活动方案

时间：2021-06-21 10:00:55 活动方案我要投稿

活动方案模板集合八篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案模板集合八篇

活动方案篇1

　　一、活动时间

　　20xx年10月1日至10月31日。

　　二、活动主要内容

　　积极开展老年健康促进活动。广泛开展老年健康教育，倡导科学、文明、健康的生活方式，增强老年人运动健身和心理健康意识，开展老年疾病防控知识的宣传，做好老年人常见病、慢性病的健康指导和综合干预。组织老年人进行个人生活方式和健康状况评估，开展体格检查，及时发现健康风险因素，促进老年疾病早发现、早诊断和早治疗。重视老年人的精神关怀和心理慰藉。

　　三、主要任务分工

　　1、组织开展以“贯彻老年法，造福老年人”为主题的敬老月系列活动，召开医院离退休职工座谈会，向各位老职工致以节日的祝福，送上慰问品，免费为全院离退休人员进行全身健康体检，让退休的老职工们深深感受到医院大家庭的温暖。

　　责任科室：工会、体检中心

　　2、在“逢古尔邦节”来临之际，为切实加强基层服务型党组织建设，进一步密切党和群众血肉联系，为广大老人和穆斯林群众提供健康服务，医院拟组织党员及团员志愿者到党建联点金凤区南苑社区和帮扶结对点文化街幸福社区开展义诊咨询活动。开展老年人健康宣传教育、讲座活动，对辖区内老年居民进行慢性病危险因素、疫苗接种、骨质疏松预防、意外伤害和自救等健康指导。

　　责任科室：办公室、团支部

　　3、根据市卫生局通知精神，组织安排医务人员及党员、共青团员志愿者上门对三区所分配的5名百岁老人进行一次健康体检服务。

　　责任科室：办公室、医务科

　　四、组织机构

　　为进一步加强对开展敬老月活动的领导，切实开展工作，经医院研究，成立活动领导小组，组成人员如下：

　　组长：赵xx

　　副组长：冯xx

　　成员：张xx姜xx张xx韩xx杨xx

　　领导小组办公室设在医院党委办公室，主任由张xx兼任。

　　五、有关要求

　　1、加强领导，注重实效。要把开展“敬老月”活动作为医院服务于民，促进社会主义精神文明建设的重要举措。精心组织，周密安排。要坚持贴近实际、贴近老年人的原则，从具体事做起，为老年人健康服务，切切实实让老年人感受到党和政府以及社会的关怀和温暖。

　　2、要做好信息报送和总结工作。积极向卫生局报送“敬老月”活动信息和总结。

活动方案篇2

　　一、活动目的

　　1、利用钓鱼活动为现场提供客源量，聚集人气，促进已签约客户信心、聚集目标客户视线；

　　2、活动中，更深入了解目标客户的需求及特点，进一步明确下一步推广工作的方向和重点；

　　3、通过垂钓活动，宣传项目生态环境，突出项目价值点；

　　4、树立品牌形象，推广强化航天实业的品牌，有效锁定目标客户和潜在客户群；

　　5、通过线上线下炒作，媒体宣传增加曝光率，促进来电来访。

　　二、活动要素

　　报名时间：

　　活动时间：活动地点：XX公园

　　活动对象：已签约客户、意向客户

　　活动推广：电话回访，向新老客户发布活动信息；线上主要通过网络、短信、软文进行信息散播、报道和炒作！

　　三、活动主题

　　修心·赏湖·渔乐无限

　　——XX首届垂钓大赛

　　四、活动流程与规则

　　1. 活动流程

　　- 1 -

　　2. 活动规则

　　本次比赛评奖方式以尾数为依据来评出大赛的一、二、三等奖。此种评比方式目的是能让垂钓者更能感受鱼儿上钩的成就感，给活动制造出一点轻松愉快的气氛。

　　1、参赛者年龄18岁以上，男女不限，只要是钓鱼爱好者均可；限一竿一线，可自己携带备竿一套，只允许交替使用，但不得同时下水垂钓（组委会提供部分钓具和渔料）；

　　2、比赛当日，所有参赛者在营销中心集合，抽签决定钓位。待致开幕词后，由裁判带入赛场进入钓位。钓位不可以自行调换，比赛期间如需要离开须经裁判同意；

　　3、比赛开始和结束均以裁判发出的信号为准。试水调漂的信号发出前，钓手的竿、钩不能入水；开赛的信号发出前，所钓之鱼不计入比赛成绩；比赛结束信号发出后，立即收竿，超时者所钓鱼不计入尾数；

　　4、在比赛中，未经分区裁判允许，不得随意走动、串位、向他人借用饵料、钓具；不得大声喧哗、吵闹，影响他人比赛情绪；

　　5、比赛结束后，钓手全体集合，等候裁判员统计成绩，宣布名次，颁发奖品，领取纪念；

　　6、钓手一律自钓、自取、自放，独立操作,他人协助成绩无效，严禁搭伙。

　　7、参赛者的垂钓区是钓位号正前方的规定范围，不可斜插邻位选手区位。

　　8、注意保护环境，自己开的饵料袋不得遗留在地上，钓手不能向池内倾倒或抛弃垃圾和杂物。比赛结束后将钓场周围杂物拾净，保持环境清洁。

　　9、建议配2名救生员，确保整场参赛活动顺利进行。

　　五、人员职责

　　六、活动推广

　　七、活动物料

活动方案篇3

　　一、活动主题：

　　“幸福征集，我晒幸福”作品征集活动

　　二、活动意义：

　　20xx年已经过去，在这一年里，一定有众多的欢乐和幸福的瞬间，很多网友会在不同的平台晒幸福。为此，桐城网携手文都一品迎合大众心理，举办此次大规模的征集幸福照片的活动，让网友的幸福得到更多人的祝福和点赞。

　　在这个互联网和微信营销的时代，我们通过一个正能量的主题，倡导对幸福的回归，把网友的人气和激情聚合在这个活动里，让主办单位的品牌得到顺势有力地推广。

　　三、活动时间：

　　20xx年1月5日-20xx年2月8日

　　宣传报名阶段：20xx年1月5日-20xx年2月1日

　　作品征集阶段：20xx年1月10日-20xx年2月1日

　　作品整理阶段：20xx年2月1日-20xx年2月3日

　　作品评选阶段：20xx年2月4日-20xx年2月7日

　　作品颁奖阶段：20xx年2月8日

　　作品展示阶段：20xx年2月9日-20xx年2月16日

　　四、冠名单位：

　　文都一品

　　主办单位：桐城网

　　五、活动对象：

　　桐城市民、网友、外出务工人员

　　六、活动内容：

　　分为征集、评选、表彰、展示四大阶段。

　　1、征集阶段（1月5日至2月1日）

　　（1）网络宣传时间：1月5日起

　　A 桐城网论坛发专帖推广

　　B 桐城网微信客户端进行活动发布

　　文都一品微信客户端发布活动

　　（2）作品征集阶段：（1月10日-2月1日）

　　A，桐城网论坛跟帖发帖参与（将幸福照片发到桐城网指定邮箱）

　　B, 通过微信参与，在活动页面发晒照片（将幸福照片发到桐城网指定邮箱）

　　注意事项：要安排人跟进作品收集，留意邮箱动态，鼓励并大力发动身边亲友参赛。

　　2、整理阶段（2月2日-2月3日）

　　桐城网将所有参赛作品汇总，制作一个独立的投票页面，方便网友进行拉票。

　　3、评选阶段（2月4日-7日）

　　桐城网网友投票评选

　　把所有参赛作品放到桐城网投票页面，让更多网友进行投票，选出最高票数的作品，产生最佳人气奖。

　　桐城网和文都一品进行评选一二三名和优秀奖。桐城网评出微信转发奖。

　　4、颁奖阶段（2月8日）

　　召集获奖作者进行颁奖，同时开展活动庆祝，让获奖者畅谈作品灵感以及对“幸福”的理解，让冠名单位和主办方的活动得以最大限度的推广和放大。（文都一品指定地点进行）

　　5、展示阶段（2月9日至5月16日，历时一周）

　　（1）作品展示准备：将获奖作品打印成A4相片，进行装饰，制作成海报。

　　（2）作品正式展示：文都一品对获奖作品进行展示，同时在现场设置签名横幅。

　　（3）本次活动全程图片、影像在桐城网论坛、桐城网微信客户端专帖进行限时高亮推广。

　　七、奖项设置：略

　　八、征集要求

　　（一）内容

　　1．作品主题：紧扣“幸福”的主题，突出本次活动的内容及特色，力求构思新颖、寓意深刻、快乐幸福、有强烈感染力，同时可强烈反映出桐城人生活中的文化品味。

　　2．作品形式：照片或者手绘漫画等皆可，应加上相关说明（包括作品名）

　　3．参赛作品要求：照片清晰、创意准确易懂，能准确反映出自己身边的幸福故事，贴近实际，贴近生活，积极向上，健康活泼，必须是原创和真实照片。

　　（二）提交方式

　　1．网络提交：将照片和说明打包发至 itongcheng.cc 同时注明姓名、网名、联系方式

　　3．微信提交：幸福征集，我晒幸福+作品内容发到桐城网微信客户端活动区，并关注微信：桐城网文都一品

　　本次征集活动，著作权归作者所有，活动主办方无偿享有用于公益目的、非营利性的展示、传播等合理使用权，如参赛作品侵害了他人合法权益，由提交者自行负责。九、效果评估：

　　一个月的参赛过程，在桐城网每天10万多的访问点击下，本次活动可得以极大的关注和宣传，在巨大的访问量带动下，冠名合作单位无疑获得了最大的广告效益。并且活动不仅于此次活动，桐城网将持续地让“晒幸福”这个主题活动定期做下去，也就是这种合作视为常态。

　　十、费用预算：

　　奖品费用: 1.5万元

　　网络推广及工作费用：1万元

　　其他费用：0.5万元

　　共计：3万元

　　十一、策划单位：

　　桐城网

　　十二、策划时间：

　　20xx年12月28日

　　修改时间：20xx年1月4日

活动方案篇4

　　一、指导思想

　　学生的安全关系到数以万计的家庭的安宁幸福，是社会稳定兴旺的重要条件，也是进行正常教育和教学秩序稳定的前提。今年3月28日是第16个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　二、活动时间：20xx年3月28日——4月3日

　　三、活动主题：强化安全意识，提高避险能力。

　　四、活动要求：

　　1、学校成立以吴洪钱校长为组长，刘旭东为副组长，以各班班主任为各班安全教育月工作主要责任人，以全体教师为组员的安全教育月活动领导小组。充分调动一切可以调动的因素，保证安全教育月工作有条不紊的开展

　　2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

　　五、安全教育活动安排：

　　（一）布置一份安全隐患排查作业。

　　主要形式：给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这以活动是学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。

　　时间安排：3月28日—4月1日 4月1日上交

　　（二）班级为单位，以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的板报、手抄报比赛。

　　主要形式：班级小报是学生接收安全信息，掌握安全技能的很好途径。在学校“安全伴我行”主题教育活动中，各班要组织学生出一期安全知识方面的班级小报，做到内容新颖，形式活泼，图文并茂。并组织学生在课余时间进行学习、讨论，大队部要组织相关人员对各班班级小报情况进行一次评选。

　　时间安排：3月22日—3月28日 3月28日上交

　　（二）举行一次以安全题材的作文竞赛

　　平时组织学生多看安全方面的书籍，撰写读书笔记，三----六年级各班要求学生写一篇安全题材的作文，在全班进行评选，并报送两篇参与全校评选。获奖的作品将在学校橱窗展示，并发放奖状进行鼓励。一、二年级在读书的基础上举行安全故事交流会。

　　时间安排：3月22日—3月28日 3月28日上交

　　（三）以全校师生为对象的防震演练活动。

　　主要形式：首先进行班级地震时自我保护，紧接着进行全校师生的震后及时疏散演习。

　　时间安排：3月28日

　　（四）少先队组织——“强化安全意识，提高避险能力”主题队会。

　　主要形式：以中队为单位，开展中队主题队会。根据自己班级实际，开展有关校园安全；课堂安全；饮食安全；用电安全；交通安全；火灾安全常识；避震安全常识学习。

　　时间安排：3月30日

　　（五）小学生安全知识竞赛试题。

　　主要形式：每班选取3名学生，进行小学生安全知识竞赛比赛。

　　时间安排：3月30日中午12点 2楼会议室每班3名学生

　　（六）观看《小学版消防安全知识动漫片》

　　主要形式：以班级为单位组织学生观看。

　　时间安排：4月1日中午

　　五、“强化安全意识，提高避险能力”主题教育活动总结、评比

　　收集整理整个“强化安全意识，提高避险能力”主题教育活动过程中的资料，包括文字、图片等，总结经验及成绩，整改存在的问题，切实消除当前存在的安全隐患和各种不稳定因素。

活动方案篇5

　　一、活动名称：

　　20xx年xx工业大学阳光长跑活动

　　二、活动意义

　　为深入贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动的指示精神；通过开展阳光长跑活动，展示广工大人朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，培养热爱体育、崇尚运动的健康观念，形成阳光运动、强身健体的校园体育化氛围，不断提高全校广大师生员工身体素质和意志品质，同时选拔优秀运动员进入学校田径队参加省级、国家级比赛，为学校争光。

　　三、主办单位：

　　xx工业大学体育运动委员会

　　四、承办单位：

　　体育部、工会、团委

　　五、活动时间地点

　　（一）活动时间：20xx年12月17日

　　（二）活动地点：xx工业大学大学城校园

　　六、活动项目

　　（一）学生（4+2）×2公里接力竞赛跑；

　　（二）4公里健身跑。

　　七、参加活动的单位

　　（一）学生分A组（一年级）、B组（二～五年级）（4+2）×2公里接力竞赛跑。全校十七个学院及研究生院为单位。

　　（二）4公里健身跑。全校十七个学院及研究生院为单位；教职工由校工会组队参加。

　　八、参加活动的条

　　（一）参加活动者必须是xx工业大学全日制本科生、研究生和在职教职工。

　　（二）参加活动者必须是经常进行长跑锻炼，经医院检查证明身体健康，适宜参加长跑活动。校运会报名时已在校医院身体测试不符合要求者不得报名参加竞赛组活动。

　　（三）各学院需为通过医院检查的报名参加学生接力竞赛跑的运动员购买竞赛保险。

　　九、活动分组

　　（一）学生（4+2）×2公里接力竞赛跑；

　　（二）学生、教工4公里健身跑组。

　　十、参加活动办法

　　（一）学生（4+2）×2公里接力竞赛跑。各单位统一组队报名参加，可报领队1人（学院领导）,教练1人，每单位报A组和B组各一支队伍共2支队伍（分别命名为××学院A队、××学院B队），运动员20人。其中，每支队伍报女子运动员4人、男子运动员6人，上场比赛4男、2女。

　　（二）4公里健身跑。大学城校园每个学院组织200名学生（其他校区各学院及研究生院，每个单位组织100名学生）组成长跑方队，以院旗作先导，进行全程健身跑活动。

　　十一、活动规模：约00人

　　（一）学生（4+2）×2公里接力竞赛跑人数216人；

　　（二）学生健身跑人数2800人；

　　（三）教工参加健身跑人数，校工会将另行通知。

　　十二、起跑程序

　　（一）学生（4+2）×2公里接力竞赛跑出发；

　　（二）学生、教工4公里健身跑出发。

　　十三、竞赛跑活动颁奖仪式

　　（一）本次比赛的裁判长宣布比赛成绩；

　　（二）校领导分别为获得学生A、B组（4+2）×2公里接力竞赛跑前八名的运动队颁奖；

　　（三）校领导宣布阳光长跑活动圆满结束。

　　十四、其他事项

　　（一）报名方式：请各参赛单位填写并打印《学生竞赛报名表》（领队需是学院领导）经主管负责人签名，加盖单位公于20xx年12月4日前交体育场馆中心办公室（体育馆东门外）；电子版的《学生长跑竞赛报名表》发E-ail：xx；联系电话：xx；联系人：严老师。

　　（二）请各学院通知报名竞赛跑的学生于12月至8日8:0-11:0和1:0-1:0到大学城校园医院做心电图检查。如在报名今年校运会时已测，本次可以不测，但需在报名时注明。

　　（三）领队会议定于20xx年12月12日（星期二）上午10:00在大学城校园体育部会议室举行。

　　（四）各参加单位自带院旗，组织所有参加活动人员穿统一服装，按“10人×10人”（或“10人×20人”）方队按指定时间和地点报到集结。

　　（五）各单位所有参加活动人员必须做赛前热身运动，整理着装。

　　（六）凡参加活动人员要服从大会指挥，各种车辆均要按大会的要求停放。

活动方案篇6

　　活动时间：20年4月16日

　　活动地点：宁国恩龙山庄

　　活动目的：

　　1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。

　　2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。

　　3、增强环保意识，做个文明旅游人。

　　4、注意安全，遵守集体活动纪律。

　　活动准备：

　　1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助。

　　2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。

　　3、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

　　安全保障措施：

　　1、每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。

　　2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹；上、下车有序；在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　活动程序：

　　7：30——8：00幼儿来园

　　8：00——8：10幼儿活动前准备

　　8：10—— 准时出发

　　8：20—11：00游恩龙

　　11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数

　　11：00---11：30到园就餐

　　延伸活动：组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

　　制定人：xxx

活动方案篇7

　　一、活动目标

　　家园合作，为幼儿创建良好的阅读环境，营造浓厚的阅读氛围。激发幼儿阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，习得正确的阅读方法，培养良好的道德情操和审美情趣。

　　二、活动时间：

　　XX年4月1日至4月30日

　　三、活动内容

　　（一）讲座：爱在阅读中——幼儿早期阅读兴趣和能力的培养

　　时间：XX年4月11日下午1:30

　　地点：音体室

　　（二）故事汇

　　时间：3月20日——3月23日（班级初赛） 4月10日——4月13日（复赛）

　　地点：音体室

　　对象：小中大班幼儿

　　目的：增强孩子的表现力及表达能力，给幼儿一个自由发挥的空间。

　　评选方法：全体幼儿参加，班级进行初赛，每班评选三名幼儿参加复赛。

　　1、朗读爸爸（爸爸朗读故事）

　　时间：4月3日

　　地点：音体室

　　评选方法：填写自荐表：集中评比。

　　2、亲子制作图书

　　时间：XX年3月1日——3月25日

　　评比时间：3月26日——3月30日

　　评选标准：选材、制作

　　评选方法：（1）填写自荐表。（2）创作：以幼儿家庭为单位，亲子合作完成。形式不限，可以是创编、改编、仿编，方法可以是绘画，也可以是剪贴。作品尽量精致，体现个性。将设“最佳创意绘本”、“最佳改编绘本”、“最精美绘本”等奖项。

　　3、亲子阅读表演奖

　　时间：4月18日——4月20日

　　评选方法：（1）填写自荐表。（2）创作：以幼儿家庭为单位，可一个家庭进行，也可多个家庭进行。形式不限，（诗朗诵、故事表演、相声、双簧等各种语言形式）

　　4、亲子阅读促进奖（写文章）

　　时间；3月26日——3月30日

　　评选标准：内容、文笔。

　　评选方法：写一篇亲子阅读经验或体会感悟的'文章，字数在800至XX字之间。好文章在本园园报、网站上展示，并将向《东方娃娃》、《家庭教育》等杂志社推荐。

　　（三）走进童话王国

　　时间;4月25日——4月27日

　　地点：音体室

　　对象：全体幼儿及家长

活动方案篇8

　　一、活动目的及主题

　　4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，世界卫生组织将20xx年世界卫生日的主题定为“应对糖尿病”，主要目标定为扩大预防、加强护理、增强监测。

　　二、活动时间

　　20xx年4月7日为世界卫生日，在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

　　三、活动参与人员

　　全班教师和幼儿

　　四、活动内容

　　(一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。

　　老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。

　　(二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。

　　(三)卫生清洁活动之后，对幼儿进行卫生习惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手，睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等，不能吃不干净的东西。

　　(四)教师加强幼儿盥洗活动的教育，注重洗手环节，同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。

　　幼儿园还以班级为单位，对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动，将以此鼓励幼儿讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。

　　通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习惯。

　　二)结合大班主题活动《从头到脚》，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

　　1、多吃健康食品不吃垃圾食品

　　各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之，只要是新鲜的，经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需营养成分，经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失，或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”

　　2、讲卫生从我做起教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，在学校时应扔入垃圾桶，外出时要自己准备好一个垃圾袋，装垃圾。

　　3、健康小卫士行动

　　教师带领班内幼儿一起动手，到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动：如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我们生活的环境更加整洁、漂亮，并在活动的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

　　通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习最后，我们利用家园联系专栏等方式广泛宣传健康知识及传染病预防知识，对外宣传普及日常健康知识。一系列的活动，让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁，讲卫生的重要性。

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