活动方案

幼儿园亲子活动方案

时间:2023-06-01 09:59:18 活动方案 我要投稿

实用的幼儿园亲子活动方案范文锦集4篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编收集整理的幼儿园亲子活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的幼儿园亲子活动方案范文锦集4篇

幼儿园亲子活动方案 篇1

  一、活动目标

  1、透过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的潜力。

  2、让幼儿在感受到大自然完美的同时,丰富知识,开阔眼界,体验群众活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动时间

  20xx年10月xx日(星期x)09:30--15:00

  三、活动地点

  xx公园

  四、活动准备

  1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

  2、与幼儿商量活动中就应注意的安全事项。

  3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

  五、活动过程

  1、到目的地分班集中。

  2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。

  3、大家共同分享零食,做游戏。

  4、家长带幼儿自由活动。

  六、活动延伸

  1、幼儿口述日记"这天我们秋游",家长记录。

  2、布置亲子栏,张贴幼儿秋游绘画作品和照片。

  七、安全教育和注意事项

  1、对孩子进行安全教育。提前对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

  2、家长为幼儿准备合适的衣物鞋子,由于天气忽然转冷,请家长注意孩子们的衣着。

  3、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

  4、去时请自带照相机及一些水果和小零食,家长将自己的贵重物品保管好,以免丢失。

  5、家长到达目的'地后,请跟着本班老师,有什么事及时与老师沟通,不要擅自离开。

  6、家长教育幼儿爱护公园花草,不攀爬树木,不摘花草。

  7、准备的美食和矿泉水,杜绝浪费;注意公共场所的卫生清洁(带一个垃圾袋)。

  8、帮忙幼儿选取有营养、健康的食物,(如:水果沙拉.饼干等)并帮忙幼儿简单了解食物的营养,对人体有什么益处。

  9、请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴。小毛巾一块,擦汗,简单的餐具(勺子、牙签)。

幼儿园亲子活动方案 篇2

  11月26日上午,虽然天公不作美,不停地下着雨,但县实验幼儿园多功能教室内洋溢着一片温馨、快乐的气氛,40多名0—3岁的小宝贝们在爸爸妈妈的陪同下热情、积极地参加了我园开展的社区亲子活动。

  本次活动开展前我们做了充分的准备,首先我们设计了一份精美的亲子活动邀请函,发动全园老师去各个社区发放;其次根据0—3岁幼儿的年龄特点认真制定了“亲子活动方案”,精心编排的亲子活动有:做花衣、气球娃娃、喂豆豆、钓鱼、亲子操、爬爬冠军等;还根据活动内容准备了丰富多样的亲子活动玩具、材料。在一个个有趣的游戏活动中,可爱的小宝贝们和爸爸妈妈玩得不亦乐乎,孩子们红扑扑的脸上挂满了笑容,家长们也仿佛回到了快乐的`童年时代。整个活动进展十分顺利,达到了预期的目标,更得到了家长们的一致好评。有几位家长激动地说:“这个活动对我们的亲子教育很有意义,下次实验幼儿园再举办这样的活动,可别忘了叫上我们。”

  社区亲子活动是我园根据新《纲要》精神,结合县幼教中心指出的:“密切同社区的联系与合作,积极开展0—3岁散居儿童的教育与宣传活动”,充分发挥幼儿园在社区早期教育的服务功能和主导功能,方便、快捷地为社区居民提供幼教资源,帮助家长了解早期教育的意义和方法,让科学的早期教育走进千家万户而组织的。活动着力体现了三大特点:互动性——构筑了孩子与孩子之间、家长与家长之间、孩子与老师之间、老师与家长之间互动的平台和友谊的桥梁;趣味性——让孩子爱游戏,体验到与活动的乐趣;过程性——我们更关注幼儿、家长、教师在活动中综合素质的提高和兴趣的培养。

幼儿园亲子活动方案 篇3

  一、活动时间:

  20xx年11月28日

  二、活动地点:

  村委会门前

  三、活动目标:

  1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进孩子与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  3、培养幼儿与家长或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1、准备游戏需要的材料。

  2、布置活动场地,准备奖品。(彩笔、橡皮泥、拼图、奖状、糖果)

  五、活动流程:

  1、主持人入场。(开场白)(10:00——10:03)

  2、幼儿入场:(放《运动员进行曲》)(10:03——10:08)

  3、宣布亲子活动开始。(10:08——10:15)

  4、游戏活动。(10:15——11:20)

  5、家长代表发言。(11:20——11:25)

  6、总结讲话。(11:25——11:30)

  7、活动结束

  六、工作人员安排:

  1、总指挥

  2、安全

  3、音响设备

  4、会场布置

  5、主持

  6、舞蹈

  7、游戏道具

  8、照相

  9、摄像

  七、游戏活动:

  (1)踩气球 音乐《我的宝贝》

  目标:

  ①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备:气球若干、毛线

  规则:

  1、吹气球:家长和幼儿合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

  2、家长两脚绑两个气球背着幼儿,规定时间内,留下气球最多者为胜。

  (2)运积木 音乐《我相信》

  目标:

  1、培养幼儿与家长的合作能力。

  2、锻炼幼儿的协调能力。

  准备:

  积木、纸箱、呼啦圈。

  规则:

  1、家长跳运积木,一次运一个,幼儿搭积木。

  2、规定时间内,积木搭的最高的家庭为胜。

  (3)运水接力赛 音乐《加油歌》

  目标:

  1、 锻炼幼儿平衡能力;

  2、 培养幼儿的合作能力。

  准备:

  纸杯、水桶2个、2个量杯、警戒线。

  规则:

  1、 幼儿与家长各站指定区域。

  2、 开始口令后,幼儿用纸杯舀水,嘴咬纸杯跑向警戒线,家长嘴咬空纸杯跑到警戒线处接水。

  3、 家长跑回原位,将所接水倒入量杯。

  4、 规定时间内,接水最多的家庭为胜。

  5、全程不准用手碰杯。

  (4)蹦蹦跳跳摘糖果 音乐《甩葱歌》

  目标:

  1、喜欢和老师,同伴一起做游戏

  2、学习跳起摘糖果

  3、激发幼儿爱家人的情感

  准备:

  带针帽子若干、装糖和彩带的气球若干

  规则:

  1、家长背或抱起幼儿,请幼儿戴安全帽,跳起扎气球。

  2、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

  3、得到糖果数多的为胜。

  (5)运剥桔子 音乐《暖暖》

  目标:

  1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

  2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

  准备:

  桔子若干、筐子三个、

  规则:

  1、幼儿到指定位置运三个桔子,跑到家长面前。迅速开始剥桔子。

  2、剥完桔子后,将桔子交给家长。

  3、家长以最快的时间吃完桔子,最先吃完桔子的家庭为胜。

  (6)找宝宝 音乐《爸爸去哪儿》

  准备:

  每位家长自己准备一块眼罩。

  规则:

  家长蒙上眼罩站在指定区域,幼儿听口令做游戏直至顺序打乱。音乐声起家长就寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉眼罩,看看自己是不是找对了宝宝。宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

  (7)亲子游戏“生命之旅”(集体游戏) 《宝贝》

  目标:

  体验角色互动后彼此的'感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。

  准备:

  蒙眼的眼罩,场地布置,(在旅程中设置不同障碍)

  规则:

  家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,家长与幼儿互相说一句感谢的话,感谢亲人、感谢陪伴!

幼儿园亲子活动方案 篇4

  一、指导思想

  家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。

  因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的`欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。

  幼儿园决定与20xx年x月x号上午x点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日上午

  三、活动地点

  幼儿园操场

  四、活动对象

  全园孩子和家长

  五、活动主题

  “月饼宝盒,变变变”

  六、活动目的

  为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。

  发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。

  通过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。

  七、活动准备

  20xx年xx月xx日向每位幼儿发放《**幼儿园“月饼宝盒,变变变”亲子环保制作大赛活动通知》,动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

  八、作品要求

  1.制作材料:废旧的月饼盒子

  2.形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

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