活动方案

全国助残日活动方案

时间:2022-05-11 08:11:21 活动方案 我要投稿

全国助残日活动方案(精选5篇)

  为了保障活动顺利、圆满进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。我们该怎么去写活动方案呢?下面是小编整理的全国助残日活动方案(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

全国助残日活动方案(精选5篇)

  全国助残日活动方案1

  一、活动目的:

  通过开展活动,弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,对全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的,感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

  二、活动主题:

  加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

  三、活动内容及安排

  1.我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。

  2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。

  3.加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际,学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地,加强宣传“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。

  4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位,利用自己的零用钱、卖家里的废品钱,为残疾儿童买他们喜欢的东西,送他们一份爱心。

  5.5月20日献爱心送温暖。在助残日(5月17日)当天,学校部分学生代表,带着全体师生的祝福,把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

  6.手拉手共度六一。在六一当天,将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一,让残疾儿童与学生一起活动,共享童年的欢乐。

  四、活动要求:

  1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用,本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情,切实做好此项工作。

  2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱,募捐的礼品经学校察看后,要整齐装箱封好,并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。

  全国助残日活动方案2

  第xx个全国助残日,宣传省、市人民政府发展残疾人教育事业的成绩,交流、展示各残疾人教育机构的工作成果。以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索,联系新闻媒体进行系列深度报道,推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。以“扶残助学”为重点,密切联系各职能部门,研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈问题,提高在校残疾学生资助标准。

  一、参与单位

  (一)主办单位:省残联、市残联

  (二)协办单位:省教育厅、市教育局

  (三)邀请单位:省政府、市政府及劳动和社会保障、民政、卫生、妇联、共青团等部门

  二、活动计划

  (一)成立助残日活动领导机构及办事机构

  1、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、助残日活动办公室

  主任:

  副主任:

  秘书组:

  活动组:

  宣传组:

  会务组:

  (二)“全国助残日”前夕

  1.残疾人教育深度报道〔省、市残联宣文部(处)〕

  2.“扶残助学”办法修订〔省、市残联教就部(处)〕

  3.残疾人教育信息收集汇总〔省、市残联教就部(处)〕

  4.特殊教育工作协调会(省、市教育部门)

  5.联系热心扶助残疾儿童的单位(市残联基金会)

  (三)“全国助残日”当天

  1、时间:5月17日(星期天),9:30-11:30

  2、地点(待定):英雄广场或天河体育中心会场(晴天),

  少年宫蓓蕾剧院(雨天)。

  3、会场联系及布置,演出活动由省、市残联宣文部(处)负责。

  4、大会议程、主持词由市残联教就部(处)起草;省市领导讲话稿由省、市残联教就部(处)起草,经省、市残联办公室审核后,送讲话领导审定。

  5、邀请省、市及有关部门领导由省、市残联办公室负责。

  6、联系参加活动的残疾儿童、家长、特殊教育工作者、普通学生、青年志愿者由省、市残联教就部(处)、组联部(处)负责。

  7、艺术游戏节目由省、市残联宣文部负责。

  8、现场展板、咨询台由省、市残联教就部(处)协调安排。

  9、进行捐助书刊、助学金等仪式及印发扶残助学政策文件由省市残联办公室、教就部(处)负责。

  10、联系新闻单位采访由省、市残联宣文部负责。

  11、会场组织由省市残联办公室统筹,各部门分工负责落实。

  参加人员预计750人,其中:残疾学生及其家长200+200=400,残疾人教育机构代表100,省、市政府及职能部门领导20,省、市、区残联领导和工作人员80,新闻媒体50,青年志愿者50,司机50。

  三、费用(省、市残联各出一半)

  (一)会场租金和场地布置材料费

  (二)演出单位补贴

  (三)残疾学生纪念品、记者补贴、杂项开支

  (四)残疾人教育机构展板、咨询台材料费

  全国助残日活动方案3

  一、活动意义:

  20xx年x月xx日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动,是营造“助残扶弱为荣”新风尚的`具体行动,对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。

  有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

  二、活动主题:加大与扶持力度,帮助农村贫困残疾人。

  三、活动目的:

  通过开展“扶残救困献爱心”活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

  四、活动安排:

  (一)、举行助残日捐款活动。

  1、活动时间:x年x月xx日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

  2、x年x月xx日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

  3、全体教师进行排队捐款

  4、1-6年级学生逐一进行捐款。

  (二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

  内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

  (三)、活动场地

  xx老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

  (四)、音响、摄影准备

  x老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》,x老师协助x老师摄影。

  附:第二十四次全国助残日宣传口号

  1.发扬人道主义精神,发展残疾人事业

  2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭

  3.理解、尊重、关心、帮助残疾人

  4.扶残助残,有你有我

  5.自尊、自信、自强、自立

  6.倡导助残风尚构建和谐社会

  7.提供保障与服务情系农村贫困残疾人

  8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光

  9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

  全国助残日活动方案4

  今年5月18日是第xx个“全国助残日”,为推动我校残疾人工作的全面发展,弘扬人道主义精神,在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的校园环境,落实教育局及残联文件精神,我校决定开展 “全国助残日”活动。

  一、活动主题

  “关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”

  二、活动宗旨

  利用助残日有利时机,增强我校学生对残疾人的关爱意识,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

  三、活动内容及要求

  1、积极组织宣传教育活动。

  各班要认真做好宣传工作,通过板报、主题班会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

  四、组织机构

  组 长:xxx

  副组长:xxx

  成 员: xxx

  五、活动筹备分工

  1、肖国胜校长:主持全面活动。

  2、游继光:负责活动方案的制定。

  3、黄鹏:负责主持

  4、黄辉:负责节目编排,音乐(迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯)

  和图片(国旗)下载播放。

  5、杨军:负责拍照。

  6、陈景明:负责宣传板报。

  7、参加人员:上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。

  六、助残日活动程序

  播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

  主持人:20xx年助残日活动现在开始。

  活动第一项:全体起立,奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌)

  活动第二项:介绍来宾。

  活动第三项:请肖校长讲话。

  活动第四项:请上湖乡乡长讲话。

  活动第五项:教育局局长讲话。

  活动第六项:捐赠仪式。随班就读儿童请到台前,上级领导捐赠书刊。(小音量播放:《爱的奉献》—韦唯)。

  第七项:受捐者代表讲话。

  第八项:全体学生唱《感恩的心》,活动结束

  各班主任宣传发动,将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。

  全国助残日活动方案5

  一、活动主题

  关爱残疾孩子发展特殊教育

  二、活动目的

  (一)以“全国助残日”主题活动为契机,宣传横县发展残疾人教育事业的成绩,交流、展示各残疾人教育机构的工作成果。

  (二)以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索,联系新闻媒体进行系列深度报道,推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。

  (三)以“扶残助学”为重点,密切联系各职能部门,研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈问题,提高在校残疾学生资助标准。

  三、活动时间、地点

  时间:20xx年5月15日(星期五)上午9:00—11:00

  地点:横县特殊教育学校

  四、活动领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  五、参加人员

  县委县政府领导、县残联领导、县教育局领导、业余团体爱心人士、残疾人代表、残疾学生家长代表、县职教中心志愿者以及特教学校全体师生。

  六、活动仪程

  1.观看文艺演出

  (1)横县大家乐艺术团舞蹈《欢聚一堂》

  (2)横县特殊教育学校聋(2)班舞蹈《拨浪鼓》

  (3)横县好心情艺术团舞蹈《欢天喜地》

  (4)横县好心情艺术团女声独唱《我爱你中国》

  (5)横县特殊教育学校聋(1)班舞蹈《我最酷》

  (6)横县好心情艺术团舞蹈《踢踏舞》

  (7)横县大家乐艺术团舞蹈《自由飞翔》

  2.趣味性运动

  ①顶气球赛②掌上明珠③纸牌翻身④团结连球

  七、活动筹备及人员安排

  略

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