迎新春趣味活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的迎新春趣味活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
迎新春趣味活动方案1
活动目标:
1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动,感受到附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。
4、体验节日的快乐氛围。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动组织者:
实小附幼全体教职员工
活动时间:
暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。
活动准备:
1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和园内场地,营造新年气氛。
3、划分各班的活动区域。
4、请两位老师做主持,写好主持稿。
5、下载迎新年的进场音乐。
6、请一两位老师扮演新年老人。
7、礼炮8个并安排人员负责燃放。
8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9、每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。
活动地点:
幼儿园内大操场
活动对象:
全体幼儿
注意事项:
(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的'安全。
活动流程:
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。
4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
教学反思:
为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
迎新春趣味活动方案2
活动目标
1、丰富全园教职工业余文化生活,展示教职工的精神风貌
2、放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围
活动准备
1、音响、话筒、记号笔、大白纸、口哨、两个大储物筐
2、主题广告字(钟雅林负责)
3、游戏环节所需纸杯(30只)、果盘两个、夹心用吐司面包一袋、芥末少许、气球一袋
4、音乐:(A)轻音乐、(B)游戏音乐、(C)颁奖音乐
5、奖品若干
具体活动方案及流程
一、暖心开场
1、全体围坐圆圈手拉手由主持人开场小结即将逝去的20xx,播放音乐A一人说一句心里最想说的话,限时30秒之内。最后大家紧握双手大声说出:我自豪我骄傲雅云家人!20xx加油!加油!加油!
2、暖场结束后,按1、2依次报数分组准备进行游戏环节
3、每组3分钟商量选出队长、队名及口号并相互宣战
二、游戏环节
1、热身游戏——东拼西凑(20分)
玩法及规则:限时5分钟,两队在规定时间内找齐物品放入各队储物筐内即可得分,如超时或找回的物品不符合要求则不得分,物品种类只公布两次各队自行记录。
一幅不限题材、类型的画、一副眼镜、一朵任何材质的花、一首带“喂”字的歌、一片完整的树叶、一支钢笔、一块木头、一块金属、一本台历、一个皮球、一把红色的剪刀、一个华为手机、一本黄色封面的书、一双黑色35码的鞋、一份字迹工整的.“新年好”歌词手抄版
2、演技游戏——真假难辨(20分)
玩法及规则:
分两轮进行,每队派8名代表上场从盘里任意选择一块“夹心”面包一口吃下,另一队在线外观察猜测哪三位吃到的是“芥末面包”,猜对的队伍得分
3、默契游戏——比比划划(20分)
玩法及规则:两队轮流进行动作的传递,所有人背对第一位看到提示后转身用肢体动作表示看到的内容,依次传递到最后一位将获得的信息写在纸上,哪队猜出的成语多哪队得分。两队互相当裁判监督如说话提示则扣分
A:闻鸡起舞、手舞足蹈、挑肥拣瘦、掩耳盗铃、见钱眼开、暗送秋波、金屋藏娇、喜极而泣、张牙舞爪、悬梁刺股、
B、狼吞虎咽、幸灾乐祸、贼眉鼠眼、死不瞑目、春光乍现、狂风暴雨、搔首弄姿、返老还童、行尸走肉、一箭双雕
C、三妻四妾、莫名其妙、借刀杀人、画蛇添足、一丝不挂、五脏六腑、半斤八两、一见钟情、万箭穿心、挤眉弄眼
4、合作游戏——亲密接触
玩法及规则:两队轮流当裁判进行比赛,不得用手帮忙口含纸杯传小球,用时最短者得分
5、躲闪游戏——踩气球
玩法及规则:每人脚上栓两个气球户外进行PK,20分钟之内看哪组剩的气球多哪组得分
三、颁奖、合影留恋
迎新春趣味活动方案3
一、活动目的:
为提高广大学生体质,创社文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生积极投身到积极、健康的户外运动中去,做一个健康向上、充满活力的好学生。
二、活动时间:
元旦前(具体时间另定)
三、活动地点:
本校操场
四、参加对象:
每班每名学生至少参加一个项目,每人最高限报两项。
五、活动内容:
踢毽子、跳短绳、20米托球跑迎面接力赛、30米背后双手持球跑迎面接力赛、轮流过跳绳比赛、拔河比赛
六、活动方法:
1、踢毽子(一至三年级学生)
每班选8男8女参加比赛,每人轮流踢一分钟,以总数多少决定胜负。
2、20米托球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)
每班选10男10女参加比赛,学生手持羽毛球拍,上面托住乒乓球迎面接力跑,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。
3、30米背后双手持球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)
每班选10男10女参加比赛,学生双手持篮球或排球于背后迎面跑接力,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的`班级获胜。
4、跳短绳(四至六年级学生)
每班选8男8女参加比赛,每人轮流跳一分钟,以总数多少决定胜负。
5、轮流过跳绳比赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)
各班依次排成一路纵队,(其中2人负责摇绳,中间可换两人摇),其他同学依次跳过长绳,不段轮换,在8分钟时间内以过绳人数多为胜。
6、拔河赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)
每班选10男10女参加比赛,以把对方拉过规定控制线为胜。
七、评奖及注意事项:
1、设团体奖项。各班在自己年级之间比赛,评选出各项年级一二等奖,(其中一年级一等奖两个班,二等奖三个班)
2、请各班精心选拔队员参赛,提早选好家长成员(家长可以参加两个项目的比赛,也可以不同项目由不同家长来参加。考虑到我们的活动的时间是工作日,部分家长没有空,所以涉及到的家长比较少,各班可根据本班家长实际情况确定),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。
3、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油方式文明合理。
八、裁判员:临时通知调配
九、组建家长摄影团:
每个班级选派一位家长,组成本次活动的家长摄影团,要求能拍摄下本班最精彩的镜头。照片全部上传到学校班级博客中,班主任再选择最好的5张上传到FTP、少先队文件夹中,以班级名命名。
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