【精选】六一活动方案模板合集5篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编精心整理的六一活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六一活动方案 篇1
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
系列活动一 : 幼儿现场绘画比赛
时间:5月25日下午3:00 地点前操场
绘画的题材不限,每班三名幼儿参加比赛。
(要参赛的幼儿到本班老师处报名,筛选推荐到园里比赛)
系列活动二:绘本制作比赛
(1)目的:通过举行绘本制作比赛,培养幼儿绘画的能力及创新意识;(2)内容与要求:要求每班上交15副满意的绘本,绘本可让家长在家与幼儿共同完成;绘本内容不限制,要求故事完整、连贯。注明:绘本制作要求每位幼儿都要参加,经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异,发挥你们各自的想象和优势,把一个故事制作的最精致。上交时间:5月23日。
系列活动三:童话剧表演赛 5月28日上午8:30分
(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
注明:此项目交由一名家长演排,幼儿人数均有排练的家长定。
系列活动四:卡拉OK比赛 5月28日晚上6:30分
注明:此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。
系列活动五:六一游园活动 6月1日上午半天时间
(1)目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的'合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)要求:要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。
注明:这个项目每位幼儿都参加,幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动,均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。
预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。
六一活动方案 篇2
“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行六一亲子游园活动。亲子游园活动既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。因此,我拟定了本次游园活动的方案,如下:
一、共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。
二、活动组织:组织者:所有老师
三、活动时间:20xx年4月29日
四、活动准备:
1、游戏场地布置,要有“六一”儿童节的快乐气氛。
2、奖品:分为一、二、三等奖,奖品数量要充足。
3、100张纸条,藏在沙坑里。
4、一个老师分发奖品,一个老师计时,一个老师协助组织。
五、活动流程:
老师带领各班幼儿到制定位置进行分组,一组一组地进去淘,淘到了就拿去领奖品。游戏结束,教师帮助他们整理干净,然后带领幼儿回班级。
六、活动项目:沙里淘金
游戏地点:沙坑
游戏准备:
①100张纸条,藏在沙坑里。
②奖品:分为一、二、三等奖,奖品数量要充足。
游戏玩法:
1、根据孩子的游戏卡进区,(进完区,老师在游戏卡打勾,说明已经玩过)每一次游戏为5人一组。
2、孩子在沙坑里找纸条,直到自己找到了,去领完礼品后再去玩别的游戏。
六一活动方案 篇3
1、7:00之前三位老师全部来园消毒并晨检。
2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家长进行晨检、洗手,并在活动室做准备活动。李老师进行简单注意事项的说明。
3、7:40-7:45小朋友入厕后整理好椅子、衣服,排好队,家长在幼儿后面排队到院子里面准备排成方队,准备进行升旗仪式。刁老师前面带队,李老师老师、王老师组织小朋友和家长下楼。
4、7:45-7:50教师带小朋友和家长站好方队,家长站在小朋友的后面,刁老师站在前面,李、王老师和家长委员会(潘启文家长、张婉琪家长)站在小朋友后面,帮助组织家长。观看升旗仪式。
5、听园长阿姨讲话。
6、刁老师带孩子离开回室内,李老师在孩子的旁边,王老师和家长在孩子后面。
一、室内部分:
在活动室进行亲子器械操展示。
家长围着活动室坐好,孩子在家长面前坐在地垫上,李老师组织,王老师音乐,刁老师配合协助组织小朋友和家长。王老师随时观察院子A组做操情况,当火把节音乐响起,王老师和家委成员组织家长先出活动室,请小朋友摆放椅子,小便、洗手、喝水、整理衣服,排队准备外出做操。
二、做操时人员安排:
xxx
三、分发礼物,安全离园。
活动结束后,组织幼儿和家长回室内喝水入厕,三位老师组织幼儿有序领取礼物离园。
班级录像志愿者:张爸爸班级照像志愿者:潘爸爸
六一活动方案 篇4
一、活动目的:为了雄厚同窗们的业长生活,营造轻松、愉悦、协调的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节光降之际,新城子乡中心小学特决意举办“庆六一”系列活动”。
二、活动内容:
1、新队员入队。
2、进行“庆六一”团队游戏竞赛活动。
三、活动主题:童心同乐
四、活动时间:20xx年5月31日(礼拜日)下昼1点至3点
五、活动地点:操场
六、介入对象:全体师生
七、活动要求:
1、各班在活动前必需对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中必然要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得纷扰扰攘侵犯活动秩序。有损坏活动秩序的同窗将由场地负责老师作废活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日正午前预备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日正午12:30前布置好活,八条腿,扑通扑通跳下水……
2、回响反映慢或说错者出局,最后的胜利者可获得奖品。
六一活动方案 篇5
活动目标:
1.首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。
2.展开庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中纵情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。
3.通过在活动中设计一些有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
活动预备:
1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。
2、为孩子们制作预备奖品。
3、将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展现。
4、预备气球,小鼓,电子琴等物品,游戏
5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。
6、制作PPT背景,六一活动使用。
活动内容:
1、歌曲:《快乐的节日》
大合唱活动,全体幼儿参加。
2、舞蹈:《春天天气真好》
表演者:
3、游戏:《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。
4、现代舞《小鸡小鸡》
表演者:
5.联唱古诗活动:《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等
刘兆轩、
5、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:预备伴奏音乐。
表演者:
中场休息:喝水如厕环节。
6、游戏:《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。
7、现代舞:领唱:丁明哲、赵星宇《小苹果》
表演者:
10.舞蹈:《芽芽的童谣》
表演者:
11、绘本剧表演:《小蝌蚪找妈妈》
表演者:全体幼儿。
12、游戏:《踩气球》5组6组幼儿。
13、歌表演:《两只小小鸭》
表演者:
14、模特走秀:《大家一起来》
表演者:全体幼儿。
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