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新年装修活动方案

时间:2024-01-31 14:13:13 丽华 活动方案 我要投稿
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新年装修活动方案(通用11篇)

  为保障事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的新年装修活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新年装修活动方案(通用11篇)

  新年装修活动方案 1

  亲爱的家长朋友,老师,小朋友们:

  大家上午好,送走了20xx年的尾巴,我们迎来了崭新的20xx年,在新的一年里,我们要有新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,在冬天温暖阳光里,时间老人领着我们敲开了20xx年的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,xx班将举行庆元旦亲子联欢活动。

  活动安排如下:

  活动时间:20xx年xx月xx号

  活动地点:xx班

  活动主持人:xx老师

  一、本班特色展示:

  1、英文报数,自我介绍。

  2、珠心算表演展示。

  3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

  二、亲子游戏活动:

  1、“我学你做。”

  游戏准备:动物或生活物品图片若干。

  游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取

  然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

  2、“击鼓传花—猜谜语。”

  游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

  游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

  敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

  三、歌曲表演展示:

  1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

  2、“人人叫我好儿童”

  3、打击乐:“新年好”

  四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

  五、结束词:

  欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的.明天会更加美好!xx幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,送走了旧年,迎来了新年,我们要在新的一年里有新的收获。感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌,再见!

  新年装修活动方案 2

  活动目标

  1、认识新年、喜欢新年、盼望新年,发展幼儿用完整的语言表达自己的想法和愿望。

  2、体会新年的气氛,尝试用自己喜欢的方式装扮节日氛围。

  3、知道新年是哪一天,了解新年的意义。

  4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

  5、体验和大家一起过节的快乐。

  教学重点、难点

  1、用完整话表述春节的故事

  2、制作礼物

  活动准备

  1、有关新年的图片ppt

  2、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水若干

  3、以往过新年时的照片

  活动过程

  一、导入部分

  将幼儿慢慢带入活动室

  (活动室内的窗户上贴满窗花,棚顶上挂满彩条,门上贴上春联、福字、活动是前方挂几挂鞭炮,放《过新年》的音乐)

  1、提问:你看到了什么,跟我们平时的活动室有什么不一样?

  2、提问:想想这些东西在什么时候会看得到?

  3、提问:看到这种场景,听到这个音乐你有什么感觉?

  二、基本部分

  1、讨论过年时是什么样的情景,小朋友每年都是怎样过春节的?

  2、出示ppt课件,帮助幼儿加深一步理解春节

  (1)春节的由来,知道我国人民善良与纯朴

  (2)春节的'习俗,了解我国悠久的历史及文化传统

  3、音乐游戏,放鞭炮

  (1)播放《恭喜发财》的音乐,教师将身体蜷缩并发出爆炸声展开

  (2)指导幼儿跟着音乐做动作

  4、春节趣事

  (1)教师出示自己过年时的一张照片向幼儿讲述自己过年时的趣事

  (2)指导幼儿说出自己照片中的内容及趣事

  (3)引导幼儿用完整话叙述春节为什么会这么快乐(团圆)

  5、迎新年、送礼物

  新年快到了,我们要给亲朋好友送去祝福,小朋友可以动手做一做

  (1)教师出示准备好的工具盒,让小朋友们自己选择

  (2)幼儿可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪

  (3)提问:你想做一件什么样的礼物?

  (4)幼儿制作,教师巡回指导

  (5)展评作品,幼儿将作品放置在展览区,指导幼儿欣赏,并大胆说出自己的看法

  三、结束部分

  (1)谈话:春节快到了,那是我们就要放假了,老师也收不到你们的祝福了,那么今天小朋友就用一个动作祝福老师好吗?

  (2)教师播放《恭喜恭喜中国年》的音乐,幼儿逐个做动作或表情向老师祝福出活动室。

  新年装修活动方案 3

  一、活动主题:

  为我们的明天努力

  二、活动目的':

  通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

  三、举办单位

  商洛学院团委学生会

  四、活动时间:

  20xx年12月31日晚7:00—9:30

  五、活动地点:

  商洛学院大学生活动中心

  六、活动形式:

  综艺性文艺演出(以相声、小品等语言类节目为主)

  七、节目要求:

  (只针对相声、小品等语言类节目)

  1、内容健康,积极向上。

  2、鼓励自创和模仿。

  3、能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年生活。

  八、评分标准:

  1、表情自然,动作恰当,口齿清晰(2分)

  2、思想内容健康,积极向上(2分)

  3、台风好,能面对观众,情节衔接得当(2分)

  4、时间在5—12分钟,详略得当(2分)

  5、节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情(2)分

  6、老师参加另加五分

  九、参赛对象:

  全院同学,系部为单位,以班级、组合或个人名誉参赛(原则上每个班一个节目)

  十、奖项设置:

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名,优秀演员若干,最佳男演员、最佳女演员各3名。奖品设置参照经费预算表。

  新年装修活动方案 4

  一、活动安排

  活动时间:20xx年12月28日(周五)

  7:40—8:00幼儿入园

  8:00—8:30幼儿早餐(家长在班外等候)

  8:45—11:00新年联欢活动

  地点:xx

  要求:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成

  二、活动过程:

  1、8:45钟开始。

  2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。

  3、幼儿表演活动

  (1)集体舞

  (2)打击乐

  (3)歌曲联唱

  (4)合唱:《万物生》

  (5)男孩子《武术操》表演

  (6)女孩子《世界真美好》

  (7)手语表演《有你的地方是天堂》

  4、互换新年礼物活动

  幼儿抽签,按签上数字领取礼物。

  5、户外活动

  1)挂冰花,许心愿。

  2)跳绳比赛(家长和幼儿一同参加,请家长穿着适合运用的鞋子)

  6、班级游艺活动

  1)《小推车》玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的'后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。

  2)《小小领路人》玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

  新年装修活动方案 5

  活动目标:

  1、乐于将自己的春节见闻或经历的事说给他人听。

  2、能用较连贯的语言完整地讲述事件的主要情节和内容。

  3、体验传统节日的欢乐气氛。

  4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

  5、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。

  活动准备:

  1、寒假前布置任务,请家长配合,引导幼儿留意春节时的'快乐事情。

  2、《语言》下P1。

  活动过程:

  一、讨论春节里的活动

  引导幼儿讨论:人们在春节的时候都喜欢做哪些事情?

  幼儿回忆:家人或亲戚朋友在做这些事的时候,其表情是什么样的?想想他们的心情又会是怎样的?

  想一想:春节里自己最快乐的事是什么?

  二、说说你喜欢的快乐事

  在幼儿讨论的基础上,引导幼儿准备讲一件自己在春节里最快乐的事给大家听。鼓励幼儿把有意思的事情告诉给老师和小朋友。

  教师讲一讲自己春节里的快乐事内容。

  请幼儿独立发言,教师鼓励幼儿大胆讲述自己的快乐事,注意引导幼儿讲述要有头有尾,是其他小朋友听明白,共同体验春节活动的快乐。

  三、听听他们的快乐事

  组织幼儿阅读画册,请幼儿仔细观察画面,看图猜想他们的快乐事是什么,然后说说他们的快乐事和自己的快乐事有什么不同。

  四、谁的快乐事最有趣

  引导幼儿讨论,说说谁的讲述最有趣。

  请幼儿说说理由,如:他的快乐事很有趣,他讲的很好等。

  日常生活教育:

  在日常生活中,激发幼儿谈话的兴趣,引导幼儿开展小组自由谈话活动。

  家园共育:请家长配合,鼓励孩子将自己喜欢的事主动讲给家长听。

  新年装修活动方案 6

  一、酒店大门:

  1. 正大门电子屏祝福内容:“峎山宏基大酒店祝全县人民新春快乐,万事如意!”大门上方玻璃贴“欢度春节”字样。

  2. 酒店雨棚下悬挂4个喜庆大红灯笼(内有灯亮)。

  3. 酒店雨棚4根圆柱用新春喜庆的喷绘布进行包衬。

  4. 正大门两侧摆2盆大金桔围草花;过车道及台阶上摆草花。

  二、酒店大堂:

  1. 大堂玻璃窗上悬挂小红灯笼,中间贴年画、剪纸。

  2. 大堂正中摆一“福龙迎春”展示台,台面上摆一生肖模型配仿真花盆、水仙花盆、糖果盆。

  3. 大堂大堂旋转楼梯的转角摆2棵仿真桃花树,树上挂利事封、小挂饰及彩灯。

  4. 前台上方天花板挂“走马灯”及“铜钱春”,前台接待台正面贴福字。

  5. 大堂天花板筒灯与筒灯之间用黄色丝草做弧形波浪,两弧形间挂一中国结或小红灯笼;大堂上方悬挂红色丝带。

  6. 大堂中间立柱对大门正面:上挂大中国结,下贴春联。

  7. 大堂方柱的旁边围仿真红花植物布置。

  三、客用电梯:

  用酒店贺年写真喷绘装饰。

  四、中餐大厅及包厢:

  1. 中餐大厅大门玻璃门贴年画,大门两侧贴春联。

  2. 中餐大厅天花板及中餐包厢走道天花板用红色丝草做弧形悬挂,两弧形之间挂中国结或小红灯笼。

  3. 中餐大厅窗户玻璃上贴年画。

  4. 中餐包厢大门两侧挂辣椒结。

  5. 西餐厅走廊正面围栏及大堂楼梯围栏挂中国结围金色丝草。

  6. 西餐厅回廊天花板筒灯与筒灯之间用金色丝草及小红灯笼装饰。

  五、客房区域:

  1. 客房入住宾客赠送新年糖果和贺卡为新春的祝福(年三十至初二)。

  2. 楼层客用电梯间走廊筒灯挂小红灯笼。

  六、其它区域:

  1. 购物广场正门两侧贴春联,大门玻璃贴年画。

  2. 各营业场所收银台放置大号元宝塔及水仙花盆。

  所有区域的.新年布置要注重简约时尚,细致典雅,大方得体,根据酒店整体的设计结构点缀布置,达到和谐统一的目的,凸显酒店典雅的喜庆氛围。 所有布置务必在1月15日之前全部完成,以共同营造一个良好的新年氛围。

  新年装修活动方案 7

  一、活动的主题:

  喜迎元旦、龙耀郑职。

  二、舞台场景设计:

  1、舞台前摆放各色鲜花,(以大红色为主,营造节日的喜庆气氛。)两边高中间低,凸显层次感。在花上面缠绕小彩灯,加以点缀。以此增添节日气氛。

  2、舞台前沿粘贴用红色气球制作的饰物。可以采取迎新晚会时的布置。

  3、舞台上空的正中间应悬挂一个巨大的中国结,两边各挂一个大红灯笼(里面装上白炽灯炮)一来增添节日气氛,二来弘扬传统文化。

  4、舞台前台两边的墙壁应粘贴一副对联上联:喜庆花红松玉兔。下联:吉祥爆竹迎金龙。横批:吉祥如意。

  5、舞台背景:应以红色为主色调,上面印有两条金龙,龙头相对。在两个龙头之间印上校徽,以此来诠释“龙耀郑职”。还有黄色,用红黄突出青春的特色,大背景左边印上傍晚的.太阳图形,在太阳上镶嵌20xx的字样,在右边印上早晨的太阳图形,在太阳上镶嵌20xx的字样。“左”代表“西”意思是夕阳西下。“右”代表“东”意思是旭日东升。总的含义就是“辞旧迎新”。在左下角印上承办单位等等…

  6、在礼堂内部墙壁上粘贴一些彩带和气球之类的饰物,来增添节日气氛。

  看完了元旦晚会舞台布置的参考,不知道你的有了吗?

  活动的主题:

  圣诞晚会暨(ji)师生联谊晚会活动口号:

  相亲相爱共和谐互帮互助共进步

  一,活动的具体流程:

  第一阶段,开场前(舞会比如兔子舞)第二阶段,开场时即节目流程

  (节目演出、茶果品尝、互动活动、游戏等)第三阶段,尾声,踩气球,看谁踩得最多。

  (欢唱:《相亲相爱一家人》各部门副部长合唱带动全场)第四阶段,照相活动的场地布置:

  二,舞台背景设计:

  喜庆围绕主题展现圣诞风采;

  舞台下方沿至两侧安放同一颜色气球,比如红色,代表喜庆,墙上可适当根据需要进行布置。

  在教室的上空及窗口处拉上彩带及挂上彩色气球,喜庆热闹的晚会,彩带,气球应不可少。

  可在教室墙上挂上一张和圣诞相关的大型背景图

  注:如不能布置一张大型整体背景图则粘贴背景图要更具吸引力,可用展板拼成一平面背景,设置其颜色,再进行布置。

  1舞台场景设置:

  舞台前上方弄一横幅,下方粘贴偏大型的圣诞图片,两侧粘贴活动主题的批副,台前方扎放气球,可适当装上一些装饰品。

  2场地周围设置:

  舞台两侧吊挂柱子螺旋状的扎气球和彩条,若没有,则可以吧一个个气球串联起来倒挂,并可粘贴圣诞老人图片或其它装饰品,可用彩带和喷雪绘画出花样及字样。

  3台下地下空间设置:

  周围摆放椅子,凳子及小矮凳,将其围成花边型,空出一中心空间,凳子前间接摆放小型桌子(铺上布,上面摆上稍许装饰品及水果、茶点等);在中央放一颗圣诞树,圣诞树上安放小物件(星星、雪花、吊坠等);场地的右上角摆放愿望留言板,晚会结束后让同学们写出自己的美好的理想或愿望等

  4进场场景设置:

  进场的梯子或者门两边扎气球,沿着两边的栏杆直上。教室门处挂彩带及吊坠,粘贴图片。

  三,本次活动所需品:1食物:

  副食:瓜子(60元)糖果(51元)杂货(66元)饼(20元)水果:橘(60元)饮料绿茶(10元)2工具:

  圣诞画(9元)圣诞帽(35元)彩带(24元)、气球(60元)礼花(8元)喷雪(50元)雪花(14元)愿望条(7元)、双面胶(7元)、小礼品(30元)

  合计:527元(注,以上数据仅供参考,具体自定)

  新年装修活动方案 8

  一、活动主题

  共庆“春节”活跃小区

  二、活动目的

  ⅰ.小区景观、层次及小区文化素养的展现,展示公司的实力与决 心,提升项目的知名度与美誉度。 ⅱ.活动成功展开,提升公司声誉、提高小区档次、形成小区格调, 在任丘竖立起唯一一个喜庆节日的文化社区,通过消费群体口碑 效应,带动更多的潜在客户。

  ⅲ.通过“春节”给业主送来新年真诚的祝福,并聚集小区人气吸 引潜在消费群的目光,刺激观望消费群。与业主共庆“春节”活 跃小区氛围,加深小区业主间及其与公司间的亲近感。

  三、活动地点:

  众凯· 罗马花园

  四、活动时间

  12月25日—1月1 日

  五、活动成员

  李院长

  工作组 主要成 员

  李晓航

  金香 罗朋辉 物业部

  参与 部门

  保安部

  销售部

  5.1参与部门主要职责

  物业部 保安部

  主要协助工作组将各活动道具的安装到位。并维修损坏道具等。 定点轮岗巡查,防止活动期间活动道具丢失与被人为损坏。如清 查出道具损坏立即报与工作组,及时维修。

  销售部

  销售人员以节日祝福口吻回访业主,积极邀请业主参与活动, 并允许销售人员陪同业主参加有奖问答活动。记录业主对此次 活动所提的意见与建议,统计汇总后报与工作组,使能得到及 时纠正而使此次活动趋进完善。

  六、活动内容概叙

  此次活动主要分为三大版块(三大主题)

  ⅰ版块:小区外围

  生活大红似火主题

  沿渤海路路南(小区17号楼→商务会所11号楼) 共420米的绿化带,其间共有81棵树,每棵树之间 挂一直径为80cm的节日灯笼,共81个节日灯笼。 420米长节日灯笼渲染节日氛围。

  寓意万事如意的“中国结”、大长红 的喜庆节日灯笼、红色条幅吉祥祝福 、连串彩旗的`颤动,红色效应的红红 火火使小区业主倍感节日的盛大与浓 重及深深体会到公司对业主的友好与 尊重。

  小区凯旋大门,悬挂四个直径150cm的红色节日 灯笼,并附以主题为“公司恭候业主新春快乐”等 条幅。(灯笼寓意红色喜庆)

  凯旋门门口(门北)悬挂俩个大中国结。 ☆通道俩旁布满彩色旗帜。并在道口悬挂彩灯 ☆小区鼓励门口经营摊位。

  新年装修活动方案 9

  一、活动目的

  为丰富同学们的课外生活,提高综合素质,培养积极向上的精神,构建阜阳师范学院美术学院人文艺术气息,美术学院团总支学生会决定举办“青春风采元旦晚会会场布置设计大赛”。

  元旦,新一年的开始。作为青春的`代言人,大学生总是洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情。让我们吹着新世纪的号角,用青春的激情,踏出青春的旋律,舞出我们青春的色彩。

  本次活动旨在培养同学们的创新能力,丰富同学们的校园生活,增强校园的文化氛围。

  二、活动主题

  青春风采元旦晚会会场布置设计大赛

  三、活动时间

  20XX年11月12日下午14:30,综合楼501室(暂定)。

  四、活动内容

  小礼堂的装饰和布置。分为台前、台前两侧墙壁、室内四周墙壁、天花板、大门等。

  五、活动要求

  参赛选手必须要以草图、手绘或电子稿加解说的形式对小礼堂的布置进行分析讲解。构思要新颖,想法要切合实际,具有美术学院特色。参赛选手可以为单人或团体(团体不可超过3人)。

  六、奖项设置

  一等奖,一名;二等奖,两名;三等奖,三名

  七、备注

  美术学院团总支学生会实践部承办

  就业部协办

  预算不能超过1200元

  八、预算

  购买证书花费50元整

  新年装修活动方案 10

  一、活动宗旨:

  辞旧迎新、全员参与,过一个祥和、快乐的新年。本次活动以“与青奥同行与健康为伴”为主题,通过全体教职工的共同参与,切实提高教职工的身心素质,在各项活动中,增进同事间的`团结与友谊,增强凝聚力,营造和谐、积极向上的校园文化氛围。

  二、活动参加对象及时间:

  参加对象:全镇幼儿园教职工

  活动时间:20xx年元月1日上午8:30—11:00

  三、活动内容:

  (一)“与青奥同行与健康为伴”健身长跑及幼儿早操(要求人人参与)

  活动时间:8:30-9:20

  活动负责人:

  长跑地点:中心园塑胶操场(3圈)

  奖励办法:参加人员获活动纪念品一份。

  (二)娱乐活动项目(活动时间:9:30—10:50)

  1、“快乐健身操”

  活动地点:大三班活动室

  活动负责人:

  2、羽毛球

  活动地点:塑胶操场

  活动负责人:

  3、娱乐纸牌

  活动地点:大一班活动室

  活动负责人:

  四、活动要求及人员安排:

  (一)活动要求:

  1、请参加活动的人员于8时20分前到达保健室签到;

  2、为保证活动的顺利开展,请大家遵守每一项活动的规则,服从活动负责人员的统一安排;

  3、本次活动的所有奖品及纪念品统一到奖品组领取;

  (二)活动人员安排:

  1、活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、奖品组:

  负责人:领奖地点:保健室

  3、后勤组:

  负责人:

  人员:保育员、食堂人员及门卫保安

  (1)准备本次活动所需器材及相关场地准备工作;(门卫保安)

  (2)供应好茶水,做好就餐准备相关工作;(食堂人员)

  (3)负责所有活动相关的摄像工作;

  (4)做好活动后场地的卫生工作。

  新年装修活动方案 11

  设计意图

  新年是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端。班幼儿对新年这个词并不陌生,在活动开展前,我发现幼儿随着年龄的变化,有了很多新年愿望。为了让孩子们体验过新年的快乐,胆地向他人表达自己的新年祝福,能够通过绘画的方式来表达自己的新年愿望,于是我设计了本次活动。

  活动目标

  1、了解传统节日新年的由来,知道过年的习俗。

  2、能够自己胆完整表述,绘画出自己的新年愿望。

  3、感受中国传统节日热闹和喜庆的氛围,乐意表达自己的祝福。

  重点难点

  活动难点:能够自己胆完整表述,绘画出自己的新年愿望,乐意表达祝福。

  活动准备

  《春节的故事》、PPT图片(传统年画、花灯、剪纸、对联、红灯笼、拜年等)、操作材料(信纸、水彩笔)。

  活动过程

  一、律动《敲锣打鼓放鞭炮》,激发幼儿兴趣,引出主题过年

  师:(1)我们先给所有的客人老师们打个招呼吧!我今天想给家分享一首好听的音乐。

  (2)你们觉得刚才的音乐听起来怎么样?像过年这种特别欢快的节日,我们就会听到这种快乐的音乐,那你们喜欢过年吗?

  二、提问导入春节的故事

  师:(1)小朋友们都喜欢过新年,那有谁知道我们为什么要过年吗?

  (2)你们说得都很不错,那现在我们一起去看看我们到底为什么过年!

  很久很久以前,一个村子里的人们快快乐乐的生活着。可是有一天来了一头怪兽,长着又尖又粗的角,眼睛非常。这头怪兽的名字呀就叫做“年”。“年”到处乱跑,村子里的猪、牛、马、羊都被吃了,还伤了人,这时候有人发现了一个秘密,在门上贴上红纸,挂上红灯笼,在门口放鞭炮,年就会吓得逃走。人们一代一代的传下来,年一出现,就贴上红纸,挂红灯笼,放鞭炮,这就数年。过年也叫过春节,它象征着希望春天赶快到来,这是我们中国人特有的节日。”

  小结:这就是年的由来,它是我们中国人特有的节日。

  三、幼儿了解过年的习俗,感受过年的氛围

  师:原来过年是我们中国人特有的节日,那小朋友们,过年的时候我们会做些什么事情来庆祝新年呢?请你用一句完整又好听的话来告诉我们。

  小结:

  ①贴对联(这就是人们为了吓走年兽贴的红纸)

  ②包饺子

  ③挂红灯笼。为什么挂红灯笼就有了一种喜庆的气氛呢?

  ④互相拜年。

  ⑤放鞭炮。你放过鞭炮吗?好玩吗?

  ⑥贴年画。年画就数年时张贴的画,只有中国有。

  ⑦舞龙灯,舞狮子。“龙和狮子都是中华民族的象征,代表喜庆和吉祥”。

  ⑧剪纸(展示贴的窗花)

  四、幼儿动手操作,给新年老人写信,绘画新年愿望

  (1)师:新年不仅要做这么多有趣的事情,表达祝福也是必不可少的`。新的一年又快到了,你有什么新年愿望想要告诉新年老人吗?我们一起写封信给新年老人吧!

  (2)幼儿在老师准备好的信纸上绘画新年愿望

  教师引导幼儿讨论写信格式收信人:画新年老人的头画自己的愿望写信人:画自己的头或者自己的名字

  五、分享展示幼儿作品并作点评

  师:今天呀,我们知道了年的由来,感受了过年的快乐,还把自己的新年愿望告诉了新年老人。在新年来临之际,我们一起对我们所有的客人老师们说一句新年快乐吧!

  活动延伸:

  将画有新年愿望的信进行一定的装饰,展示到主题墙。

  活动总结:

  本次活动中,老师通过声情并茂的故事讲述让幼儿对年的来历有了一定的认识,吸引了幼儿兴趣,并引导幼儿胆地向他人表达自己的新年祝福,学会了一些常用的祝福语。在最后的环节,创设了新奇有趣的场景,幼儿通过书信的方式将新年愿望告知新年老人,不仅表达了愿望也巩固了如何写信的正确格式。整个活动中,幼儿的参与度十分高,氛围恰好!

  活动名称:

  庆新年

  活动准备

  各种彩色纸、包装纸、绘画工具、幼儿自制演出服装、幼儿自制头饰等。

  活动过程:

  (一)根据幼儿的需求分小组进行活动:

  1.教师介绍三个小组活动的具体内容,幼儿根据自己的兴趣自愿选择小组。

  第一组:“小剧院”在编排好座位号码和完成布置舞台的基础上,与幼儿共同商议如何设计、制作演出门票。

  引导语:

  ①“门票上有什么?为什么?”

  ②“怎么样让观众拿到票后就能找到自己的座位?”

  引导幼儿进行设计和制作演出门票。带领幼儿为弟弟妹妹送演出门票。鼓励幼儿帮助弟弟妹妹找座位。

  第二组:“小小表演团”幼儿继续排演新年节目,重点激发幼儿通过自身的表演感受和表现出节日愉悦的心情。鼓励主持人大胆表现。

  第三组:“新年礼品店”:重点引导幼儿为已做好的新年礼物进行包装。学习并初步掌握系蝴蝶结的方法。

  (二)分享活动

  1.“小剧院”的小朋友为小小班弟弟妹妹送门票,并把弟弟妹妹领到班上,帮助他们找好座位。

  2.“新年礼品店”小朋友把自己包装好的礼物送给幼儿园里帮助过小朋友的人,祝他们新年快乐。

  3.“小小演出团”为小小班弟弟妹妹表演节目,和他们共庆新年。

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