活动方案

亲子感恩节活动方案

时间:2024-10-19 22:45:53 活动方案 我要投稿

亲子感恩节活动方案通用

  为确保事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的亲子感恩节活动方案通用,希望对大家有所帮助。

亲子感恩节活动方案通用

亲子感恩节活动方案通用1

  一、学唱一首感恩的歌,组织小会员欣赏歌曲《感恩的心》,了解歌曲创作背景。

  二、做一张感恩卡,用各种材料制作一张卡片,幼儿和老师们一起制作感恩卡,并在上面写下对爸爸妈妈的祝福,把它悬挂在幼儿园的.各个角落,形成了一道亮丽的风景线。

  三:1.给小朋友们发礼物。2.与小朋友们一起游戏。3..集体了解手语,并有30分钟时间学习一些基本手语。4.发放童年好伙伴见证卡。

  活动内容:(婷婷负责)

  请参加的家长尽量提前报名,一定准时报到。

  主办单位:红黄蓝亲子园

  集合地点:门前

  集合时间:11月22日

  联系电话:

  活动负责人:李宏婷婷

  活动声明:

  一、活动期间如发生任何意外事故,组织者及所有参与者应义务组织救援,但不承担任何法律和经济责任,特此声明!

  二、活动期间指每位参加活动的家长从出发点出发至返回出发点之间的时间和所在地点.。

  三、家长的红黄蓝标志(包、胸卡等)请个人自行携带。

  四、除了活动计划中所列物品,各位家长参加活动所需的费用均由个人承担。

  五、当你志愿前来参加活动时,即视你认同本声明,否则,谢绝参加!

  六:当遇恶劣天气或其他意外事件将另行通知!

亲子感恩节活动方案通用2

  落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

  一、活动目的:

  本次活动以“感恩x中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在x中”的主旨,弘扬x中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在x中,爱在校园使者团“的思想传得更远。

  二、活动时间:20xx年11月x日

  三、活动地点:感恩树前

  四、活动对象:全体师生员工

  五、活动流程:

  第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动

  (一)活动时间:20xx年11月x日—11月x日

  (二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的`优秀作品于11月x日展出于一教大厅。

  第二部分:片片真情铭记感恩

  (一)活动时间:20xx年11月x日

  (二)活动形式:

  1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。

  2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

  第三部分:感恩主题电影展播

  (一)活动时间:20xx年11月x4日

  (二)活动地点:于当晚6:00在二教x播放感恩主题电影《我们俩》。

  第四部分:放飞红丝带传递祝福情

  (一)活动时间:20xx年11月x日

  (二)活动地点:感恩树前

  (三)活动准备:

  1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

  2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

亲子感恩节活动方案通用3

  一、主题说明:

  自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,"受人滴水之恩,当以涌泉相报"一度传为名句。

  在一个文明的社会,知道感谢,是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助和关爱。在此感恩节来临之际,特举办一场以"爱在我心中"为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现,让孩子们学习换位思考,珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市,对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的`捕捉,展现我们的爱。

  二、活动目的:

  1:通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激,理解父母,真诚地去体贴关心别人,怀有一颗感恩之心。

  2:此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流,促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。

  三、作品要求:

  1:活动采用亲子方式进行,幼儿制作为主,家长指导为辅。

  2:表现形式不限(例如:线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)

  3:作品要附上文字说明。

  四、奖项设置:

  在收集上来的作品中,我们会本着公平公正的原则,邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动,以此评出各类奖项如最佳创意奖,最佳温馨奖,最佳制作奖等

  五、作品展示阶段:

  1:通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示

  2:鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

  六、活动时间:

  20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

  七、活动流程

  (一)宣传发动阶段:

  1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式,向家长宣传活动的开展情况和要求。

  2、各班教师拟定活动通知,并发放给每位幼儿家长。

  (二)作品收集阶段:

  幼儿作品以班级为单位,先由班级老师挑选出优秀作品,再交到专业组美术室进行二次评选。

  (三)作品展示阶段:

  1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动。

  2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。

  3、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

亲子感恩节活动方案通用4

  设计意图

  自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。面对他人的帮助,连一声"谢谢"也不说,于是我们小班、小小班级组想到了借西方"感恩节"的当天开展"感恩你我,真情成长"的亲子活动。将感恩的种子播撒在幼儿的.心田,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  活动名称:感恩你我,真情成长

  活动目标

  1、初步了解感恩节的由来。

  2、培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。

  活动过程

  一、前期准备:(11月xx日——11月xx日):注:报名时间:11月xx日——11月xx日

  1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。

  2、级组各成员选好主持人。

  3、主持人准备好主持稿。

  4、准备好签到表,规划好场地。

  二、活动过程:(水果拼盘)

  1、主持人介绍感恩节的由来。

  2、家长与孩子一起水果拼盘。

  三、颁奖活动。

  四、活动结束。

亲子感恩节活动方案通用5

  一、活动主题

  感动hold不住,还不快来

  二、活动目的

  1、丰富同学们的课余生活,增加文化底蕴,了解和感受国外的节日和传统习俗;

  2、分小组活动,增强学生团队合作力;

  3、通过手拉手带来新同学共同参与活动,为校区增加新的生源名单。

  三、活动事项

  1、活动时间:于11月25日(周五),18:30-20:00举行。(具体时间视分校而定)

  2、活动参与人员:每个分校1名主持老师,4名带队老师。

  3、参与学员人数:60人/校区

  四、活动内容详情

  1. 前台候场,负责人:校区老师

  1)新老学生到校区前台处签到,留下联系方式,便于统计名单及后期名单跟进;

  2)领取感恩信封。

  2. 了解与感受感恩节风俗习惯(电脑播放PPT观赏) 活动前在活动所在教室循环播放,直至活动开始。

  3. 心灵净化的感恩环节

  1)感恩氛围巧创造

  课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。学习"感恩的心"手语歌,让学生观看"感恩的心"手语片。

  2)煽情主体——动情演绎《疯娘》

  3)现场作业和家庭作业

  Ⅰ."感恩信"汇亲情

  同学们通过在感恩信封上写下自己想对父母说的话,同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。

  Ⅱ.爱心作业传真情

  (a)送父母一句温馨的.祝福;

  (b)给父母妈妈沏一杯茶

  (c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

  (d)给父母洗一洗脚;

  (e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  Ⅲ.算算亲情账,感知父母恩

  (a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

  (b)计算学习投资的成本。

  (c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

  Ⅳ.感激他人的帮助之恩

  请同学们回家后登陆武汉巨人教育官网,参与异于传统的网络感恩活动。让同学们在网上表达对曾经帮助过自己的人感激心情,巨人教育的老师们将帮你将感恩送到你想感激的人手里。让学生懂得了别人帮助了我们,我们应该知恩图报的道理。

  4. 现场互动趣味游戏

  将到场学生分为四个组,每组约12-15人,每组各有1名带队老师,带领学生组组对抗,两两一组选其优,两优PK产生1,2名,余下角逐3,4名。

  游戏内容:

  Ⅰ."我比刘翔牛",带队老师牵绳子,让每组学生在相应的时间内,不触碰的跨越到线的另一端,通过个数多着胜出。

  Ⅱ."竹竿Hold不住" 每队自主选出一名队长,其余的队员每人伸出一个手指平托起竹竿,在队长的口令下,渐渐使竹竿落到地上。

  5. 颁发获奖礼品

  1)评出各个队的分数,宣布名次团体组第一名,发送获胜奖品

  2)从新生中抽选出当日幸运星,获得分校的学费抵用券

  6. 分享感恩节"火鸡"大餐

  7. 谢幕词

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