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冰雪特色学校活动方案范文(通用15篇)
为了确保工作或事情顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的冰雪特色学校活动方案范文优秀,仅供参考,大家一起来看看吧。
冰雪特色学校活动方案 1
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和黑龙江省《教育规划纲要》中“大力开展青少年上冰雪活动”的要求,贯彻落实黑龙江省体育局、黑龙江省教育厅《关于开展20xx年度百万青少年上冰雪活动的通知》精神,全面推进素质教育,促进学生全面发展,以冰雪活动为重点,推动学校冬季体育活动的开展,切实提高学生的身体健康水平,培养学生勇敢、顽强、进去的优良品质。
二、活动时间安排
20xx年11月至20xx年3月
三、具体活动内容
(一)20xx年11月上旬,学校举行“冬季阳光长跑”活动启动仪式;
(二)20xx年11月上旬,体育教师利用体育课堂对学生讲解冬季户外活动的有关知识同时加强卫生保健教育,并对学生进行冰上、雪上运动做好动作要领的指导工作。
(三)20xx年11月中下旬,利用网络媒体,加强宣传工作。积极举行“冰雪体育知识竞赛”、“冰雪体育征文”活动及以冰雪体育为主题的文化宣传活动,营造校园冰雪文化氛围。
(四)20xx年12月,举行校级雪地足球比赛。
(五)20xx年11月至20xx年3月,各二级学院要积极开展阳光体育冬季长跑活动。公共体育教研部、学工部、团委要对表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”进行表彰。
(六)20xx年12月,按省教育厅、体育局的具体要求有针对性的进行冰雪骨干的.培训工作。
(七)20xx年12月,面向全校学生进行为期两周的冰雪选修课程教学。
四、活动具体要求
(一)加强领导。成立体育部、学工部、团委联合领导小组,制定活动的方案计划,积极贯彻落实黑龙江省体育局、教育厅的文件精神,充分认识上冰雪活动的意义和作用,加强对“上冰雪”工作的领导,公共体育教研部为直接负责部门,形成合力,强力推进此项工作的进行。
(二)因地制宜,突出重点。结合学校的实际情况,充分利用校内资源和社会资源,广泛进行“开放式、多层次”的冬季体育活动。
(三)保证学生每天一小时户外活动时间。各二级学院要有计划、有组织地安排好不少于两周“上冰雪”活动,丰富学生冬季生活。各级领导要身体力行,带动全校师生积极参加,保证全员参与。
(四)加强安全教育。要加强学生安全教育,增强学生安全常识,提高自我保护能力,制定切实可行的安全措施、防范措施和应急措施,充分利用保险工具处理安全责任事故,防范和妥善化解事故责任风险,为冬季冰雪体育活动的正常开展提供安全保障。
五、活动保障
(一)荣誉激励。公共体育教研部、学工部、团委将对开展“上冰雪”活动贡献突出的班级和个人颁发荣誉证书。
(二)器材支持。公共体育教研部负责。
(三)活动检查。为保证20xx年黑龙江工程学院“上冰雪”活动的有效开展,学工部、团委、公共体育教研部将对各二级学院开展“上冰雪”活动进行全面检查。
冰雪特色学校活动方案 2
一、指导思想
通过组织全市中小学生冰雪运动体验教育活动,扎实推进各级各类学校冰雪运动进校园活动的蓬勃发展,助力北京冬奥会。通过政府、企业、学校合力,共同推动我市冰雪运动产业发展壮大,促进我市冬季旅游业快速发展,加快推进秦皇岛市沿海强市,美丽港城,国际化城市建设进程。
二、目的意义
让学生掌握冰雪运动的相关知识和安全常识;初步体验和掌握滑冰滑雪的基本动作要领;体会冰雪运动带来的乐趣,激发广大学生参与热情,培养兴趣爱好,增强体质、健全人格、锤炼意志;让冰雪运动成为部分学生的爱好甚至特长,发现和培养一批冰雪运动人才,巩固和提高我市冰雪运动水平;发挥“小手拉大手”的作用,影响和带动更多的人关注和参与到冰雪运动中来。
三、时间地点
活动时间:20xx年12月至20xx年2月,周一至周五,周六周日原则上不安排。
活动地点:老君顶、紫云山、天女小镇、集发农业王国、傍水崖等景区中具备高危经营许可的滑雪场。
四、参加人员
(一)全市4-9年级在校中小学学生约2.5万人,已参加过冰雪体验活动的学生原则上不再安排。
(二)随队参与活动的学校领导、教职人员和医护人员。每50名学生安排2名教师带队,校领导、校医或学校卫生人员全程参与。
(三)各景区滑雪场工作人员、教练、安全人员和医疗救护等各类保障人员。每50人至少安排2教练员和2名安全看护人员。
五、活动内容及形式
由学校统一组织,景区滑雪场负责往返交通及冰雪体验的指导和培训。由景区滑雪场教练员进行冰雪运动知识、安全防护和滑冰、滑雪等动作要领讲解示范,组织学生进行初级冰雪运动体验和训练,组织进行景区各种安全系数高的冰雪趣味运动项目体验。
六、活动费用
本次全市中小学生冰雪运动体验教育活动所需费用包括:保险费、交通费,场地费、器材费、门票费和培训费,全部向学生免费,由政府列入经费预算承担。各级教育部门、各学校和各滑雪场不得以任何理由向学生收取任何费用。
七、具体工作分解及责任单位
(一)对各滑雪场的经营许可,安全设施情况进行检查。(市体育局、各滑雪场)
(二)对滑雪场冰雪运动的教练员、工作人员和其他保障人员进行技术指导和相关工作进行活动前的准备和培训。(各滑雪场)
(三)组织好学生并加强安全和纪律教育。各学校在学生身体条件允许的前提下组织好本次活动,对参与活动学生专门进行一次冰雪运动知识安全教育和户外活动组织纪律教育,强调在活动场所要严格服从命令,听指挥,遵守相关规章制度。由学生家长填写《秦皇岛市中小学生冰雪运动体验活动家长知情同意书》,学校审核把关后方可参加。为做好家校学生交接,各中小学校应填写《秦皇岛市中小学生冰雪运动体验教育活动学生接送登记表》(各县区教体局,各学校)
(四)科学合理制定体验活动时间安排。各县区,各学校要结合实际,根据滑雪场的位置和条件,结合学生年龄特点按照就近,方便组织的原则,自行选择一个和多个滑雪场作为本次体验活动的场所,并与各滑雪场进行对接,根据参与人数和各滑雪场的接待能力,双方进行协商,科学合理的安排相应批次、人数和时间,填写活动计划表并上报市教育局。(各县区教体局,各学校,各滑雪场)
(五)认真做好活动前接待准备。各滑雪场根据各县区教体局,各学校活动计划表,制定详细工作方案和切实可行的安全预案,并报市教育局备案;组织人员培训和进行场地、器材、设施的日常维护;提前与学校联系为参与活动全体学生购置意外伤害保险;联系租车并安排接送学生事宜,与各县区教体局和学校协商好接送学生的乘车地点及路线。(各滑雪场、各区县教体局、各学校)
(六)严格掌控学生身体健康状况。凡是有心脏病、恐高症、听力障碍、心机梗塞和心理、情绪问题等任何影响参与冰雪运动体验活动的身体疾病或障碍的学生,不得允许参加本次活动,各学校要加强掌控,严格把关。(各学校)
(七)严格履行学生交接手续。如在寒假或节假日期间组织体验活动,参与活动学生必须由家长送到乘车点,将学生交给学校,学生要在签到表上签名,家长在交接表上签字,人员到齐带队老师要签字后,统一乘车。开展体验活动前后要集合清点人数并与相对应的景区教练员履行交接手续。返程后下车,参与活动学生必有由家长接走,并签字,不准让学生自行离开学校。(各学校,各滑雪场)
(八)特别强调做好防寒工作。野外气温相比城市区要低,活动前叮嘱学生多穿衣服,注意防寒保暖,尽量戴上帽子、手套,穿上防滑鞋,避免冻伤和摔伤。如道路结冰、大风、雪天和极寒等不利条件和恶劣天气时,要推迟计划或立即中止体验活动,防止发生各种意外。(各县区教体局,各学校,各滑雪场)
(九)稳妥安排冰雪运动体验活动项目。本次全市中小学生冰雪运动体验活动是以冰雪运动初级基础体验为主要内容,学生体验的项目必须是安全系数高,危险性小的趣味项目和基础动作,严禁让学生进行竞技项目体验和高危项目体验。(各学校、各滑雪场)
(十)广泛进行宣传报道。各县区、各学校要在活动期间利用电视台、报纸、校园网、校刊、微信群等多种媒体及时报道学校开展冰雪运动体验教育活动的`相关信息和图片,进一步浓厚全市冰雪运动良好氛围。(相关媒体、各县区教体局、各学校)
八、保障措施
(一)切实加强组织领导。成立以市教育局长刘红军、市体育局长李彪为组长,各县区教体局局长、各滑雪场负责人为组员的领导小组,各县区教体局、各学校、各滑雪场要成立相应工作机构,制定详实的工作方案和安全预案,确保全市中小学生冰雪运动体验教育活动各项工作顺利推进和有效落实。各单位于12月25日前将工作方案和安全预案报市教育局基础教育,并同时报送此项工作负责人、联络人名单和电话。
(二)切实提高认识,高度重视。各级教育行政部门和学校要高度重视本次冰雪运动体验教育活动,作为近期一项重要工作抓好落实,加强沟通和联系,科学合理制订计划。活动期间要随时调度和组织好本单位活动开展情况,积极协调,认真谋划,将具体工作落实到人,责任落实到人,积极稳妥有序推进各项工作的顺利开展。
(三)切实加强安全管理。制定详细的安全应急预案,强化安全保障措施,明确安全责任人。加强安全人员的培训和演练,加强参与人员的安全教育和管理,扎实抓好学生集中上下车,往返途中和活动期间的安全管理工作,落实各项安全制度和操作流程,教育和督促学生遵章守纪,不得私自离队,维护公共秩序。
(四)切实加强各项保障。做好技术保障,对场地环境、活动路线、教学场所、学习内容、人员师资等进行合理安排,提供相对封闭的专业培训和教学场所,配备专业的冰上运动装备及器材,切实提高滑雪场所的各项保障和服务能力;做好课程保障,制定体验活动的课程时间安排表,丰富体验项目,提高体验教育活动的质量和效果,确保全市大中小学冰雪运动体验教育活动圆满完成。
(五)建立活动报告制度。从12月25日起,各县区教育行政部门,每周五定期向市教育局汇总上报本周冰雪运动体验教育活动情况,包括参与学校、活动雪场、人数等。各级各类学校在组织活动过程中如遇特殊情况要妥善处理并上报上级主管部门。
冰雪特色学校活动方案 3
为了丰富学生在校的学习生活,增强学生的身体素质,培养学生对体育活动的兴趣以及对冰雪活动的热爱,扎实有效地开展以。冰雪”为载体的冬季群众性体育活动,大力营造校园冰雪体育活动氛围。我校决定于20xx年xx月至20xx年xx月,在全校开展以“筑梦冬奥、相约冬奥”为主题的百日冰雪活动。根据我校近年来开展冰雪系列活动的实际情况,特制定本方案。
一、活动目标
通过本次冰雪活动的.开展,增强学生对冰雪活动的热爱,使学生初步掌握冰上运动的基本知识与基本技能,提高学生的身体素质,以及冬季运动的自我保护能力和安全意识。
二、活动内容
1、启动仪式
2、活动项目
我校的冰雪活动主要包括冬季长跑、速滑、抽冰尜,推雪橇、跳绳、踢毽子、雪地足球等。
3、冰场维护
冰场维护是学生上好速滑课,进行速滑训练的重要基础,保证冰场的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期进行打扫冰场,补冰,每周集中扫冰场一次,浇冰一次。下雪后要及时清理积雪,清雪后要及时进行浇冰,确保能够正常训练。
三、时间安排
本次活动自20xx年xx月至20xx年xx月共分三个阶段100天
第一阶段:20xx年xx月至20xx年xx月xx日为准备阶段。
第二阶段:20xx年xx月-20xx年xx月xx日为第二阶段为活动和比赛阶段。
第三阶段:20xx年2月为总结阶段。
四、其他安排
略
五、领导组织
组长:
副组长:
组员:各班班主任
冰雪特色学校活动方案 4
认真落实省委、省政府《关于加快冰雪运动发展的意见》和省领导有关批示精神,贯彻落实全省首届冰雪运动会组委会扩大会议要求,全面推进高校冰雪运动发展,现就全省高校开展冰雪运动竞赛活动,制定如下实施方案。
一、目标任务
发挥冰雪运动综合育人功能,以普及冰雪运动知识为基础,以开展形式多样的冰雪运动竞赛为抓手,坚持面向全体学生,全员参与,逐步做到人人有项目、校校有冰雪。
二、活动原则
(一)实事求是,形式多样。各高校可根据本校实际,选择简便易行,利于普及的项目,如轮滑、滑轮、陆地冰壶等,在组织学生广泛参与基础上,再逐步推广其它冰雪项目。
(二)分类推进,突出重点。设立体育学院和开设冰雪专业的高校,要突出冰雪运动专业特色,试办冰雪项目高水平运动队;设有体育系科的'普通高校,可重点发展轮滑、滑轮、陆地冰壶等运动项目。
(三)勤俭办赛,全员参与。坚持面向全体学生,采取灵活多样的比赛形式,在设置项目、分组上要充分体现群众性、趣味性,降低比赛门槛,最大程度吸引广大学生参与其中。
三、组织管理
(一)职责分工
1.成立校园冰雪运动领导小组,由高校主要领导担任组长,分管领导和有关负责人为领导小组成员,认真研究部署和推进实施冰雪运动竞赛活动。
2.高校办公室、团委、学生会、体育教研部(室)等相关部门各司其职,分工协作,具体负责筹划、组织和推动实施学生冰雪竞赛活动。
3.高校宣传部门、校园网络中心等部门负责动员宣传报道工作。
(二)竞赛组织
1.根据学校和学生实际情况,设立滑冰、冰球、陆地冰壶、轮滑、滑轮、滑雪6个竞赛项目,学校也可自设学生喜闻乐见的冰雪竞赛项目。
2.按年龄段划分组别,也可按年龄和性别分组,通过灵活多样的竞赛方式,组织开展校内冰雪运动会。有条件的高校可组织片区内的校际间联赛。
3.制定符合学生特点,便于广泛参与的竞赛规则,通过层层办赛,逐级推进,积极推进冰雪运动的推广普及。
(三)安全保障
1.完善学生冰雪运动竞赛安全保障机制,明确各部门工作职责,相关部门齐抓共管,做好应急处置准备工作。
2.强化重点环节安全防范,制定安全保障预案,做好安全隐患排查和整治工作,坚决杜绝各类安全事故发生。
四、有关要求
(一)各高校要按照全省首届冰雪运动会的时间安排和有关要求,于20xx年11月1日至12月10日期间,组织开展本校冰雪运动竞赛活动,各高校要积极组队报名参加全省首届冰雪运动会。
(二)加强组织领导,科学制定实施方案。高校主要领导要高度重视,分管领导要亲自抓,注重统筹协调,明确职责,明确时限,落实专项经费,确保各项冰雪竞赛活动顺利开展。
(三)加大安全防范力度,加强参赛过程中的运动伤害风险管理和防控,设立学生参赛、训练保险专项经费,为所有参赛学生办理意外伤害保险。
(四)搞好宣传发动,营造良好舆论氛围,充分利用校园网络平台、新媒体以及标语、橱窗等形式,做好新闻宣传和舆论引导工作,及时收集汇总和整理冰雪运动竞赛活动影像、图文等档案资料。
五、时间安排
各高校务于20xx年11月5日前,将本校开展冰雪运动竞赛活动具体实施方案,《高校参加全省首届冰雪运动会竞赛项目摸底调查表》《参加全省首届冰雪运动会竞赛报名表》电子版,一并报送省教育厅体卫艺处。
冰雪特色学校活动方案 5
一、指导思想
以丰富全市广大人民群众冬季体育文化生活为核心,以加强冰雪运动项目场地设施建设和开展多种形式的冰雪活动为重点,助力3亿人参加冰雪运动目标的实现,通过开展因地制宜的健身娱乐活动,既满足不同人群不断增加的健身需求,又为和龙的社会和谐做出贡献。
二、主办单位
吉林省体育局
三、承办单位
和龙市文广新局、和龙市教育局、
和龙市水利局、和龙市旅游局。
四、活动主题
“悦动吉林,燃情冰雪,同心共筑中国梦”。
五、活动时间
20xx年12月—20xx年3月
六、活动内容
(1)20xx年12月3-31日,进行全市雪地足球联赛。
(2)20xx年12月-20xx年3月,在龙门湖开展吉林省和龙市“冬季冰钓节”系列活动启动仪式并开展相关活动。活动内容有:龙门湖冰钓比赛、垂钓体验活动等。
(3)20xx年12月10日,举办20xx中国·和龙第四届老里克湖“赏雪节”系列活动。活动内容有:雪地徒步行走、雪地拔河、雪地马拉松等。
(4)20xx年12月30日,在市滑冰场举行20xx-20xx年“悦动吉林.燃情冰雪.同心共筑中国梦”吉林省和龙市全民冰雪活动季启动仪式暨嘉年华活动,同时进行全市速度滑冰比赛。
七、参与范围
全市各单位、各学校、各体育协会、街道和乡镇群众均可报名参加。
八、活动要求
(一)、参加全民上冰雪活动的单位,要加强对此项活动的领导,成立相关的'领导小组,安排部署开展“全民上冰雪”活动,同时,要注意活动质量,突出当地特色,努力营造良好的全民参与冰雪运动的氛围。
(二)、要充分利用学校,体育场馆。等自然条件,开展冰上运动。各冰上运动项目的专项体育协会、青少年体育俱乐部要在活动中起到示范带头作用,带动本地区活动的开展,提供必要的场地设备。
(三)、各冰场要提前建好,并向周边百姓开放,力争更多的冰上运动爱好者前来参加运动和比赛。要做好安保工作,采取有力的措施,切实做到在安全的条件下开展冰雪运动。
冰雪特色学校活动方案 6
一、指导思想
根据某省“大力开展青少年上冰雪活动”的要求,省教育厅《关于开展20xx年度百万青少年上冰雪活动的通知》,本着实事求是的原则,我校决定因地制宜地开展冬季户外体育活动。我校以丰富学生在校园的学习生活,增强学生的身体素质,培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱为指导思想,制定冬季户外体育活动方案。
二、活动安排
20xx年11月中旬召开“冰雪活动”动员会,20xx年11下旬—12月组织冰雪系列活动,迎接我校冬季运动会。
三、组织领导
为了切实加强“上冰雪”活动的`组织领导,组织成立“上冰雪”活动领导小组:
组长:
副组长:
组员:
四、活动内容及要求
我校将根据地理位置,充分利用现有的条件,积极努力创建各种冰雪活动项目,大力营造校园冰雪文化氛围。让冰雪活动在校园全面铺开,大力开展冬季体育活动。
1、课间操。本年度的“上冰雪活动”,我校课间操坚持冬季长跑活动,今年阳光体育冬季长跑活动的主题是“阳光体育与快乐校园同行”,锻炼学生的身体素质,培养吃苦耐劳精神。通过整齐的步伐、响亮的口号,彰显了广大师生奋进的激情和青春光彩,展现班与班之间班风班貌、团结精神的比赛。
2、课间活动、午休。认真组织好学生开展踢毽子、跳绳等有意义的冬季户外体育活动,利用已浇冰场让学生能够进行一些简单的冰上活动,如:抽冰尜、滑冰等。并做好对学生的安全教育工作。
3、组织竞赛。
(1)首先营造冰雪文化的氛围,通过上网、上课、查资料,让学生了解有关冰雪的由来,冰雪活动的历史。组织一次“冰雪征文”活动,提高对冰雪的热爱和兴趣。
(2)开展一次“冬季运动会”比赛。
运动会竞赛项目:
集体项目:十人跳大绳、二十人拔河
个人项目:踢毽子、跳绳、垒球。
五、保障措施
1、为保障冰雪活动的开展,学校各部门高度重视安全工作,班主任、政教处、体育教师要通过多种途径,提高学生安全防范措施。
2、放学前后时间内的冰上活动,学校要派专人负责,强化管理,杜绝意外伤害事故的发生,保证活动安全有序进行。
3、总务处要协助体育教师浇建好学校冰场,为学生提供良好活动场所。
冰雪特色学校活动方案 7
一、冬锻领导小组
组长:
组员:
裁判员(计时):
记数员:
摄影:
统计:
二、冬锻时间
第一阶段班级组织锻炼:20xx年十一月至20xx年一月
第一阶段学校组织比赛:20xx年12月9日
三、冬锻内容
1、比赛项目:单人并脚跳(“低段每班20人,中、高段每班男女各10人)一人带一人跳(中、高段每班出男、女各2对)低段不参加。一阶段
2、比赛项目:集体八字跳(三、四、五、六年级男女各取10人甩绳2名。)一、二年级不参加集体八字跳。二阶段
备注:个别班级除身体原因或人数不足情况下,八字集体跳由男生凑齐人数。
四、冬锻竞赛参加办法
1、短绳:一、二(20人)三、四、五、六(10人)单人并脚跳1分钟(计时)
2、跳长绳:三、四、五、六年级段男女各10人分两队参加集体“8”字跳。
3、时间:3分钟(计时)
五、注意事项
1、充分动员学生。各班要积极宣传、发动和组织学生参加冬锻动,力争达到班班开展、人人参与、天天活动,掀起全民健身冬锻活动的热潮。
2、谨防运动创伤。在冬季,人体的`肌肉和韧带在寒冷的刺激下会出现弹性下降和伸展性降低的现象,各关节的生理活动度也会有所减少。因此,每次锻炼前一定要注意做足准备活动。
3、运动量要适当。冬季锻炼应根据天气情况和个人的身体健康状况来合理安排运动量。锻炼中,建议各班学生要循序渐进、量力而行。
六、评比
单人并脚跳班级成绩个人名次取各段前8名,一人带一人成绩取各段前4名,“8”字集体男女成绩取前三名。
冰雪特色学校活动方案 8
一、指导思想
围绕河北省3000万人上冰雪目标,助力冬奥会,贯彻落实《教育部等四部门关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见》和省两办《关于加快冰雪运动发展的意见》精神,全面普及校园冰雪运动,增强学生体质,培养专业人才,实施体育扶贫,助力脱贫攻坚。
二、组织机构
组长:
副组长:
组员:教务处招生培训处体育组各班主任
三、工作目标
以积极推进全民参与冰雪运动为总体目标,以冰雪进校园为基础载体,使我校学生初步掌握冰上运动的基础,吸纳更多贫困人口参与冰雪运动,从而达到脱贫目标。
四、工作要求
1.统一思想,提高认识。要认真落实《教育部等四部门关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见》。充分认识开展冰雪活动的重要性,成立领导小组,分工明确,责任落实到人,把开展冰雪活动作为脱贫攻坚、活跃学生课余文化生活的重要组成部分,抓实、抓好、抓出成效。
2、开展“冰雪活动”,要遵循安全第一原则。加强学生安全教育,增强学生安全常识,提高自我保护能力,制定切实可行的安全措施、防范措施和应急措施,避免和杜绝意外事故的'发生。
五、具体措施
1.我校将围绕县委、县政府中心工作设置冰雪和体育运动管理专业和课程。与七山滑雪场实行校企联合,深入开展冰雪运动进校园、进课堂,培养专业冰雪运动和管理人才。
2.冰雪和体育运动管理专业优先招录建档立卡贫困家庭中喜欢和热爱冰雪运动的子女,并通过定向培养,毕业后在两个雪场实现就业,实现实现“一人稳定就业,全家长远脱贫”。
3.学校将全力争取七山、华中两个滑雪场对贫困家庭的学生上冰雪给予全免费照顾。通过优惠政策,让贫困家庭也能享受和体验冰雪运动的快乐,进一步激发贫困学生热爱冰雪运动、投身冰雪运动事业的热情和信心。
4.通过各种媒体和电视台向社会大力宣传校园冰雪运动,宣传冰雪文化,宣传学校冰雪运动创建成果,营造社会关心、媒体关注、全员参与的良好氛围。
冰雪特色学校活动方案 9
一、主办单位
无极县教育局
二、活动主题
魅力冬奥 圆梦冰雪
三、活动范围
全县中小学学生
四、活动时间
20xx年11月—20xx年12月
五、活动内容
各学区学校结合本校实际围绕”学起来—冰雪知识讲堂,动起来—体育运动比赛,唱起来—冰雪歌唱比赛,画起来—冰雪艺术创作”开展校园冰雪文化系列活动。
(一)冰雪知识讲堂与体育运动
1、利用大课间、社团活动、班会等多种形式组织面向全体学生开展冰雪知识讲堂,学习冰雪知识、传播奥运文化。
2、以”阳光体育运动“为主题,组织一次轮滑比赛或拔河、跳绳、篮球、足球、乒乓球、广播体操、健身操比赛。
3、参赛视频只限健身操类项目,具体要求见附件。
(二)开展冰雪歌唱比赛活动
以“助力冬奥”为主题,为奥运健儿加油,形式为课桌操或手势舞,要求:以班级为单位学生边唱边做,有音乐伴奏。以视频形式上交(3分钟以内)。
(三)冰雪艺术创作
1、作品内容
积极向上、内容健康;紧扣“魅力冬奥 圆梦冰雪”主题、立意深刻;特色鲜明、弘扬正气。
2、作品规格
(1)冰雪书法作品创作
使用宣纸、毛笔书写,作品尺寸一般不小于四尺四开,最大不超过四尺,一律竖幅,字体不限,简繁均可,有款文、印章,作品完整。
(2)冰雪绘画作品创作
国画、油画、版画、水彩、水粉、漫画等均可,一般不小于4开(37×52cm)。
(3)冰雪手工制作
根据校园文化特点,结合美术专业室文化,可选择粮食画、刺绣、衍纸、剪纸、纸浆画等,材料不限、大小不限。
六、活动安排
(一)全县中小学学校开展阶段(20xx年11月)
各学校开展校园冰雪文化系列活动,形成“班班有组织,校校有活动,人人都参加”的局面,组织学区遴选展示展评活动,并按要求推荐优秀作品,按时上报县教育局。
(二)县集中展评开展阶段(20xx年12月)
教育局将组织开展全市冰雪文化集中展评活动(具体时间地点另行通知),届时将集中展示各项活动优秀成果。
七、奖项设置
本次活动设立一、二、三等奖,学生优秀作品辅导教师获“优秀辅导教师”奖;按各单位参赛作品的'数量和质量设“优秀组织奖”“创新奖”。
八、活动要求
(一)各学区、各学校要加强组织领导,制定活动方案和安全预案,完善工作机制,增强活动实效。
(二)各学区、各学校要加大宣传力度,及时总结经验,运用新闻媒体、广播、美篇、公众号以及微信等平台载体,广泛宣传报道校园冰雪文化节活动的特色和亮点,扩大社会影响力。
(三)作品提交要求
1、艺术创作类作品应以学区为单位进行组织征集、推荐、报送(报送数量书法、绘画、手工每学区各3个)。艺术作品报送完成的作品,并将附件2粘贴在作品后交教育局106室。
2、健身操及歌唱类视频,学校内部组织班级评比,学区甄选出优质视频参加县级比赛。
健身操类(广播体操、啦啦操、武术操)每学区每项目可报一个视频。歌唱类每学区上报一个视频。
3、限报1名指导教师。
4、坚持原创,杜绝抄袭。作品不涉及与他人冲突或侵犯第三方合法权益的行为。
5、所有类别都需填写汇总表,并提交相关材料,汇总表发到邮箱,以学区为单位汇总电子版作品以“学区+学校+题目+作品类别”命名,与汇总表(见附件1)一起于12月15日之前报送。
冰雪特色学校活动方案 10
一、活动背景
随着冬季的来临,冰雪活动逐渐成为学生们喜爱的娱乐项目。为了丰富学生们的课余生活,提高学生们的身体素质,我们计划在学校开展一系列冰雪活动。
二、活动目的
增强学生们的身体素质,提高他们的运动能力。
培养学生对冰雪活动的.兴趣,让他们在寒冷的冬季找到乐趣。
通过集体活动,增强学生们的团队合作精神和集体荣誉感。
三、活动时间与地点
时间:20xx年xx月xx日
地点:学校操场及周边空地
四、活动内容
冰雪运动知识讲座:邀请专业人士为学生们讲解冰雪运动的历史、发展及基本技巧。
冰雪游戏:设置各种冰雪游戏,如雪地拔河、雪地足球等,让学生们在游戏中感受冰雪运动的乐趣。
冰雕与雪人比赛:学生们自由创作冰雕与雪人,评选出优秀作品并给予奖励。
滑雪体验:条件允许的情况下,组织学生们进行滑雪体验,让他们亲身体验冰雪运动的魅力。
五、活动预算
预计活动经费为xxx元,包括场地租赁、冰雪材料、奖品等费用。我们将积极寻求赞助,以降低活动成本。
冰雪特色学校活动方案 11
一、活动背景
随着冬季的来临,冰雪资源成为一种独特的活动载体,吸引着众多人群参与其中,享受冰雪带来的乐趣。为了推广冰雪文化,提升公众对冰雪活动的认知和兴趣,我们特别策划了一场丰富多彩的冰雪活动。
二、活动目标
增强公众对冰雪运动的了解和兴趣。
推广冰雪文化,提高冰雪活动的参与度。
通过活动,促进社区居民的互动与交流。
三、活动内容
冰雪知识讲座:邀请专业人士讲解冰雪的形成、特点及冰雪运动的历史与发展,提高公众对冰雪的'认知。
冰雪体验活动:设置滑冰、雪地足球、雪地拔河等体验项目,让参与者亲身体验冰雪运动的乐趣。
家庭亲子活动:设置家庭接力、雪地寻宝等亲子游戏,增进家庭成员间的感情。
四、活动宣传
通过社区公告、社交媒体、户外广告等多种方式进行广泛宣传,确保活动的覆盖面和影响力。
五、活动预算
根据活动规模和内容,制定详细的预算方案,确保活动的顺利进行。同时,寻求赞助商和合作伙伴,共同推动冰雪活动的普及与发展。
冰雪特色学校活动方案 12
为了增强广大中小学生爱家乡、爱冰雪的意识,培养更多的冰雪艺术人才,按照市教育局有关文件要求,结合我区实际,特制定《哈尔滨市道里区第二十九届中小学生冰雪系列活动实施方案》。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观,认真落实市政府关于把哈尔滨市建设成为世界冰雪旅游名城,努力把哈尔滨冰雪节办成国际化大冰雪节的精神,进一步丰富全市中小学生的'冬季课余生活,推动和谐校园建设。
二、活动主题
本届冰雪系列活动主题为“祖国明天更美好”。
三、活动内容
(一)组织参加第二十九届哈尔滨市中小学生冰雕比赛(参赛事宜另行通知)。
(二)组织参加第十一届哈尔滨市中小学生雪雕比赛(参赛事宜另行通知)。
(三)青少年冰雪冬令营活动。冰雪冬令营活动是北方独具特色的活动,是为广大青少年开展冬季校外活动的最好形式。各中小学校以学生自愿为原则,组织“冰雪大世界、雪博会”青少年冬令营活动。
(四)校园特色冰雪活动。以弘扬冰雪文化、丰富校园冬季生活为目的,组织全校范围的冰雪艺术活动和冰雪体育活动,如冰、雪雕小制作,冰雪摄影、绘画作品展,冰上运动会等。
活动时间:20xx年xx月至20xx年1月。
活动地点:本校校园。
参加对象:学校师生。
活动结束后要提交学校活动纪实照片,照片上要真实反映活动时间,场面、作品。(作为评优的佐证材料)
四、检查评比
道里区第二十九届中小学生冰雪系列活动期间,区教育局校外办将派视导员对基层学校冰雪活动进行抽查、视导。活动结束后,区教育局校外办将根据各校参加市级、区级活动以及校园特色冰雪活动的开展情况、视导员检查情况、活动纪实总结材料上报情况,对领导重视、活动落实到位,活动内容丰富、组织严密、安全无事故的学校进行全区联评,按名额推荐到市教育局申报市优秀组织奖和冰雪系列活动先进集体奖励;对在组织工作中做出突出贡献的同志推荐到市教育局申报市先进个人奖励。
五、几点要求
(一)各中小学校,要将校园冰雪活动纳入工作日程之中,根据实际情况制定冰雪系列活动计划和方案。
(二)各中小学校要加大冰雪活动的宣传,让广大青少年了解冰雪、认识冰雪、喜爱冰雪。
(三)各中小学校要创造条件在校园内开展冰雪艺术系列活动,把冰雪活动和学校的教育教学结合起来,和开展道德实践、社会实践活动结合起来,丰富冰雪活动的内涵,突出思想性和艺术性,务求实效。
(四)加大对冰雪艺术活动指导教师的培养,以冰、雪雕知识讲座、技能培训、冰雪艺术研讨为载体,建设一支冰雪艺术活动骨干教师队伍。
(五)各中小学校要不断总结和积累冰雪活动经验,要在活动中开拓创新,使冰雪活动常抓常新,成为推进我区教育工作的一个新亮点。同时,要注重新闻媒体宣传,设有小记者站的学校,可以组织、指导本校小记者进行新闻摄影和新闻报道,以此宣传学校,宣传校园冰雪活动开展情况,培养学生观察能力和写作能力。
(六)各中小学校要把安全工作放在首位,做好安全预案,做到组织严密、责任到人,活动中不出现任何事故。
(七)活动期间,各校自选一天,做为本校冰雪活动成果展示日,并将展示日的日期、内容、形式等事宜以表格形式于20xx年xx月19日前报到校外办,并电话告知。
(八)活动结束后,各中小学校要进行认真总结,并于20xx年1月13日之前将学校申报市级冰雪活动先进集体材料(包括:活动方案、活动总结、活动纪实照片、新闻媒体报道等佐证材料)上报区教育局校外办(道里区新亭街38号,道里少年宫三楼)。
冰雪特色学校活动方案 13
一、活动背景
随着冬季的到来,为了丰富校园文化生活,培养学生们的冰雪运动兴趣,提高身体素质,加强同学之间的交流,我们计划举办一场精彩纷呈的冰雪活动。
二、活动目的
增强学生体质,提高免疫力,预防冬季常见疾病。
培养学生勇敢、自信的品质,增强团队协作能力。
丰富学生的课余生活,促进校园文化建设。
三、活动时间与地点
时间:20xx年xx月xx日
地点:学校冰雪运动场
四、活动内容
冰雪知识竞赛:通过竞答方式,让学生了解冰雪运动相关知识。
冰上接力赛:分组进行接力比赛,锻炼学生的团队协作能力。
雪地拔河比赛:通过拔河比赛,增强学生集体荣誉感。
雪地堆雪人比赛:发挥学生创造力,培养艺术审美能力。
冰雕艺术展示:欣赏冰雕作品,感受冰雪魅力。
五、活动组织与分工
活动筹备组:负责活动策划、组织与宣传。
安全保障组:负责活动现场的安全管理,确保活动顺利进行。
后勤保障组:负责活动现场的场地布置、设备租赁和餐饮服务。
志愿服务组:负责协助活动筹备组做好活动的.组织与宣传工作。
六、总结与展望
通过本次冰雪活动,我们希望能够让更多的学生了解冰雪运动,培养他们的运动兴趣和团队意识。同时,也希望本次活动能够为校园文化建设注入新的活力,促进学校与师生之间的交流与互动。
冰雪特色学校活动方案 14
一、指导思想
全面贯彻落实“阳光体育运动”的冬季开展,进一步普及冬季运动知识,让更多学生走向操场、走进大自然,积极参与冰雪运动享受冰雪运动带来的快乐,营造良好的`申奥氛围,根据区级通知要求,特制定双塔学区“冰雪运动进校园”活动方案。
二、主要目标
1、深化校园冰雪运动文化宣传,营造良好的校园氛围。
2、各学校组建校级冬季体育训练队,开展专项技能培训。
3、开展冬季体育竞赛活动。
三、具体实施
1、启动:
10月初,各学校制定出活动方案,利用升旗时间召开启动仪式。
2、宣传:
通过条幅、宣传栏、致家长一封信等方式,宣传动员学生了解冰雪运动的重大意义,号召学生积极参与相关文化宣传活动
3、培训:
10-11月份,通过班队活动、体育课等开展冬季体育项目培训活动。
4、组队:
组建冬季体育运动训练队,专人负责进行训练。
5、竞赛:
双塔镇中心小学。拟于11月27日举办本校冰雪运动会。按年级分四个组别,每年级组分男生女生两个组别。计划每班抽两名学生参赛。全校参赛运动员共24名学生。轮滑鞋及防护装备有参赛学生自行购买。全体学生教师参与活动。
冰雪特色学校活动方案 15
盼望已久的雪终于来了,冰雪文化是北方特有的文化,当冰雪遇上新年、当时尚遇上传统,会碰撞出怎样的火花呢?为了让幼儿了解新年传统节日的'习俗,感受浓郁的中国传统文化,同时为进一步提高幼儿身体素质,培养幼儿对冰雪活动的兴趣,增强其抗寒能力和意志品质,我园依据《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,结合本地气候特点及课程理念,定于20xx年12月21—31日开展首届冰雪节及新年系列活动,方案如下:
一、活动主题:
玩转冰雪过大年
二、活动时间:
20xx年12月21—31日
三、参加人员:
全体师幼及家委会成员
四、活动目的:
1、通过不同的主题活动让幼儿了解新年传统节日的习俗,感受浓郁的新年传统文化。
2、通过主题活动培养幼儿对冰雪活动的兴趣,通过冰上运动增强其抗寒能力和意志品质。
3、探寻爸爸妈妈的童年记忆,了解体验80年代新年传统习俗及冰雪游戏活动。
五、活动准备及人员安排:
1、经验准备:了解爸爸妈妈小时候过新年最喜欢的事和最常玩的冰雪游戏。(各班教师)
2、课程准备:各班级根据幼儿的兴趣开展关于新年或冰雪的主题活动。(各班教师)
3、环境准备:
(1)各班级结合主题活动装点班级及班级廊道的环境,打造“红红火火过大年”的环境渲染。(班级为辅廊道为主,不改变班级现有环境)
(2)门厅环境打造,体现主题及师幼互动。(保教处及杨建青老师)
(3)户外环境打造:冰场、雪山(后勤人员、各班级根据课程需要可带领幼儿参与);冰灯、红灯笼(年级组长通过教研确定大方向,各班结合课程需要组织班级幼儿进行制作、悬挂;冰雪雕(建议中大班结合班级课程制作)
六、活动组织与实施:
1、前期策划准备(20xx年12月14—18日)
人员:保教处及各年龄段年级组长
制定详细活动方案、环境渲染方案及“小时候的味道”和“冰雪游戏”征集活动。
2、环境渲染(20xx年12月21—25日)
人员:各班教师、保教处及后勤人员
3、班级主题活动进行中(20xx年12月14—25日)
通过教研活动制定各班级主题活动并进行主题审议,各班级按计划开展主题活动,注意主题活动广度(家长、幼儿)
4、开幕式(20xx年12月28日上午)
冰雪相关活动(滑冰、冰雪表演等)
5、小时候的味道(20xx年12月29日上午)
(烤红薯、冰糖葫芦、棉花糖、糖瓜、
6、冰上运动会(20xx年12月30日)
7、闭幕式及新年活动(20xx年12月31日)
8、活动总结(20xx年1月1周)
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