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幼儿园亲子活动方案流程

时间:2024-10-20 11:22:38 活动方案 我要投稿

幼儿园亲子活动方案流程

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的幼儿园亲子活动方案流程,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园亲子活动方案流程

幼儿园亲子活动方案流程1

  活动目的:

  学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣,唤起家长对亲子阅读的理解,为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。

  一、实施时间

  20xx年3月17日——20xx年3月28日

  二、具体活动安排

  (一)宣传发动

  1、年级组召开班主任会议,布置活动安排。

  2、拟定告家长书,向家长发出邀请。

  具体时间为20xx年3月17日到20xx年3月28日,共两周,每天进班时间为8点到8点10分左右。

  讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师,课堂播放。

  (二)家长报名

  1、家长自主报名,在老师发动,家长报名参加的基础上,再由班主任确定每班30%左右的名单。

  2、参加活动的家长在规定时间内,先上交要准备讲的具体的故事内容,班主任审核协调。故事内容不重复,尽量符合低年级的学生,时间控制在5分钟左右。

  3、班主任联系家长,安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的.名单确定下来,填在相应的表格中(学校统一制定表格),并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动,建议班级设立一个岗位,该生可每天打电话提醒下一天的家长。

  (三)家长进班讲故事

  1、班主任进班管理,并做好图片和文字记录,完善班级博客。

  2、每天由故事妈妈评出每班最佳听众,颁发小奖品。

  3、活动结束,学生做好评选工作。将故事目录下发,评出最受欢迎的故事妈妈。

  4、通过评选,每班选出最受欢迎的故事妈妈,组成“故事妈妈巡讲团”,走进每个班进行故事巡讲。

  5、学校颁发奖状。

  (四)班级召开亲子阅读交流会

  请“最受孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。

幼儿园亲子活动方案流程2

  一、活动时间:

  XX年6月1日

  二、活动地点:

  幼儿园大操场

  三、运动会目标:

  通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地。

  4.奖品。

  五、具体活动方案:

  活动流程:

  1、运动员入场仪式

  放《运动员进行曲》

  2、主持人致欢迎词。

  3、领导讲话。

  4、主持人讲注意事项。

  (1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)、请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)、在活动中请勿拥挤。

  (4)、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的`小礼品哦!

  5、主持人介绍几种游戏的名称。

  活动一:

  大班游戏:《钓瓶子》(5—6岁)

  目的: 培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。

  材料: 饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

  玩法: 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

  活动二:

  1、游戏名称:两人三足走

  2、游戏准备:绳子、小红旗

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

  活动三:

  1、游戏名称:小小领路人

  2、游戏准备:蒙眼布,矿泉水制的障碍物

  3、参加人员:幼儿和家长

  4、游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。

  5、游戏规则:若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

  活动四:找妈妈:

  目的:让幼儿和家长的关系更密切。

  玩法:家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈。活动五:

  1、游戏名称:投球

  2、游戏准备:自制的球数个,小框框数个

  3、参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

  4、游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

  5、游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。

  活动六:夹豆子比赛:

  目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。

  材料:筷子、球

  玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。

  5、为幼儿及家长颁奖

  6、活动结束。

  活动结束时,大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。

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