活动方案

欢庆元旦活动方案

时间:2024-07-18 16:41:44 活动方案 我要投稿

欢庆元旦活动方案15篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的欢庆元旦活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

欢庆元旦活动方案15篇

欢庆元旦活动方案1

  主题目标:

  1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

  2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

  3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

  主题设计结构:

  1、认识元旦了解中国的传统节日

  2、迎接元旦,新年新气象。

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、庆祝元旦,以班级为单位各自开展庆祝会。

  活动目标:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  活动准备:

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  活动重难点:

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  活动过程:

  一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦。

  2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的`第一天)

  3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?

  提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

  2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法。如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的视频,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活动:

  引导幼儿收集全国庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

欢庆元旦活动方案2

  一、指导思想

  为了深入开展校园文化艺术教育,培养学生健康的审美情趣,丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际,举办“欢庆元旦,喜迎新年”的活动,拓展学生的文化视野,激发学生热爱学校的热情,增强学生集体荣誉感和合作精神。

  二、组织机构

  (一)活动组织领导小组

  组长:王满英

  副组长:吴志雄、王松、向凤德

  组员:贺家顺、张乐、李扬、廖丽芬、张学用、李乐军、乔乐、王晓飒、汪洋、郭维孪、李金生、

  刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉

  (二)具体执行部门/科组:德育处、团委、培训部、艺术科组

  (三)活动执行小组:王松、李乐军、乔乐、汪洋、郭维孪、李金生、刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉

  三、活动时间:

  20xx年12月31日下午

  四、活动地点

  1.班级联欢活动:各班教室

  2. 20xx学年度校园十大歌星评选活动决赛:教学楼一楼天井

  3.“庆祝元旦,迎接新年”系列主题活动:天井、教室、操场、文体楼架空层

  五、参加人员:

  全体师生

  六、活动内容

  (一)、文化活动氛围营造

  1、各班出一期以“庆祝元旦、迎接新年”或“辞旧迎新,展望明天”为主题的展板,德育处将检查评比。

  2、宣传标语滚动屏,营造新年气氛

  3、校园广播站播放元旦知识;“元旦、新年”经典歌曲广播。

  (二)、“元旦”班级联欢活动(时间2:00-2:45)

  1、各班组织欢快的联欢活动,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,节目的组织、策划、编排、表演在教师的指导下由学生独立自主完成;

  2、要求各班组织好学生广泛参与,尽情展示学生的才艺特长;

  3、主动邀请科任老师到班,科任老师必须进班参加活动;

  4、各班联欢活动时间2:00-2:45,不得提前结束,德育处将组织人员到各班检查;

  5、各班于12月21日(16周周五)前把班级联欢活动方案发给德育处王雨老师,学校根据活动方案及实际的`活动效果评选出优秀组织奖各年级4名。

  (三)、评选校园20xx年度十大歌手活动(3:00-4:30)

  1、学生自愿到本年级音乐老师处报名,由各年级音乐老师初选出共15名选手参加决赛,其中三个年级各5名。负责初选老师:初一卢雨辉兰小红,初二刘丽香,初三熊家辉。

  2、决赛于20xx年12月31日下午3:00开始,学生自行化妆,备好伴奏带提前交广播室。

  3、要求学生自选的歌曲要内容上进,旋律优美,提倡学生自己填词,唱出自己的特色。

  4、评奖办法:

  (1)评出松泉中学20xx年度十大歌手

  (2)评选出最佳舞台展示奖,最佳填词作曲奖。

  5、评委组成:校领导、音乐老师、学生评委(卢雨辉老师负责)。

  (四)、慈善义卖活动(3:00-4:30)

  1、初一初二年级各班学生准备好义卖物品(不少于40件,由本班学生捐出)

  2、美术室组织部分学生作品进行义卖

  3、活动当天在天井四周组织义卖活动,义卖所得全部捐给学校爱心基金会,本次活动将根据捐款数额评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名。

  4、请所有学生积极参与义卖活动,每位学生活动当天准备适量人民币购物献爱心;

  5、义卖时不可定价太高,不可进入办公室向老师推销。

  (五)、游园活动(3:00-4:30)

  1、初一初二年级各班设计好在本班教室的两项有意义的趣味游戏活动,团委学生会设计好在操场的5-6项有意义的趣味游戏活动,制定好游戏规则,电子稿发给德育处王雨老师。

  2、活动当天,其他学生凭游园券参加游戏,根据游戏规则发给奖券。

  3、学校发给每位学生2张游园券,每张玩一项游戏;学校发给每个游戏项目50张奖券,每班共100张,奖券全部用于奖给游戏参与者,不得扣留。

  4、各班组织活动时收取游园券,活动结束后交德育处,德育处将根据游园券张数评选优秀组织奖。

  (六)、猜谜活动(3:00-4:30)

  1、培训部、团委分别准备200道英语谜语和200道中文谜语,布置在文体楼架空层,学生2:50入场开始进行猜谜活动

  2、每猜对一题奖给一张奖券,每题只有第一个猜对学生可以获得奖券

  七、评奖:

  1、评选各年级优秀班级展板(或黑板报)4名

  2、评选“除旧迎新,畅想未来”班级联欢活动组织奖12名,根据班级联欢活动方案、活动过程、老师参与情况等评选。

  3、评出松泉中学20xx年度十大歌星前10名、最佳舞台展示奖、最佳填词作曲奖。

  4、评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名,根据捐给学校爱心基金会的数额评选。

  5、评选出游园活动优秀组织奖8名,根据获得的游园券评选。

  6、评选12名优秀班主任组织奖。

  八、活动组织:

  1、奖品组设在德育处,学生凭奖券到奖品组领取奖品。

  2、初一初二各班于12月26日(17周周三)前把游园的趣味游戏名称及内容规则、义卖物品件数(电子文本)发给德育处王雨老师

  3、摄影摄像:信息组

  4、新闻报道、广播音响:曾怡瑞、潘宇虹

  5、后勤准备:总务处

  6、学生管理:德育处、年级、班主任、学生自律委员会

欢庆元旦活动方案3

  一、活动目的:

  借元旦活动,二年级七班举行“创建优良家风家训,共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富我班学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  二、安全人员配置:

  为防止意外事故的发生,我班家长积极参与,共同维护班级的安全,将意外事故降到最低。安全人员配置共计8人,吕昱名妈妈,厉津萌妈妈,郭俊毅爸爸,陈俊东妈妈,万俊豪妈妈负责突发性事件的处理,对涉及到使用电、火、交通工具等存在安全隐患的器材要做好检查,正确使用;其中3名医护人员:林子涵妈妈,郭云鹏妈妈,孙萌妈妈。临时性组建的班级安全护卫队。

  三、活动时间

  20xx年12月31日下午

  四、活动的项目:

  1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如:孙萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄语》;郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板《看我来把家风说》;张又山小提琴独奏《我的祖国》;郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱……校园特色与学生特点,要渗透德育,艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果,极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。

  2、本次活动力争班的同学积极参与,在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作,本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名,也感觉到班级的`“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是,促进了家长之间的沟通合作,一直达到“班风班训”良好的效果。

  3、为孩子营造节日良好氛围,利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰,力求简单,不奢侈。为保证食品安全均从超市购买,本次活动不向家长集中收费,并安排2—3人对物品进行采购,有收据,有凭证,做到账目相符,相互监督。

  4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理,力争活动期间让同学们将垃圾集中放置,不乱扔果皮糖纸,保持一个整洁卫生的环境,让同学们之间相互监督,过一个卫生,欢快,向上的元旦节日。

  每一次活动的开展少不了老师们,家长们的积极协助与配合,从而展示向上的班集体,祝愿二七班的老师们,同学们,家长们快快乐乐每一天,20xx年天天都有收获!

欢庆元旦活动方案4

  一、宣传宗旨与目的

  学期已过大半,同学们大都适应了新学期的学习生活。元旦临近,现举办元旦晚会,通过文化的交流调节同学们的生活节奏、促进彼此的了解,积极迎接20xx的到来。院艺术团宣企部负责本次晚会的宣传工作,旨在吸引更多学生前来观看,参与其中。

  二、策划组

  院艺术团宣传企划部

  三、宣传对象

  南京农业大学工学院全体在校师生

  四、宣传时间

  20xx年12月17日至24日

  五、宣传地点

  宣传栏

  操场栏杆(主要为喷绘海报)润泽园

  六、宣传流程

  ①手绘小海报数量:8张

  内容:风格偏向于喜庆,以暖色为主,给人以如沐春风之感。形式上采用不统一的画风和主色。

  ②喷绘海报数量:1张规格:2m×3m

  内容:喷绘的风格是偏向于大气高雅型的,能更好的`突出主题。

  ③广场活动形式一:3D手绘

  说明:以近期南京3D画展为蓝本,借3D画引起同学关注,或会照相留念,发到人人微博上,而在3D画上说明元旦晚会时间地点主题,就是说借广大同学之力广而告之,扩大晚会的影响范围。

  形式二:立体台式日历(花五天时间,忘记20xx不愉快的一切)

  说明:将立体台式日历作为元旦晚会的倒计时牌,设计为翻页形式,每天安排干事在润泽园安放,并翻到指定天数。

  地点:润泽园时间:晚会前一周

  ④入场券

  内容:与喷绘海报风格相似,写明时间地点,设计更具有纪念意义。

  晚会前一天在大活门口发票数量:500张

  ⑤人人网宣传

  计划将元旦晚会在人人网上进行一系列的跟踪报道和宣传,每日更新最新的晚会进行的动态。让各年级的学生在校内网上进行了解并分享此状态,这是具有及时性的宣传方式。

  ⑥装饰品宣传

  手工编织的中国结和剪纸,悬挂站在宣传栏的上方,营造喜庆吉祥的过节氛围,起到装饰校园的效果。

  七、经费预算:略

欢庆元旦活动方案5

  一、活动目的:

  1、让学生感受新年的欢乐气氛。

  2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  3、使学生在活动中得到锻炼,更加增进同学之间的友谊。

  4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的`载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  二、活动地点:

  班教室。

  三、活动准备:

  1、布置教室,体现节日气氛。

  2、主持人做好准备。

  3、准备好活动器材和奖品。

  四、活动过程:

  (一)主持人开场语

  主持人:踏着圣诞宁静的钟声,我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

  主持人:满怀无比喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20__年元旦。

  主持人:新年拉近了我们成长的距离,

  主持人:新年点亮了我们快乐的生活。

  主持人:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情吧!这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄吧!现在,我宣布——

  合:“庆元旦迎新年”———20xx年元旦联欢会现在开始!

  (二)班歌曲《新年好》

  吴:一年之计在于春,新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句:新年好!

  下面有请全体学生给我们带来最真挚的祝福——请欣赏歌曲《新年好》。

  (三)小组唱歌比赛。

  学生自己组队,上台唱歌,由全体学生进行投票,评出一、二、三等奖。

  (四)班歌

  主持人:听说我们班的几位女声有非常好的歌唱天赋,你们想不想听听呢?

  下面有请几位女生给我们展示一下他们的歌曲——。

  结束语:今天的元旦联欢会到此结束,祝大家新年快乐!万事如意!

欢庆元旦活动方案6

  一、活动背景

  元旦即将到来,提案部准备举行一个活动来庆祝。

  二、活动目的

  让提案部全体成员聚在一起庆祝元旦,通过这个活动增进成员之间的感情,使成员们以后一起工作时更有默契,也使提案部这个大家庭更和谐融洽。

  三、主办单位

  重庆第二师范学院常委会提案部

  四、承办单位

  重庆第二师范学院常委会提案部

  五、活动对象

  重庆第二师范学院常委会提案部全体成员

  六、活动主题

  欢庆元旦

  七、活动地点

  待定

  八、活动时间

  待定

  九、活动安排

  ㈠前期工作(宣传工作)

  由部长以文件的形式传到提案部的群里,然后干事们自己去看。

  ㈡中期工作

  1.办公室提前一天购好物品(见十项经费预算)

  2.每个小组准备一个节目本周负责例会的同学准备两个大型一点的游戏,可以大家一起玩。

  ㈢后期工作

  负责照相的`同学把照片传到群相册,成为大家美好的记忆。

  十、活动过程

  活动进行当晚轮到负责例会的小组提前把黑板报画好,办公室小组把购好的物品带到教室,负责例会的小组把教室布置好。活动开始部长和副部长分别讲话然后五组轮流表演节目接着玩游戏最后分发东西,大家一起吃东西聊天。活动结束后由负责例会同学把教室打扫好。

  十一、活动安排

  元旦节当晚举行

  十二、活动注意事项

  活动结束后教室收拾干净

  十三、经费预算

  物品名称数量费用

  瓜子待定待定

  糖待定待定

  零食待定待定

欢庆元旦活动方案7

  一、活动主题:

  鼓舞飞扬音乐无处不在

  二、活动时间:

  20xx年12月30日晚7:00至9:30

  三、活动地点:

  xx广场

  四、主办单位:

  xx社区办事处

  五、活动形式:

  以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括

  1、以外请的xx队表演经典金曲及应景的为主线;

  2、穿插火热街舞;

  3、突出‘残酷一叮‘游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

  4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)

  超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的'跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

  大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。

  5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

  六、活动对象:

  x居所有业主

  七、工作任务分配:

  1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:xxx、xxx、xxx、xx

  2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:xxx、xx、xxx、xxx

欢庆元旦活动方案8

  一、晚会主题

  迎新春、庆元旦——暨20xx年高级中学元旦晚会(暂定)

  二、活动对象

  高级中学全体师生

  三、活动时间、场地

  20xx年12月29日晚7点在学校足球场

  四、活动领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师

  五、节目来源分配

  1、学生节目:

  ①高三5个

  ②高二7个

  ③高一8个

  ④初一3个

  2、教师节目:2个

  3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

  六、晚会节目要求

  1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

  2、既有时代特色,又要适合学校特点。

  3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

  4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

  5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

  6、单个节目时长控制在6分钟内。

  七、活动具体分工

  第一项目组:节目组

  组长:xx

  组员:

  A、学生节目统筹:

  B、教师节目组统筹:

  任务:

  1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

  2、负责完成节目收集、筛选及后期的`彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。

  3、xx老师负责教师节目布置安排工作。

  第二项目组:舞台及背景设计组

  组长:xx

  组员:xx

  任务:

  1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。

  2、准备舞台及背景装饰所需物品。

  3、领导致辞准备。

  第三项目组:灯光音响及宣传组

  组长:xx

  组员:xx

  任务:

  1、联系音响系统租用事宜。

  2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

  3、现场摄影、摄像。

  第四项目组:后勤保障组

  组长:xx

  组员:xx

  任务:

  1、确定是否有晚会赞助商。

  2、舞台的搭建布置,包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。

  3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。

  4、晚会所需物品购买。

  5、晚会产生的各种费用的收集、报销。

  第五项目组:安全及场地组

  组长:xx

  组员:xx

  任务:

  1、晚会场地划分。

  2、晚会期间会场纪律维持。

  3、会场安全保卫及紧急情况处理。

  第六项目组:节目主持组

  组长:xx

  组员:全体广播站人员

  任务:

  1、主持人选拔、培训。

  2、节目主持词串联及互动游戏设计。

  3、主持人形象设计。

  第七项目组:舞台运行组

  组长:xx

  组员:全体学生会成员

  任务:

  1、负责节目的催场,保证节目的连贯性。

  2、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。

  3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘,协助音响师工作。

  八、各阶段任务及工作分配

  1、晚会准备期(11月1日——11月15日):

  任务:

  A、节目收集:各年级主任落实本年级参演节目,xx老师落实教师参演节目,并于11月15日前报校团委;负责对节目进行初步筛选,基本确定参演节目并通知开始排练。

  B、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备

  2、晚会协调及进展期(11月15日——12月23日):

  任务:

  A、各年级抓紧时间排练,年级主任适时检查,校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

  B、舞台及背景设计组拿出设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。

  C、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

  D、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。

  3、晚会倒计时期(12月24日——12月29日)

  任务:

  A、学校召开元旦晚会筹备会,协调、落实相关工作。

  B、节目组于12月28日组织参演节目进行最后一次彩排,最终确定节目演出顺序并制作节目单。

  C、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。

  D、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

  E、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。

欢庆元旦活动方案9

  一、活动目的:

  全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,倡导健康向上的文化活动,展示高二年级学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。

  二、活动时间:

  第一场:xx年12月28日下午2:00——4:30

  三、活动地点:xx剧院

  四、参加对象:高二年级全体师生

  五、节目形式及要求:

  1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。

  2、各班选送一个节目,鼓励多人参与,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

  六、奖项设置及评分要求:

  评比采用十分制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的`节目只参演,不作班级节目参赛)。

  七、活动具体安排:

  (一)汇演前期准备人员安排:

  1。年级节目筹备:德育处

  2。主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:xxx

  3。节目表演训练:各班主任负责

  4。主持人串词及培训:xxx

  5。舞台设计(背景)及制作:xxx

  6。节目伴奏带汇总、刻录:xxx

  (二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)

  顾问:xxx

  总策划:xxx

  活动协调:xxx

  艺术指导:xxx。

  音响灯光:剧院工作人员

  舞台剧务组(舞台道具、话筒):xxx

  舞台主持人指导:xxx

  催台(提前两个节目候场):xxx

  后台纪律、安全管理:xxx

  会场纪律、安全保卫:各班主任、带班教师

  摄影:xxx

  评委计分:xxx

  xxx(统分)

  (三)汇演活动后期

  奖状证书打印、颁发:xxx

  照片资料汇总、报道撰写:xxx

  八、注意事项:

  1、请各班级务必要提前二十分钟入场。

  2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后,请各班中队长到大队部进行抽签。

  3、为确保演出顺利进行,表演的节目要提前两个节目候场,在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称,交给音响师。节目间务必要做到紧凑。

  4、节目彩排时间安排如下:12月25日下午1:00—5:00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。

  5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育,带班教师要协助班主任维持好会场秩序,以确保演出正常进行。

  6、其他未尽事宜,另行通知。

欢庆元旦活动方案10

  班会目的:

  本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对高中生活作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

  班会准备:

  1. 设计班会方案和PPT

  2.确定人选

  主持人四名

  3.道具准备

  新年甜品、伴奏带、回顾xx、幸运点将、发自内心的祝福、展望xx

  班会过程

  1. 主持人开场

  合:风雪飘飘新的一年即将来临,不知不觉一年又已飞逝。我们共度的时光在一天天的减少。也许,在平日里我们忙于应付自己的众多问题而忽视了与周围人的交流,但这并不会影响我们与朋友的相聚,元旦班会,为同学们提供了一个很好交流、沟通的机会,也为我们创造了展示自我的平台。在个这舞台上,我们将会收获很多的惊喜,会有被释放的欢乐笑声,会有感动人心的闪光盈盈,也许,还会有毫无负担融洽至极的师生关系。毕竟,这个重要的节日是属于我们每一个人的。

  男:学校既为我们提供了这样的机会,我们当然不可放弃这机会,我们应该珍惜这次机会,同学们更要发挥自己的'聪明才智表演节目,使我们的“元旦班会”更加多姿多彩。

  女:当你沉浸于欢乐之中时,请不要忘记即将到来的期末考试,更不要忘了新的一年应该有新的目标,新的人生起点。20xx年的那张白纸正等着你的绘画,等你绘出美丽的画页。

  合:20xx年我们已经走过。在过去的一年里,既有紧张的课堂学习,也有快乐的校园活动。你们每一个人都呈现出自己的色彩,组成了七彩的光谱,校园因为有你们才有了魅力。当20xx年新年到来的时候,我们共同来点燃新的一年的激情火把吧!

  2. 学校、学年的祝福

  3. 回顾20xx—评点小组之最

  4. 幸运点将台

  5. 调查问卷

  6. 人生规划

  7.师生联唱《我相信》

  8.宣誓

  9.主持人结束语

  附誓言:“谁敢说高三是我的障碍?谁敢说困难能将我击败?

  我对自己说:我是强者!我要坚强,要坚持,要恒心!

  我对自己说:我是强者!我要毅力,要奋进,要拼搏!

  我要让全世界知道:我是天之骄子,我是强者!”

欢庆元旦活动方案11

  一、活动背景:

  1、晚会主题:重庆工程职业技术学院上桥校区元旦文艺汇演

  2、晚会目的:欢迎新同学、融合师生情谊、丰富我系学生的业余生活,发挥每一个人的特长、体现当代大学生的精神风貌,展现大学生的风采、

  3、晚会特点:节目新颖主要以爱心为主题展现我们当代大学生心中有爱把爱传递在人间、让爱存在于每个人的心中感动每个人,温暖着每个人,使人们更融洽和谐。

  4、活动时间:20xx年11月24日19:00—23:00

  5、活动地点:小礼堂

  6、主办单位:重庆工程职业学院上桥校区

  承办单位:学生会、社联

  二、晚会活动前期筹备:

  1、主持人征集:两男两女共4名。(备注:11月15日确定主持名单,11月20日完成主持人解说词,23日完成主持人彩排工作)

  2、礼仪征集:6人(备注:11月15日确定名单,经相关培训,于23日完成彩排工作)

  3、节目征集:向各大院系、学生会、社联征集活动节目,节目形式包括歌曲、舞蹈、相声小平、诗歌朗诵、书法展等。(备注:11月18日完成节目预选,保留优秀节目15个参加活动演出,于11月23日完成节目彩排工作)

  三、工作人员安排:

  (1)第一项目小组:节目组

  组长:组织部及文艺部部长

  组员:全体学生会成员

  任务:

  a、完成节目收集、筛选及后期的.排练、彩排工作

  b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

  c、主持人的选择、形象设计及台词审核

  d、准备好晚会所需的一切服装道具;

  (备注:主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商的安排)

  节目收集:由文艺部全面负责其他部门协助。采取各个部门搜集提供节目与到各班收集

  (2)第二项目小组:宣传组

  组长:宣传部长

  组员:宣传部、外联部两部成员

  任务:

  a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、广播等方式开展宣传

  b、现场摄影及DV摄像

  (3)第三项目小组:外联部

  组长:外联部部长

  组员:外联部、宣传部两部成员

  任务:负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

  (4)第四项目组:礼仪组

  组长:系领导及学生会主席团

  组员:文艺部和宣传部

  任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;晚会会场服务物品,如茶水等并接待领导老师

  (5)第五项目小组:舞台组

  组员:体育部秘书处

  任务:

  a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;

  b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装

  (6)第六项目组:机动组

  组员:纪检部组织部

  任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

  (7)第七项目组:保卫组

  组员:纪检部及所有学生干部

  任务:观众进场,出场的秩序维持,演出期间的突发事件处理、

  四、节目应急方案

  1、节目演出时,其后的两个节目在后台准备,若前一个节目由于各种原因无法按时演出时,下一个节目即时跟

  2、任何一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行时,由节目组的领导演员及负责人员迅速组织演员

  3、会场其他紧急情况发生时,由机动组,保卫组负责处理、

  五、活动经费预算:

  项目

  海报数量5张单价8元金额40元

  喷绘2张60元

  横幅3张50元

  摄影/DV 5部30元

  会场布置物品;200元

  合计:650元

  100元120元150元

欢庆元旦活动方案12

  一、目标:

  以“文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。每个学生都积极响应,通过此次绘画比赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。

  二、活动地点:

  本班教室

  三、活动过程:

  1、导入:

  主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。

  2、活动开始

  (一)、家庭文明礼仪。

  主持人:中国是一个有着几千年文明历史的.古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请欣赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》

  (听完故事)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。

  主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》

  (表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。

  主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》

  (二)、校园文明礼仪

  主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(

  老师讲一讲)

  主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

  学生自由发言。

  主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。

  学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

  主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

  学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

  主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个二年级一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》

  (表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。

  (三)、社会文明礼仪

  主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》

  (表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》

  (四)、文明礼仪绘画比赛

欢庆元旦活动方案13

  为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体策划如下:

  一、活动主题

  展我风采、喜迎新春。

  二、活动时间

  待定。

  三、班级庆新年联谊活动安排

  结合小学部实际情况,1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教室、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:

  1、各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委__老师处。

  2、教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

  3、按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

  4、学生可带一定的`小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

  5、学校班级活动程序:

  (1)12:30——12:35学校新年祝词、

  (2)12:35—14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)。

  (3)14:15——15:30各班卫生清整(教室及环境区)。

  四、教职工联谊会活动安排

  1、教职工分组:共分5组。

  2、活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两位老师的节目表演不参赛),__老师负责发奖工作。

  3、各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少_个节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

  4、活动奖励:个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。团体:本次活动将评选出一等组织小组1个,二等组织小组2个。

  5、活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词。

  五、未尽事宜,另行通知

  比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生大扫除。

欢庆元旦活动方案14

  20xx年已经到来,为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌,增进友谊、增强凝聚力,公司于年月日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。

  一、公司元旦联欢活动主题:

  增加公司于员工之间的凝聚力

  二、联欢活动地点:

  办公区大会议室

  三、联欢活动时间安排:

  (1)年会策划及准备期(xx月xx日至xx月xx日):本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。

  (2)年会协调及进展期(xx月xx日至xx月xx日):本阶段主要完成节目安排表、小姐确定、音响确定、购买。

  (3)年会倒计时期(xx月xx日):本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。

  (4)年会正式演出时间:20xx年1月1日晚19:00至21:30

  四、联欢活动节目报名方式:

  1、及时名、电话报名、现场报名

  2、联系人:

  3、联系方式:

  五、参会人员:

  六、联欢活动节目要求:

  1、歌曲类:

  (1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;

  (2)青春、阳光、、向上;

  (3)与以上主题相关的原创歌曲。

  2、舞蹈类:

  (1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

  (2)具有高时代气息的创意性舞蹈。

  (3)喜闻乐见的等;

  (4)相关歌曲的`伴舞。

  3、曲艺类:

  (1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;

  (2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);

  (3)其它类型的曲艺节目(类)。

  4、每个部门所报节目不限;

  5、提倡跨部门组合报名;

  七、联欢活动进行流程

  1、参会人员入场

  2、主持人宣布年会开始

  3、总经理及董事长讲话

  对年终做总表彰员工

  4、表彰

  各部门负责人做度工作总与计划。

  对优秀员工予以表彰

  为优秀员工发奖

  优秀员工发言

  5、联欢会节目表演

  6、互动

欢庆元旦活动方案15

  一、活动目的:

  在20xx与20xx相交、辞旧迎新之际,为使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节,xx小学二年级特举行主题为“xx小天使,创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识,向家人向社会宣传创模及环保的'重要意义和典型事迹,历练胆量,培养学生交往能力,给孩子一个美好的童年回忆,促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施,具体安排如下:

  二、活动时间:

  1、12月xx日周六下午3点至4点。

  2、4点各班放学。

  三、活动地点:

  xxx广场集中。

  8个班分散到xx区xx广场各路口。

  四、活动参与人员:

  全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。

  活动的形式:

  以班级为单位,xx日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣传时间内,向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容,征集千人“创模我能行”签名。

  五、活动场地区域安排:

  1、集合地:xx区xx广场。

  2、分散地:

  二年级一班:xx广场(宣传地、放学地)

  二年级二班:xx百货大门外(宣传地、放学地)

  二年级三班:xx广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地)

  二年级四班:xx商场门口(宣传地、放学地)

  二年级五班:xx银行门口(宣传地、放学地)

  二年级六班:xx步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)

  二年级七班:xx商场门口(宣传地、放学地)

  二年级八班:xx百货门口(宣传地、放学地)

  六、活动的准备:

  1、请各班作好宣传工作,在班级博客、QQ群中宣传本次活动。

  2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。

  3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作,6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用,负责指导孩子们进行宣传活动。

  七、活动要求:

  1、年级统一佩戴宣传头饰。

  2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等),认真进行安全教育。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。

  3、加强学生安全教育,各班班主任与家长联手为活动安全负责。

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