活动方案

班级活动方案

时间:2024-06-14 00:34:54 活动方案 我要投稿

班级活动方案13篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的班级活动方案,希望能够帮助到大家。

班级活动方案13篇

  班级活动方案 篇1

  一、活动宗旨:学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的`交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。

  二、主题:普通话推广活动

  三、活动时间:9月10日—9月16日

  四、组织形式多样的活动

  1、设计宣传口号:每位同学设计一句推广宣传口号,每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选,胜出的将作为班级宣传口号,同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。

  2、搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程,组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字,并与加以改正。

  3、组织一次“普通话——美丽的语言”主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动,同时评选出最优秀的推广宣传口号,评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。

  班级活动方案 篇2

  一、活动主题:

  “亲近自然,增进友谊”

  二、活动目的与意义:

  20xx年3、4月,春意盎然,正是踏青,春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进各学校社团同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时,为全体成员营造一种轻松自由的气氛,增强同学们的集体意识,增进舍友同学之间的友谊。

  三、活动对象:

  13级外语1区

  四、活动时间:

  20xx年4月19日

  五、活动地点:

  森林公园

  六、活动安排

  (一)前期准备工作

  1、团委们进行协商,了解旅游路线、行程及价格,并就相关事项达成共识。

  2、召开团委会议。为大家讲解春游当天的行程,让大家对行程有大致的了解。同时提醒大家出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

  3、完成活动当天工作人员的安排,以维持春游当天的秩序。

  4、与其他社团负责人交换本社意见再次协商。

  5、准备出游过程的摄影工具,购买出游所需物品,安排出行车辆。

  6、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

  (二)活动当天事宜

  1、活动时间:4月19日早上8:30在校门口集合,人员到齐后集体乘车前往森林公园。定于16:30返回学校。

  2、活动内容:

  1)在前往景点的途中,让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事;玩些互动游戏。同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。

  2)抵达后,点名;一同进入景区。

  3)每到休息时间,会进行人数清点。

  (三)具体安排:

  2)学习委员负责人数点名,踩点,安排各队组长,活动等。主要景区

  3)团支书和副团支书负责安排游戏,提前到场组织。

  4)文体委员、生活委员、实践委员等负责那天中午伙食,提早做好采购,聚餐等物品,讨论就餐地点。

  5)宣传委员做好通知工作,包括人员安排情况。

  6)生活委员最后要做好集体合影。

  (三)后期总结工作

  (1)了解同学们对本次春游的满意程度,为下次更好地组织活动积累经验;

  (2)将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册,为协会活动留下更多美好的记忆。

  七、注意事项:

  (1)出发前由宣传部门做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

  (2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  (3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  (4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  (5)出行时由活动部门准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

  (6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

  备注:如遇下雨天气,便将活动推迟。

  有关班级活动方案范文5

  指导思想:认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,着力普及普通话,实施用字规范化,掀起普及推广普通话活动的高潮,促进我校推普工作达标。

  工作目标:语文教师达到二级乙等以上水平,非语文教师达到三级乙等以上水平,学生达合格水平。

  具体措施:

  (一)提高语言文字规范化意识

  国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习“国家语言文字法”,认识到用普通话交流、规范文字书写,有利于民族间的文化交流,有利于国家的经济发展,有利于教育的普及、科技的腾飞。因此,学校要把普及普通话纳入日常工作,纳入专业技能训练,纳入学校常规管理,纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。

  (二)建立领导机构,健全规章制度

  为使推普工作扎实开展,要建立强有力的组织机构,明确责任,严格管理,把推普工作落到实处。

  1、成立语言文字工作领导小组,成立语言文字工作检查督导小组,成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。

  2、制定计划,健全制度。每学期召开1——2次推普工作会议,制定计划,建立健全与推普有关的制度,研究推广办法,做到措施得力,责任到人。由教务处负责印制发放推普资料及自测试题,语文教师协助批阅,统计自测情况。

  (三)加强校园文化硬件建设

  1、设置警示性标牌和条幅

  警示性标牌和条幅随处可见。

  (1)校门设置“请讲普通话”、“请写规范汉字”等宣传警示性标牌。

  (2)校园醒目位置书写固定性标语。

  (3)教师办公室、教室醒目处张贴“讲普通话,写规范字”警示语。

  (4)教学楼、办公楼等处设置精致美观的“普通话与青春携手,文明语同时尚并存”等具有感召力的标语。

  (5)制作“用普通话交流,沟通世界文明”、“普通话是校园语言”条幅,在校园醒目处悬挂。

  2、加大宣传力度,发挥班级推普员作用

  (1)广播站定期进行“推广普通话专题节目”的宣传,也做好普通话的示范工作。

  (2)橱窗内张贴推普宣传图画资料。

  3、开展推普专项活动

  组织开展形式多样的活动,评比颁奖,将活动内容留底入档。如:(1)“规范汉字,学生抽测比赛”(2)“推普软笔书法比赛”(3)“请讲普通话演讲比赛”等。

  (四)重视校园普通话软件建设

  1、推广普通话从教师抓起。我校坚持教师持普通话等级证书上岗制,坚持“推普”与教师基本功训练相结合。学校要求未达标的`教师,要积极培训,争取尽快达标。教师应充分发挥示范作用,上课时必须使用普通话,改正方言音;注重学生语言表达能力的培养,特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。

  2、在学生中确立“说好普通话走遍全天下”的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流,用规范字写作业;克服方言土语,提高语言表达水平。

  3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育,激发学生热爱祖国,热爱祖国的语言,讲好普通话的情感。

  4、德育处要把推普工作纳入文明班建设评比中,制定出量化考核标准,语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。

  5、规范教案书写。尤其对新踏入教学岗位的教师,要规范教案的格式,规范书写内容,规范板书,规范作业批语。

  普通话的推广是一项长期的任务,由于受特殊方言的影响,在我们的思想意识和行动实施上会有一定的问题,因此,我们应长抓不懈,坚信耳濡目染的宣传作用,坚持巩固和提高的长久战,争取在较短时间内提高师生语言文字水平,使推普工作取得可喜成绩。

  班级活动方案 篇3

  新学期主要的班会教育目标:安全教育与学生心理教育为主

  第01周:3月03日开学奖励(班长主持)

  第02周:3月10日校园安全教育《一》

  第03周:3月17日校园安全教育《二》

  第04周:3月24日我心目中的'老师

  第05周:3月31日交通安全(视频+学生自我主持)

  第06周:4月07日“母爱”最伟大的爱

  第07周:4月14日校园外安全教育《一》(路遇勒索、被人跟踪)

  第08周:4月21日“父爱”最宽容的爱

  第09周:4月28日校园外安全教育《二》(生人探访、用电安全)

  第10周:5月05日“受挫折”教育《一》——学校生活中的几种现象

  第11周:5月12日自救与自我防护《一》(突发疾病、流鼻血)

  第12周:5月19日“受挫折”教育《二》——家里的不平之事

  第13周:5月26日自救与自我防护《二》(宠物咬伤、虫子入耳怎么办)

  第14周:6月02日怎样正确看待“早恋”现象

  第15周:6月09日自救与自我防护《三》(煤气泄漏、突发大火)

  第16周:6月16日给家长提意见及调整自己

  第17周:6月23日自救与自我防护《四》(野外生存1、野外生存2)

  第18周:6月30日自我总结与收获

  班级活动方案 篇4

  垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

  一、活动的主题

  垃圾分类,保护地球。

  二、活动的宗旨

  通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

  三、活动主办单位、活动承办单位

  主办:共青团__大学委员会。

  策划承办:__大学青年志愿者协会。

  赞助:___。

  四、活动时间

  20__年_月_日至20__年_月_日。

  五、活动地点

  全校范围,重点在……生活区附近。

  六、活动内容

  1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的'微薄贡献。

  2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待__同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。

  3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:__4只,__2只)。

  七、活动流程

  (一)项目活动安排

  以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张。

  (二)具体安排

  _月26日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

  _月28日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱。

  _月8日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。

  _月12日至_月16日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴。

  八、活动的可实施性

  现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。

  九、经费预算

  不干胶宣传单200_0.5=100(可回收100张,不可回收100张)。

  宣传单20_0.5=10(贴于宿舍园区)。

  传单回收桶6_40=240。

  照片10_1=10。

  总计:360元。

  十、注意事项

  1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

  2.活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

  3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。

  4.机动组:青协宣传部:

  时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

  班级活动方案 篇5

  一、指导思想:

  1.让学生通过各种方式了解圣诞节的文化背景,了解西方国家的风俗习惯,切身感受西方文化,开展系列“快乐圣诞”活动。

  2.创设浓浓的圣诞节氛围,调动学生学习英语的积极性,激发学生学习英语的兴趣,拓宽英语学习的.途径与方式,从而将学生知晓的有关圣诞节知识得以传播。

  二、活动主题:

  Merry Christmas! Happy time! (快乐圣诞! 快乐生活!)

  三、活动时间:

  20xx年12月19日——12月23日

  四、活动目标:

  1.了解西方圣诞的由来和习俗,如圣诞老人、圣诞树、圣诞礼物、圣诞歌曲、西方庆祝圣诞情况等,培养学生的国际文化意识。

  2.通过英语活动,培养学生学习英语兴趣,和勇于自我展示、自信大方的品质。

  五、活动准备:

  班级圣诞布置(班主任);

  校园宣传布置,学校大厅布置,相关奖状、横幅等(总务处);

  音乐、ppt、发言稿、节目筹划等(英语组)。

  六、活动具体安排:

  (一)创设学校视听结合之圣诞氛围(12月19日前完成)

  1.发动学生布置学校与教室,教学楼门厅内放置一棵大型圣诞树,由学生装扮圣诞树。(12月21-22日完成)

  2.利用周一升旗时间介绍圣诞节的由来及圣诞习俗。(12月19日)

  3.午间休息时间,播放圣诞歌曲。(12月19—23日)

  4.英语教师在近期课堂中教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇,学唱圣诞歌曲。

  (二)动手创作感受圣诞之DIY(12月19日前完成)

  1.三年级 DIY 圣诞帽

  2.四年级 DIY 圣诞袜

  3.五年级 DIY 圣诞卡(大小适中,造型多样,贺卡上要写上英文祝福语)

  4.六年级 DIY 圣诞报(4K大小,图文结合,文字以英文为主)

  备注:各班根据学校布置的内容在班级内开展圣诞DIY活动,评选出最优秀的五件作品于12月19日上交学校英语组,参与校级评比。

  (三)圣诞嘉年华展示活动(12月23日下午1:00开始)

  1.圣诞DIY作品秀

  2.快乐圣诞嘉年华

  (1)节目内容:英文歌亲子唱、英语Cospaly走秀、英语歌谣、英语课本剧、英语歌曲串烧、英语故事、英语趣配音等。

  (2)现场气氛:唱圣诞歌、圣诞老人派发礼物、兔子舞等互动。

  (3)演出服装:当天下午全校所有男生戴圣诞帽,女生戴鹿角发箍,班主任组织家委会自行购买;演出服饰各节目负责人提前准备。

  七、活动负责人

  本次活动领导:胡飞英

  具体分管领导:陈燕平

  具体负责人: 总协调)

  (英语嘉年华活动策划)

  (节目排练)

  班级活动方案 篇6

  一活动目的:

  1 通过活动,让学生懂得,孝敬父母,并把尊敬长辈作为学生必须做的一件事情。

  2 在活动中,感受成功的喜悦,并逐渐感悟到只有给父母带来快乐,才是自己真正的快乐。

  3 通过活动,挖掘学生的学习动力,并激发学生学习的斗志与激情。

  4 通过活动,班级里形成了一种自觉的被爱推动的`学习气氛。

  二活动原理:

  1 亲自参与母亲树的制作,在母亲树上凝聚了学生的一片真心孝心,让学生学会感恩。

  2 把学生的脑力劳动与母子母女的亲情联结在一起,使学生的学习更有激情,并且使学生的脑力劳动高尚起来。

  3 科学的奖励机制,肯定学生的一片孝心,并激发学生学习的欲望,让学生在体验快乐中学习。

  三活动时间:3月~6月

  四活动对象:302班学生

  五活动办法:

  1 介绍活动意义。(教师把种母亲树的活动的意义,以简洁明了的形式传达给学生。)

  2 介绍活动办法。

  (每个学生亲手制作一棵绿色的母亲树,并将其贴在家里某一个合适的地方;教师根据学生的表现(详见评价标准),以奖励的形式,分发给学生;学生拿到用劳动换来的果实后,写上日期,并亲自将其贴到母亲树上;以半学期为周期,班级里选出“十佳乖乖儿童”,以表彰部分孝敬父母的学生。)

  3 “红苹果”条件:

  作业本连续得到5个“txa”或者“txa-”可以得到一个“亲情苹果”。

  考试进步5分以上,可以得到一个“亲情苹果”。

  每次考试前5名同学,可以得到一个“亲情苹果”。

  热爱学习,上课表现积极的同学,可以得到一个“亲情苹果”。

  热爱劳动讲文明礼貌的同学,可以得到一个“亲情苹果”。

  得到学校领导表扬的同学,包括多次受老师表扬的同学,可以得到一个“亲情苹果”。

  4“十佳亲情儿童”评选标准:

  红苹果满8个的同学,经个人申请,得到老师批准之后可以得到“十佳乖乖儿童”奖状。

  班级活动方案 篇7

  1、活动背景:

  三月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅,寻觅我们生命的亮点。三月的春风是温暖的,三月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙一个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的首要。这次是以09电信1班为单位组织一次春游踏青运动。现在是暖春的起头,在学习之余,我们有必要组织这样一次活,让我们的生活更加阳光灿烂。

  2、活动目标:

  1、我们特地在这个充溢幻想的春天,盛邀大家一起参加春游运动。这次春游,我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味,更首要的是,盼望每个人都能玩得开心,玩得尽兴。

  2、为了丰厚大学生的校园文化生活,加强班级成员之间的交换与友谊,展现当代大学生的风采,培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识,使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义,特举办本次春游运动。

  3、活动时间:20xx年04月18日

  活动地点:华农农家乐场所

  活动对象:09电信1班全体成员

  组织单位:09电信1班全体班委成员

  活动负责人:班长 副班长 组织委员

  经费预算:车费(200)+食物(700)+每人6。5元+其他=约1200元(具体的在回来时结算)(集体活动,希望大家玩得开心,钱也用得舒心)

  交通安排:校门口集合――乘面包车――去华农,到华农后――乘电瓶车――去农家乐的地点

  4、活动内容

  1、前期准备:

  1)组织委员为参加成员分组,每组选出一个组长,负责本组人员。学习委员和团支书负责各组长。正(副)班长负责全局的安排和调动,组织委员听从一切成员的'需要,服务于每一个大众。

  2)生活委员联系场地和乘车安排,并负责购物(注意安全&质量&价格)。

  3)文体委员选择一些到时将要进行的团队游戏和娱乐节目(如有必要和时间允许则进行,若无时间,则不进行)

  4)选出几个熟悉路线的人,负责领路。

  5)所需物品:各种食物、调味品和大米(统一由班委和组长集体购买)、水(多带点)、应急药品(创可贴和及治烧,烫伤的药及泻药)。

  2、活动进程

  早上7:30校门口集合;

  7:40点名;各自检查随身物品。

  8:00出发到达乘车点。在去目的地的路上,可体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

  8:30,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始进行由华农校门步行至农家乐活动区,大家结伴同行,先熟悉一下目的地的环境。

  9:40,开始准备做饭做菜。

  11:30,全班同学共同分享劳动成果,每组推荐出自己的特色菜供大家品评。

  13:30,开始自由活动,利用当地KTV等设施由文体委员组织娱乐活动,每组由组长带领进行活动,不得脱离农家乐活动区。

  16:30,清场点人,原路返回。

  5、注意事项

  各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示本班学子的风采,具体要求做到:

  (1)步行时不随意打闹,做到安全第一,并注意集体形象。

  (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果。

  (3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人。

  (4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。

  (5)做菜时注意安全,小心烫到自己,更不能伸手进炉灶,不往灶内添加其他东西。做菜时不打闹,尽力做好每道菜。

  (6)竹签,刀叉等不用了及时收好,不乱丢,不当玩具,以免伤到身体。

  (7)不暴饮暴食,注意饮食卫生。

  (8)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。

  (9)请求每个同学积极参与,如有特别情况确凿不能参加者需要负责人请示,经批准后方可;若有个人问题需要离开集体,请务必向所在组的组请假。

  (11)全班成员分成6组,每组选出组长,且各组长必须将自己手机号码奉告每一个组员。游玩时,以组为单位举动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向负责人报告;

  (12)在活动期间,各位同学应特别注意安全,一切行动听人指挥,严峻阻挠到河中戏水,严峻阻挠脱离组织擅自举动;

  (13)注意言行,作为湖工电院的学生,外出运动就代表着湖工电院。严禁与人产生不必要的冲突。

  (14)租借的用品盼望大家警惕珍爱,毁坏由个人赔偿;

  (15)每组各位成员务必团结协作,相互赞助,共同进退;

  (16)建议各位同学身上不要带太多的钱物,贵重物品最好不要随身携带,以免丧失。身份证和银行卡等不要同时携带;

  (17)保护环境,除了笑声什么也别留下,除了回顾什么也别带走。

  此次运动的首要目标是为了加强班级成员的团结意识,体现本班的精力风貌,展现本班的特有风采,盼望各成员做事以大局为重,为集体利益着想,积极配合09信1班班委会做好各项工作,让运动期间留下我们的欢笑!

  应急及安全措施:

  1、成立一个安全小组,为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品(每位男生应积极主动帮助女生)。

  2、各小组组长均选一名细心的女生来当,尽量考虑到一切所需物品,突发情况。

  3、带好创可贴及治烧,烫伤的药及泻药,最好多带点水。

  4、在路上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘,严禁逗狗!

  5、男生禁止玩火(玩煤气罐),一定要万分小心,都注意安全!

  6、不要摘取华农试验田内的胜利果实。

  男生安全负责人:劳保委员

  女生安全负责人:女生委员

  5,具体娱乐活动安排

  1、十点在提前预订的农家乐地点开始做饭,责任到每个小组,每组至少出四个菜,最后再吃饭过程中大家评审,饭做好的一组有小奖品,差点的就为大家演一个节目,具体表演内容由大家确定(简单&&有趣)。

  2、一点左右大家收拾餐具,进入下一游戏环节,K歌之王,每个寝室至少唱一首歌,几人合唱亦可,也可表演其它娱乐节目,由大众评选出各种奖项的获得者(eg:最幽默奖;最具人气奖;最佳风采奖;最佳团体奖;最天籁之音奖)—并颁奖。

  3、三半左右大家来到户外,坐在草地上畅谈心事,每小组也都出一个节目,大家一起娱乐(越是内向的人越应积极主动)

  运动游戏:

  (例如:趣味7;例如:记名字)(有奖有罚哦)

  例如:游戏道具:气球3袋,小细绳游戏规矩:吹气球比赛各组所有人均要参加,每人吹三个气球,然后将气球系好,请求吹到标准气球大小而且要维持不漏气,以最先吹完一组胜出。获“最能吹”荣誉称号并颁奖。

  6、后续工作:

  1,由宣传委员将活动照片收拾后放到QQ群上,供每一个班级成员拷贝留念。

  2,班长开会总结:各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力,团结力,实践能力、自主活动能力。

  班级活动方案 篇8

  一、指导思想

  莒南博大精深、厚德载物的品质,影响着莒南人的学习生活。为打造和谐莒南文化,拟建设“书香班级”。以此培养师生阅读的兴趣和习惯,形成学良好的阅读氛围和阅读传统,共同创建一个充满书香的校园。

  二、领导小组

  组长:校长

  副组长:书记副校长

  成员:政教室教务处总务处

  三、活动目标:

  1、启动“书香班级”工程,营造良好的读书氛围。

  2、激励教师与书籍为友,与经典对话,开拓人文视野,提升教育智慧。

  3、引导学生与好书为伴,培养浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯。

  四、活动组织及要求:

  (一)策划启动阶段

  1、宣传发动;

  2、制定计划。

  (二)组织实施阶段

  阶段目标:解决书源问题,让学生有好书可读;

  保证读书时间,让学生养成阅读习惯;

  开展系列活动,让学生享受阅读乐趣。

  1、制定班级读书计划

  要求:目标明确、内容具体、可操作性强。如对班级学情的分析,开列必读书目和选读书目;一个学期读哪几本书?共读什么书?读书会的讨论放在什么时间?怎样将读书活动和班级的其他活动,如班队活动结合起来,这些都应在学期的'阅读计划中有所体现。

  2、教室环境布置

  要求:营造读书氛围,让教室充满书香气息。如教室黑板报或墙报开辟类似“我的推荐”、“读书之星”、“交流园地”等栏目,定期更换。

  3、成立班级读书小队(组)或读书俱乐部

  每个小队(组)的人数以5—6人为宜,每个小队(组)可设队(组)长、书源报告员、读书交流员、读书笔记指导员、活动记录员等岗位,各个岗位有着不同的职责与相应的人员素质要求。

  每个读书小队(组)要取好富有特色的名称,要有明确的阅读目标和行动计划。

  4、建立班级图书角

  要求:内容丰富,数量充实,并选好图书管理员,制定班级图书管理制度。

  具体做法:充分利用学校图书室和学生资源。第一,可以由每个学生提供1-2本书,定期由班级图书管理员负责借阅工作,一学期结束后,还由学生将自己的书带回。第二,各书友队可以根据小队成员的喜好共读一本书,读完后于其他书友队互换着阅读,这样一学期每位学生只需买一本书,就可以阅读至少4-5本书。图书角可以取一个带有班级特色、充满书香气息的名称。

  5、保障阅读时间

  开展“一日三读”,即早晨诵读(早读课,除课文阅读外,背诵经典诗词)“课前交流”(利用课前三分钟,交流读书心得或颂读名篇);“晚间自由读”(阅读推荐书目)

  6、建设楼层书柜,建立班班之间的流动管理机制

  每个楼层设有一个图书柜,柜中的图书由各班定期轮换管理。时间以周为单位,每周安排一个班具体负责,可以由班级图书管理员兼任楼层书柜管理员。周一将班级图书入楼层书柜,利用课间和休息时间进行全体师生的图书借阅交换。另外,实施过程中需要传帮带,由高年级和低年级结对子,一帮一的完成楼层书柜的建设工作。

  7、倡导“师生共读”

  期初确定班级师生共读书目,开设读书指导课,新书介绍课,读书交流会等,充分发挥教师的引领和指导作用。

  8、倡导“亲子阅读”

  要求:通过家长会等形式,让家长重视环境熏陶作用,懂得既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境。

  (1)开展“亲子共读”征文活动

  (2)填写“亲子共读反馈表”

  9、开展读书活动

  要求:针对各年级年龄特点,开展不同主题的读书活动

  低年级:讲故事、背古诗等;

  中年级:读书交流会,写读书笔记等;

  高年级:读书报告会,征文活动等

  综合活动:成立莒南文学社(莒南娃读书俱乐部),全期编订校刊(报)一份开展莒南跳蚤书市活动

  三、评比表彰阶段

  1、开展学生读书竞赛活动

  2、抽查“书香班级”建设情况

  抽查要求:

  ①创建活动情况总结

  ②班级图书角藏书书目

  ③学生阅读书目统计

  ④学生读书笔记

  ⑤其它班级读书活动资料

  3、评比表彰“书香班级”、“莒南读书明星”、“莒南收藏明星”“书香家庭”、评选“最受欢迎书籍”

  评比要求:

  (1)“最受欢迎书籍”:每班评出十本阅读率最高,最受学生欢迎的图书。

  (2)“莒南收藏明星”:每班评出五位提供图书最多的学生,作为班级收藏明星;

  (3)“莒南读书明星”:每班评出五位读书笔记做得最好的学生。

  (4)“书香班级”:

  ①、班级图书数量多、损坏丢失少;

  ②、在图书馆看书纪律好;

  ③、读书活动形式多样,有针对性,效果好;

  ④、师生在学校网站发表随笔、日记数量级多,质量好。

  (5)“书香家庭”:

  ①、家里有孩子的书柜、孩子藏书数量不少于50册;

  ②、家庭中有读书的氛围,家长和孩子都喜欢读书、看报,有良好的读书习惯;

  ③、家长能积极配合学校开展各项读书活动。

  四、具体要求:

  1、班级管理要求:

  (1)建设管理好各班的小书柜,班级图书每本都要编号序号、贴好标签、写好价格以及所有者姓名班级,入档造册。

  (2)各年级段期初设定好必备的古诗词,开学后每周一诗写于黑板上,期中抽查,期末评比。

  (3)、以日记或小作文的形式写随笔,每班每期要将至少4篇优秀随笔发往学校网站。

  (4)举行一次以读书为主题的主题队会,向全校公开,队会结束后把照片和小结上传校园网站。

  2、文化氛围要求:

  (1)在校园挂条幅,走廊通道上挂设古诗和格言。

  (2)每周四的红领巾广播安排有关内容(内容可以多样,除背诗外,还可谈读书心得,诵读一篇好的文章、一篇童话故事等一切与读书活动有关的内容)。

  (3)上学放学时校园广播播放一些古诗新唱,或名家诵读等等。

  3、对教师要求:

  (1)要制定切实可行的实施计划,在班级读书展示和交流活动中调动学生的积极性,在读书中充分发挥学生的智慧,开展形式多样的活动。

  (2)提倡在博客上将自己的读书心得和读书活动感受与大家分享。

  (3)鼓励学生建立富有个性的阅读跟踪档案,教师要长期跟踪学生的阅读情况。

  4、对学生个人要求:

  (1)每人每月向班级图书角献书至少一本(次月换回),让图书角常有新书。

  (2)课间、课余时间,多交流阅读心得;用实际行动,设计好自己的阅读跟踪档案,“用读书的厚度提升人生的高度”;

  (3)拥有自己“精神财富”的仓库——拥有书刊、自己的藏书。

  (4)积极参与各项读书活动,共创“书香班级”。

  班级活动方案 篇9

  一、活动主旨:

  放松心情、全员参与,促进团结,喜迎新年

  二、活动时间:

  20xx年12月31日9:00------13:00

  三、活动意义:

  通过本次联欢活动,增加同学间的友谊,促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识,丰富了大学生活。

  四、活动地点:

  教室

  五、活动方案:

  通过才艺表演与游戏的形式:

  1.以小组为单位,进行才艺展示

  2.由班委负责请老师过来,进行联欢,增加师生感情

  3.玩益智游戏,拓展思维,猜字谜,获奖品

  时间

  活动安排

  9:00—9:30

  新年感想(班主任致新年词,每个同学以一句话总结新年感受,畅想未来)

  09:00—16:00

  9:30—10:30才艺表演(以小组为单位)一小组:李世鑫即兴模仿杨煜钦歌唱无地自容二小组:乔颖今天我要嫁给你陈力这该死的`爱三小组:李晋涛寂寞才说爱翟天艳原来你也在这里四小组:刘畅七里香沈班凯三人游最后凭出一等奖,二等奖,以及优秀奖给表演者发奖品10:30—11:30请老师过来联欢,切蛋糕助兴11:40—13:00聚餐时间(采用自助式)13:30—15:00益智小游戏(国王游戏、打字谜、抽奖等)猜字谜正确者发优秀奖中性笔一支15:20—16:00打扫卫生

  六、背景布置:

  所需物品:汽球、彩带、窗花、彩纸

  七、经费预算:

  班级布置:

  窗花:20元

  彩纸:15元

  气球:12元

  奖品:

  精致水杯20 (1个)

  笔记本10元(5x2个)

  中性笔15元(1x15个)

  小吃:

  瓜子: 45元

  橘子:35元

  饮料类:60元

  蛋糕:100元

  总共需要经费332元

  活动目的:促进友谊,张扬青春,激励学习。

  活动环节:知识竞答话题辩论主题演讲自我挑战节目表演

  活动原则:公正公平透明活泼有序

  活动组织结构:主持人组(2人)评委组(6人)组委会(17人)公正组(4人)

  审计组(6人)后勤组(不限)红方蓝方

  活动内容细则及评分:

  活动项目分为五个环节,每个环节十分,共计五十分。

  活动内容细则及评分:

  知识竞答环节

  知识竞答题共计50道题,每小题0.2分。知识竞答题分为三种题型,必答题、抢答题和挑战题。必答题20道,抢答题20道,挑战题10道。

  必答题为红方蓝方各10道,小组成员举旗即可回答,答对即可得分。每道0.2分,共4分。

  抢答题20道,每道0.2分,共4分。答错不扣分,抢答时须先举手站起示意,然后答题,后举手站起者无权答题。(主持人评判)。对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣0.2分。抢答题不进行重复性答题,只有一方可答题,无论回答对错,进入下一题。挑战题10道,小组成员举手站起即可答题,答对奖励0.2分,答错扣除0.2分。红蓝双方各五道选择权。可以弃权不答。注明:举手站起后,应在15秒内答题,否则视为无效。进入下一题。

  演讲竞技环节

  演讲内容要求:内容积极向上,有激情,时间不得短于一分半,不得长于三分钟。演讲内容清晰,主旨明确。评分细则:

  一、演讲内容:4分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  二、语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

  三、形象风度:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

  四、综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

  评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

  话题辩论环节

  红蓝双方须持相反观点,红方为正方,蓝方为反方。

  话题辩论分为观点陈述(2分)激情辩论(5分)自由提问(1分)总结驳斥(2分)

  话题辩论小组各有六人,先由一位代表提出团队观点,对方随后提出团队观点。然后进去辩论环节,由各个小组的一辩二辩三辩四辩进行辩论驳斥问答,然后有红蓝对方普通成员进行自由提问,最后由各方一名代表作总结驳斥。

  评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

  话题选项:(左边话题为正方,右边话题为反方)

  人生道路上机遇更重要人生道路上奋斗更重要

  注明:观点陈述时间为限时一分钟,不得短于30秒。激情辩论时间为6-8分钟。自由提问为2分钟。总结驳斥1分钟。

  节目表演环节该环节穿插于整个活动当中。总分10分。歌曲类红蓝双方各2个,每个2分。舞蹈相声小品类红蓝双方各2个,每个

  2.5分。评委小组依据表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。

  评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

  注明:要求节目表演准备充分,有一定水平。

  自我挑战环节总分10分。挑战项目分为四个环节,每个环节各一人。挑战成功即可得2.5分,失败不扣分。挑战项目每个环节必须有红蓝双方公证人监督下进行。结果评判后,像评委组报告,由评委组集体认定评判结果。如有异议,可进行加赛。

  查卷子:红蓝双方选手各有不同数量的卷子,需在60秒内查出数目,并上报公证人,公证人上报评委组。最接近准确数目者获胜。如结果相同,可进行加赛,加赛要求加时加量。时间为90秒。

  踢毽子:公证人计算在一分钟内的连续踢毽次数,次数多者获胜。结果相同,可进行加赛,加赛时间为90秒。吹气球:在公证人监督下,最先吹破气球者获胜,如有异议,可进行加赛。

  班级活动方案 篇10

  一、活动来源:

  世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

  二、活动目标:

  1、让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

  2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

  3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

  三、活动准备:

  1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

  2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。

  3、与幼儿共同协商选用什么样的`方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

  4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。

  四、活动过程:

  (一)开始部分:

  教师给幼儿介绍5月12日是母亲节,这一天,我们要给妈妈送上最好的祝福。

  (二)基本部分:

  1、教师提问:你想给自己的妈妈送上什么祝福呢?(幼儿自由讨论)

  2、教师准备好制作好的礼物,“美丽的花朵”。 幼儿观察,你看见了什么。

  今天我们就来制作“美丽的花朵”。教师讲解花朵制作方法。

  教师分发制作材料。教师和幼儿一起制作“美丽的花朵”

  (三)结束部分:

  幼儿共同欣赏制作的礼物,一起合影。

  班级活动方案 篇11

  一、活动目的

  我们不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度过,只在乎身边是不是有三班的每一个人,只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖,今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力,感受我们三班的归属感。

  二、活动时间

  12月24号中午1点至晚上8点

  三、活动负责人

  娱乐八卦:xx

  活动总规划:xx

  四、活动参与集体

  xx班全体成员

  五、活动内容

  1、沿路班级取景拍照,为以后“班级文化活动建设”准备素材。

  2、到目的地后,到超市购买所需物品。

  3、快乐之家班级狂欢——ktv、台球、乒乓球、ps游戏、游戏、自助厨房。

  a,一部分秀厨艺展示自己才华,为大家准备丰盛的团圆饭。

  b,另一部分各自寻找娱乐场所,放松自嗨。

  4、八点结束后,有事情的'各自安排离开,没有事情的大家可以一起去逛逛街,购购物,一起回校。

  六、活动经费

  融资:小文:300元

  真一:300元

  炎华:300元

  除他们三人,班级成员每人上交十元班费,一并划入此次活动经费。

  总资金:900+260=1160元

  资金大致规划:70元班级班旗制作

  350元场地费+设施

  100-150元娱乐道具

  500-600元自助餐材料费

  七、注意事项

  1.本次活动的意义特殊,时间安排合理,特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。

  2.活动过程中请大家注意安全,来回路上请不要追逐打闹,预计24日(周四)为阴有小雨,请大家多穿点衣服,备好雨桑

  3.请大家放开身段,敞开肚皮,一起狂嗨。

  4.呵呵,请同志们不要铺张浪费。

  八、备注

  1、特别鸣谢:小文、真一、炎华的大力支持,和班级成员的积极参与,祝大家身体健康,天天开心,学习进步。

  2、剩余经费归入班费。

  3、最后祝大家圣诞节快乐,考试考一个牛成绩。

  4、整个活动解释权归属xx班班委。

  班级活动方案 篇12

  活动目的:

  1、感受家乡的美好,激发学生对家乡热爱之情。

  2、培养学生调查问题、收集整理资料和清晰表达自己观点的能力。

  3、培养学生交流、合作、探究的学习习惯。

  教学重点难点:

  让学生了解家乡,激发学生热爱家乡的感情。

  教学准备:

  课前学生自主欣赏家乡风景。

  教师准备多媒体课件。

  活动过程

  一、了解不同民族、不同地域的家乡风光。

  1、谈话导入。(同学们,咱们班有许多外来工子女,有江西来的,有四川来的,有山东来的……可以说是来自全国五湖四海。我们的祖国地大物博,风景秀丽,有许多奇山名地。现在让我们首先来欣赏一下我们祖国美丽的河山。)

  课件出示黄土高原、草原、城市、乡村等地的录象、图片,并做相应的解说。

  提出要求:看一看,说一说,这些地方有什么特点?

  请同学上来指一指自己家乡的位置,并说说相邻有哪些省?

  二、参观各小组的家乡。

  今天我们班的同学们就来一次集体旅游,到各位同学的家乡去参观参观。

  1、同学们,我们的旅行团要出发了,首先我们的第一站是到浙江的近邻江西省去看看,请江西的导游为我们介绍。(江西组的同学利用庐山,南昌、九江、景德镇等资料图片进行介绍)

  2、现在我们要到达山东省了。我们山东的同学准备好了吗?

  我的家乡在美丽的省份山东。山东地处中国北方黄河中下游平原东部,介于北京和上海之间,属于沿海省份,北靠渤海,南临黄海,海岸线长达3000多公里。

  山东省总面积为15。67万平方公里,约为巴伐利亚州的两倍。但是以中国的概念来衡量,山东仍是面积较为狭小的省份之一。山东省的人口约8800万,继河南省之后列第二位。近40%的人口居住在城市,其中省会济南和港口城市青岛是人口最为密集的两个城市。

  山东省是中华文化的重要发祥地之一。沂源猿人化石证明,早在四五十万年前,这片土地上就有古人类生存和繁衍。山东境内考古发现的北辛文化、大汶口文化、龙山文化遗址,说明距今70XX年至40XX年间,生活在这里的东夷族就实现了从母系氏族社会到父系氏族社会乃至阶级社会的转变,有了比较发达的农牧业和手工业。在山东发现的中国最古老的文字“大汶口陶文”和邹平县丁公村“龙山陶书”,把有文字记载的历史上溯至4000多年前。近年来在山东还先后发现了最早的城邦“城子崖龙山古城”,现存最古老的长城“齐长城”,中国最早的甲骨文“桓台县唐山遗址甲骨文”。据专家考证,山东省还是汉唐丝绸贸易的`主要供货地,是丝绸之路的源头。

  山东省文物估计众多,山川风光秀丽,构成了独特的旅游风景线。全省有各级重点文物保护单位4107处,其中国家级6座。有馆藏文物60多万件。世人誉为“中华民族之魂”、“五岳之尊”的泰山,以其雄浑博大的气势和丰富灿烂的文化,被联合国教科文组织列入世界自然文化遗产清单。在孔子故乡曲阜市,由古代供奉祭祀孔子的孔庙、孔子嫡系后裔居住生活的孔府和世界规模最大、保存年代最久的人造园林---孔子家族墓地孔林组成的“三孔”,也被联合国教科文组织列为世界文化遗产。山东省拥有“全泉城”济南、“齐国故都”淄博、“人间仙境”蓬莱、“世界风筝都”潍坊、“道教圣地”崂山和昆仑山、“国际啤酒城”青岛、“国际葡萄酒城”烟台、“首座国家级卫生城”威海等著名的旅游胜地。另外,还有灵岩寺、梁山水泊遗址、菏泽牡丹园、黄河入海奇观、微山湖十万亩荷花、德州苏禄王墓、枣庄万亩石榴园、古运河等旅游名胜。

  3、四川导游介绍:尊贵的客人,真诚的欢迎您到我们四川阆中来!这里是我的家乡阆中,她是位于四川省的一个美丽的城市。我的家乡最著名的最著名的特产是醋,叫做“阆州醋”,还有一种叫“保宁醋”。我的家乡还是一个集中了众多美食的名吃之都。特别是香喷喷的牛肉,我们那里叫张飞牛肉,因为历史上赫赫有名的猛将张飞就葬在阆中。驰名中外的小吃,名菜。有四大名菜之一的芽菜,有看到就让人垂涎欲滴的红油燃面。还有热辣辣香喷喷的各式各样的火锅。新鲜香甜的河鲜。虽然阆中是一个地地道道的南方城市,她的面食比起北方城市来也毫不逊色。只要你到阆中,随便选一个不起眼的小店坐下,想吃一碗面的话,服务员一口气会报上十几种以上的种类让你不知道选什么好。因为每一种都是那么地好吃,让你舍不得吃少了一样。除了香醋,好吃的食品,我的家乡还是一个美丽的旅游胜地。这里有绵延几百里苍翠的竹海,有千古未解之迷的悬棺,有三江汇合映两月的奇观,还有风景秀丽的花果山和景屏山,我的家乡美丽的风景数不胜数,每个景点都吸引了海内外无数的客人流连忘返。

  4、福建: 一提起福建,人们就想到秀甲东南的武夷山,海上花园城市厦门,海上丝路名城泉州,海滨城市福州……作为中国东南部最热的旅游线路之一,福建之旅令人难忘。福建不但自然景观优越,人文景观也非常丰富。永定土楼是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑;能干灵巧的惠安女更是闽南独特的民俗风情中的一个亮点;闽南古刹开元寺金碧辉煌,气势恢宏;福建还是一个英才辈出的地方,历史上曾涌现过李纲、蔡襄、郑成功、林则徐这样名垂千秋的大人物。因此,八闽大地不但有山川之胜,又有园林之美,更有寺、塔、桥、土楼等古代建筑,古今诗人墨客,吟咏舒怀,留下了许多瑰丽的篇章,只要游客有时间和心情慢慢品味,一定会有意想不到的收获 。

  班级活动方案 篇13

  一、开始部分:

  班长:全体立正,各小队整队,报告人数。

  小组长:稍息,立正,报数。(转身跑到班长面前互相敬礼,报告)报告班长:第xx小组原有队员xx人,实到xx人,报告完毕。

  班长:接受你的报告!

  小组长:(跑回原位)稍息!

  班长:全体立正!(跑到班主任面前,敬礼,报告)报告班主任,初一(1)原有50人,实到50人,报告完毕。

  辅导员:接受你的报告,祝你们活动成功。

  班长:全体立正!奏国歌。

  二、主要部分(主持人导语)

  1、主持人ab:教师,同学们,大家好!初一(1)班“党在我心中”班级主题活动现在开始。

  a:我们怀着满腔豪情,迈进了新世纪的大门。激动的心情尚未平息,我们又迎来了伟大的中国共产党八十岁的生日。

  b:党走过了风风雨雨的80年。在党的领导下,中华人民共和国成立了,社会主义实现了,改革开放成功了,香港、澳门回归了。

  a:在党的.领导下,我们的祖国摆脱了过去的屈辱和贫穷,发展成为初步繁荣昌盛的新中国。

  b:党的功绩述不尽,党的恩情记在心中。

  ab:请欣赏小组合唱《我爱党来党爱我》

  2、a:贫穷和落后在打点行李,向我们进行庄严的告别;繁荣和富强要安家落户,我们热情地欢迎。下面请欣赏电子琴独奏《北风吹》、小提琴独奏《解放区的天》。

  3、b:在党的旗帜指引下,我们战胜风浪,走进丽月蓝天,我们的祖国一步一步走向繁荣昌盛,人民过上幸福的生活。接下来,请欣赏舞蹈《在希望的田野上》。

  4、a:最近,党中央提出“以德治国”,你知道吗?

  b:知道。它不仅影响国家的治理和发展,而且也关系每个人的道德修养!

  a:“德治”是“法治”的道德精神的保证,是保持社会安定团结,推进法制建设的重要保证。

  b:接下来,请欣赏相声《德法并举》。

  5、c:今年,党渡过了它80岁的生日,中国的历史记载着她前进的每一步。接下来,我们进行一个知识小竞赛,考考大家有关党的知识。

  6、a:在党这面旗帜的指引下,中国敞开明亮的窗户,让世界走进我们的视野。

  b:祖国欢呼一个春天的来临,让拂面的春风吹沸我们的热血。

  a:请欣赏小组朗诵《“七·一”献诗》。

  7、b:我们是祖国新的一代,我们有鲜花般美丽的笑容。今天,我们在队旗学习;明天,我们投身祖国宏伟的建设。接下来,请欣赏快板《万众团结心向党》。

  8、a:历史永远不会忘记,没有中国共产党就没有社会主义的新中国。

  b:人民永远会记住:是中国共产党领导我们翻身做主人。

  a:请欣赏诗朗诵《有一首歌》。

  9、a:请欣赏大合唱《没有共产党就没有新中国》

  三、结束部分。

  1、班长立正,请辅导员讲话。

  辅导员:同学们,今天我们初一(1)班“党在我心中”主题活动,在同学们的认真准备下,终于成功举行了。大家通过活动,了解到更多关于党的知识。老师真心希望,大家能紧随党的领导,热爱祖国,勤奋学习,积极实践,为党续写新的一页。

  2、班长:呼号,请班主任老师领呼。

  辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  队员:时刻准备着!

  班长:初一(1)班“党在我心中”中队主题活动到此结束。谢谢各位老师莅临指导。

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