学校的活动方案

时间：2024-06-24 13:28:20 活动方案我要投稿

学校的活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的学校的活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校的活动方案

学校的活动方案1

　　20xx年5月20日是“全国助残日”，为推动我校残疾人工作的全面发展，弘扬人道主义精神，在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的校园环境，落实教育局及残联文件精神，我校决定开展“全国助残日”系列活动。

　　一、活动主题

　　“xxxxx”

　　二、活动宗旨

　　进一步弘扬中华民族扶助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助弱残疾人的良好氛围，营造扶残助残的.社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

　　三、活动内容及安排

　　活动一：以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

　　活动二：进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。

　　活动三：召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。

　　活动四：进行一次以“全国助残日”为主题的手抄报比赛。

　　活动五：配合学校“六.一”活动，在节前给本校3名残疾学生和两名随班就读学生赠送图书（每人300元左右）。

　　四、组织机构

　　（略）

　　五、活动筹备分工

　　1、xxx校长：负责全面系列活动。

　　2、xxx和xxx校长：负责各项工作的协调。

　　3、xxx：负责活动方案的制定；负责活动五捐赠仪式，随班就读儿童家长请到学校，领导捐赠书刊（活动在六一前完成）。

　　4、xxx：负责活动一，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式宣传。

　　5、xxx：负责活动二进行一次国旗下讲话。

　　6、xxx：负责活动三召开一次主题班会和活动四以“全国助残日”为主题的手抄报比赛。

　　7、xxx：负责摄影。

学校的活动方案2

　　一、活动目的与指导思想：

　　为庆祝中华人民共和国成立60周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。

　　通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的.友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。

　　二、活动主题：

　　歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。

　　三、活动时间与地点：

　　拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。

　　四、比赛形式：合唱。

　　五、比赛要求：

　　1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一首为《义勇军进行曲》，共两首。

　　2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。

　　3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。

　　4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

　　5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

　　6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

　　8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。

　　9：要求各班全员参加。

　　六、奖项设置：

　　本次比赛分表演奖和优秀组织奖，二种奖项。

　　表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名；优秀组织奖1名。

　　七、评分标准：

　　（一）评分办法

　　表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

　　（一）表演奖评分标准（100）

　　1、选曲得当，紧扣主题（10分）

　　2、服装整洁、统一（10分）

　　3、出入场井然有序、队形美观（10分）

　　4、指挥准确，动作优美、富有感染力（10分）

　　5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（50分）

　　6、艺术处理形式新颖，有创意（10分）

　　（二）优秀组织奖（100分）

　　（1）合唱队伍由全班学生参加。（30分）

　　（2）观众组织效果好。按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩。（50分）

　　（3）现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。（20分）

　　注：以100分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。

　　八、比赛顺序：

　　按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行。

　　九、活动流程：

　　1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》。

　　2：校长致国庆祝辞。

　　3：教师合唱表演。

　　4：按节目单顺序比赛。

　　5：宣布班级得分及名次。（条件许可就即时颁奖）

　　6：全体师生合唱《歌唱祖国》。

　　十、活动要求：

　　1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。

　　2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

　　3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

　　4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

　　5。尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

　　十一、比赛会场组织：

　　杨勇主任安排学生会成员监督学生纪律。

　　十二、活动组委会：

　　1、组长：廖士龙。

　　2、评委：袁萍吴晓红李玉兰荣春菊。

　　刘艳平曹蓉何忠曾凡月。

　　3、主持人：（由荣春菊主任安排并负责主持串词编写）

　　4、音响：杨勇。

　　5、总分：王宗顺严安清陈华武。

　　6、摄像：邬道雄。

学校的活动方案3

　　一、活动目的：

　　1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。

　　2、向家长汇报学生半学期以来在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家表现。

　　3、密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。

　　二、活动准备：

　　发放邀请书。

　　在黑板上写好欢迎家长的.标语。

　　写好发言稿。内容包括：向家长汇报学生的学习情况和行为习惯情况;向家长介绍学习方法和教育子女的方法，并向家长提出一些具体要求。

　　学生写字作业以及写给爸爸妈妈的几句话。

　　三、活动形式：

　　座谈式。改变传统家长会老师讲、家长听的家长完全处于被动状态的方式，让家长就班级管理、学生进步(包括思想、学习、身体、心理等)、学校发展等方面的问题，不拘形式，畅所欲言，既可以对学校教育提出不同意见，也可以对怎样更好教育好孩子提出合理化建议，还可结合自己教育孩子的实际提出一些困惑，大家共同讨论。

　　四、活动安排：

　　语数老师、班主任发言。

　　家长提意见。个别交流。

学校的活动方案4

　　一、活动项目：

　　户外春游

　　二、活动主办单位：

　　xx科技职业学校

　　三、活动时间、地点：

　　4月18日上午（周六）；xx县郊外平野。

　　四、活动分组：

　　要求全体学生参加本次春游；801班：分两组（限13人每组）、802班：分3组（限13人每组）。为了达到师生同乐的效果；老师为组长，每组另选一名同学做为副组长；组长与副组长要带领同学们做到以下第六、第七点事项，及组织参赛。

　　五、活动宗旨：

　　我校借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

　　六、活动安全与文明：

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

　　（3）不触摸电线。

　　（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　七、春游注意事项：

　　1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。

　　2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

　　3、以班集为单位参加活动，以小组为单位进行比赛；不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的`指挥。

　　4、学生要讲究节约，带适量的物品，不宜多。

　　5、不随地乱扔果皮纸屑，每组自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　6、活动结束后，学生要以哨声为准；听到口哨响起带队组长及老师要立即清点好人数、整好队伍，集合返校。

　　八、活动比赛内容及方案：

　　a、乒乓球运输队

　　本项参赛人数：10人

　　比赛道具：乒乓球多个、杯子6个、桶子一个、板凳一个、书本9本（学校准备）。

　　比赛时长：5分钟/组

　　计分方式：时间到后按桶里的乒乓球进行计分；5分/个

　　比赛方法：首先由9个同学用书本从起点将乒乓球运输到终点装满水的杯子里面；

　　然后由一个同学把乒乓球用嘴从5个装满水的杯子吹到桶子里（杯子里的水可以加满）。

　　b、同穿“一双鞋”

　　本项参赛人数：8人

　　比赛道具：系有八根绳子长木板两块、（学校准备）。

　　比赛方法：每组派出8个同学把双脚踩到木板上面，双手抓紧绳子，一步、一步的从起点走到终点。按计时方式评比；分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。

　　c、“kappak”搬球

　　本项参赛人数：10人

　　比赛道具：篮球5个（学校准备）。

　　比赛方法：每组分5小组（两个同学为一小组）；背靠背把球夹在中间，从起点走到终点。按计时方式评比；分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。

　　d、草原移民

　　本项参赛人数：全组成员

　　比赛道具：长木棍两根、桶子一个、八斤沙袋（学校准备）、红旗一面。

　　比赛方法：首先全组同学背向中心手挽手围成一个圆圈；然后将装有沙袋的桶子用长木棍放到圆圈的中间。从起点线运到终点线，然后由一个同学将桶里的沙袋系在腿上，取得红旗方可。按计时方式评比；分别每组从第一名到第三名加分60、40、20。

　　裁判员：杨老师

　　计时、计分员：团委会（可与他人协调）。

　　注：1、不要着急比赛完后还有寻宝活动啊！

　　2、本次活动比赛；纳入班级评比。取前两名；第一名加班集分50分、第二名加班级分30分；另班级组织纪律优的班级加20分。

　　九、活动保障成员组：

　　总指挥：xx

　　安全：xx、xx、xx、体育部后勤：xx、xx、生活部、卫生部

　　医疗：xx、xx、xx、

　　参加人员：全校师生

　　活动时间：20xx年4月19日，上午8：30出发。下午15：00回校

　　活动内容：放风筝比赛，远足xx寺

　　活动目标和要求：

　　1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

　　2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应

　　变。

　　3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。

　　活动计划：

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。

　　（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　活动建议：

　　1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。

　　2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

　　3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

　　5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

　　活动中可能出现的问题和应急措施

　　如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：

　　1、保持镇静、沉着应对。

　　2、学生优先原则。

　　3、就地抢救原则。

　　4、报警、求援原则。

　　5、维持秩序、迅速疏散原则。

学校的活动方案5

　　活动目的：

　　1949年10月1日，新中国成立了，经过20xx年的飞速发展，现在的中国繁荣、和平，是我们共同的'骄傲。趁举国欢度国庆之际，让我们一起走走、看看，用心去感受祖国大好河山的壮丽与秀美，大声抒发我们对中国的热爱。

　　活动时间：

　　20xx年9月30日—10月5日

　　活动内容：

　　1、 “我爱你，中国”升旗仪式及联合中队会

　　时间：20xx年9月28日（周一）上午8：15—9：25

　　地点：广州大学附属小学

　　内容：唱好国歌，会背少年中国说，会背24字核心价值观，了解学校国庆活动，听抗战亲历者后人讲抗战的故事。

　　2、参观国家档案馆

　　时间：20xx年9月26日（周六）上午

　　地点：大学城档案馆路国家档案馆

　　内容：带领大队委换届选举的学生（及家长）参观国家档案馆，并在档案馆分别进行讲解培训，为大队委竞选做准备。

　　3、我的足迹：大美中国（摄影展）

　　时间：20xx年国庆放假期间

　　上交作品时间：假期结束后第一天回校时

　　内容：将你领略到的中国的“美”用照片的形式保留下来，部分作品将会在微信平台和学校网站展出。

　　4、向国旗敬礼（摄影展）

　　时间：20xx年国庆放假期间

　　上交作品时间：假期结束后第一天回校时

　　内容：放假期间寻找身边的国旗图案，戴上红领巾，向国旗敬上一个标准的少先队队礼，并请爸爸妈妈用相机拍下你和国旗的合影。

学校的活动方案6

　　一、演练目的

　　20xx年3月29日是全国第十五个中小学生安全教育日，为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

　　二、演练安排

　　1、内容：紧急疏散演练

　　2、对象：全体师生

　　3、时间：20xx年3月29日9：30

　　三、演练准备

　　1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

　　2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。

　　3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

　　五、组织机构

　　1、领导小组

　　总指挥：xx

　　副指挥：xxxx

　　成员：xxxxxxxx

　　2、教室室内指导组

　　成员：各班班主任

　　职责：演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的`“安全地带”。班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　六、演练程序

　　1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，xx小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

　　2、紧急疏散演练每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

　　3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。

　　4、演练结束后总指挥进行活动小结。

　　七、演练各岗位具体负责人名单

　　1、班级领队：各班主任

　　2、学生疏散时楼道负责人

　　一楼负责人：xxx

　　大门：xxx

　　东面楼梯缓步台：xxx

　　西面楼梯缓步台：xxx

　　二楼负责人：xxx

　　东面楼梯缓步台：xxx

　　西面楼梯缓步台：xxx

　　三楼负责人：xxx

　　东面楼梯缓步台：xxx

　　西面楼梯缓步台：xxx

　　四楼负责人：xxx

　　东面楼梯缓步台：xxx

　　西面楼梯缓步台：xxx

　　操场：xxx

　　负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。

学校的活动方案7

　　为进一步加强我校师德师风建设，促进我校教育工作顺利而有效的开展，推进教育发展、提高内涵、科学发展，经我校领导班子研究决定，一定要做好“20xx年XX县师德师风建设年”活动，为扎实有效推进这一活动，根据我校实行情况，制定如下实施方案:

　　一.指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，落实党的教育方针，实施素质教育;以“三爱”、“四有”为主题，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高我校教师思想政治素质、职业道德水平和树立正确的教师职业理想为重点，弘扬高尚师德、力行师德规范、强化师德教育、优化制度环境，促进我校教师队伍建设水平整体提高，以优良的师德师风带动教风、促进学风、保证教育工作顺利开展，有效进行。

　　二.活动主题

　　做“三爱”、“四有”教师。“三爱”，就是爱校、爱岗、爱生;“四有”，就是有工作激情、有创新能力、有奉献精神、有职业操守。

　　三.具体目标

　　通过各种有效的方式，使我校教师既能严守师德要求的规矩，更能爱岗敬业、全心投入、富有激情地工作。简单地说，就是培养有激情、守规矩的教师队伍，激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情。

　　(一)全校教师做到“有心、用心、尽心”。所谓“有心”，就是心无旁鹜，心里时刻装着工作;所谓“用心”，就是专心致志，认真负责的干好本职工作;所谓“尽心”，就是尽职尽责，把智慧和才干全部投入到工作中，始终充满激情。

　　(二)全校教师要热爱每一名学生，尊重他们的人格尊严，善待每一名学生，维护他们的合法权益。要严格禁止对学生实行辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚以及其他有辱人格尊严的行为。

　　(三)要采取各种措施为教师学习创造条件，教育和引导广大教师牢固树立终身学习的理念，不断加强自身的政治和业务学习，把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来，做到既乐于学习、善于学习，更能够学以致用、用以促学、学用相长。

　　(四)教师能自觉遵守“教师师德十不准”、“机关作风九条禁令”和有关纪律要求，做到廉洁从教，依法治教、依法施教。

　　(五)能使学校教师团结协作，相互关心，相互尊重、相互学习、共同提高的人际关系，营造公平正义、诚信友爱、安定有序、充满活力的人文环境。

　　四.活动安排

　　(一)动员阶段。从20xx年3月下旬至5月上旬。主要抓好宣传和学习两个环节。

　　1.宣传工作。组织召开全校性师德师风建设年活动动员大会，统一思想，提高认识，明确活动的目的、意义，并签订师德师风承诺书。这项工作要在3月30日前完成。二是成立组织机构。组长：王占安;副组长：佟宝信、曹文禄、王洪波;成员：学校中层领导及学年组长;办公室主任：刘永业;成员：刘汉志、张宏军。

　　2.学习工作。一是明确学习内容。要抓好三方面内容的学习：第一，学习相关法规。组织广大教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《民办教育促进法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《鸡西市教师师德十不准》等相关法律法规。第二，学习专业理论。深入学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等方面教育教学理论。第三，学习先进典型。采取个人自主学、小组互动学、全校集体学、主题论坛、专题辅导、座谈讨论等形式进行，教师自主学习每天不少于1学时，小组互动学习每周不少于2学时，全校集体学习每月不少于4学时。集体学习要有学习记录，个人学习要有学习笔记和学习心得。在学习期间，每个教师都要撰写20xx字以上的学习心得、反思，保证学习质量。

　　(二)查摆剖析阶段。从20xx年5月中旬至7月中旬。主要抓好教师自查对照、征求意见、民主评议和学校自查四项工作，规划方案《学校师德活动方案》。

　　1.开展教师自查。要组织教师对照《中小学教师职业道德规范》、《优秀教师的110个好习惯》等要求，在教师中认真开展“四对照、四剖析、四查看”活动，即对照教师职业道德规范的基本要求，剖析思想观念上存在的问题，查看在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针、政策和只教书不育人的言行;对照“优秀教师行为习惯”、先进人物与身边优秀教师，剖析道德素质上存在的问题，查看工作上是否有激情、有劲头、有奉献精神，有没有晋了职称以后就松劲的问题，在思想品德方面有没有以教谋私和追求吃喝玩乐、不思进取、误人子弟的现象,有没有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼品、侮辱学生等不良行为; 对照学生与家长的意见与建议，剖析工作方式方法上存在的问题，查看有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴,有损于教师的声誉和形象等问题。对照《有效教学实施方案》的要求，剖析教学环节中存在的问题，查找现有教学活动中存在的无效低效教学行为，探索寻解决问题的途径，改进教学手段，引导广大教师树立正确的有效教学观，促进教师个体专业成长。每名教师找出在师德师能方面存在的问题、不足与差距，形成自我剖析材料，装入教师个人师德档案。

　　2.广泛征求意见。在个人自查的基础上, 学校要通过召开学生座谈会、家长座谈会,公开学校校长邮箱,定期向学生、家长和社会征询意见。

　　3.开展民主评议。召开全体教师评议会议，每位教师作师德师风自我剖析报告，分析查找差距和不足，进一步统一思想，提高认识;学校召开由家长代表、学生代表参加的民主评议会议，对学校的'师德师风建设及每位教师的师德表现进行评议;学校领导对教师的自我剖析材料要评价，对勇于查找自身问题,并自觉改正的,要给予鼓励;对自身问题遮遮掩掩、不能自觉查找的,要给予严肃批评，最后进行师德师风民主测评。

　　4.形成自查报告。实事求是分析师德师风建设存在问题的主客观原因，特别是主观方面原因，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。

　　(三)整改落实阶段。从20xx年8月下旬至10月中旬。主要抓好整改方案制定、强化落实、建章立制三个环节。

　　1.制定整改方案。针对征求意见、自我剖析中查摆出的问题，教师个人和学校要分别制定切实可行的师德师风建设整改方案，突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任。对于整改方案不认真、不深入、走形式的要推倒从来。

　　2.强化整改落实。制定整改措施和方案并在全体教师会上通报，充分听取群众意见，主动接受群众监督。教师个人的整改措施在一定范围内通报。要在教师之间、学校领导之间、学校领导与教师之间广泛开展批评和自我批评活动，诚恳听取意见，交流沟通思想，达到找准问题、互相促进、共同提高的目的。

　　3.建立长效机制。根据自身实际情况，从三个方面健全和完善师德师风长效机制。健全和完善领导机制。健全和完善师督导考核机制。建立师德档案，详细记录教师的师德表现，搞好师德日常考核、阶段考核和年度考核，并将师德师风考核结果作为教师评先评优、岗位聘用、职务评聘和奖励性绩效工资分配的重要依据。对师德高尚、事迹突出的教师，要大力宣传他们的先进事迹;对无故不完成教育教学任务，损坏教育形象、从事有偿家教、私自组织学生订阅教辅或诱导学生到指定地方购买统一的教辅的教师，坚决实行评优评先、职务评聘“一票否决”，后果严重、情节恶劣的，坚决按照有关规定清除教师队伍。

　　(四)总结表彰阶段。从20xx年10月下旬至12月末。主要抓好检查评比和选树典型两个环节。

　　1.检查评比。学校组织有关人员，深入学校各学年组对师德师风建设年活动开展情况、问题查摆剖析情况，整改落实情况和师德师风建设提高情况进行检查。

　　2.选树典型。年底我校评选德师风建设优秀教师5名。并做先进报告会。

　　五.领导小组。

　　组长：王占安学校校长

　　副组长：佟宝信学校业务校长

　　曹文禄学校业务校长

　　王洪波学校安全校长

　　成员：刘永业学校政教主任

　　刘汉志教务主任

　　张洪军团支部书记

　　郭云龙科研主任

　　刘新杰少先队辅导员

　　刘文东工会主席

　　赵占勇安全主任

　　于成武总务主任

　　领导小组办公室设在主任办公室，负责对师德师风建设年日常活动的组织、指导、协调和落实工作。领导小组办公室主任由刘永业担任。成员：张洪军刘汉志

　　六.几点要求

　　(一)保证政令畅通无阻。形成正确的舆论导向;要上下协调一致，部门分工负责，共同推进师德师风建设年活动的深入开展。总的要求是，每一阶段学校都要召开动员会，都要形成总结剖析材料。

　　(二)营造舆论氛围。要充分运用广播、互联网等媒体，大力宣传师德师风建设的精神实质和根本要求，宣传开展“师德师风建设年”的重大意义，宣传师德师风建设先进典型，宣传“师德师风建设年”部署、要求、做法、经验和成效，及时报道活动进展情况，扩大师德师风建设年活动的社会影响。

　　(三)坚持统筹兼顾。做好师德师风建设年活动的统筹协调工作，把四个阶段的各项工作有机衔接、前后呼应，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解决问题，建立健全机制贯穿始终。

学校的活动方案8

　　一、活动主题：

　　“怒放的青春”主题例会

　　二、活动背景：

　　为了更好地开展我学习部的工作，及时听取各部长对我们部门一周下来的工作效果的点评，以及分配新的任务，同时加强校学习部与各二级学院学习部之间的联系，增进感情交流，就此展开每周的主题例会。

　　三、活动目的：

　　为了更好的锻炼各位干事的上台演讲能力，让演讲者根据各位评委及观众的评选发现自己的不足之处，以便自己能改掉缺点，更好的锻炼自己的上台能力。也可以加强部门之间的交流，让我们今后的工作能够更好地开展下去。

　　四、活动对象：

　　学习部干部：唐敏、李金花、刘琼

　　学习部干事：蔡勇、曾燚、黄立、刘刚、刘哲茜

　　冉攀、孙莎、王慧、王欣、袁杨和

　　郑欢、钟梁正、周娟娟、李科威、张磊

　　艺术学院学习部部长及干事

　　材料学院学习部部长及干事

　　五、活动时间：

　　X年3月27日星期三

　　六、活动地点：

　　攀枝花学院第二教学楼504

　　七、主题歌曲：

　　《怒放的生命》

　　八、活动流程

　　(一)前期准备

　　1、策划准备：

　　由网络组郑欢做好策划书并交予唐敏部长查看;

　　2、宣传准备：

　　由事务组成员向各二级学院学习部及将参加例会的干事发放策划书，并通知各组演讲者提前做好演讲准备;

　　3、场地准备：

　　3月27日中午12点40分以前宣传组负责完成会场的布置确保会议顺利进行;

　　4、例会开始：

　　首先由监察组对干部及干事进行考勤，然后主持人李科威与王慧宣布主题例会开始;

　　5、全体合唱主题歌曲

　　大家合唱这次主题歌曲《怒放的生命》;

　　6、主题演讲：

　　各组演讲代表以及艺术、材料学习部代表依次上台发表以“怒放的'青春”为主题的至少三分钟脱稿演讲。最后由部长及各干事的投票结出成绩;

　　7、点评及颁奖：

　　三位部长依次对各演讲者进行点评，并由唐敏部长对获奖者颁奖;

　　8、各二级学院学习部部长讲话

　　各二级学院学习部部长针对本次例会及学习部的工作发言

　　9、自由讨论环节5-10分钟

　　10、部长安排工作。

　　依次是唐敏、李金花、刘琼

　　11、例会结束：

　　之后三位部长分别对自己负责的组进行新工作任务的下达，最后由主持人宣布本次例会圆满结束。最后大家留下来合影留恋。

　　(二)评分细则

　　1、各组成员不包括演讲者每人公正投票，计每票一分;

　　2、几位部长评分。每人总分十分，分别对各组代表打分并由监察组统计平均分;

　　3、每位演讲者的总分由以上两部分构成;

　　4、最后评选出得分最高的两位，并由部长颁发奖品。

　　(三)后期工作

　　1、例会流程记录：

　　由事务组对此次例会的流程进行记录，会后交予网络组，并由网络组上传至学习部qq空间及博客;

　　2、例会新闻：

　　由编辑组负责此次例会的新闻编写，会后交予网络组，并由网络组上传至学习部qq空间及博客。

　　由网络组负责此次例会的会议照片采集，并由网络组上传至学习部qq空间及博客。

　　九、注意事项

　　1、如果演讲当时演讲者未到，直接由下一位演讲者演讲，此演讲者当自动退出处理，得分为零。

　　2、会议结束，大家记住清理下教室。

　　3、监察组注意统计艺术与材料来参加会议的人数。

　　4、监察组注意维持会场秩序。

　　5、事务组的会议记录注意详细。

　　6、网络组采照。

　　7、编辑组注意收集新闻信息。

　　策划人：郑欢

　　策划时间：X年3月21日

学校的活动方案9

　　为喜迎第37个教师节，抒发全体教职工的爱岗敬业、教书育人的情怀，丰富校园文化生活，促进教师身心健康，增强教师队伍的凝聚力和向心力，经学校支部委员会研究决定，现制定活动方案如下：

　　一、活动主题

　　阳光工作健康生活

　　二、领导小组

　　组长：xxx（支部副书记）

　　副组长：xxx（工会主席）

　　xxx（体育组长）

　　组员：xxx xxx xxx xxx

　　三、活动时间

　　20xx年9月17日下午2：30分

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、参加范围：

　　全体教职工

　　六、活动计划

　　1、活动项目：本次活动共设五个项目：沙包投准、

　　集体跳大绳、4*100米接力、4*100米混合接力、50米端球跑。

　　A、沙包投准：每组参赛5人（不限男女），在规定的距离外，将沙包投进目标桶中，按投中的数量计算分数。

　　B、集体跳大绳：每组参赛12人（男女不限），在一分钟规定时间内，以跳绳数量的多少计算名次。

　　C、4*100米接力：每组分男女各派一组参赛。

　　D、4*100米混合接力：每组各派一组参赛。

　　E、50米端球跑：每组分男女各派2人参赛

　　2、活动分组：

　　本次活动分4个组进行，分别为：

　　A、七年级组。负责人：薛丽华王艳冬

　　B、八年级组。负责人：李萍郑学英

　　C、九年级组。负责人：邵娜徐玉艳

　　D、校务后勤组。负责人：徐玉玲柳培君

　　（注：在一线兼任学科教师的领导按所教年级分组，不在一线兼任学科教师的领导划归校务后勤组）

　　3、活动组织：

　　A、本次活动由党支部、工会、体育组牵头，其他部门配合。

　　B、各参赛队的组织由年级组长负责，各配一名领导配合。

　　C、活动采取自愿参加的原则，除4*100米接力外其他项目不准兼赛（接力和混接也不准兼项）。赛前做好热身运动，避免受伤。

　　D、比赛的组织由体育组负责。参赛人员要本着运动健康、休闲娱乐的态度服从裁判的裁决。

　　E、方案自下发之日起，各组负责人可组织本组人员在不耽误正常工作的`前提下开展提高训练。

　　F、校医室做好突发情况的应急保障。

　　七、活动奖励

　　A、本次活动采取五个项目积分制（每个项目按成绩排序分获5、3、2、1分），最后以积分多少排序分获一、二、三、四名。

　　B、由工会负责颁发奖品。

　　八、其他事项

　　A、本次活动的解释权归体育组。

　　B、我运动、我健康

　　C、预祝活动圆满成功！预祝全体教职工节日快乐！

学校的活动方案10

　　今年七一，我们迎来了中国共产党建党90周年。在这个重要纪念日来临之际，我们学校党支部根据农场党委的工作部署并结合我校实际，将开展一系列的教育活动。通过活动加强党支部的自身建设，充分调动每一位党员的积极性、主动性、创造性，焕发新的`工作活力，把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来。充分发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为学校更好更快地发展做贡献、创佳绩。

　　一、参加总局“颂歌献给党”第六届双阳红书画作品展。

　　5月5日前完成6幅学生国画作品，参加总局关心下一代工作委员会组织的书画作品展。

　　二、参加分局纪念建党90周年征文比赛。

　　6月5日前上交征文，参加分局组织的征文比赛。中学、小学各上交1篇诗歌，幼教中心上交1篇散文。

　　三、学校组织“颂歌献给党”歌咏比赛。

　　5月19日、5月23日中小学部以“颂歌献给党”为主题，分别举行合唱比赛。

　　四、参加农场“党在我心中”演讲比赛。

　　6月15日参加演讲比赛人员：王慧、杨丽丽

　　五、参加农场环城赛活动。

　　6月20日杨继伟等20人参加农场环城赛。

　　六、迎接党建示范单位现场会工作。

　　6月22日我校作为农场3个党建现场会之一，要准备好现场简介、专题片、档案材料。

　　七、参加农场党建、法律双向知识竞赛。

　　6月24日参加农场党建、法律双向知识竞赛人员：王晓红、高艳红、韩巍

　　八、组织党员集体收看农场党课。

　　6月28日组织全校党员、入党积极分子收看农场党课，并认真做好收听笔记。

　　九、参加农场纪念建党90周年大会。

　　6月28日，学校党政领导和两个预备党员，参加农场组织的纪念建党90周年大会。

　　十、参加农场书法、摄影、绘画、集邮、收藏品展。

　　6月30日，张益民等书法、摄影、绘画、集邮、收藏品爱好者参加此项活动。

　　十一、参加农场广场文化周活动。

　　从6月中旬开始，农场每周五晚将在文化广场上进行一场演出，我校积极参加此项活动。

学校的活动方案11

　　兴趣培养是舞蹈学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。通过舞蹈课外活动小组让学生学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。

　　一、指导思想：

　　1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”，“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的'生产点。

　　2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

　　二、活动目的：

　　为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养。使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练，让学生通过活动，注意自己的基本形态，学习一些简单的舞蹈步伐，培养对舞蹈的兴趣爱好，同时也对舞蹈表演所必备的软度、开度，以及训练方法进行初步的了解，为今后的舞台表演奠定良好的基础。

　　三、工作目标：

　　1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

　　2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

　　3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

　　4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

　　四、活动特色：

　　1、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。

　　2、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

　　3、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草。

　　五、活动对象：

　　对舞蹈感兴趣、有表现欲的3-6年级学生

　　六、活动内容：

　　训练中在基本功上下功夫，为出成品舞蹈打基础。“台上一分钟，台下十年功”，任何一部优秀的舞蹈作品都离不开扎实的基本功，作为一名舞蹈学员在身体上所具备的素质主要包括直、绷、软、开。加强基本素质训练，主要包括：

　　1、肩、腰训练（压肩胛带、腰背肌、下腰、）

　　2、髋部训练

　　3、腿部训练（压腿、踢腿、竖叉）

　　4、积极参与舞蹈的学习、排练、演出等活动。学习舞蹈的基本动作及动作组合，并在音乐声中练习和熟练。了解音乐与舞蹈的关系，根据舞蹈的节奏和情绪。能够生动地进行表演。了解舞蹈的起源、发展、体裁及相关文化知识。

　　七、活动时间：

　　每星期周三下午第四节

　　八、活动地点：

　　学校舞台

学校的活动方案12

　　一、指导思想

　　为拓宽学生的知识面，激发学生读书兴趣，让每位学生都想读书、读好书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的.好习惯，发挥潜能，提高素质。让学生在阅读中快乐成长，

　　二、方法与措施

　　1、培养阅读兴趣

　　学校有计划举办读书故事会、诗文朗诵、读书笔记展评等课外阅读活动，让学生在活动中感受阅读的快乐与幸福。

　　2、实现资源共享

　　利用好学校图书资源，将图书分置各个班级，充分利用班级图书开放式，让学生借阅，相互交流，广交书友。

　　三、具体安排

　　1、发动学生充实班级书橱，美化图书角。

　　2、向学生推荐书目，引导学生学会选择读物。

　　3、倡议家长与学生共读一本书，目的能与家长交流沟通，有共同语言。

　　4、利用好学校图书，引导学生博览群书，积累知识。

　　5、举办读书笔记、阅读手抄报。

　　6、活动总结，表彰优秀。

学校的活动方案13

　　一、活动主题：

　　以心迎新以心动心

　　二、活动背景：

　　伴随着秋收的季节，我们又一次迎来了希望的种子。在浙江财经大学法学院的这一年里，我们快乐地成长着，现在，我们将用我们的经验去引导我们的学弟学妹，让他们更快的融入我们这个大家庭的学习与生活。

　　三、活动宗旨：

　　让学生安心，让家长放心

　　四、活动目的：

　　为了使13级新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心，放心的把新生留在美丽的浙江财经大学大学。同时，借此活动展现我们法学院学院师生的良好精神面貌，表达出法学院学生会全心全意为同学服务的宗旨。

　　五、活动时间：

　　__年_月_日

　　六、活动地点：

　　浙江财经大学下沙校区

　　七、参与对象：

　　法学院学生会全体成员、青协法学院分部志愿者及其他自愿报名同学

　　八、活动形式：

　　（一）定点处流动人员：

　　（1）校外：选派若干干事分别在学校附近公交车站牌、各校门口、校车接送站点等新生流聚集的各处进行引导、指路。

　　（2）校内：选派若干干事在校内各校门附近、生活区附近、以及其它学校标志性建筑（如图书馆）等各处为新生及家长进行引导、指路。

　　（二）定点处固定人员：在学校南门口花坛处放置桌椅，为新生及家长提供引导、解答问题、纸笔及饮用水等基础服务。

　　（三）校内流动服务人员：带领新生及家长前往学院楼辅导员办公室、法学院报名点、各宿舍楼（包括成蹊与桃李两个园区）、园区内各处超市等地点，帮助新生提拿行李，同时为新生讲解学院及园区基本情况。报名结束后引导家长前去学院参加新生家长会。

　　九、前期宣传：

　　（一）本次活动以网络宣传为主，于暑期建立20__级法学院新生群，并在群内邀请下届新生加入学校各大人人主页以关注学校迎新动态。

　　（二）在法学院学生会（如法生活）等的人人主页上发布此次迎新的相关信息，请各部门主页及各位干事相互转发。

　　（三）在浙江财经学院的贴吧上发布帖子来宣传本次活动，以求扩大宣传范围。

　　（四）以海报等纸质媒介为辅，以求达到宣传效果的.化。为此次活动制作总宣传海报两张，于迎新当天摆放至定点桌椅处及文化长廊法学院报到处。

　　（五）由各部部长提前以群邮件或短信方式告知各位参与迎新的干事本次迎新活动的详细流程。

　　十、前期准备

　　（一）于下届新生录取结果发布前建立20__级新生群，选派若干大二及大三负责人事先加入新生群，以便日后对新生群的管理与重要迎新信息的公布。

　　（二）由学院学生会统一通知各部门本次活动的时间以及活动形式和所需参与人数。由各部门部长选派条件允许的干事参与迎新，并及时上报进行统计。

　　（三）参与迎新的干事应最晚于新生报到前一天（拟定于8月30日）到校，由学生会统一召开临时工作会议带领全体参与的干事了解活动形式及具体流程，并分组安排工作。

　　（四）由实践部或办公室负责人事先联系校方或校会物资部，进行场地以及海报架等物资的审批工作。由宣传部设计制作定点处海报及工作人员胸牌，以便报到当日新生辨识。

　　（六）组织全体参与人员进行迎新前培训。内容包括迎新礼仪、充分熟悉校园及园区内各宿舍楼分布、新生报到流程、法学院相应报名地点等。

　　（七）在预算范围内进行道具清单列置，并及时进行相应采购工作。按照13级法学院各专业级班级打印台签，报名当天置于文化长廊法学院报名点。

　　（八）提前向学院领取新生班级、宿舍分配表并打印多份，分发给各处引导人员。并在KT板上粘贴一份，报名当天置于文化长廊法学院报名点。

　　（九）设计制作院史、院情宣传册，放置若干份于固定咨询摊位处，其余册子于

　　家长会时发放供家长传阅。（暑假期间制作）

　　十一、具体流程

　　（一）前期准备（8月20日—28日干事报名、宣传工作、材料准备等）：

　　1。 8月20日：召开学生会工作会议，确定此次活动最终策划及具体流程。由各班团支书、各部部长分别下发飞信招聘志愿者及干事参与迎新。

　　2。 8月22日：志愿者及干事报名截止，由办公室统一筛选后统计人员数量、名单、联系方式及预计到校时间。（人员筛选条件详见备注）

　　3。 8月23日：将定向策划发至各部门公邮，召开工作会议，组织干事了解活动形式及具体流程，并分组进行工作安排，由各组负责人带领落实各个小组相应工作。（建议各工作小组建立QQ临时讨论组或飞信群，以便远程讨论工作动态）

　　4。 8月24日：联系校方咨询或进行审批所需场地的相关事宜。

　　5。 8月25日—26日：各人员积极关注新生群及学生会公布的迎新动态，在新生群中宣传学校及学院的各个公共主页及学院官方网站。宣传组于家中绘制海报，以便到校使用。

　　6。 8月27日：在新生群上大致询问新生预计到校时间，在群上公布迎新负责人联系方式，以便提前到校同学与志愿者联系。

　　7。 8月29日：选派若干杭州本地志愿者按照采购清单进行采购，并打印台签、制作学院欢迎新生所用横幅。（因处于假期，采购需开发票，并尽量由一名学生会成员带领）

　　8。 8月30日：参与人员基本到校，召开会议对大家进行简单培训，使各位同学完全熟悉报名流程及学院设置的各摊位位置等；常务组及采购组负责人员及物品清点。前去学院领取班级及宿舍分配表，并打印若干份。告知全体人员报到当天佩戴工作人员胸牌。（尽量统一着装）

　　（二）活动当天流程：

　　1。 07：00全体人员检查胸牌是否佩戴。常务组负责到法学院搬桌椅，置于相应地点；其余各点工作人员于07：30前领取所需的物资后到达相应地点，做好迎新开始前的准备。

　　2。 08：00现场总监确定各点工作准备无误，若出现特殊情况，及时调配人员。

　　3。 12：00由采购组负责为全体工作人员（除校外各点）定工作餐，并联系各组负责人送饭或取饭。校外人员先自行解决，日后请学院酌情报销。 4。 12：30由宣传组部分人员对家长会场地进行简单清扫及布置。

　　5。 17：00各处工作基本结束，各点工作人员清理场地及现场资料。

　　6。 17：30各点人员回到文化长廊报名处，帮忙搬桌椅，清点并整理已报名人员及新生报名材料。

　　7。 18：00选派若干干事进行晚间值班，为报到来迟的新生进行引导、服务。

　　8。 20：00晚间值班人员将晚间报名同学名单及资料整理上交至学院

　　十二、工作安排：

　　（一）前期准备安排：（未定）

　　（1）宣传组：

　　1。主要负责活动相关资料的制作打印。（院史宣传册、工作人员胸牌、两个摊位处所用海报、学院楼所挂横幅等）

　　2。新生群、人人状态宣传。

　　主要负责人：宣传部、新闻中心

　　（2）常务组：

　　主要负责完成活动所需的常务工作。包括场地的申请、各部门的联系通知、；

　　活动前对人员的培训桌椅、帐篷的租借申请归还，活动当天人员的统筹安排。负责人：实践部、办公室

　　（3）采购组：

　　负责本次活动所需物品的统一购买。包括KT板、饮用水、工作餐等相关物品。

　　负责人：生活自律部（及本地若干人员）

　　（4）前期准备总负责：（未定）

　　负责本次活动前期工作准备的所有情况，各负责人定期向总负责汇报。

　　（5）物品管理负责人：（未定）

　　负责物品的管理和核对，在08月30日晚上在法学院302活动物品存放处最终核实活动当天所有物资，确保万无一失。活动结束后负责清点并整齐存放活动物资。

　　（6）现场活动总负责：（未定）

　　负责活动前的各点准备情况检查，以及对活动过程中各点进展情况的全面

　　了解，并根据现场情况对各点做出调整。

　　（二）现场工作组人员安排（校内流动人员）：（未定）各校门引导处（文艺部、就业、志愿者）

　　迎新接待处（实践部、新闻中心、志愿者）

　　注册单领取点——辅导员（学术部、宣传部+志愿者）

　　引导新生到法学院报到处交有关材料（社管中心、组织部、志愿者）

　　各宿舍楼领取钥匙处（办公室+志愿者）

　　新生入住寝室，行李搬运（生活自律部、体育部、志愿者）

　　引导家长前去学院楼参加家长会（全体人员）

　　十三、经费预算：

　　十四、后期工作：

　　（一）活动后会场处理

　　1、清理打扫会场。

　　2、各点工作人员将所借桌椅归还至学院。

　　3、各点工作人员统一将道具送至法学院302，整齐存放。

　　4、报名材料或文件照片分别交学院老师或负责人存档。

　　（二）活动后期宣传

　　1、联系宣传部出一期相关宣传窗，宣传学生会团结齐心，干事们及志愿者为同学服务的精神。

　　2、通过微博、人人等进行网络宣传，联系新闻部将此次迎新活动的新闻报道及照片发至人人网各主页上。

　　十五、注意事项：

　　（一）负责人要保证各小组干事都参与了本次活动的筹备，确保每位干事都能熟悉整个活动的各个环节，保证活动的顺利完成。

　　（二）各工作小组之间团结互助，共同完成任务。

　　十六、应急预案：

　　（一）遇到不利天气（如大风、大雨等），视具体情况决定活动是否改变场地等，并及时通知各位工作人员，安全第一。

　　（二）若活动过程中出现工作人员因身体不适等原因不能继续参加工作的情况，活动负责人因及时采取相关措施，以保护同学为第一指导思想。

　　（三）活动当天如出现因各种原因而引发的纠纷或矛盾，活动总负责人因及时赶往现场，做好调解工作；并及时向主席团或老师汇报。

　　（四）准备医药箱，安排医护人员随时候命。

学校的活动方案14

　　一、幼儿春游的时间:

　　4月29日上午7:30----下午15：00返回幼儿园。

　　地点：游玩xxxxxx

　　人数：亲子 85人

　　教师：7人

　　租旅汽公司2辆旅游车，家长一同前往。

　　二、春游组织单位：

　　由幼儿园统一组织安排。

　　三、春游领导小组及应急小组

　　1、领导小组组长：

　　2、领导小组成员：

　　四、人员安排：

　　总指挥：

　　分管负责人员：各班班主任

　　各班教师准时到岗到位。

　　五、安全第一原则。

　　春游前对幼儿进行春游专项安全教育，园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。

　　为应对春游期间的突发事故，成立了春游安全领导小组，春游全面协调人沈小薇，医疗保障吴佳丽负责、紧急处理娄丹丹负责、分工明确，职责到位。出行时园长带队。

　　突发事件处理程序

　　(一)事故发生后，现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。由总指挥根据情况作出决定，严重时立即送往医院，并立即通知家长。

　　(二)在组织应急抢险过程中，以保证幼儿安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。

　　(三)一般性事故，分管人员可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给总指挥，同时组织人员进行处理。

　　安全应急具体措施

　　(一)安全常规措施：

　　1、随车安排在班教师。

　　2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

　　3、分年级和分班活动时，要求班上教师认真组织幼儿，在组织活动时，要求幼儿与家长一切活动都在教师的视野之中，不要个别行动，教师在组织时要有大局意识，责任意识。

　　4、各班教师要清点三次幼儿人数(在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在出发前制定幼儿春游花名册，通讯录，确保幼儿及教师的安全。

　　(二)车辆故障处理：

　　1、活动前要求车方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。

　　2、中途车辆故障：

　　(1)带队跟车老师及时把故障情况上报园领导。

　　(2)故障为影响安全的，一律停驶，紧急调车改乘。

　　3、幼儿在行车时，教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面，行车时不在车内高声大叫，更不能在车上随意走动，领导及带队教师维持好幼儿秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。

　　(三)、幼儿突发疾病、意外伤害：

　　1、师幼在活动时突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。

　　2、师幼在途中突发疾病、意外伤害，随车带队领导立即联系总指挥，视轻重由保健老师作处理或就近送医院。

　　(四)幼儿走失处理：

　　1、教师必须三次清点幼儿人数。

　　2、如发现幼儿走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

　　3、从幼儿最后接触的'同伴入手，了解最后行踪。

　　4、立即通知总指挥，带队教师关注寻找

　　(五)、交通事故处理：

　　1、在春游期间如有严重受伤立即拨打120、122，并立即组织抢救。

　　2、迅速报告教育局事故情况。

　　3、保护好现场，指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。

　　4、安定幼儿情绪，询问、检查幼儿受伤情况，受轻伤幼儿送医院检查、诊治。

　　5、立即成立事故处理小组，分别负责家长、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

　　本次要求：各班教师要提前做好春游前的安全教育与计划，抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育，要求孩子注意环保，自备塑料袋，不乱扔垃圾。不攀爬树木，不摘花草，老师要有序的组织，分组带领幼儿游玩，教会孩子一些自我保护意识和判断能力，文明春游。要求孩子的活动始终在教师家长的视线内活动，确保本次活动的安全。