爱护环境活动方案

时间：2024-07-07 14:52:11 活动方案我要投稿

爱护环境活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的爱护环境活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱护环境活动方案

爱护环境活动方案1

　　一、活动的目的：

　　通过开展“爱护校园环境，共建文明校园”主题活动，让学生在面对面貌一新的校园时，懂得爱护学校洁白墙壁，爱护学校的一草一木，自觉遵守学校的规章制度，增强学生的集体荣誉感，培养学生爱校如家的良好情感。运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式，营造有利于学生自身健康成长的氛围；使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响，养成良好的道德习惯。

　　二、活动主题

　　讲卫生、讲文明，从我做起，从现在做起。共建校园环境，争做文明学生

　　三、活动宗旨

　　为全面推动我校内涵文化建设，提升师生综合素质，迅速转变部分学生随意破坏公物、乱涂乱画、乱扔乱抛陋习，进一步深化文明礼仪和行为养成教育，在3月份采取多种形式，广泛开展校园环境整治、美化校园环境宣传教育活动，做到人人知晓，人人参与，通过校园环境整治大体验，增强全体学生学校即我家的主人翁意识，营造文明学习健康生活的浓厚氛围，在全校掀起爱护环境、美化校园的热潮。

　　四、签名活动内容与要求

　　1、少先队大队部发出“爱护校园环境，共建文明校园”的'倡议，宣读倡议书，公布校园十大不文明行为。

　　2、各班级依照秩序在班主任、队干部的引导下进行签名活动。

　　3、希望各班级积极响应少先队大队部的倡议，要将这次活动作为一项重要工作来抓，充分认识此次活动对加强未成年人思想道德建设和加强校园建设的重要意义，明确要求，积极组织。

　　4、要以求真务实的精神，从学生的思想实际和生活实际出发，增强工作的针对性和实效性，增强活动的吸引力和感染力。

　　5、要注意总结活动经验，要充分发挥学生干部和广大少先队员模范带头作用，全体积极参与，务求实效和长效。要通过各种形式宣传这项活动，各班级要以此次签名活动为契机，通过不同的方式，广泛开展爱护校园环境，争做文明学生活动。

　　五、活动时间：3月20日周三上午

　　六、活动流程：

　　1、学校领导讲话。

　　2、学生代表宣读倡议书。

　　3、大队辅导员带领大家宣誓。

　　4、签名。

　　革岭小学少先队大队部

　　20xx年3月20日

爱护环境活动方案2

　　一、活动目的：为丰富职工业余文化生活，增强青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一起，携绿方环保科技发展(大连)有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。

　　二、活动时间：20xx年4月29日

　　三、活动地点：修竹社区海派优座

　　四、活动主题：小行动·大环保

　　五、活动人员：街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展(大连)有限公司骨干、社区居民。

　　六、活动内容：

　　1、环保分类

　　对现场路过行人的再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等)收集，并讲解回收再利用的'步骤，现场演示回收分类方法。

　　2、环保社区的理念宣传，环保会员卡的办理

　　对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传，并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解，激励大家积极办理。绿方环保提供部分纪念品现场发放。

　　3、现场兑换环保物品。

　　七、活动必要设备：

　　1、环保便民兑换超市车现场停靠(2h左右)------绿方提供

　　2、积分卡兑换产品准备------绿方提供

　　3、办理会员卡纪念品------绿方提供

爱护环境活动方案3

　　活动目的：

　　结合学校养成教育主题和实际情况，开展《爱护环境美化校园》主题队会，通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱校园、爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，爱护校园。

　　活动准备：

　　排练节目、布置制作手抄报和环保标语。

　　活动过程：

　　一、整队集合，各小队清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。

　　二、出旗，敬队礼。

　　三、齐唱队歌。

　　四、班队活动过程。

　　中队长：

　　1、静息，坐正。全体起立，各小队整队清点人数。

　　2、报告辅导员，四一中队应到65人，实到65人，一切工作准备就绪，请辅导员指导。（接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。）

　　3、稍息，我宣布四一中队“爱护环境，美化校园”主题队会现在开始。

　　4、立正，出旗，敬礼。（课件播放出旗曲）

　　5、礼毕，全体唱队歌。请坐下。（课件播放音乐伴唱）

　　主持人甲：轻快的音乐唤起我们对美的向往；

　　主持人乙：甜美的歌声激发我们对校园的热爱。

　　主持人甲：我们爱家乡、爱家乡的山山水水；

　　主持人乙：我们爱校园、爱校园的一草一木。

　　合：美丽的三小就是我们成长的摇篮。

　　主持人乙：请听诗朗诵《给未来一片绿色》。（诗歌附后）

　　主持人甲：我们的校园多么美丽，小树在享受阳光雨露，鸟儿在枝头歌唱，小朋友们在操场上愉快的嬉戏。（课件播放歌曲《校园的早晨》，同时播放图片：我们美丽的校园）

　　主持人乙：我们也在和小树一起茁壮成长。

　　主持人甲：可是，有时这美妙的旋律中也会出现不和谐的音符，

　　同学们，请看看，这些做法对吗？我们的校园美吗？（课件播放轻音乐和图片，图片主要体现校园垃圾存在的场景）。看了这些，你想对大家说什么？

　　主持人甲：刚才，同学们各抒己见，表达了自己的观点和看法。是呀，谁不希望头顶的天空湛蓝如镜？

　　主持人乙：谁不希望脚下的大地绿草如茵？

　　主持人甲：谁不希望身旁的湖水清澈洁净？

　　主持人乙：谁不希望眼前的阳光灿烂如金？

　　主持人甲：那就让我们行动起来吧！请听快板《我是环保小标兵》。（小品台词附后）

　　主持人乙：只要我们都行动起来，从身边的小事做起，我们的生活会更美好。

　　主持人甲：你们看——水清清，天蓝蓝，校园一片生机。

　　主持人乙：你们听——田野里，笑声欢，动植物们喜开颜。

　　主持人乙：小动物们这样自由、快乐，是因为有我们这些爱护环境的环保小标兵。你看，又来了一群红领巾。

　　主持人甲：请欣赏小品《再现》。（内容介绍附后）

　　主持人乙：看完小品，你有什么想法？

　　主持人甲：乱扔垃圾虽然只是个别现象，但它严重损害了我们的形象。我们生活在三小，我们学习在三小，因此我们要爱护校园，让我们的校园更整洁，环境更优美。请欣赏，同学们用自己的.笔，倾诉了对美好环境的追求，这是我们共同的梦。（课件播放轻音乐，展示学生作品：手抄报和环保标语）

　　主持人乙：请辅导员讲话，为我们的本次活动做小结。

　　（同学们：经过四年的学习，你们长大了，懂事了。你们懂得了爱护花草树木，学会了爱护我们校园。你们是三小的主人，是祖国的未来，相信，在今后的学习和生活中，你们一定会用实际行动去美化环境，让我们三小更美，让我们文山更净，让我们共同的家园更绿。在追寻中国梦的征程中走的更快，更远，活出精彩的自己！谢谢！）

　　主持人甲：全体起立，请辅导员带领我们呼号。

　　辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

　　学生：时刻准备着。

　　主持人乙：退旗，敬礼。（课件播放退旗曲）

　　中队长宣布：四一中队“爱护环境，美化校园”主题中队会到此结束。谢谢各位老师的参与。

　　附：诗歌、快板、小品及环保标语内容。

　　诗歌《给未来一片绿色》

　　轻轻地打开地球画册，

　　山山水水都会在问我：

　　小朋友，新世纪的小朋友，

　　你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，

　　还是留下一朵花？

　　是留下一个生命的春天，

　　还是留下一片永恒的绿洲？

　　啊，你说，我说，他说

　　给未来留下一个更美的地球，

　　和一首绿色和平的歌！

　　深情的挥动七彩画笔，

　　蓝天大海都会欢迎我，

　　小天使，大自然的小天使，

　　你想给未来的世界画些什么？

　　是画出青山常青，

　　还是画出绿洲沙漠？

　　是画出常开不败的花季，

　　还是画出永不消失的春色？

　　啊，有你，有我，有他，

　　给世界画出一个更美的未来，

　　和一首爱护地球的歌。

　　快板《我是环保小标兵》

　　甲：我是环保小标兵

　　乙：美化环境我先行

　　丙：改掉陋习树新风

　　丁：快行动

　　甲：废品垃圾不乱扔

　　乙：回收利民有大用

　　丙：变废为宝育花草

　　丁：花红

　　甲：随地吐痰坏毛病

　　乙：损人利己传疾病

　　丙：管住自己手和嘴

　　丁：准成

　　甲：花草打扮新文山

　　乙：掐花踏草太无情

　　丙：止住你的手和脚

　　丁：别动

　　甲：小鸟啾啾叫不停

　　乙：蛙鼓齐敲唱太平

　　丙：不能你乐大家愁

　　丁：无情

　　甲：环境卫生讲文明

　　乙：人人动手灭蚊蝇

　　丙：身体健康不生病

　　丁：太平

　　甲：义务植树筑绿屏

　　乙：不让黄沙漫天行

　　丙：空气清新精神爽

　　丁：好心情

　　甲：载人飞船遨太空

　　乙：神州大地齐欢腾

　　丙：从小立下凌云志

　　丁：快用功

　　甲：风景如画文山城

　　乙：绿色生命绿色情

　　丙：争做环保小主人

　　丁：做绿星

　　小品内容简介：场景一：早上，两个学生一路到校，吃完早餐，东瞅西看，趁周围没人，就把早餐盒，卫生筷扔在地上走了。场景二：两女同学一起进了校园，一个啃着西瓜，一个吃着香蕉，吃完，把果皮随手扔在操场上，溜了。场景三：两个男孩在操场上玩篮球，累了渴了，喝完水后，大方的把空瓶子扔在干净的操场边，回教室去了。场景四：一个小女孩哼着歌儿，高高兴兴的来到学校，由于不小心踩到了西瓜皮，重重的摔了一跤，爬起来，哭着鼻子，骂骂咧咧走了。场景五：学校卫生小卫士巡视校园卫生，发现已经打扫干净的校园，有的地方又出现了垃圾，她们无声无息的把垃圾打扫干净才赶回教室上课。

　　环保标语：

　　同在一片蓝天下，共爱一个家。

　　爱护校园，人人有责。

　　学校是我家，环境靠大家。

　　保护环境，从我做起。

　　控制自己行为，争做文明人。

　　今天的破坏，就是明天的灾难。

　　行为的肮脏，就是心灵的肮脏。

　　管好自己手和脚，别让校园妈妈伤心。

　　环境优美，心情舒畅，学习愉快。

爱护环境活动方案4

　　活动目标：

　　1、在环保活动中规范自己的行为，让学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境。

　　2、逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。

　　3、养成热爱自然、珍爱生命，与自然和谐发展的美好情感。

　　4、培养学生逐步形成关注环境，积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。

　　活动内容：

　　1、环保大家谈：存在于我们周围的不利环保的行为有哪些?

　　2、绿色回顾：学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。

　　3、一分钟速答：判断环保做法的对错。

　　4、环保知识问答：学生分四组，以“必答题”，“抢答题”的'形式进行。

　　活动形式：

　　1、环保大家谈：讨论。 2、绿色回顾：讨论。

　　3、一分钟速答：学生按座位分成四组，必答，辩论。

　　4、环保知识问答：学生已分成的四组及老师一组，必答，竟答。

　　活动准备：

　　1. 让学生观察身边的各种破坏环境的行为，并且课外了解环保知识(如：水污染，大气污染，土地污染等)。

　　2. 准备一些身边的环保与不利环保的行为，让学生判断这些做法的对错，形成初步的环保意识。

　　3. 寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。

　　活动过程：

　　环节一：本次班会的主题——“保护环境”。

　　环节二：环保大家谈存在于我们社区的不利环保的行为有：

　　1、白色污染 2、乱刻乱画，乱贴宣传单 3、宾馆、饭店大量使用一次性物品 4、随地吐痰，乱扔垃圾 5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放，水域污染 6、乱砍滥伐，破坏植被，捕杀鸟类 7、烟雾对大气的污染 8、废旧电池的乱弃 9、破坏花草树木，践踏草坪 10、水资源的浪费 11、秸秆的大量燃烧，污染大气，浪费能源12、橡胶厂废气的大量排放

　　存在于我们学校的不利环保的行为有：

　　1、在校园内大声喧哗 2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

　　3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

　　4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

　　5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

　　6、乱扔废电池，对环境造成很大危害。

　　7、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。 13、机动车尾气对大气的污染

　　若同学没有全部说出，主持人补充说明。

　　环节三：一分钟速答

　　按座位分成四小组(A——D组)，每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。

　　A组：(1)垃圾分类装;(2)少用不用不乱扔塑料袋;(3)向河湖扔砖头、饮料包装;(4)旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾;(5)乱扔废电池;(6)用菜篮、布袋买菜。

　　B组：(1)新年时购买大量贺卡送人;(2)扫墓时在草丛中烧纸;(3)珍惜纸张，节约使用，书本重复使用;(4)常用一次性筷子吃饭;(5)收集旧书、旧报卖回收部门;(6)积极植树造林。

　　C组：(1)吃街头烧烤食物;(2)不酗酒、不吸烟;(3)吃变霉的食品;(4)随地吐痰、大小便;(5)折柳枝做花环;(6)常用“随身听”。

　　D组：(1)在公共场所大声叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀动物报告有关部门;(4)用网捕捉燕子;(5)随手关灯，节约能源;(6)节约用水，一水多用。如果其他同学对判断结果有不同意见，可以以辩论的形式得到统一结果。

　　环节五：环保知识问答

　　1. 介绍竞赛规则：

　　(1) 全体学生总共分为四组，老师为一组，总共五组。以小组比赛的形式进行。

　　(2) 整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分，答错倒扣十分。

　　2. 比赛开始：(知识问答的题目见附录)

　　3. 由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。

　　环节五：总结

　　1. 根据总分宣布优胜小组。

　　2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以“环保，文明”来约束自己的不良行为。

爱护环境活动方案5

　　校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的.瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。“民兴是我家，清洁靠大家”，为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，回族小学特举行爱护校园环境活动。

　　一、活动目的

　　1、提高学生的环保意识。

　　2、养成良好的环保习惯。

　　二、参与对象：全体师生

　　三、活动时间：12月12日16日

　　四、活动内容

　　1、召开主题班会，提出此次活动主题爱护环境，从身边做起，发起倡议。

　　2、举行彻底扫除校园垃圾、清理卫生死角活动。

　　3、征集爱护校园花草警示语活动。

　　4、进行个人卫生大检查好的。

　　回族小学少先队

　　20xx年xx月xx日

爱护环境活动方案6

　　一、活动目的

　　通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

　　二、活动准备

　　1、收集和主题有关的图片。

　　2、根据队员的实际，结合环保排小品

　　3、准备朗诵的环保的诗歌、歌曲和谜语。

　　三、活动过程：

　　1、男：同学们，你们知道什么叫环境吗？请听我们说一说：女：我们生活在大地上，我们的`周围有阳光、空气、江河湖海。男：我们的身边有花草树木，有可爱的动物女：我们的身边有房屋、农田，有宽广的道路

　　男：周围所有的这一切，就构成了我们的生活环境

　　女：那么我们生活在怎样的环境里才能心情愉快、健康成长呢？下面请同学们看一下就会知道。

　　（大屏幕出示单调的画面：只有房子、小路、远山）

　　男：同学们，你们看，这幅图上有什么？美不美？（指名二到三名学生回答）那么大家认为这幅图上应该再加些什么就能使这地方更美了吗？（请学生回答）下面请我们的黄蜻蜓小队的代表上台来给这幅画添上花草树木。

　　男：同学们现在看一看，这个地方美不美？如果我们在这样优美的环境里生活、学习、活动，心里有什么感觉呢？（请学生回答）

　　女：刚才我们看到在环境中有了花草树木，会变得更加美丽，花草树木除了带给人们美的享受外，它们还有什么作用呢？请听它们来个自我介绍。

　　2、男：现在大家知道花草树木的重要性了吧。只要我们都来保护环境，山会更青、水会更绿。我们出去游玩就更开心了。这不，蓝精灵小队的同学们去春游了。请欣赏诗歌《春游》。

　　3、女：我们在美丽的郊外非常开心，外面的景色多么美！可是在我们的身边却有一些不和谐的音符，下面请看红太阳小队发回的图片报告：红太阳小队长：大家请看这是我们在校园里拍到的一组镜头：（展示）

　　我们还走向了小区、街道和工厂进行了环境调查，同样也发现了不少环保问题：请看

　　这些破坏环境的行为我们看了非常痛心，为此我们排了一个小品，《地球妈妈的苦恼》，有请我们的队员。

　　4、女：看了红太阳小队的报告，大家有什么想法？那么我们今后该怎么做呢？（讨论）

　　5、男：保护环境，爱护绿色，应从身边的小事做起，我们绿叶儿小队的同学还把环保知识编成了三字经，大家想不想听不听？有请绿叶儿小队的〈〈环保三字经〉〉

　　爱家园，自身起，亲历为，要牢记：废弃物，是资源，可再生，莫遗弃。细分辨，多认识，校园清，多开心。多种树，常浇水，勤管理，利身心。花与草，细辨清，常观察，长知识。一次性，要杜绝，塑料袋，重复用。花草坪，勿乱踩，莫乱丢，常清洁。游览地，不乱跑，莫动手，礼貌行。知识面，要更新，多看书，少游戏。环保日，请记情，环保事，多参与。

　　6、女：他们表演得好不好？我相信通过大家的努力，我们的身边会更整洁，祖国山河会美如画。

　　7、男：同学们表演得可真不错，让我们从我做起，从现在做起，人人争当环保小卫士，下面，请听我们全班同学的拍手歌。

　　8、女：亲爱的小伙伴，让我们行动起来吧，向全体队员发出争当“环保小卫士”的倡议，用我们的小行动保护大地球。下面请中队长宣读倡议书。保护环境”倡议书

　　人类只有一个可生息的村庄一地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞

　　作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球：节约资源，减少污染；绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。

　　心动不如行动，让我们把为之心动的环保主张付诸行动。环保就在我们的生活中。

　　部分推荐环保行为（1）、选择公共交通，少开私车上街。（2）、拒绝过度包装，少用一次性制品，节约地球资源。（3）、生活垃圾分类，节省可再生资源。（4）、举报违法排污行为。（5）、使用布袋，尽量少使用塑料袋（6）、家中养花种草抗污染。（7）、选用无磷洗衣粉，保护江河湖泊。9、女：下面请班主任老师讲话。

　　三（3）中队“保护环境从我做起”中队主题会到此结束。

爱护环境活动方案7

　　一、活动主题

　　“爱护校园环境争做文明学生”

　　二、活动目的

　　教育学生养成不买零食，不吃零食、远离零食的好习惯，不乱丢纸屑，看到纸屑，能主动捡纸屑，树立学生爱护校园、珍惜幸福的意识，养成勤俭节约的`良好品质，使校园拥有一个干净、整洁的教育教学环境。

　　三、活动时间

　　20xx年9月

　　四、活动内容

　　1、通过各种形式的宣传，增强学生的环保意识

　　通过国旗下讲话、红领巾广播台、校园橱窗，向全体同学发出“爱护校园环境、创建绿色文明、做环保小卫士”的倡议，号召学生拒绝零食，不乱丢纸屑、看到纸屑，能主动捡起，时刻注意维护校园卫生环境。

　　2、围绕主题，开展班会活动

　　各班要认真开展一次“爱护校园环境争做文明学生”为主题的班会活动，积极引导学生不乱买、乱吃零食，爱护校园环境，通过班会活动，提高同学们增强环保意识，全面培养学生的绿色习惯。

　　3、开展“校园是我家，爱护靠大家”演讲活动。

　　（4、5年级）以班级为单位，开展“校园是我家，爱护靠大家”演讲活动，进一步增强学生们的环境保护意识和社会责任感。

　　4、开展一次爱护校园劳动实践活动。（各年级）

　　各班积极学习呵护美丽校园主题教育活动的倡议书，希望学生们都能用自己的言行爱护学校的一草一木。

　　5、开展一次“感动校园的精彩瞬间”摄影展。拍摄下活动中精彩的画面，在学校的橱窗里进行展示。

　　五、总结深化阶段

　　认真总结本次活动的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型。

爱护环境活动方案8

　　一、活动背景：

　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。而让环保教育课程全面走进校园,则是实现培养优秀大学生目标的重要载体。作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的.号召下，我班开展了这次主题活动。

　　二、活动目的：

　　1、增强我校学生参与环保的意识。

　　2、保护我们学校以及周边的的环境。

　　3、培养大学生养成爱护环境，保护环境的意识。

　　4、开班会讨论找出“爱护校园，保护环境”的可行办法。

　　三、活动意义：

　　通过这次班会活动提高我班同学的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮草原上小憩；在慈祥的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。

　　四、活动时间：

　　20xx年10月28日17:30

　　五、活动地点：

　　实训楼B栋308教室

　　六、活动对象：

　　机控1001班全体同学

　　七、活动流程

　　一、首先由宣传委员在本班进行活动前期的宣传工作，让各位同学为此次活动做好准备。

　　二、召开开班会：

　　1、由主持人宣布班会开始，并向同学们介绍本次班会的背景，目的及意义。

　　2、环保趣味知识抽签问答游戏（首先主持人准备好09号10个小纸条，然后请一位同学做嘉宾进行抽签，每个问题抽签抽两次，第一次为组数，第二次为排。假设第一次抽到数字1第二次抽到数字3，则请第一组第3排的同学回答问题。以此类推，直至游戏结束。）

　　3、自由讨论，让各位同学对“爱护校园，保护环境”这个主题展开讨论。

　　4、现场设计环保小标语，并让同学们把优秀作品写在黑板上进行评选，评出10个优秀小标语进行奖励。

　　5、签名活动，让有兴趣成为“爱护校园，保护环境”团队一员的同学在宣传幅上签名。

　　三、班会结束后，将教室打扫干净。

爱护环境活动方案9

　　保护环境是每一个人的责任与义务。为了我们美丽的家园不再受到环境污染的摧残，让我们从娃娃抓起，从身边小事做起，都来关爱环境、珍爱生命，支持环保，让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。环保一直是我们秋瑾幼儿园的特色，秋瑾幼儿园一直秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念，用心将园本环保特色做深、做透。本学期借着美丽校园建设的契机，结合我园的环保特色活动，我们将第12周定为“环保教育特色周”，开展一系列环保教育特色活动，并制订本活动方案。

　　一、指导思想：

　　环境保护，教育为本。环境教育是终身教育，教育孩子从小树立作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。

　　二、活动目标：

　　通过本次活动，起到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。

　　三、活动组织：

　　为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为傅丽芳，副组长为金惠娣、金海英，成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。

　　四、具体措施：

　　(一)提高教育者对环境保护的认识

　　收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组学习、讨论，使自己获得一定的环保知识，增强保护环境的责任感、紧迫感，对“环境教育必须从娃娃抓起”形成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。

　　(二)在主题活动中渗透环保教育

　　在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中，结合“水”、“声音”“空气”等等，可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，可以保护庄稼，我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛内容，创编一些环境教育的教材，并积极开展班级特色环保活动。

　　1、结合幼儿的年龄特点和主题活动，各班积极开展不同的环保活动。

　　2、结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。

　　3、结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。

　　4、结合幼儿园环保周计划内容，以培养幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。

　　5、坚持每周进行1-2次的'环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。

　　6、从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。

　　(三)在生活和游戏中渗透环保教育

　　环境教育除了在教学中进行外，还可以结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在，教师应抓住各一日生活各环节，适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。

　　(四)发挥家长的教育资源

　　家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致，我们准备开展以下工作：召开、家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。

　　1、发放环保倡议书，多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。

　　2、在班级设置垃圾回收站，鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作，变废为宝。

　　3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。

　　四、活动安排及分工：

　　幼儿园及教师层面：

　　(1)制定一份“绿色环保我践行”环保教育特色周活动总方案，由副园办负责。

　　(2)发放一份家长倡议书，由副园办负责。

爱护环境活动方案10

　　一、背景最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人意的现象。

　　如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。

　　学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于部分同学们养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：

　　1、乱扔乱丢。

　　吃完早点、夜宵的包装袋、竹签、餐巾纸乱扔，主要区域在餐厅门前、教师宿办楼后面过道。

　　2、乱涂乱画、乱踢乱踏。

　　有的同学好动，在教室、宿舍内外的'墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，课间活动随意进入花园。除此之外，还有个别同学在操场围墙上乱写乱画。

　　3、随地吐痰。

　　不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。

　　4、垃泼乱倒。

　　剩下的饭菜不倒进垃圾箱，随意乱扔，丢掉的馒头、饼不及时捡拾，洗碗水乱泼。有些值日生在打扫卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方。

　　5、从楼上往楼下扔东西

　　从楼上往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。从教学楼南面窗户往楼下扔纸片等。

　　6、破坏公物

　　攀折校园花枝，损坏门窗等。

　　二、交流讨论身边的不良卫生行为

　　1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。

　　2、班主任老师总结：

　　因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明校园做出一份贡献。

　　三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点：

　　①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

　　③要努力克服乱泼乱倒垃圾的坏习惯。在值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。剩下的饭菜倒入指定的地方，洗碗水要入池。

　　④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。

　　⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。

爱护环境活动方案11

　　一、活动目的

　　雾霾天、这些名词已经时常出现在我们的生活中，我们每天呼吸的空气、我们赖以生存的环境正在受到前所未有的挑战。为提高学生的环境保护意识，牢固树立爱绿护绿观念，养成保护校园环境，爱护校园绿色等文明行为习惯，提升校园文化品味，以实际行动为我校的“宁波市环保模范学校”荣誉添彩，特制订本次“爱护绿化，美化校园环境”活动。

　　二、活动主题：

　　爱护绿化，美化校园环境

　　三、活动内容

　　1.将校园区的绿化场地划分成35个区域，成为每个中队的护绿基地（具体位置见实地），安装学生自行设计的护绿标语；

　　2.组织一次护绿标语征集评选活动，以班级为单位评选，然后各班选送2条，于1月2日前通过鹏博士“报表上报”功能报送；

　　3.组织一次“爱护绿化，美化校园环境”主题班会（参考内容：明确护绿基地位置，征集标语，其他方面的.环保教育??）；

　　4.少先队大队部发出“爱护绿化，美化校园环境”倡议；

　　5.利用晨间谈话、思想品德课、黑板报等形式，教育学生爱护绿化，不随意进入践踏，不乱丢垃圾；

　　6.活动时请注意保存照片资料，作为班级的珍贵档案。活动结束后，请简要填写附件2中的活动记载表（内要求附照片），1月8日前放到 3.各中队先在班内开展征集活动，然后各班选送2条，于1月2日前通过鹏博士“报表上报”功能报送，学校将择优制作成宣传牌安放到绿化中。

爱护环境活动方案12

　　活动主题：春暖文明三月，倡导环境保护活动时间：20xx年3月23日星期六活动地点：抱犊寨参加人员：汽服班全体学生活动背景：

　　我校的三月是文明纪律月，不仅有纪律上的严格标准，还有文明上的明确要求，经过班委组织，决定带大家去往抱犊寨，不仅可以春游，同时还让大家去保护环境，爱护大自然，让大家有一次有意义的，印象深刻的春游。活动目的：前期准备：

　　1、由班委负责统计人员名单，并做好应对特殊情况的'准备。

　　2、提前了解抱犊寨的情况，制定详细的行程计划及清理计划。

　　3、根据人数，与公交公司商议进行包车，节省乘坐公交的时间。

　　4、提前让大家准备水和食物，个别晕车同学准备晕车药。

　　5、准备小夹子若干，塑料袋若干，可以方便捡取垃圾。活动开展：

　　一、准备活动：

　　在活动的当天，全体同学早上七点五十集合，八点钟准时出发，乘车去往抱犊寨。

　　二、开始活动：

　　到达抱犊寨之后，在山脚下集合，叮嘱大家注意安全等事项，并按小组分发小夹子与塑料袋，之后组织大家开始登山。在途中各小组清理周围环境的同时提醒游客们不要乱扔垃。各组在对垃圾进行可回收与不可回收的分类之后，及时的扔进垃圾箱。在可以锻炼身体的同时，还可以倡议大家保护环境，爱护大自然。最终到达南天门之后，大家进行自由活动，并且拍照留念。根据个人意愿及当时情况坐缆车或步行下山。

　　三、活动结束：

　　到达山脚之后，乘坐公交车返校，嘱咐大家回宿舍休息。

　　工作安排：

　　负责人：陈世超、张云飞、刘佳鑫、李子清、一小组：刘晓策、金栋、杨飞、原玉飞、刘士杰、二小组：郭涛、郭旭、吴阳磊、兴胜宾、陈春伟、张楠三小组：赵泽云、蒲大新、哈赛、、宋立业、王天一、四小组：梁源源、韩康娜、王一丹、史纬怡、赵飞注意事项：

　　1、在活动时安全第一，禁止同学私自行动，严禁攀爬；

　　2、所有人不可中途放弃、私自离开；

　　3、负责人应做好准备，以面对随时可能出现的紧急状况。

爱护环境活动方案13

　　校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，经研究决定向全体师生发出爱护校园内外环境卫生的倡议活动。

　　一、活动地点：

　　大操场

　　二、活动时间：

　　2月27日

　　三、具体要求：

　　1、召开班主任会议，强调此次活动的重要意义，提高班主任对这次活动的重视程度，班主任首先要在班级进行倡议，要求学生能够熟记倡议的内容，并且在星期二的'队会上以爱护校园环境为主题，并落实到行动中去。

　　2、向全体师生宣传倡议书,并通过橱窗和广播站等进行广泛的宣传。

　　3、全体教师要做好这次活动的表率作用。

　　四、活动流程：

　　（负责主持；负责师生签名活动）

　　1、校长宣读倡议书

　　2、教师代表发言

　　3、学生代表发言

　　4、全体学生签名仪式

爱护环境活动方案14

　　一、指导思想。

　　暑期，区教育局多方筹措资金对我校进行了校安工程加固和校园环境的整治，各校的校园面貌焕然一新。同时，我们的校园文化布置出新完成，漂亮美观，宽敞的教室、洁白的墙面但是随之而来的问题也不少。为了加强对学生的文明习惯养成教育，树立学生爱护校园、珍惜幸福的意识，促进未成年人的健康成长，经研究决定在全校开展“爱护校园环境，争做文明学生”主题教育活动。

　　本次教育活动的设计立足于学生，以生为本，从他们的真实生活经验入手，在活动过程中认识、体验、感受、反思，从而达到潜移默化的对他们进行爱护校园的教育渗透。

　　二、活动口号。

　　“爱护校园环境，争做文明学生”

　　三、活动时间。

　　8月30日至9月底

　　四、活动主要内容

　　（一）一次国旗下讲话

　　利用9月10日周一国旗下讲话向全校师生发出“爱护校园环境，争做文明学生”的倡议。向学生宣传爱护公物、维护校园环境的意义，并向全体同学提出倡议

　　（二）一次主题班会

　　实施年级1-6年级，时间9月10日周一班队课。

　　各班开展一次以“爱护校园环境，争做文明学生”为主题的班队会，认真落实倡议内容，通过召开主题班会对学生进行教育，让学生知道该做什么，不该做什么，明辨是非美丑，感悟形成良好的公德意识，激发学生的.主人翁责任感，形成一种良好的校园风气。

　　（三）一次爱护校园劳动实践活动。