼儿回答)。小朋友们观察一下小动物和点子娃娃它们之间有什么相同的地方?(幼儿自由回答)。好现在咱们就来帮助小动物找朋友。
2、幼儿帮助动物人找朋友,找完后,找个别幼儿说一说自己的想法。
师:数一数你找了几对朋友。(幼儿回答)
师:说说为什么他们两个是朋友?你是怎么知道的?(幼儿回答)
三、 小结。
今天,帮助小动物找到了朋友,你们真能干,小矮人都非常感谢你们,并让我代他们谢谢你们。
四、 作业。
师:请小朋友打开书的第13页,我们一起来数一数。(引导幼儿完成作业)
活动方案 篇5
一、班会主题:
新开始,心起航
二、对象:
高一某班全班同学
三、班会背景:
新学期,新气象,高一的新生们经历了三年初中的奋斗,来到另一个新的环境,来到了另一个人生的起跑线前,每位新生或多或少地对新学校,新同学,新教师,新的学习生活充满了好奇,会有或多或少的问题希望得到解答,这时候十分需要老师的指导,使班集体中的每个个体都能凝聚起来,营造一个积极向上的学习氛围。
四、班会目的:
通过此次班会,一方面帮助教师了解学生的状态和需要,另一方面,及时对学生进行指导,使他们更早地融入到新的集体中;
主题班会中为学生介绍新的'学校规章制度,深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点,让学生及早做好规划。
主题班会中,通过一些简单的团队游戏,加深彼此之间的认识;
班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习,生活的期望卡片呈现,时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。
五、活动准备:
内容准备:
在班会前一周,组织班干召开班团干会议,由团支书和班长主导,做班会前工作安排;
由教师在前一周的课间或休息时间,向全班同学宣布班会主题及内容;
班干组织同学积极参与活动,号召全班同学把自己心中对高中生活,学习或是其他方面的困扰写在纸上,有班干收齐交由教师保留。
场地准备:教室。
物品准备:游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。
六、班会过程:
1. 主持人致词,班会开始;
2. 新一届班委介绍自己并做工作规划汇报;
3. 班主任针对同学之前提出的困扰,进行指导交流;
4. 班主任组织学生进行团队游戏;
5. 分发许愿卡片,学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上;
6. 主持人宣布班会结束。
七、可行性分析:
针对性强。主题班会前,通过召开班团干会议,收集同学的意见,针对高一级新生的心理困扰而召开,抓住学生的内心需要;
整合性。此次主题班会由教师主导,班干主体的原则,一方面可以让新一届的班干更加深入民心,另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感;
通过团队游戏的方式,潜移默化中增强同学间的交流,加深了彼此的认识;
主题班会成果以实物呈现,及时记录下来,响应活动主题,引导学生做好新的规划,激发学生的热情。
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