教师迎新年活动方案

时间：2023-09-18 08:51:35 诗琳活动方案我要投稿

教师迎新年活动方案（精选11篇）

　　为了确定工作或事情顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的教师迎新年活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师迎新年活动方案（精选11篇）

　　教师迎新年活动方案 1

　　一、活动主题：

　　向健康出发

　　二、活动目标：

　　1、欢庆元旦佳节，提供幼儿展现自我平台。

　　2、通过活动，使幼儿知道运动的好处多多。

　　3、通过活动，促进家园互动，达成家园共育

　　三、活动时间：

　　20xx年12月28日3:00（家长2：30来园）

　　四、活动地点：

　　幼儿园操场

　　五、邀约对象：

　　每个家庭一位年青家长参加

　　六、活动准备：

　　邀请函、布幕、汽球、彩带、节目音乐、背景音乐、幼儿穿服装、道具、椅子(每班幼儿于午餐后进行搬班级一半的`椅子下来、功能室的由保育员）等

　　七、人员安排：

　　活动总指挥：

　　后台指挥：

　　活动场地布置负责人：全体教师于当天上午共同布置

　　主持教师：

　　主持幼儿：

　　幼儿代表致词：

　　摄影人员

　　节目传达：

　　现场维护：

　　音响设备：

　　大门维护：

　　八、活动流程

　　（一）开场部分

　　1、主持教师开场白

　　2、开场舞《动感20xx》

　　3、园长致词

　　4、幼儿代表致词

　　（二）操节表演部分

　　1、大二班：健康球操

　　2、中一班：圈圈操

　　3、小班：瓶子操《可爱颂》

　　4、大三班：呼啦圈操《向快乐出发》

　　5、中二班：啦啦操《中国娃娃-BOOM》

　　6、中三班：棒球操《动感早晨》

　　7、大三班：快乐球操

　　8、中一班：呼啦圈操《当哈利遇上哈尼》

　　9、大一班：啦啦操《欢乐跳跳跳》

　　10、中二班：棒球操《BOOM》

　　11、大二班：哑铃操《bestfriend》

　　12、中三班：木棒操《发财发福中国年》

　　13、教师健美操：

　　（三）结束：主持人致新年贺语，家长带幼儿离开。

　　教师迎新年活动方案 2

　　一、活动形式

　　庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动。

　　二、活动宗旨

　　我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手。

　　三、活动目的

　　1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情。

　　2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛。

　　3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。

　　四、活动时间

　　x月x日上午9：10开始。

　　五、活动准备

　　1、场地环境的布置。

　　2、操作材料。

　　六、活动过程

　　1、认识元旦（知道元旦的意义和来历）

　　元旦，也被称为“新年”或“新历年”，是指公历的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春节”，也就是农历新年。

　　元旦是很多国家的法定假日；习俗方面，“元旦”主要以各种方式互相祝福，贺年卡是其中主要形式。

　　汉语“元旦”含义：“元”是开始、第一的意思；“旦”即早晨天明的时间，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

　　历史上，中国各个朝代对“元旦”说法不一致。为了“行夏正，所以顺农时；从公历，所以便统计”，定农历正月初一为春节，而以公历1月1日为新年。

　　后来使用“公元纪年法”，将公历1月1日正式定名为“元旦”，自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。

　　2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动

　　（1）幼儿绘画：年年有鱼。

　　（2）幼儿剪纸：美丽的窗花。

　　（3）幼儿制作贺卡并互赠。（说一句祝福的`话）

　　（4）展示幼儿作品。（布置活动室）

　　3、欢庆元旦。

　　观看有关的电影，师幼共庆元旦。

　　七、结束词

　　欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好！胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见！

　　教师迎新年活动方案 3

　　活动目标：

　　1、感受新年来临的快乐，喜欢参加集体活动，乐意与周围的人进行情感交流，能表达出内心的喜悦。

　　2、懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。

　　3、能大胆的`展示自己的才艺，体验与家长、同伴共同合作的快乐。

　　活动准备：

　　游戏材料(鞋样、鞋带等)、彩纸等

　　活动内容：

　　共分四大环节，以击鼓传花、解说词进行连接。

　　第一环节：

　　游戏大比拼：

　　1、亲子游戏“造反游戏”

　　2、亲子游戏“鞋带朋友”

　　第二环节：

　　才艺打比拼：幼儿及家长才艺表演

　　第三环节：

　　折纸打比拼：幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。

　　第四环节：

　　制作礼物大比拼：家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物，并进行展示和评比。

　　我们准备了两个亲子游戏请家长事先了解：

　　附：亲子游戏

　　1、造反游戏

　　玩法：跟着主持人的口令，做出相反的动作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”;喊“站起”，其他人则“蹲下”;喊“向上举”，其他人则“向下举”;喊“稍息”，其他人则“立正”。做错的人遭淘汰，最后剩下的就是胜利者。

　　2、鞋带朋友

　　玩法：妈妈或爸爸手拿好鞋样在一边的凳子上做好，孩子拿着鞋带另一边跑向家长处，用大拇指、食指握好鞋带的一端，对准孔穿进去，再把另一端穿进旁边的孔里，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶结。

　　教师迎新年活动方案 4

　　主题：

　　快乐过新乐健康长一岁

　　目标：

　　培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。

　　时间：

　　20xx年12月31日上午9点整。

　　地点：

　　班级教室

　　活动准备：

　　1、糖、汤圆面。

　　2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

　　3、红色卡片、彩笔、红绳子。

　　4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

　　5、发出邀请，家长参与。

　　活动过程：

　　1、介绍元旦，朗诵《元日》

　　2、开场歌曲《新年好》。

　　3、亲子才艺表演。

　　4、开开心心吃元宵。

　　5、制作新年许愿卡。

　　6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

　　7、一起挂新年许愿卡。

　　教师迎新年活动方案 5

　　20xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园教师文化生活，活跃工作氛围，加强教师之间的沟通，增强学校的`凝聚力，经研究决定。学校将举行20xx年元旦文艺联欢会（教师专场）。现就本次活动的相关事宜通告如下：

　　一、活动实施工作小组

　　活动组织与协调：

　　校工会、团委、信息中心

　　二、节目参与对象

　　本校教职工

　　三、节目类型

　　1、语言类：

　　相声、小品、朗诵等；

　　2、舞蹈类：

　　以能体现时代主题的舞蹈为主，形式不限；

　　3、歌曲类：

　　独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

　　4、器乐类：

　　独奏、齐奏、合奏等；

　　四、节目评审

　　1、节目准备和上报团委时间：

　　12月9日——12月20日。（每个专业组、处室不得少于一个节目）

　　2、节目时间：

　　12月26日——12月30日（具体时间已通知为准）

　　五、节目内容

　　要紧扣时代、校园、职教的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。

　　请学校个专业组、教研组长、处室负责人全力支持、积极配合。

　　教师迎新年活动方案 6

　　一、活动目的：

　　在党的精神统领的新形势下，本着反对铺张浪费，厉行勤俭节约的原则。随着我校课改的不断推进，为了减轻教师的工作压力，提升凝聚力，增强教职工的.集体观念，体验大家庭的温暖，喜迎元旦，开心快乐！（游戏有奖品，且得奖率高，望各位同志踊跃参加）。

　　二、活动具体安排：

　　主办部门：定边县第二小学党政、工会

　　参加人员：二小全体教职工。

　　活动时间：20xx年xx月xx日下午[17：20]

　　活动地点：二小六楼会议室。

　　会场布置：

　　活动筹备：

　　生活安排：

　　座次安排：

　　（按分组安排座次，详见附件1）

　　奖品管理及发放：

　　主持人：

　　音响及摄像：

　　照相：

　　三、活动流程：

　　1、冯校长致新年贺词

　　2、高书记慰问教师讲话

　　3、教师代表向校领导献花

　　4、教师代表王倩玉发言

　　5、教师才艺展示

　　6、六年级组选派节目表演

　　7、互动游戏：爆气球

　　8、五年级组节目表演

　　9、互动游戏：萝卜蹲

　　10、四年级组表演节目

　　11、互动游戏：九九乘法表

　　12、三年级组表演节目

　　13、互动游戏：谁来比划谁来猜

　　14、二年级组表演节目

　　15、互动游戏：正话反说

　　16、一年级组表演节目

　　17、互动游戏：抢凳子

　　18、实习生团队表演节目

　　19、集体舞：播放舞曲尽情跳。

　　20、活动结束

　　教师迎新年活动方案 7

　　即将过去的20xx是不平凡的一年，学校在校长室的带领下，通过全体教职的辛苦努力，各项工作取得了一定的成绩。20xx是我们全体同仁承载希望与梦想的'新的一年。在这辞旧迎新的时刻，学校决定举行20xx年元旦教职工系列活动，共同期盼新年的到。希望全体教师积极而热情地参与本次活动。具体活动安排如下：

　　一、活动项目：

　　共分五项比赛：

　　1、带球跑；

　　2、袋鼠跳；

　　3、拔河；

　　4、女子羽毛球双打；、男子乒乓球双打。

　　二、活动负责人：

　　带球跑（许xx）、袋鼠跳（邹xx）、拔河（赵xx）、乒乓球（蔡xx）

　　三、活动规则：

　　1、2、项，将男女教师分成五个小组，由活动负责人抓阄选出队员；

　　3、4、项，根据报名情况由项目负责人组成比赛小组。

　　四、比赛时间：

　　通知发出后，即可到比赛项目组负责人处报名。项目组比赛可以利用余时间自行安排，比赛结束时间为12月2日前；拔河比赛学校另行通知比赛时间。

　　五、拔河比赛裁判：

　　陈露王伟志

　　六、比赛奖项：

　　（1）、项目1、2、成绩前2名组为获奖组

　　（2）、项目4、设一等奖1名、二等奖2名、三等奖名

　　（3）、未获奖组和个人均会获得参与奖

　　七、其他要求：

　　1、希望全体教师都能积极参加此次意义重大的活动，因特殊原因不能参加的老师在学校微信群里向校办提出申请并说明理由。

　　2、未尽事宜，活动组委会另行通知。

　　教师迎新年活动方案 8

　　一、活动目标

　　1.通过幼儿装扮元旦环境，增添元旦氛围。

　　2.锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

　　二、活动准备

　　1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

　　2.背景音乐《元旦好》。

　　三、活动过程

　　A：出示装扮元旦环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

　　1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮元旦气氛的兴趣。

　　2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置元旦环境。

　　B：引导幼儿动手操作，布置元旦环境

　　1.教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？

　　2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？

　　提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的'位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

　　3.教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显元旦气氛。

　　4.教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰元旦环境。

　　C：欣赏元旦环境，体验成功的喜悦

　　1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的元旦环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

　　2.欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

　　D：活动延伸：

　　1.引导幼儿运用学到的装扮元旦氛围的方法装扮家里的元旦环境。

　　2.给孩子照相，录影，留下孩子成长的足迹。

　　教师迎新年活动方案 9

　　一、活动时间：

　　20xx年12月下旬

　　二、参加人员：

　　全体教职工、工会会员

　　三、活动内容：

　　1、击球命中

　　2、幸运大转盘

　　3、快乐包饺子

　　四、报名办法：

　　1、击球命中项目自愿报名参加。

　　2、幸运大转盘项目可人人参与无需报名。

　　3、快乐包饺子以组进行。

　　五、奖励：

　　各项比赛均设等次奖

　　六、摄像、

　　照相：王千玉耿瑞平

　　七、活动项目具体安排：

　　1、“击球命中”

　　时间：12月27日下午活动时间

　　地点：学校操场

　　方法：参赛者手持垒球站在线后，用垒球击打标志物（排球），每人6球击打机会，每个球都有相应的分数，以得分高低排定名次。

　　奖励：比赛设一等奖10名、二等奖20名、三等奖若干名。

　　裁判：张旭东、王和平、张秀英、钮璐

　　2、“幸运大转盘”

　　时间：12月29日

　　地点：阶梯教室

　　方法：参加者转动幸运大转盘，根据指针停留的区域获得等次奖。

　　裁判：王和平、张秀英

　　3、“快乐包饺子”：

　　时间：12月30日上午10:00后进行

　　教师迎新年活动方案 10

　　前言：本方案的最大优点是不违反八项规定，切合学校实际，可操作性强。

　　一、活动主旨：

　　为庆祝20xx年元旦的到来，丰富教职工业余文化生活，促进教师之间的相互联系与交流，展现XX学校全体教职工的精神风貌，提倡热爱工作，更加热爱生活的理念。

　　二、活动主题：

　　寻找舌尖上的美味——教师厨艺大赛

　　三、指导思想：

　　生活技能是一个人一生中必须要具备的基本能力，我们不仅要培养全面发展的学生，要求学生“学会生活、学会生存、规划人生、享受人生”，也要求我们的.教师首先要做到这些，才能引领全体学生全面发展，对学生的成长予以关注！

　　通过举办这次厨艺大赛，希望可以锻炼老师的实践能力和动手能力，培养老师们对厨艺、对生活的兴趣，丰富教职工业余生活；同时加强教师对厨艺的了解，为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的老师提供展现自己的舞台；展示XX学校教师风范，弘扬中青年教师的激情张力，以食会友；增强教师的团队力与凝聚力。

　　四、活动时间

　　12月31日（周四）下午3：30（暂定），如有变动另行通知

　　五、活动地点

　　学校食堂

　　六、人员分组：

　　第一组（语文1—3年级）

　　第二组（语文4—6年级）

　　第三组（数学）

　　第四组（英、科、综合）

　　第五组（音体美）

　　七、参赛要求

　　五个参赛组，每组选好组长，在微信群中接龙上报菜名，规定每组提供4道菜肴，食材由食堂统一采购，需要的材料尽量提前沟通一。

　　八、任务安排

　　1、办公室负责悬挂条幅、摄像、报道；

　　2、工会组织活动；

　　3、总务搞好食材采购、餐具配置和赛后卫生。

　　九、就餐形式

　　自助就餐

　　十、注意事项

　　1、每组选手必须在20—25分钟之内完成任务；

　　2、选手必须自己清洗、切好材料、准备盛菜的盘；

　　3、参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外；

　　4、参赛活动结束后要配合及时打扫卫生，保持场地干净。

　　教师迎新年活动方案 11

　　一、活动目的：

　　欢度元旦，喜迎新年，增进营销xx班同学之间以及师生之间的友谊。

　　二、活动内容：

　　（一）活动时间：20xx年1月1日晚上6点

　　（二）活动地点：浙江工商职业技术学院24a1多媒体教室

　　（三）参加人员：营销1011班全体同学和班主任以及任课教师

　　（四）活动安排：

　　1、活动前安排：

　　（1）向班主任和任课教师发出邀请；

　　（2）借教室、布置活动场地；

　　（3）确定主持人；

　　（4）准备好节目和小游戏；

　　（5）买好水果瓜子等零食；

　　（6）买好游戏奖品。

　　2、活动当天安排：

　　（1）通知参加人员准时到场；

　　（2）主持人开场白；

　　（3）活动正式开始。

　　活动后安排：

　　（1）清理教室；

　　（2）互送礼品祝福，各回各家。

　　三、具体活动流程：

　　（一）6点，大家聚集，分发瓜子水果，音乐放起；

　　（二）主持人出场开场白；

　　（三）班主任讲话，各任课教师讲话；

　　（四）各寝室表演节目；

　　（五）玩游戏“采珍珠”；

　　（六）班上有才艺的同学才艺展示；

　　（七）玩游戏“击鼓传花”和“抢凳子”；

　　（八）被抓到的同学或老师受惩罚，“真心话”或“大冒险”；

　　（九）播放班级从开学军训到现在的照片；

　　（十）师生共同合唱《难忘今宵》；

　　（十一）发卡片各自写下新年祝福；

　　（十二）互相赠送礼物或祝福；

　　（十三）活动结束。

　　四、事后评估

　　通过这一次的`活动，同学间，师生间更添加了一层友谊。也是真正做到了欢欢喜喜庆元旦，让每个人都感受到了浓厚的节日气氛。

　　五、活动小组成员：

　　1、组长：

　　2、策划：

　　3、主持人：

　　4、音响：

　　5、摄像：

　　6、会场布置：

　　7、采购：

　　8、清洁：

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