幼儿园感恩节活动方案最新

时间：2024-08-30 06:37:00 活动方案我要投稿

幼儿园感恩节活动方案模板最新

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的幼儿园感恩节活动方案模板最新，欢迎阅读与收藏。

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幼儿园感恩节活动方案模板最新1

　　活动目的：

　　1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况，让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系，达到家园共育。

　　2、通过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的`品德教育。

　　活动准备：

　　1、策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习

　　2、各班结合手语教唱《感恩的心》

　　3、活动背景音乐

　　4、提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及注意事项、捐赠程序等)

　　活动时间：

　　20xx年11月xx日星期四上午

　　活动创意人：

　　冯小艳

　　活动策划人：

　　林敏敏

　　人员安排：

　　主持人：林敏敏

　　参与人员：

　　全体教师全体幼儿家长

　　活动流程：

　　1、7：45——8：30区角活动(户外、室内)

　　2、8：30——9：00早操

　　3、9：00——9：30早点时间

　　4、9：30——10：00集中活动

　　5、10：00―10：10操场集中

　　(这段时间的具体活动由美语负责人林敏敏老师分配)

　　6、11：05——11：35午饭

　　7、11：35——11：45散步

　　8、11：45——12：00睡前故事

　　9、12：00——14：30午睡

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　　活动时间

　　20xx年11月26日，感恩节是11月份的第四个星期四

　　活动地点

　　幼儿参与的所有活动场所

　　活动主题

　　《感谢生命中有你》

　　活动目标

　　自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。幼儿园通过感恩节活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。让孩子从小就知道感恩父母、感恩老师、感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！

　　具体的活动目标是：

　　1、让幼儿和家长了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

　　2、体验感恩节的庆祝活动。

　　3、在老师和家长的心中传递感恩的信念，让家长和老师一起为孩子营造感恩的人文环境。

　　4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

　　5、在幼儿的心中播撒感恩的种子。活动准备

　　1、老师们学习《感恩的心》手语舞蹈、《让爱住我家》，了解感恩节文化。

　　2、园长红旗下发言准备(感恩主题)、主持词。

　　3、幼儿学唱《让爱住我家》(年级组长负责)。

　　4、通知家长学唱《让爱住我家》。

　　5、《感谢信》：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、家长参与需要做什么、家长和孩子共同感恩的'意义，以及对家长的感谢。

　　6、“爱的传递”活动：老师填写爱的叮咛卡，鼓励宝宝把爱的叮咛卡送给妈妈。

　　7、大厅布置：

　　①制作大火鸡；

　　②标识语：感恩节快乐！

　　③张贴经典：《孝经》云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”、“谁言寸草心，报得三春晖”、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”、“衔环结草，以报恩德”，还有“漂母的一饭之恩”、“钟子期的知遇之恩”、“士为知己者死”、“重恩义，富贵不移”主题等，建议图文结合。

　　④摆放每班制作的手工(各班负责以感恩为主题，老师和家长陪同幼儿一起做手工)

　　8、班级布置

　　①各班级老师带领幼儿制作感恩节主题海报，贴至醒目处；

　　②老师带领幼儿装饰班级环境，如手印火鸡等；

　　③组织老师对幼儿感恩节文化相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；

　　④老师带领幼儿制作感恩贺卡；

　　9、感恩周感恩行动：

　　周一宝贝为您捶捶背；

　　周二宝贝为您捶捶腿；

　　周三宝贝给您端杯水；

　　周四宝贝送您一个吻；

　　周五宝贝为您秀一下。

　　11月26日当日活动流程：

　　1、09：00，全体幼儿在操场集合，循环播放音乐10分钟《感恩的心》《让爱住我家》。

　　2、09：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

　　3、在11月27日国旗下讲话中，进行演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

　　4、教师带领幼儿集体表演歌曲《让爱住我家》。大声喊出：我爱爸爸妈妈！我爱爷爷奶奶！

　　5、教师表演《感恩的心》，带领大家拥抱身边的人。

　　活动结束和延伸

　　1、感恩节活动新闻稿

　　2、园长对活动做总结

　　3、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

　　4、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

　　5、记录幼儿讲述的感恩节过程与收获

　　引导幼儿：感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节！

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　　一、活动目标

　　1、知道我们的城市有很多人为我们大家服务。

　　2、通过故事和谈话，体会她人对你的帮助，并运用自己的方式回馈别人对你的爱。

　　3、初步培养感激之情、感恩之心。

　　4、体验与同伴集体过节日的快乐。

　　5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　二、活动重难点

　　重点：让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、老师给予他们的爱。

　　难点：让幼儿学会感恩，激发幼儿对周围事物及人有感恩的心。

　　三、活动准备

　　1、音乐：感恩的心，多媒体课件。

　　2、彩色卡纸、黑笔、固体膏等。

　　四、活动过程

　　(一)引发兴趣

　　1、教师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》

　　问题：

　　①小蚂蚁口渴了，谁帮助了它？

　　②小女孩遇到了什么困难？

　　③小蚂蚁又是怎么帮助她的？

　　2、教师小结

　　小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的'所能去帮助别人。我们也要像小蚂蚁一样，去帮助别人。

　　(二)迁移经验，说说自己生活中被关心、被帮助的情景

　　1、说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的帮助？

　　2、教师出示清洁工图片

　　问题：

　　①她们是谁？在干什么？

　　②如果没有她们，我们的城市会变成什么样子？

　　3、出示交通警察图片

　　问题：

　　①他们是谁？在干什么？

　　②如果没有他们，我们的城市又会变成什么样子？

　　4、教师小结

　　清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。交通警察叔叔为了我们这个城市的安全畅通也非常辛苦，我们大家都要感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢？

　　(三)示范、讲解做贺卡的方法

　　1、老师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好啊？大家一起来看一看，老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的。

　　2、教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了！

　　3、老师：恩，小朋友们都非常聪明，待会你们做的时候可以和老师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋友比较能干，可以做出不一样的？

　　4、幼儿制作贺卡，教师巡视。

　　5、展示作品，你想送给谁？说一句感恩的话。

　　(四)活动结尾

　　播放音乐《感恩的心》，一起做动作，结束本次活动。

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