【实用】活动方案模板合集9篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、活动主题:
描绘五彩冬日,共度多元假期
二、活动目标:
1、让幼儿度过一个“健康、文明、安全、快乐”的寒假,感受新年的热闹气氛。
2、让幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。
三、活动对象:
全园幼儿
四、活动内容:
1、组织丰富有意义的“六个一”活动:读一本书、讲一个故事、讲一件春节里有趣的事、每天开展一次锻炼活动、帮家长做一件有意义的事、做一个手工环保元宵灯等。
① 读一本书:家长把幼儿看书的照片以QQ形式发给班主任,并在照片上备注幼儿的姓名。
② 讲一个故事:幼儿口头讲述,家长记录在纸上。开学时将记录的故事内容带到幼儿园。
③ 每天开展一次锻炼活动:结合下学期市里面体育项目比赛,小中班拍球、大班跳绳,坚持每天10—20分钟的运动。
④ 讲一件春节里有趣的事:请家长要有意识地引导孩子观察和叙述春节里的趣事。
⑤ 帮家长做一件有意义的事情:引导孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、帮爸爸妈妈洗脚、帮爷爷奶奶捶背、扫地、拎东西等)
⑥ 做一个环保元宵灯笼:请家长用环保材料制作一盏元宵灯笼,于3月2日报名时带到幼儿园,并附上作品名称、作者姓名、班级)
2、“四个学会”:学会生活、学会做事、学会交往、学会学习。
① “学会生活”要求小朋友们一日生活要有规律,什么时间该做什么要像在幼儿园一样遵守规则。建议中、大班的小朋友,在成人的'指导下,做个小小的寒假计划,比如大班小朋友学习看钟表、认识时间,从小培养做时间的主人,做生活的主人。
② “学会做事”即自己的事情自己做,如小班幼儿学习自己穿衣、系扣、穿袜,中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等,鼓励小朋友帮助父母和老人做些力所能及的事情。
③ “学会交往”即让幼儿在与成人或同龄伙伴及客人接触中,学会有礼貌,与人交流,大方地展示自己的才艺和作品,使幼儿感受与他人交往的乐趣。
④ “学会学习”则鼓励小朋友们通过与自然、社会的接触,学习更多的知识。
xxxx市X X街道中心幼儿园
活动方案 篇2
为提升博物馆文化交流与服务公众的能力、推进博物馆的合作与发展,我局拟于“5·18国际博物馆日”期间,围绕今年的活动主题举办论坛,并进行论文征集。现将有关事宜安排如下:
一、论坛研讨与论文征集主题
博物馆与文化景观
二、论坛研讨与论文征集的`主要内容
本次研讨会将围绕国际博物馆日活动主题进行研讨与交流。论文征集范围为:
1.博物馆与文化景观
2.经济、社会的可持续发展与博物馆事业
3.博物馆可持续发展的对策与建议
4.博物馆文化交流与国际合作
5.博物馆与公共教育
6.新型博物馆建设与发展
三、论坛征文注意事项
1.投稿须为作者本人原创,确保不涉及保密、署名无争议,如有观点或版权问题,皆由作者本人承担。
2.稿件原则上不超过5000字,其中包括300到500字的内容提要以及注释、参考书目。注释请使用脚注格式,包括著者姓名、书名或篇名、出版社及出版年、引文页码。稿件没有公开发表。所有征文稿件请自留原稿,不予退稿。
3.论文请以word文档形式通过电子邮件发送,文件名及电子邮件标题均请注明“国际博物馆日主题论坛征文”。征文截稿时间为4月15日。
4.征文请附上作者简介:第一作者姓名,性别,现供职单位全称及职称、学位,研究方向,以及邮政通讯地址、电子邮箱、电话等联络联系方式。
5.征集的论文将择优邀请与会并汇编正式出版。
四、征文联系
联系人:
电话:
E-mail:
xx省文物局
2月23日
活动方案 篇3
一、活动主题
励志从长跑开始——“奔向健康路,实现中国梦”
二、启动仪式
20xx年12月2日前,利用早操活动时间,举行启动仪式。
三、工作要求
1.突出主题
围绕“励志从长跑开始”和“奔向健康路,实现中国梦”的主题,进一步提高冬季长跑活动对增强学生体质健康重要意义的认识,加大组织学生阳光体育冬季长跑活动的科学指导,广泛发动,促进该项活动健康持久地开展。
2.加强宣传
充分利用电视、广播、报刊等多种媒体,采取多种形式广泛宣传,掀起学生阳光体育冬季长跑活动的新高潮。做好宣传解释工作,讲清开展学生长跑、体能训练的意义。
3.精心组织
认真做好该活动的'组织工作,策划好、安排好启动仪式,做好活动方案,确保学生阳光体育冬季长跑活动安全有序进行。
4.跑步距离要求
低年级400——600米,中年级600——800米,
高年级800——1000米。
5.以班级为单位进行,班主任组织。
6.各班利用早操后或下午第三节活动课进行,时间由班主任确定。
四、注意事项
对身体确有不适的学生可以免跑。当出现雾霾等恶劣天气条件时必须及时停止长跑活动,保证学生身体健康。
活动方案 篇4
活动名称:感官——长棒1
教具构成:
十根宽度、高度为2.5厘米,长度从100厘米递减至10厘米,且等差为10厘米的红色木棒组成。
教育目的:
1.通过视觉辨别,感知长棒在长和短上的差异,培养辨别长短的视觉能力。
2.发展用视觉及肌肉感觉别人一度空间差异的能力。
操作方法:
1.教师介绍工作区域,取铺工作毯、工作卡,介绍今天的工作名称
2.教师展示工作:
(1)教师从最短的一根长棒拿起,依次拿到工作毯上散放。
(2)从最长的`一根开始,用右手食指、中指按左—上—右—下的顺序触摸,以左端对齐的方式将十根长棒排列成长棒形。
(3)拿出最短的一根进行错控。
(4)取出最长的一根和最短的一根,进行三段式教学。
(5)从最长的一根依次放回。
3.幼儿尝试工作。
4.工作结束,从哪拿得送回哪去。
变化与延伸:
1.自由造型
2.哪一个不见了
3.比一比
4.与图片配对
适用年龄:
3岁以上。
错误控制:
1.最短的一根长棒是十根长棒的等差。
2.逐步学会自我识别错误。
3.学习用视觉辨别错误。
兴趣点:
1.长短不同的长棒可以搭建成各种造型。
2.幼儿搬运长棒满足了幼儿协调性及大肌肉发展的需求。
注意事项:
1.当幼儿取长棒时,注意观察周围,不要碰伤别人。
2.从最短的一根开始取,从最长的一根开始放回,一次只能拿取一根长棒。
活动方案 篇5
一、活动目的
为了迎接艺术节,丰富学生们的校园文化,促进学生的全面发展,为学生的自我展现,自我锻炼提供一个广阔的平台,特举办此次美术活动。
二、比赛相关事项如下:
(一)、硬笔书法
1、报名方式:参赛者到各班主任处报名,(请各班主任组织好报名工作,确定 参赛人数并将给美术组);
2、参赛对象:初一、初二、初三年级
3、比赛方式:比赛分为初赛、决赛。
(1)初赛:
a、比赛时间:9月21日周一(各班级可以根据自己的.时间提早完成。)
d、比赛地点:各班教室;
c、评比办法:班主任、语文老师评选出入选作品。入选作品控制在年级参赛总数的50%,其中20%的入选者参加总决赛,其余30%为优秀奖,并在9月22日(周二)将入选者名单给美术组;
(2)决赛:
a、决赛时间: 9月22日(周二)下午两节课后;
b、决赛地点:美术活动室
c、硬笔书法:A4纸自备,版面要求自己设计;
d、评比办法:入选作品中评选出一、二等奖;
(二)毛笔书法、绘画(国画 水彩画 版画 素描 卡通画等)
1、报名方式:班主任将参赛者名单在9月21日前,交到美术组,每班毛笔书法、绘画共5名;
2、比赛时间:
9月23日——毛笔书法,初一、初二、初三
9月23日——绘 画,初一、初二、初三
3、比赛地点:音乐教室
4、参赛对象:初一、初二、初三每班5名。
5、作品内容要求:健康向上的诗词、警句、格言,绘画内容不限;
6、作品规格:
(1)毛笔书法、国画:4尺宣纸横对开;
(2)其他画种:4开或2开两种形式自定 (备注: 工具、书写绘画内容自备);
7、评选办法:按年级组评比,评出一等奖2人,二等奖4人,三等奖8人 (备注: 工具、书写绘画内容自备)。 美术组
20xx.9.7
活动方案 篇6
各县(市、区)卫生局、玉东新区社会事务局,市直各医疗卫生单位:
为了加强医院文化建设,大力弘扬南丁格尔精神,展示卫生系统的良好精神风貌,并表彰一批20xx年度优质护理示范工程优秀护理团队、优秀护士,我局于20xx年3月6日下发了《关于印发〈xx市纪念5.12国际护士节文艺晚会工作方案〉的.通知》(x卫发〔20xx〕x号)。经研究,定于20xx年5月10日,举办xx市纪念5.12国际护士节文艺晚会,现将有关事项安排如下:
一、时间和地点
时间:定于20xx年5月10日晚8时开始;
地点:xx市人民会堂。
二、组织机构
1、主办单位:xx市卫生局
xx市卫生局机关党委
2、协办单位:xx市护理学会
3、晚会组委会:
主 任:蒋xx
副主任:唐xx
成 员:吴xx、郑xx
组委会下设秘书综合组、演出组、宣传组、安全保卫组、后勤组。(具体人员和工作职责另行拟定)
三、参加人员
邀请市委、市人大、市政府、市政协有关领导,市卫生局全体领导,15名优秀护理团队护士长,100名优秀护士,各县(市、区)卫生局、玉东新区社会事务局领导1名,各二级以上医疗机构领导1名,邀请城区其他各类医疗机构领导各1名,市直各医疗卫生单位职工约1000人。
四、演出前安排:
(一)节目初审时间、地点
1.时间:20xx年5月初(具体时间由演出组通知)
2.地点:各参演单位
(二)走台时间、地点
1.走台时间安排:20xx年5月10日
上午:8:30—12:00(市直参演单位,每队15分钟)
下午:14:00—15:15(县、市、区参演单位,每队15分钟)
2.地点:xx市人民会堂。
(三)串排时间、地点
1.串排时间: 5月10日,下午15:30—17:30
2.地点:xx市人民会堂。
五、演出安排:
1、请各演出单位把音乐单曲刻录成CD碟,并在碟面写清演出单位、曲名、演出序号;
2、观看演出人员都必须凭票入场,并按座位票在指定位置就座;
3、为确保演出秩序,在5月10日晚7∶50前,请所有观众和演员进场完毕,各演出单位领队到签到处签到并交CD碟。
六、奖励
本次文艺汇演设一等奖6名,二等奖9名。
七、其他
1、5月9日下午3点到市卫生局秘书科领取座位票和节目单;
2、有演出任务的单位需确定1名联络员,联络员名单(含手机号码)和节目名称,请于4月28日前确定并报市护理学会办公室(联系人:黎xx,电话: xx,传真xx)。
活动方案 篇7
为丰富大家的五一长假生活,经公司研究决定,公司集体出游一天.
一、活动主题
走出城市,走进自然
劳逸结合,增强体质
二、活动目的:
感谢各位员工的努力工作,为加强企业文化建设,增强企业凝聚力,增进员工情感联络。
三:活动对象:
公司所有成员
四、活动时间:
XX年4月30日
五、活动地点:
桃源仙谷
六、活动主办单位:
xx-xx有限责任公司
七、说明
1.XX年五一员工旅游预算费用130元/人
(1)交通:全程空调旅游车 53+1+1车型2辆 2300元/车
(2)用晚餐:1家常餐(10人1桌, 12菜1汤) 30元/人/餐
(3)门票:桃源仙谷门票 原价45元/人,团购价36元/人
2.暂定70人 预计总费用9100元。
3.因公未能参加旅游者,公司补贴50元/人。
4.不参加旅游者视同放弃,公司不补贴费用。
5.员工旅游活动室公司为各位同仁提供的一项福利,同时也是部门员工之间团结精神的充分体现。故旅游期间不能私自携带眷属参加,各部门经理将在旅游当日按实际人数点名,如发现有员工眷属参加,将以公司相关规定处理。
八、活动流程:
1.4月30号早7:00在公司门口集合,人事行政部点名,人数集合完毕上车出发
2.在车上由人事行政部讲解关于安全问题以及卫生问题。
3.到达桃源仙谷后由各部门经理带领各组游玩(集体)
4.下午3:00在桃源仙谷门口集合。由人事行政部点名确定人数后集合回公司附近用餐。
5.用餐结束后回公司,各部门经理向公司领导汇报游玩情况,并争取机会,以便下次游玩。
九、活动注意事项:
1.在活动前加强对员工的安全教育,告诉员工一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独行动。
2.往返前认真清点人数,每个员工都要听从各部门经理的统一安排,活动时要相互关心,注意安全,在安全区域进行活动。
3.在购买食品时,一定注意看食品信息确保食品安全。
4.审查员工的身体情况,对身体不适或患有疾病的员工劝其不参加此次活动。
十、景点介绍:
桃源仙谷自然风景区 aaa级景区
北京市风景区名胜区---桃源仙谷,距北京90公里。景区东起密云水库,西至观峰台之巅。总面积16平方公里。一湖六瀑十三潭,天画三峰四洞联,近看长城似龙,远望云海奇景观,等70余个景观镶嵌其中。构成了世外桃源的.天然风景画廊。
整个景区,山峦连绵,峡谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多树而著称。四季景致,让人赏心悦目。春季,桃花遍山,野花烂漫;夏季,山风清凉,是避暑的胜地;秋季,硕果累累;冬季,银装素裹,冰瀑倒挂,是强身健体的好去处。
活动方案 篇8
为深入落实中学生日常行为规范,进一步增强学生文明守纪意识,促使学生养成良好的行为习惯,经学校研究决定,9月3日-9月28日为“学生文明行为习惯落实月”。希望各年级主任、班主任高度重视此项工作,以德育手册学习、行为习惯养成及落实为主要内容,依照方案,立足实际,抓好落实。希望全体学生积极投入到此项活动中,以此为契机,改正不良习惯,树立自己在其他同学中的良好的.形象。方案如下
一、自查自摆阶段(9月3日―――9月7日)
1、各年级组根据实际情况,可以安排各班利用班会、晚点、课外活动、板报、
签名等不同形式进行宣传发动。
2、学习材料:以班会及周六周日为主要学习时间,以《学生德育手册》学习为主要内容展开学习活动。
3、各年级组、各班认真进行自查自摆,制定年级组和班级整改措施。
4、各年级组、各班成立督查小组做好本年级和本班学生的检查整改工作。
二、整顿提高阶段(9月10日―――9月21日)
1、由政教处牵头成立由年级主任、班主任、学生检评员组成的学生行为习惯督
查小组。对学生情况进行定期、不定期的检查量化。
2、年级组组织检评员对各班的情况进行量化检评,作为专项活动,记如班级班
级量化考评中。
3、重点检查:文明礼仪、课间秩序(特别晚自习课间)、校内骑车、靠右行走、课间操、眼操等项目。
4、对于检查做到高标准、严要求、严检查、严处理。
5、对于检查所存在的问题以年级为单位于第二天通报。
三、总结阶段(9月24日―――9月28日)
1、督查小组对各班学生进行评价,并组织《学生德育手册》抽测活动。(采用记分制)
2、年级主任、班主任做好年级、班级总结。(各年级组总结交德育处,各班总结上交年级组)
3、各年级根据检查量化分数选出行为习惯优秀班级、达标班级,整改班级,此
项活动检查分数直接计入班级量化考评中。
活动方案 篇9
一、活动背景:
为积极参加由教育部倡导、语言文字报刊社举办的“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动之书信大赛,海子街中心校经过精心组织,在学校师生间开展了“学会感恩”书信大赛活动。
二、成立活动领导小组
组长:吴康琴
副组长:李荣、叶顶福、吴学品、周志远
成员:周劲生、吴志忠、吴智祥、陈海燕、刘杰
领导小组下设办公室在中心校教导处,刘杰任办公室主任,由李荣校长负责工作布署,刘杰负责日常工作安排。
三、活动目的:
1、加强同学们与父母之间的交流和沟通;
2、鼓励同学们表达平时不好意思对父母言语的爱;
3、激发同学们的感恩之情从而获得学习的动力。
四、活动主题
本次书信大赛的主题是“学会感恩”。自古中华民族就有乐于助人、知恩图报的优良传统。如今很多孩子觉得父母、老师、朋友、同学对自己的关心、帮助是理所应当的,有的`甚至产生反感,更谈不上感激,而部分成年人也存在这种心理。在文明社会,怀有一颗感恩之心是一种阳光心态,是一种成熟和责任,是传统文化中积极的人生精神境界,更是现代和谐社会公民的必备素质。本次比赛旨在借助书信这一形式,引导大家换位思考,懂得感恩、学会感恩,同时倡导文明、规范使用语言文字,以弘扬中华优秀文化传统,进而为构建和谐社会,建设中华民族共有精神家园,提高国家文化软实力做出贡献。
五、拟定大赛活动方案
本次活动面向我中心校各年级学生(3-9年级)和广大教师,分宣传、投稿、评选三个阶段进行。按照参与对象,分为小学组、初中组、教师组3个组别。活动中,各班都把此项活动作为一项班级德育工作来抓,以命题作文的方式组织本班学生积极参赛。最后,评委根据参赛人数及作品质量,分组评选出初中组一、二、三等奖共3名,小学组一、二、三等奖共6名,同时将优秀作品34篇推荐至“世纪金榜杯”书信大赛组委会参赛。
六、活动效果
同学们普遍反应,这次活动开展总体情况不错。在信里他们说出了平时不好意思或者不敢对父母说的话,在写信的过程中,他们回想和思考了很多。同学们都再一次理解到父母的不易,都从写信中获得了好好学习的动力。
七、存在的问题
1、活动开展前同学们对活动目的等内容了解不够,存在一系列疑问;
2、活动成果的收集整理较乱,导致活动时间比预计时间延长。
八、建议:
1、以后再举行此类活动时提前向同学们详细介绍关于活动的情况,减少同学们的疑问;
2、以后在开展活动前首先强调活动纪律,保证活动顺利按计划举行,提高活动效率。
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