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幼儿园教师观摩课活动方案

时间:2024-10-14 19:53:23 活动方案 我要投稿

幼儿园教师观摩课活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的幼儿园教师观摩课活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园教师观摩课活动方案

幼儿园教师观摩课活动方案1

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

  2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

  3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

  三、活动过程

  1、到目的.地分班集中(市公安局旁方向)。

  2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。

  3、游览瑞安广场。

  4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

  四、活动延伸

  1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。

  2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。

幼儿园教师观摩课活动方案2

  指导思想:

  为了适应幼儿教育发展需要,促进我园教师队伍的整体素质,并尽快适应教育的`新形势、新要求,转变教育观念,推进新课改,提高幼儿园课堂教学质量,我园将于11月21日——11月25日组织开展全园教师观摩课活动。

  活动目的:

  1、为了深入学习、理解、实施《幼儿园教育指导纲要》,推进幼儿园课程改革,促进幼儿健康和谐的发展。

  2、提高教师的教学基本功,提升教师业务素质和教学能力,提高教育教学质量。借助说课、上课、评课的交流平台,促进教师专业发展。

  活动要求:

  1、认真选材,教学内容符合幼儿年龄特点。

  2、教具准备充分,幼儿参与性强。

  3、听课教师认真做好记录。

  活动安排:

  1、教师认真备课,做好活动前准备。

  2、20日抽签确定教师授课活动时间。

  3、21日观摩活动开始。

  4、每节活动后进行评议。

  

幼儿园教师观摩课活动方案3

  一、指导思想

  为促进我园教学活动的有效开展,提高教师教学实施、课堂驾驭能力,我园定于20xx年11月18日——11月23日开展科学、语言领域观摩活动。继而增加教师之间的交流与学习,取长补短、共同进步。

  二、活动形式:

  本次观摩活动分为两个科目,主班教师进行数学领域观摩活动,配班教师进行语言领域教学观摩活动。

  三、活动目的

  1、提高教师的教学基本功、课堂组织驾驭能力及教育教学质量。

  2、通过说课、评析、交流、反思教师教育行为,搭建教师之间交流互助平台,促进教师专业成长。

  四、活动形式

  本次观摩活动围绕数学、语言领域开展,由教师结合本班幼儿年龄特点及实际水平选择内容。通过现场观摩与课后反思,组织教师课后开展说课、评课,不断提高教师的教学能力,有效促进我园保教质量的'提高。

  五、活动要求

  1、执教教师要认真选材,充分熟悉教材,教学内容符合幼儿年龄特点。

  2、教学方法丰富多样,符合幼儿认知特点和教学规律。

  3、活动中,教、学具准备充分,幼儿参与性强。

  4、本次活动以互听形式开展,根据班级实际情况可临时调整。

  六、其它注意事项

  1、执教教师要高度重视、认真备课、准备充分,课前上交教案及课件。

  2、听课教师认真做好记录,课前熟悉观摩课内容,明确目标,做到心中有数,便于比较和发现执教教师的长处,利于向执教老师学习,为参与研讨做好准备。

  3、活动所需材料:执教教师教案、课件、课后反思,听课记录。

  七、奖励方案:

  本次活动设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

  附:具体活动安排表、评分表

  保教办

  20xx年11月15日

幼儿园教师观摩课活动方案4

  一.指导思想

  为了响应校总支开展“名师帮带1+1”活动,培养造就一批骨干教师,满足学校培育人才需要。同时也为了增强教师之间的协助研究、互相促进。在传、帮、带过程中,互相交流共同提高。

  二.实施方案

  以园内实际情况出发,以级段为单位,推选出一名业务水平高的`骨干教师担任指导组长,指导本组其它教师在课堂上能熟练掌握教学常规,熟悉教学方法,并且指导老师写好教学案例,教学反思,辅导教师上好园内的公开观摩课。

  三.奖惩制度

  1.成立评委小组,对全园教师的公开观摩课进行评估打分。

  2.举行全园优质课评比活动,评出优质观摩课3节,指导教师享受同等奖励。

  3.评出优秀指导教师一名。

  4.对于没有完成教学任务的教师其指导教师负责上示范课1节。

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