【精选】三八节活动方案四篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编精心整理的三八节活动方案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三八节活动方案 篇1
为丰富我校女教职工的文化生活,展现我校女教职工的精神风貌,倡导健康向上的生活方式,体现党对妇女的关怀。在“三八”国际妇女节到来之际,特举行“庆三八”女教职工趣味活动,现将活动的具体事宜拟定如下:
一、比赛时间: 20xx年3月8日星期五
二、比赛地点:黄都完小操场
三、分组情况:语文组16人、数学组16人。
四、比赛项目:
项目一:跳绳比赛
①、每组参加人数为10人。以1分钟10人所跳的个数总和计数个数多者一方获胜。
②、每组要评选出一名优秀队员,以个人跳绳的个数最多者获胜。项目二:《拔河》比赛
规则:
1、听从指挥、按时到场,按指定位置整好队,校长为领队。
2、语文组和数学组全员参与。
3、比赛进行之中,不准换人,不准加人,不准起哄乱喊。
4、比赛定为三局两胜,比赛程序按抽签顺序进行。
5、比赛完毕回到原地站好,全部比赛结束方可离开。
6、如有一方违规,当场宣布违规一方为输。
项目三:投毽子比赛
规则:
①、投掷线至水桶圆心距离女子3米。
②、投准时不得助跑,在投掷线后站稳后,投掷姿势不限。 ③、语文组和数学组全员参与,比赛时间总共为16分钟,每人投1分钟,每组16人投进的个数之和为最后成绩。相同成绩,每组每人再加投次,成绩优者列前。
④ 、每次只能投一个毽子,否则取消所投成绩。
项目四:《心心相印》
比赛方法:两人背对背,中间夹一个球,一齐向前跑,球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,距离15米迎面接力,每队按所用时间排名,时间少者为胜。
比赛规则:比赛途中,如用手扶球则算比赛失败;比赛中,不得越线影响他人操作,否则直接定为败方。
项目五:《摸石过河》
规则
1、每组各挑选4名选手参加比赛。
2、比赛方法:
以迎面接力方式进行比赛。两边各站2人,中间间隔15米。比赛开始前,第一人脚踩在木板上,手拿一块木板,听到哨音后,把手上一块板往前放在地上,后面脚向前踩在板上,再把后面的板拿起往前放,以此类推,直至走完15米。再由对面同伴照此返回,直至全部完成,结束比赛,用时短者为胜
五、活动资金预算:1500元。
三八节活动方案 篇2
快乐三八节,快乐转不停,走进新世纪,一起做运动,伸伸手,扭扭腰,呼啦呼啦转不停,让你体验旋转的乐趣,让你的身材更苗条、更迷人!(心动不如行动,赶快报名参加,名额限50名,报满即止
奖项设置:
冠 军:1名 价值**元礼品一份
亚 军:2名 价值**元礼品一份
季 军:3名 价值**元礼品一份
参与奖:44名精美礼品一份。
三八节活动方案 篇3
一、3月8日(星期三)庆祝“三?八”妇女节活动,安排如下:
1、2月18日—3月7日发动、宣传。
2、2月22日以处、组的工会小组为单位,每组推荐“三八”红旗手、一名侯选人,“三八”红旗集体一名侯选人,“巾帼建功”先进个人由教导处、政教处,各推荐二名侯选人,于20xx年2月22日下午5:00之前将候选人名单报工会,过时不报,视为弃权。
3、2月25日交先进个人、集体候选人事迹材料(电子版)。
4、2月26日中午12:15在综合楼进行先进个人、集体候选人事迹交流,并无记名投票。 5、2月29日行政会讨论决定先进个人、集体名单,公示。
6、3月6日中午12:15召开全体女教工座谈会。
7、3月7日早上送给每位女教职工一支鲜花;
8、3月7日下午1:00—3:00女教工游园活动,3:00分工会小组外出活动
9、“三?八”出一期工会黑板报专刊,出一期工会简报;
二、发放节日费:女教职工100元、男教职工50元;每位女教工活动费100元(所有经费都是按原来标准发放);先进个人、集体奖励按原来标准发放。
三、女教职工公假半天(3月3日——14日结束),到工会小组长处登记,办理公假半天,请女教职工合理安排好教育教学工作;
四、给女教职工“送健康、送爱心、送保障”买保险一份;
五、参加活动人数:女教职工70人,男教职工29人。
**中学东校
20xx年2月18日
三八节活动方案 篇4
设计意图:
本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。
小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。
活动一:我爱我的好妈妈
活动目的: 1、培养幼儿爱妈妈的情感。
2、通过说儿歌,提高幼儿的口语表达能力。
活动准备:音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张
活动流程:
一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。
二、学学说说:
1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树,蜜蜂爱美丽的花,鱼儿爱清清的水,我爱我的'好妈妈。
2、出示图片,激发幼儿的兴趣。
3、丰富幼儿的词汇如:绿色的、美丽的、清清的
4、理解儿歌完整教说儿歌。
三、听听变变:
1、教师再一次有感情的朗诵儿歌,感受说儿歌的乐趣。
2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。
活动二:夸妈妈
活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处
活动准备:
1、事先让幼儿回家观察妈妈
2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园
重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征
活动形式:集体活动
活动过程:
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?
4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮
助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。
活动三:我的好妈妈
活动目标:
1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。
2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事。
活动准备:音乐磁带或课件
活动形式:小组活动
活动流程:
1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。
2、欣赏理解歌曲:提问:歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?
3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的旋律。
4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。
5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。
6、今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。
活动四:红花送给好妈妈
活动目标:
1、学习用撕、贴的方法做红花。
2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”??等祝贺的话。
活动准备:印有小花的红色手工纸若干,糨糊、邹纸等
活动形式:集体活动
活动流程:
1、讲讲说说:妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)
2、出示小红花讲讲说说是怎么做的?
3、请个别幼儿尝试演示。
4、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。
5、幼儿集体操作。
6、学说一句节日祝贺的话。
7、延伸活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。
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