幼儿园春游踏青活动方案

时间：2024-03-14 10:34:58 赛赛活动方案我要投稿

幼儿园春游踏青活动方案（精选14篇）

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的幼儿园春游踏青活动方案，希望能够帮助到大家。

幼儿园春游踏青活动方案（精选14篇）

　　幼儿园春游踏青活动方案 1

　　活动目的：

　　1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。

　　2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。

　　3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

　　4、结合主题活动《大自然的`语言》，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。

　　5、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

　　活动地点：

　　大草坪

　　活动准备：

　　1、活动前教师提前地点。

　　2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。

　　3、校车3台：8：30从幼儿园出。发

　　4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉,点名册。

　　5、家长和幼儿自备小零食、水等。

　　6、每个游戏所需要的物品。

　　7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。

　　活动重点：

　　1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。

　　2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。

　　3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。

　　4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

　　5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。

　　活动程序：

　　7：30——8：00幼儿入园

　　8：00——8：20幼儿活动前准备

　　8：30——准时出发

　　9：10——9：30家长和幼儿律动活动

　　9：30——10：30亲子游戏

　　10：30——11：00画"春天"

　　11：10——11：30午餐

　　11：30——返园准备工作，清点物品及人数

　　幼儿园春游踏青活动方案 2

　　一、活动主题：

　　“亲近动物、走进自然、感受亲情”

　　二、活动目标：

　　（一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

　　（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。

　　（三）激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月17日（周二）

　　四、参加对象：

　　全园托、小、中、大班幼儿、教师与家长

　　五、活动地点：

　　亲子活动—顺德长鹿农庄

　　六、活动准备

　　（一）制定方案（负责人：张园、主任）

　　（二）横幅、园旗、活动通知（负责人：助理）

　　（三）幼儿园准备工作

　　（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全工作等，负责人：主任）

　　（四）各年级准备：

　　1．各班选出3名家委会家长自愿者与1名摄影，协助活动的组织

　　（负责人：各班级班主任教师）

　　2．游戏活动材料及经验准备。如班牌（负责人：级长、班级教师）

　　3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

　　（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）

　　（五）安全保障措施：

　　1、加强管理与监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识与自我保护能力。

　　3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

　　4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　5、全体教师生必须穿好园服。

　　6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　7、在游玩时请照看好自己的'孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。

　　8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

　　10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。

　　七、活动流程：

　　8：00出发前动员及准备

　　8：00——8：30大小操场集中整队，全园依次出发。

　　9：50左右分别到达目的地，稍作休整。

　　10：00——11：10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业

　　11：10——14：45分散活动【长鹿休闲度假农庄】

　　午餐自理

　　14：45结束活动，大门口集合，乘坐专车返回广州。

　　幼儿园春游踏青活动方案 3

　　活动目的：

　　1、让幼儿理解春游的意义。

　　2、学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。

　　3、学会观察和总结春天的景色。

　　活动准备：

　　幻灯机、幻灯片等。

　　活动过程：

　　借助幼灯，进行下列活动：

　　1、回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

　　2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

　　（1）杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”

　　（2）李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。

　　（3）现代博兴县一带吃巧巧饭。

　　每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”

　　3、学习古诗《苏堤清明即事》。

　　这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的'意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

　　4、仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。

　　幼儿园春游踏青活动方案 4

　　活动目标：

　　1、走进大自然、感受春天的美好，开阔眼界，增强环保意识。

　　2、体验集体游玩的乐趣，学会分享，增进与家人之间的亲子感情。

　　活动准备：

　　1、活动前做好动员收费工作，并将路线设计好，联系好车辆。

　　2、发放告家长书，宣传春游的.注意事项。

　　3、班级对进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。

　　活动过程：

　　一、上午8：30点，家长和孩子在本班教室集中，老师交代活动注意事项。

　　1、向家长介绍一下今天活动的整个流程及注意事项：

　　（1）9：00准时出发，孩子和家长每人坐一个座位。活动时要做到井然有序，教育孩子不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　（2）选择适合的时间和地点让孩子休息、吃午饭。注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　（3）带孩子欣赏公园春天的景色，认识一些动植物和建筑物，了解他们的特征，让孩子进行简单的描述

　　（4）2：45到公园门口集中，清点人数，拍集体照。

　　（4）3：00分上车返回幼儿园。

　　2、提醒家长活动中要注意安全，自己的物品保管好，最好几个家长一起行动，有事拨打老师的电话。

　　二、9：00分准时出发，安排好家长、孩子的座位，晕车的孩子、家长安排坐在前面，并注意安全。

　　三、9：45左右到达梅园，进行亲子游活动。

　　四、下午3：00分准时返回幼儿园。

　　幼儿园春游踏青活动方案 5

　　一、活动目的：

　　1、感受春天的气息，感知春天的特征

　　2、体验与同伴一起进行踏春活动的乐趣

　　3、初步学习管理好自己的.个人物品

　　二、活动安排：

　　地点：解放公园

　　时间：20xx年4月3日上午

　　三、活动要求：

　　方案制定：

　　1、20xx年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。

　　2、20xx年4月1日召开春游工作专题会，学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案;签订春游安全责任书。

　　3、各班撰写春游活动方案，4月3日以前交刘红老师;各班根据班级的要求发放告家长书并于4月2号以前发给家长;春游前由班长召开春游专题班务会。

　　安全工作：

　　关注的安全问题：不能靠近水边，上下车的安全，随时清点人数，春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。

　　关键时间：

　　8：00入园

　　8：30早餐

　　9：30出发

　　11：30中餐

　　12：30上车

　　12：50返回

　　1：00离园

　　幼儿园春游踏青活动方案 6

　　一、活动时间：

　　20xx年3月29日

　　二、活动地点：

　　xx河堤长廊

　　三、活动目标

　　1、通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，感受大自然的美。

　　2、培养幼儿的观察力，陶冶幼儿的情操，体验集体活动的快乐。

　　3、教育孩子们不浪费粮食，养成节约的优良传统。教育孩子们爱护环境，不乱扔垃圾。

　　4、从小养成孩子们有秩序的好习惯，养成排队一个跟一个走。

　　5、教育孩子们遵守交通规则。过马路时走斑马线，知道红灯停绿灯行。

　　四、活动准备：

　　报纸、水、少许食物事先备好的手指游戏。

　　五、活动过程：

　　活动主题《打手拉小手，我们去春游》亲子活动。

　　1、活动前：安全知识讲解。过马路走人行道，遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话，不捡地上的东西，不掉队，一个接一个有秩序的走。

　　2、行程中：卫生环保的讲解。不摘花草树木，不踩花草。不乱扔垃圾，不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景，感受大自然的美丽。

　　3、到达目的`地后：组织小朋友安静的做好，教师总结孩子们表现。

　　4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。歌表演《春天》《我的好妈妈》

　　5、家长和孩子们一起进行亲子手指游戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，相互配合做手指游戏。在默契配合的同时，增进家长和孩子们之间的情感交流，让孩子们从小就心怀一颗感恩的心。

　　幼儿园春游踏青活动方案 7

　　一、活动意图

　　春暖花开，莺歌燕舞。在这万物复苏的季节，我园拟定于3月底4月初开展以“走进春天、文明出游”为主题的亲子春游活动，让孩子和家长一起文明出游，感受春天，增强孩子的环保意识，促进亲子关系。

　　二、活动时间：

　　大班组：20xx年3月28日上午9:30金台山大门口集合。

　　小班组：20xx年3月29日上午9:30在一楼大厅集合。

　　中班组：20xx年3月30日上午9:30金台山大门口集合。

　　三、活动对象：

　　全园教师、幼儿及家长

　　四、春游活动路线：

　　小班幼儿及家长一楼大厅集合--文卫路--绣屏公园。

　　中、大班幼儿在家长陪护下，在金台山大门口集合，在老师带领下从前门出发至金台山山顶，由大路返回。

　　五：活动目的：

　　1、中、大班孩子了解金台山，感受佛学文化，探索佛学奥秘，激发幼儿对佛学文化的.尊重以及对镇安家乡的热爱之情。

　　2、小班孩子与家长、老师在游戏中同感受春天的美丽，体验户外游戏的快乐。

　　3、家长通过春游活动更加了解幼儿的在园生活，分享精彩的故事和幸福时刻，增进亲子关系。

　　六、活动准备：

　　1、安全室制定安全预案，各组依照本方案，共同商讨年级组计划，由年级组长制定出春游计划，由经保教处审定后实施。

　　2、幼儿自带水、零食、卫生纸等常备物品。

　　3、家长自带照相机，抓拍最美的画面，留下美丽瞬间，活动结束后各班收集照片，布置展板。

　　七、活动流程：

　　各组上交活动安排——召开家长会—安排相关事宜——春游活动 —安全返回——各班上交活动总结——各班评选最佳参与家长名单。

　　八、具体安排：

　　1、家长会：活动前一天各班召开家长会，宣读各组春游方案和安全预案，强调有关事项，进行安全教育。班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。(一个幼儿一名家长，采取家长自愿参加。)

　　2、毎班推选1—2名家长提前做好准备了解金台山的来历和相关的文化，为幼儿做讲解。

　　3、春游活动：活动当天由年级组长负责，9:30统一在幼儿园后院集合，提出春游的要求，讲清春游活动注意事项路线。活动中由教师和家长代表介绍各景点名称及相关内容。

　　4、各年级上报春游安排计划，结束上交春游总结。

　　九、注意事项：

　　1、不和陌生人走、不和陌生人讲话。

　　2、不随便扔果皮纸屑，不掉队。

　　3、游玩时要遵守纪律，不乱跑，不去危险的地方，听老师的口令。

　　4、不踩小草、不摘小花、不随地吐痰、不随地大小便，培养环保意识，看见垃圾知道要拾起放入路边的垃圾箱。

　　5、行政、后勤、各处室人员参加所任课班级的活动。

　　6、各年级组包抓领导各负其责，安全处、保健室做好分工安排，确保本次活动顺利开展。

　　7、毎名幼儿必须有一位家长陪同。个别幼儿由于身体原因不能到达山顶的需给班主任请假方可离开。

　　幼儿园春游踏青活动方案 8

　　活动目标：

　　1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

　　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的'环境保护意识。

　　3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

　　日程安排：

　　1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。

　　2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

　　3、活动地点：网球公园4、活动时间：

　　4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

　　活动流程：

　　9：00--9：40参观公园，感受春天的美丽9：50--10：20点心时间，感受分享的快乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：

　　1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

　　2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

　　3、所有老师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。

　　4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班老师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育老师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

　　5、活动前，班级老师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

　　7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。

　　幼儿园春游踏青活动方案 9

　　一、活动目标

　　1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

　　2、让幼儿感受春天的'变化以及春天的美。

　　3、结合创卫，指导幼儿与家长怎样去爱护环境，保护大自然。

　　二、活动地点：

　　南河湿地公园

　　三、活动人物：

　　全园幼儿及老师(家长陪同)

　　四、活动时间：

　　周四(4月3日)8:30——11:30

　　五、活动小组

　　组长：赵素芬

　　副组长：代娟罗映珍

　　成员：各班班主任及配班教师

　　六、活动准备：

　　1、班主任教师周二(4月2日)确定参观的路线。

　　2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

　　3、教师准备游戏及道具。

　　七、安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　4、全体幼儿穿易穿脱的衣服。

　　5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　八、活动过程：

　　1、集合：8:30让家长带领孩子在南河湿地公园统一集合，8:50教师清点人数。

　　2、观察南河湿地公园的树木、花草，感受春天的美丽景色。(9:00——9：30)

　　3、上厕所、喝水：9:30——10:00要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

　　4、全园进行创卫知识抢答赛及游戏活动：(按班级进行)10:00---11:00

　　5、集合与解散时间：11:00—11:30

　　教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。

　　幼儿园春游踏青活动方案 10

　　活动时间：

　　20XX年4月10日

　　活动地点：

　　昆明圆通山动物园

　　活动形式：

　　幼儿园集体活动

　　活动目标：

　　1、结合本月“三生教育”主题，认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征，感受动物生命的存在。

　　2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处，激发幼儿喜欢动物的`情感。

　　3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。

　　活动准备：

　　1、幼儿身穿全套园服，戴园帽，穿运动鞋。

　　2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。

　　3、教师统一穿蓝色的新园服，运动鞋，戴园帽。

　　活动过程：

　　8：30——8：40全年级幼儿在操场集中，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。

　　8：40——8：50全年级排着队按顺序向动物园出发（路线是过天桥——穿过云南大学校园——过圆西路的街——到达圆通山后门）

　　8：50——9：40全年级在圆通山后门集中

　　9：40-----10：00参观孔雀园（引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子）注：在孔雀园对面有个厕所，可分班带幼儿如厕。

　　10：00——10：20参观肉食动物（教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征，了解肉食动物的习性及食物等）

　　10：20——10：40参观植食动物（引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等）

　　10：40——11：00幼儿可在路边休息一下，适当地吃小点东西，然后步行前往水族馆。

　　11：00——11：30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆（引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性）

　　11：30——12：00全年级幼儿观看海豹表演（教师引导幼儿安静地坐在座位上观看，不大声惊叫）

　　12：00——12：30全年级幼儿观看美人鱼表演。

　　12：30——12：40步行前往大草坪集中（鼓励幼儿自己走，不掉队）

　　12：40——14：00在大草坪统一吃午餐（引导幼儿学会和同伴分享食物，不乱丢垃圾）

　　14：00——15：00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园（教师鼓励幼儿坚持往回走，不掉队）

　　幼儿园春游踏青活动方案 11

　　参与年级：

　　三~六年级。

　　活动地点：

　　焦山。

　　活动时间：

　　4月10日。

　　活动安排：

　　1、各班针对此次活动的地点焦山的景点、游玩的路线以及饮食，周边的公交路线进行调查，收集资料，并制定一份旅游攻略，可供同学以及没有来过焦山的外地人参考的旅游攻略。先在班级中进行评选，每班评选出3份最佳旅游攻略参加学校评选，学校将评选出最佳攻略，给予适当的奖励。

　　2、焦山被称为“江中浮玉”，被江水环抱。在游览焦山之前，同学们要去了解水的知识，制作节水小报。

　　3、活动当天，各班按照最佳的攻略对焦山进行游览。

　　4、活动结束后，学校要举行“游享会”。暨各班将本次活动的`收获以小报、文字、照片等形式上交德育处。每班上交4份作品，学校将举行展览。

　　5、8点30分从学校出发，12点返校。

　　活动具体要求：

　　1、活动前各班组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。

　　2、活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。

　　3、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生。

　　幼儿园春游踏青活动方案 12

　　活动名称：

　　中班海天公园

　　活动时间：

　　4月9日早上：8：45

　　活动地点：

　　海天公园

　　参和人员：

　　中班年级组全体师生

　　活动目标：

　　1、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

　　2、寻找和观察春天的.美景，感受大自然中各种植物的变化。

　　3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

　　活动准备：

　　1、和家长联系，通知家长帮助幼儿自带一些零食、纸巾、垃圾袋

　　2、家长配合讲述一些出游安全知识。

　　活动过程：

　　一、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、所带物品）。

　　早上8：30在幼儿园集合清点人数，8：45准时出发。工作人员和老师做好安全工作。

　　二、带领幼儿排整齐队伍，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。鼓励幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不掉队！（在行走时，老师可以引导幼儿认识多种标志，例如：邮政局等；增强幼儿的知识经验）。

　　三、活动安排：

　　1、让幼儿寻找、观察春天的景色春天的树、草、花等有关变化。

　　2、组织幼儿进行简单的游戏：击鼓传花、木头人、密码游戏。游戏结束后，可以组织幼儿安静的游戏，3、老师和幼儿进行拍照留影。

　　4、幼儿和同伴分享自己带来的食物（在幼儿分享时，老师引导幼儿保持卫生，将垃圾放进垃圾袋里）。

　　四、活动结束

　　1、工作人员清理卫生。老师清点人数，带队回幼儿园。在返回的路上，老师要鼓励幼儿坚持的原则。

　　2、组内通讯员及时发表新闻，年级组长完成春游小结。

　　幼儿园春游踏青活动方案 13

　　一、活动目标：

　　1.让幼儿在与大自然得接触中感受人与自然和谐得重要，增强环保意识。

　　2.让幼儿感受春天得气息，加强亲子间及师生得情感交流。

　　3.通过组织幼儿外出活动，知道要跟着老师、家长及同伴，不能擅自离开群体，增强孩子们得团队意识及安全意识。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月24日。

　　三、活动地点：

　　漳浦地质公园、石雕园。

　　四、组织人员：

　　老师及家委会成员共同组织、制定活动方案。

　　五、参加对象：

　　小班全体小朋友和老师，学生家长陪同。

　　六、出发前准备：

　　1.着装：穿轻便鞋子、适量得衣服。

　　2.食品：少量零食、饮料，水果削皮切块放进保鲜袋。

　　3.生活用品：垃圾袋、毛巾、餐巾纸、照相机等。

　　4.交通工具：联系旅行社车辆全程接送。

　　七、春游过程：

　　1.出发前先对孩子进行安全教育，听从老师及家长得指挥，不能随意离开群体。

　　2.寻找、观察春天得景色。

　　(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿得草地。

　　(2)观察树芽得颜色，形态。

　　(3)找一找植物花开，说一说是花得颜色。

　　3.幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生得好习惯。

　　4.清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿得人数。

　　八、安全保障措施：

　　1.加强管理和监督措施。老师及家长共同负责幼儿出游得安全工作，确保幼儿出游安全。

　　2.班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3.春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

　　4.注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾，保护环境。

　　幼儿园春游踏青活动方案 14

　　活动背景：

　　我们的家乡是个历史文化名镇，在开展”爱家乡”的主题活动中，幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料，通过展示、交流，丰富了见识。也引起了出去走走、看看的强烈愿望。正值幼儿园组织春游活动，”到哪儿去春游？””哪儿近？哪儿远？”也顺理成章地成了幼儿新的探究问题。为了引导幼儿的探究操作，给幼儿提供合作、思考、表达、记录的机会和空间，我设计了这次教学活动。

　　活动目标：

　　1、学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量，测量时注意工具的首尾相接。

　　2、学习合作记录测量结果，比较不同景点间距离的远近。

　　3、产生去春游的愉悦情感。

　　活动准备：

　　1、每组一份记录表，表上的工具和提供的工具一致。

　　2、每组一张地图，在幼儿园和六个景点贴上相关标记。

　　3、长短不同的管子、小棒、纸片，《郊游》音乐。

　　活动过程：

　　一、播放《郊游》音乐，引出活动内容

　　1、幼儿跟着录音唱歌曲《郊游》。

　　2、出示东山地图。指出幼儿园的位置（贴上标记），提问：我们东山是个很美的乡镇，你想去哪儿春游呢？