感恩母亲节活动方案

时间：2024-08-28 10:32:56 活动方案我要投稿

感恩母亲节活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的感恩母亲节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩母亲节活动方案

感恩母亲节活动方案1

　　【活动名称】

　　感恩母亲节

　　【活动目标】

　　1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

　　2、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

　　3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

　　【活动准备】

　　1、组织幼儿熟练演唱歌曲。

　　2、图片及音乐。

　　3、收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。

　　【活动过程】

　　开始部分（配乐《妈妈的吻》）

　　师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为

　　什么今天要把妈妈请到幼儿园来？

　　幼：因为妈妈要过节了。

　　师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

　　一、欣赏图片————世上只有妈妈好

　　1、师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说："妈妈，谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。" 小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们，现在请你站起来转过身子，对妈妈悄悄的说一声："谢谢你，妈妈。"

　　2、师：这是谁？

　　幼：啄木鸟。

　　师：啄木鸟在干什么？

　　幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。

　　师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天的长大了。来，请小朋友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻。"

　　3、师：这位体积庞大的动物谁认识它？

　　幼：是犀牛。

　　师：你知道小犀牛怎么了吗？

　　幼：它累了。

　　师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。（请家长合作）

　　师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的`时候，是什么样的姿势？

　　幼：两只手扶着我们。

　　幼：要弯着腰。

　　师：对，是一直弯着腰的，那妈妈总是这样弯着腰累不累呀？

　　师：是呀，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子，深情的对妈妈说一声："妈妈，辛苦了。"因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。

　　4、师：小朋友们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？

　　幼：是它的宝宝。

　　师：对，是灰鹅的小宝宝。小家伙一定是遇到了什么危险，也许是冷了？也许下雨了？或者是它们害怕了？小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的？

　　幼：它妈妈用翅膀保护它们。

　　师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的？

　　师：小朋友，当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。来孩子们，让我们转过身子，用撒娇的声音说一声："谢谢你，妈妈。"

　　5、师：小朋友知道小松鼠在做什么吗？这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，所以它就生气耍赖呢。小朋友你想一想：你有没有过因为妈妈不给你买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？

　　幼：没有。

　　师：对。没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说："妈妈，谢谢你。"

感恩母亲节活动方案2

　　歌颂了人间最伟大的爱母爱，母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。为大家分享了母亲节感恩活动方案，欢迎参考！

　　一、活动目的：

　　5月的第二个星期天，是母亲节，金笔作文将利用这个向母亲表达爱的节日，展示金笔活动课的丰富内涵，拉近家校沟通的距离，让孩子们懂得：母爱的伟大与无私。并增强母心连心。

　　二、活动主题：浓浓五月天感恩母亲节

　　三、活动时间：5月7、8日

　　四、活动地点：学生上课的教师里由各位老师自己组织，家长一同参与

　　五、活动内容：

　　本次母亲节活动将分为七个环节，由老师写好稿子，学生主持：在每位学员的桌上放好本草稿本和一本誊写本展示成果。

　　1.母亲的视频 5分钟

　　2.“歌声送祝福”（班级如有唱歌好的学员可以唱一首关于母亲的歌）5分钟

　　3.每位学生依次诗歌朗诵（也可以换成每位学生上来说一段话，回忆母亲的好或者自己的'任性，老师应该提前一周准备，也可以插入诗歌朗诵）20分钟

　　4.“花香飘祝福”（拿出上一节课做好的康乃馨送给妈妈）

　　5.母子心连心（送上写给妈妈的信一封）现场看信10分钟

　　6.“笑驻母亲节”（让学员和妈妈拥抱30秒，老师现场为“学员母亲”拍照留念，让妈妈开心的笑容，也可以以金笔作文母亲树作为背景拍照）10分钟

　　7.老师讲话（孩子的现状和总结性的祝福）

　　六、活动前期准备：

　　1.诗歌朗诵的内容。

　　2.每位学生提前一周在老师的指导下写一封信给妈妈。

　　3.提前一周选好主持人。

　　4.制作宣传品（条幅、母亲节活动展板、班级母亲树）

　　5.编撰好相关主持材料，准备好道具材料，设计场地布置。

　　6.准备好摄像机、照相机和做康乃馨的所需物品。

　　7.下载有关母亲的歌曲、诗朗诵、手语《感恩的心》录像

　　8.准备好音响设备。

　　9.通知学员做好活动前准备的各项工作，并让学员通知家长。

　　10.老师再电话通知家长核实一下是否能来，力争做到全来。

　　11.做好会场布置

感恩母亲节活动方案3

　　母爱如无助时的一双手，当你手足无措时，只需牵上它困难都会迎刃而解;母爱如冬天的阳光，当你寒冷绝望时，只要沐浴在这爱的温暖中，一切寒意片刻烟消云散。母爱就像一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡;母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷;母爱就像一幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅。母爱是儿女成长的殷殷期盼;母爱是儿女病榻前的关切焦灼;母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念;母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。在“母亲节”(五月的第二个星期日)来临之际，学校将组织一系列的活动，学生会、团支部、各班委要积极对“母亲节”进行宣传造势，加大宣传的提示、渲染作用，感召全体同学，强化做子女对母亲的关注程度，号召做儿女的向母亲表达关爱和祝福，引起做儿女的心声共鸣!谁不爱自己的母亲呢?连自己的母亲都不爱的人还能爱别人吗?正如高尔基所说“母爱是世间最伟大的力量。没有无私的'、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”

　　活动主题：

　　妈妈，我爱您!

　　活动时间：

　　20xx年5月3日——20xx年5月12日

　　活动目的：

　　通过在“母亲节”期间组织一系列的活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时，借助这次活动，进一步教育学生学会感恩，感恩父母、感恩社会、感恩他人活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情，反哺之恩的体现，是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助需要帮助的人。

　　活动设计：

　　1、在母亲节发出的一份公开信或同学们写给妈妈的寄语：作为儿女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现?或许，千言万语，正是体现于这份短短的寄语之中。或亲自为母亲写一封感谢信，以表达对母亲的关怀和热爱。

　　2、我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

　　3、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

　　4、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

　　5、给妈妈做一天家务，让她放松一天，有一个好心情;

　　6、感谢妈妈的其他方式：

　　1)给妈妈泡一杯茶;

　　2)帮妈妈洗一次衣服;

　　3)为妈妈表演一段节目;

　　4)慰问妈妈，晚上，在家里为母亲过节日，齐声高喊：母亲节快乐!

　　5)献礼物。除了挑选的小礼物外，再口头附上一句“妈妈，我爱你!”。

　　或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

　　各班级班委、团支部以及学生会积极行动认真指导监督每一名学生，并要求各班举办一期关于“母爱”的黑板报，统计好每位学生的实际事件，确保这次活动取得实效。

　　***政教处

　　团支部

　　学生会

　　20xx年4月20日

感恩母亲节活动方案4

　　活动背景：

　　世界上有一种爱，任你肆意地去索取，却从不需报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。“母亲节”虽然是泊来品，但在温暖和煦、艳阳高照的春日里，它让人感觉温馨备至。感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬师长，才懂得去关心、帮组他人。

　　活动目的：

　　通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养学生感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与人和谐共处的能力；在体验活动中，培养学生对家庭，对父母，对亲人有热爱、有责任，愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

　　活动准备：

　　为学生创设良好的'自然环境和人文环境。

　　自然环境：

　　组织学生精心设计符合本次主题的班级环境，并放手让学生去布置，渲染气氛。

　　人文环境：

　　一．设计体验活动：可选择其中一个或多个

　　1．为妈妈梳头或洗脚；

　　2．送妈妈一句温馨的祝福；

　　3．为妈妈分担一定的家务（力所能及）

　　二．制作一张感恩卡，在精美的图案下写上充满感恩的话

　　三．写一篇感恩母亲的文章

　　活动基本步骤：

　　班主任老师通过自己对母亲感恩的经历导入活动

感恩母亲节活动方案5

　　母亲节即将来临，为了让孩子们了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，家委会拟在母亲节上午(5月13日周日)举行一次“感恩亲情”母亲节亲子游活动。

　　【活动目的】

　　1、通过活动，让孩子体会母亲的辛苦，了解母亲的爱，感受母爱的温暖。

　　2、让孩子学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母，学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。

　　3、让孩子把爱延伸到社会，用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

　　【活动时间】

　　5月13日上午8点，准时从高新双语校门口出发。11:00准时返回自己温馨的.家。

　　【活动地点】

　　杨家埠大观园(寒亭)

　　【参加人员】

　　四、四班学生及家长，最好妈妈能到场。

　　【活动组织】：四四班家委会

　　【活动赞助人：】(门票提供者)：孙管誉家长

　　【活动内容：】亲子签字，游大观园，体验风筝故乡的魅力。

　　注意事项：

　　1、5月13号上午准时从高新双语学校门口集合出发。8:30准时到达大观园门口。

　　2、家长自己备车，建议几个家庭拼车，这样节约一些。

　　3、孩子有各自家长带领，安全有各自家长负责。

　　4、一定带足足够的水。如果带食品请自己准备好垃圾袋，不能随便乱丢垃圾。

　　5、本活动有家委会组织，本着自愿的原则。

感恩母亲节活动方案6

　　一、活动背景

　　母爱是清凉的风，是挡雨的伞，是滴落的泪，是甜甜的吻;母亲是夜里的一盏明灯，在我迷失方向的时候，她会指引我走向光明。母爱是“三春晖”，是无论如何也难以回报的恩情，是人间最伟大、最圣洁;最无私的亲情;母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我，给我信心;母爱是人类一个亘古不变的主题。值此母亲节将至，“国学教育万方在线”推出感恩母亲的活动。

　　二、活动目的

　　活动旨在大力弘扬母爱、爱母的中华传统美德;让更多人回忆、感念母亲的爱心,为更多人提供一个向妈妈表达感恩的平台，激发天下子女的感恩之情，播下孝亲尊亲、立志圣贤的种子;传达“国学教育万方在线”致力传播和弘扬优秀传统文化的精神和宗旨。

　　三、活动主题

　　浓情五月天感恩母亲节

　　四、活动形式

　　活动分为一主线、五支线，线上线下同时进行。

　　一主线：感恩母亲，表达爱和尊敬。

　　五支线：1.恭请母亲 2.认识母亲 3.学习母亲 4.陪伴母亲 5.讴歌母亲

　　五、活动时间

　　20xx年5月8日上午9:00-11:00

　　六、发起单位

　　七、承办单位

　　全国各地书院、国学社团、文化团体

　　八、活动地点

　　(一)全国各省市主会场：全国各地书院、高校国学社团、文化团体及所有“国学教育万方在线”创始成员单位

　　(二)安徽省芜湖市主会场：芜湖市鸠江区文化馆;安徽省芜湖市分会场：童乐幼儿园、雎鸠文化传媒有限公司、驻芜各高校国学社

　　九、活动流程

　　以安徽省芜湖市主会场为例，其他各地主会场、分会场参照执行。带“★”的为必选流程，其余为自选流程，也可添加流程

　　(一)万方和谐

　　★播放“浓情五月天感恩母亲节”主题曲。

　　(二)恭请母亲

　　★恭请母亲节主角——参加互动的幼儿的'妈妈上场(6位)。

　　(三)认识母亲

　　★1、我摸我猜

　　请6名孩子上台。妈妈事先躲在帷幕后面，只露出一双手。孩子通过摸手寻找到自己的妈妈。主持人和观众不做任何暗示。

　　采访小朋友：这双手为你做过哪些事?(结束后，孩子入座)。

　　★2、我读我思

　　请妈妈的妈妈上台。在音乐中，妈妈和老妈妈凝视对方眼睛三分钟。

　　采访妈妈：你还熟悉这个眼神吗?你还记得有关妈妈的的话题吗?(生日、最喜欢的一道菜、印象最深的一件事等等)

　　(采访完毕，请各位妈妈拿出自己的手机，点开相册，说一说，相册中谁的照片最多?和自己的妈妈最后一次合照是什么时候?)

　　★3、我秀我爱

　　在统一的背景墙前拍摄“全家福”，所有在场家庭均可参加此项互动。

　　★4、我歌我唱

　　播放《烛光里的妈妈》(MTV)

　　(四)学习“母亲”

　　1、经典接龙

　　在场孩子按照指定内容进行经典接龙游戏。(孩子入场时，最好按指定位置就坐，以便这项活动的开展)

　　2、寻宝探秘

　　“宝”是指经典中的词语、句子。孩子和母亲根据工作人员提供的藏宝盒，选择适当的词语，拼合古圣先贤的经典名句，拼合完成后，全家齐声诵读。

　　(本次游戏可选6—8个家庭参加，活动规则见附件)

　　(五)陪伴母亲

　　1、知恩报恩

　　播放书院小朋友力行经典(孝亲敬老方面)的图片和视频。主持人对图片和视频加以解说。

　　2、连根养根

　　书院历届活动回顾(播放视频)。

　　(六)讴歌母亲

　　全场学习“我们是一家人”手语舞。

　　(七)活动结束

　　播放安徽皖江书院院歌《皖江弦歌》

感恩母亲节活动方案7

　　一、活动目的

　　“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，各班级以“感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、帮扶之恩#8222；#8222；并以自己的实际行动践行，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

　　二、组织与实施

　　以班级为单位组织开展“感恩母亲”主题班会活动。班主任负责组织实施，并在5月6日上午放学之前将此次活动的报道和照片发到年级组。

　　三、活动安排

　　（一）宣传教育活动：

　　1、各班级在班主任的组织下于5月3、4、5日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学部德育处的“感恩教育”思想。

　　2、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。

　　3、各班于5月5日召开感恩主题班会，组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”的活动。引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

　　4、班主任组织学生传唱《感恩的`心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》、《朋友》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片，加强对学生进行感恩教育。

　　（二）践行实施活动布置周末感恩家庭作业：

　　（1）将写好的感恩信或制作好的感恩贺卡带回家，亲自交给父母，对父母说一句感恩的话。

　　（2）做一件让父母开心的事情。

　　（3）和父母进行一次交心的谈话。

　　（4）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚。

　　（5）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗等力所能及的家务。

感恩母亲节活动方案8

　　“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。

　　搜集感动自己的有关母爱的真实故事

　　队员们也感恩于母爱的春晖，体验到弘扬孝敬美德的重要，从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲的好品德。

　　一、为母亲捶一捶背。

　　二、为母亲洗一洗脚。

　　三、为母亲做一点力所能及的家务。

　　四、向母亲敬一个崇高的队礼。

　　五、向母亲道一声温馨的。

　　六、送给母亲一份自制的小礼物。

　　七、送给母亲一个深情的拥抱。

　　八、给母亲唱一首反映“母爱”歌曲。

　　九、给母亲写一封感谢的信。

　　活动要求

　　高度重视——要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展感恩教育活动；加强宣传——要充分利用板报、橱窗、网络等文化阵地，把精美的母亲节心意卡、感人的母爱故事，通过宣传，展览，形成浓厚的感恩教育氛围；注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据我校工作安排，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。

　　学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。

　　1、知恩篇：

　　a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。

　　b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

　　2、感恩篇：

　　a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

　　b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的'生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！

　　c、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！

　　d、设计感谢妈妈的5种方式：

　　（如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱……）

　　3、报恩篇：

　　在母亲节，根据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。

　　通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。

感恩母亲节活动方案9

　　一、报告人数

　　中队长发出口令：

　　小队长整队：

　　小队长向中队长报告人数：

　　中队长整队：

　　中队长向辅导员老师报告人数：

　　二、宣布主题中队会开始

　　辅导员祝语：

　　中队长宣布主题队会开始：

　　三、出旗

　　中队长发出口令：

　　四、唱队歌

　　五、中队长讲话

　　亲爱的同学们，我们是祖国的花朵，也是父母的宝贝。我们不仅要报效祖国，也要回报父母。我们要有一颗感恩的心，感谢父母，关爱亲人，从自我做起，从小事做起，用我们爱的雨滴，滋润母亲的心田。下面主题活动开始，有请主持人上场。

　　六、进行活动

　　主持人：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你

　　主持人：有一种爱，它让你肆意的索取，享用，却不要你任何的回报

　　齐：这一个人，叫母亲，这一种爱，叫母爱，今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。

　　1、配乐朗诵《游子吟》

　　2、交流故事

　　诗中的母亲多么慈爱，那一针一线都是浓浓的爱，深深的情，我们也都有自己的母亲，视我们为生命的母亲，那么，愿意来讲一讲你和母亲之间发生的动人故事吗？

　　3、现场测验

　　同学们的故事都很动人，看得出来我们都有一个好妈妈，她们是那样的爱我们，那我想问问在座的各位同学，你们爱自己的母亲吗？那我这有一份测试，请大家来填一填。

　　指名交流

　　举手统计人数

　　看来我们对母亲的了解和关心并不够，希望我们能在以后的生活中更多的关爱我们的母亲，好吗？

　　4、交流经典

　　母亲是伟大的，母爱是无私的，古今中外，很多名人也都对母亲怀有感恩的心，让我们来读读这些话（名人名言）

　　关于感恩母亲这方面，你还知道那些呢？（母亲节的.由来）

　　5、真情告白

　　（1）哦，说到母亲节，让我想起了昨天就是母亲节，老师还布置我们要给母亲过节日，不知大家是怎样过的呀？（交流）

　　（2）看来你们也都是有心人，也都懂得感恩母亲，那么愿意站起来，大胆的对母亲说出你的心里话吗？

　　6、制定计划

　　我们都有一个好妈妈，我们也都爱我们的妈妈，我们的父母，让我们以小组为单位，一起来制定一份《感恩父母》的计划吧。

　　7、感恩母亲

　　随音乐唱或做手语

　　七、辅导员讲话

　　同学们，这次队会开的非常成功，你们的表现非常出色，听着你们的交流，我感受到了你们对母亲的爱，对父母的感激，老师很欣慰，因为你们的长大，老师很自豪，因为你们的知恩，希望在以后的岁月中，这颗感恩的心会永驻你们的心间，老师相信一门一定会做到，是吗？

　　八、呼号

　　中队长发出口令：

　　辅导员领

　　九、退旗

　　十、宣布主题队会结束

感恩母亲节活动方案10

　　活动主题：妈妈，我永远爱您

　　活动目的：知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节（5月9日），借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。

　　活动时间：5月9日这段时间。

　　活动负责人：中班组每位教师。

　　活动参与者：中班组全体幼儿。

　　活动流程：

　　1、结合主题“我有多爱你”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《母鸭带小鸭》等。

　　2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。

　　3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩氛围。

　　4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。

　　5、结合教学活动《给妈妈的`心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。

　　6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

　　7、开展“妈妈，您辛苦了”主题摄影展。

感恩母亲节活动方案11

　　一、活动目的：

　　“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节(5月13日)即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬“黄河文化”体系中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，决定开展“感恩母亲我行动”母亲节感恩活动。

　　二、活动主题：感恩亲情感谢母亲

　　三、活动时间：5月10日---5月15日

　　四、活动具体安排：

　　(一).给妈妈送上一杯茶。

　　(二).帮妈妈洗一次衣服。

　　(三).向妈妈说一句真诚的问候或祝福。

　　(四)．用歌声、舞蹈、诗朗诵或小品等形式为妈妈表演一段节目。

　　(五)．搜集关于母亲节的资料，写母亲的诗词，让人们进一步了解母亲节。（办一期手抄报）

　　(六)．为母亲送上一份礼物，表达深深的`祝福。

　　(七)．给妈妈一个轻轻的吻。

　　(八)．为妈妈捶一次背、洗一次脚或陪妈妈散一次步。

　　(九)．给母亲写一封感谢的信。

　　（十）举办一次“感恩母亲”亲子体验活动。

　　4、开展“最佳孝星”评选活动

　　各班利用队会活动对一周的感恩母亲活动进行总结，班队会上，让各位同学讲述他们的感恩事迹；并展示相关资料（照片、日记等），每班评出10名“最佳孝星”在班内表彰，并从中选出2名最优秀的，报到大队部表彰。

　　5、活动总结

　　1、5月14日前，各班将两名“最佳孝星”的名单交政教处。

　　2、5月14日，大队部利用周一国旗下讲话时间对开展母亲节感恩活动进行总结、表彰，号召大家用实际行动感恩父母，报答社会！

感恩母亲节活动方案12

　　一、活动背景：

　　5月份的第二个星期天，作为向母亲表达爱的节日，出于自身的不善表达，很多同学也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱。再加上现在社会的母亲早已被快捷的生活节奏打乱，也就不会在特意的注重什么母亲节不母亲节一说，因为在他们心中关系自己的儿女早已成理所当然。所以在这样的一个节日里作为儿女的我们必须以一种独特的，用心的方式去感恩自己的母亲之爱!

　　二、活动主题：

　　母爱之大无以回报(只需一点点)

　　三、活动时间：校内 5月13日以前

　　四、活动地点：各校区发动

　　五、活动对象：本校小学14年级学生

　　六、活动目的：让学生真正理解母爱的含义、了解母亲的点滴付出是多麽的不容易和多麽的无私!

　　七、活动内容：本次活动分为六个环节进行：

　　1、(任务前准备工作)学校发动

　　(算算亲情账)：

　　(1) 让学生自己算一算每天花父母多少钱，每周、每月、每年直到现在的(十几年)并记录于母亲节贺卡内容中

　　(2) 观察母亲每天从起床到晚上睡觉前都为我们做了些什么同样录于母亲节贺卡内容中

　　2、任务进行时：

　　(1)各班级教师组织学生和学生朋友(老带新)一起算第一笔账：金钱账(如何算参考上边即可)

　　(2)(默默奉献账)：收集第一条学生通过观察母亲给他们所做事情，并作为秘密任务安排下去，如：给母亲悄悄叠被子、洗袜子、整理卧室等等。

　　3、观看专题影片：大爱无疆

　　(注：影片内容可根据实际情况安排)以班或以校区为单位组织观看主题电影

　　《暖春》：

　　建议4年级以上学员观看电影并书写观后感国外片

　　《母性》：

　　均可选择，本校学生邀请伙伴一起参加达到老带新的效果;(也可以要求孩子在家观看并书写感想)

　　4、活动最后环节(秘密任务_心跳加快);

　　(执行时间参考活动流程时间安排)

　　6、撰写任务感想。(征文：关于伟大母爱的文章均可，题目不限)并进行作文评比。获奖作文可与报社、学校报刊、网站等公布宣传

　　征文对象：山月学员和前来我校参加此活动学院均可参加征文活动

　　征文方式：以班为单位收集(有朋友的.可把文章交予山月同班教师处)

　　筛选方式：把文章收齐后个班教师从中选出3份不错文章交予学校再进行评分筛选打分

　　奖项设置：一等奖一名二等奖三名三等奖五名优等奖若干

　　八、活动流程：

　　1、(1)五一假期第一次在我校上课时运作(活动内容第一条);

　　(2)(准备物品)：告知学生购买活动所需材料(参考第九项目物品准备安排学生即可)

　　活动前发动活动：告知学生此次活动属绝密活动不得和任何人说

　　要求：(我的每分钱)1、购买任务材料费(任务所需材料也可通过本校团体购买)用必须从自己零花钱中节省，(语言修饰教师自己发挥，但必须达到神秘感)

　　(我们的秘密)2同时书写活动绝对保密保证书，并寻找担保人(如同桌)主要表明保密时间是1号到14号(保证书各班教室组织个设计即可)以增加神秘感和任务感;

　　2、(最好五?一假期第一次和最后一次上课间安排)如果有条件建议看完活动内容第三条专题电影后紧接着安排活动内容第二条;(多提问和引导学生自我发现母亲的伟大和多么不容易与无私)

　　3、活动发起至5月13日：

　　(任务开始)秘密任务执行时间倒计时(在每班教室挂倒计时牌牌即可，全校通用。以增加气氛)

　　4、(任务进行时)完成活动内容第二条，在任务布置下去开始到5月13日之间属于任务第二条第二项(默默奉献账)执行任务阶段;

　　(此任务可分块执行以增加任务感)

　　5、5月13日：

　　(心跳加快)母亲节当天在学生出门前悄悄放于母亲卧室床头并标明送给亲爱的母亲和爱您的某某字样

　　活动后续：客服回访此次活动家长感想及感受并告知此次活动是我们发起，因活动时间原因同时送上迟到的祝福。

　　九：物品准备：

　　1、(爱的初体现)：

　　2、(爱的表达)：

　　比如自己购买x束康乃馨或山月帮助学生团购，让后让学生买即可;

　　3、学生给母亲物品也可用其他;

　　十、人员安排：

　　1、组建策划协调组：企划部

　　2、各校区教学部进行安排

　　3、各校区课程顾问进行活动监督并配合，每天记录活动进展情况;

　　十一、附加活动：

　　(喜讯)：活动发起日开始凡本校学员老生带新生的一名或一名以上的学员，无论新生还是老生均可享受学费优惠或获得相应礼品;

　　十二、成本预计：

　　如果学生选择学校团购，我校可由总部一起批发购买以低价给学生即可;

　　奖状若干张、礼品根据经济情况而定。

感恩母亲节活动方案13

　　一、活动目的

　　母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：在5月10日母亲节期间广泛开展“浓情五月，感恩母亲”母亲节感恩教育主题系列活动。通过调查访谈、亲情交流、体验感悟、国旗下演讲、主题班队会、感恩母亲演讲比赛等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的优良情感，以此激发学生的学习热度，提升学生的道德素质。

　　二、活动主题：

　　浓情五月，感恩母亲

　　三、活动时间：

　　20xx.5.4-10

　　四、活动安排：

　　1.感恩母亲节，少先队员“五心”行动。

　　(1)自制一份“感恩母亲-亲情档案”，送妈妈一个开心。每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心。

　　建议：可以再卡片上写上最想对妈妈说的话;妈妈，我爱你;妈妈的姓名、生日、兴趣、爱好;妈妈最喜欢的食物;妈妈最快乐的'事;妈妈最喜欢做的事情;妈妈最大的心愿等等。

　　(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨。母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、发邮件等形式向妈妈送上节日的问候和祝福。

　　建议：各中队可以评选出“感恩母亲节最温馨的祝福语”，在中队进行展示表扬。

　　(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心。给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一会房间等等。

　　建议：只要能够表达你对妈妈的爱和感谢就可以，并且把它记录下来(体验日记、照片、视频都可以)。

　　(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣。我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出，搜集一个你和妈妈之间发生的感人至深的故事，讲给老师、同学和父母听，让他们感到你真的长大懂事了。

　　建议：故事能够打动人，可以使家庭生活中的一个小片段，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出生时的纪念品，或者是妈妈为你写的成长日记等等。

　　(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一个爱心。

　　在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈，同时，也能帮你记住，20xx年的母亲节，我学会了感恩。

　　2. 利用国旗下讲话、校园广播、LED、板报等宣传形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

　　3. 各中队于5月5日班队会时间开展以“感恩父母”为主题的班队会。各教室广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过班内交流的形式，让学生去感悟到父母在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到父母的伟大，体会父爱母爱的真正内涵。

　　4.举行以“浓情五月，感恩母亲”的演讲比赛。

　　五、根据活动方案需要上交的材料：

　　1.主题教育班队会记录，四年级每班交五份学生的心得体会，统一用方格稿纸抄写，要求字迹工整，无乱涂乱画现象。时间：5月8日。

　　2.五六年级每个学生写一篇以“妈妈，我想对你说”为主题的作文，每班精选出十份上交。要求统一用方格稿纸，字迹工整，书写认真，内容真切、感人。时间：5月11日。

　　3.四至六年级每班选一名最优秀的演讲选手参加演讲比赛，各班于4月29日下午放学前把参加演讲比赛的学生名单和演讲稿电子稿发至少先大队。

　　4.一至六年级每个班交一张“五心行动”的图片，日期：5月11日。

　　六、活动要求：

　　1.各中队要高度重视，要以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展对学生的感恩教育活动。

　　2.加强宣传。方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位学生。

感恩母亲节活动方案14

　　在母亲节来临之际，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我市的优良传统感恩教育，进一步培养学生孝敬父母观念，为此，特开展感恩母亲节主题系列活动。

　　一、活动主题

　　“浓情五月天，感恩母亲节”

　　二、活动目的：

　　1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的`起码修养和道德准则。

　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

　　3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月14日-------20xx年5月15日

　　(每天两场时间为：8:10—12:00、14:00—17:50)

　　四、活动地点：西藏民族学院博物馆及文体馆

　　(乘坐18路到西藏民族学院站下车即可到达)

　　五、活动流程

　　1、参观藏文化博物馆

　　2、采访专业医生

　　3、亲子小游戏

　　4、“妈妈我想对您说”演讲环节

　　5、我与妈妈知心话对白

感恩母亲节活动方案15

　　“慈母手中线，游子身上衣。……”5月10日母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、发芽、开花、结果。

　　一、指导思想

　　通过开展母亲节感恩教育活动，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。

　　二、活动安排

　　(一)宣传教育活动：

　　1、5月9日各班主任组织进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。

　　2、利用校园广播、黑板报、升旗仪式等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育，广播站开播母亲节专栏，循环播放感恩歌曲。

　　3、各班于5月12日召开感恩教育主题班会，班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或上学阶段要花父母多少钱)”的活动，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的'感恩教育。

　　(二)践行实施活动

　　1、向母亲打电话、发信息道一声温馨的祝福。

　　2、给母亲写一封感谢的信。

　　3、为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

　　4、为母亲捶一捶背，和母亲进行一次交心的谈话;

　　5、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。

　　6、送给母亲一个深情的拥抱。

　　(三)班主任组织学生传唱《感恩的心》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片，加强对学生进行感恩教育。各班近期音乐课以教唱以上感恩歌曲为主。

　　三、活动要求

　　高度重视——要以此活动为契机，精心组织，合理安排对学生的感恩教育活动;注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

　　感恩母亲节活动方案(二)

　　一、活动目的

　　今年的5月10日是母亲节，“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　　二、活动目标

　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

　　三、活动主题：阳光、亲情。

　　四、活动步骤

　　(一)宣传发动阶段(5月4日--5月8日)

　　1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。

　　2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

　　3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

　　(二)具体实施阶段，活动内容。

　　1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。

　　2、三~五年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动，精选3篇上交学校评比。(全体参加)

　　7. 流动资金：200元