活动策划方案

时间：2023-06-14 07:15:18 活动方案我要投稿

【精】活动策划方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，就常常需要事先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精】活动策划方案

活动策划方案1

　　一：活动时间：9月。

　　二、活动地点：XX大酒店。

　　三、活动形式：庆典Party中西结合的精彩表演，穿插有趣的小游戏，结合西式冷餐会。

　　四、活动规模：100位来宾。

　　五、主要环节介绍：

　　冷餐会

　　冷餐会是一种格调高雅的餐会形式。主要以精美的各式小点、水果、饮料、低度酒为主，使用一次性餐具。非以进餐为主要目的。

　　绿色演奏

　　由国家二级演员，全国少有的树叶吹奏大师为大家表演精彩绝伦的树叶吹奏。

　　浪漫西洋乐

　　由萨克斯、黑管、键盘、主唱，组成的西洋乐队，时尚而浪漫，符合本次Party时尚浪漫的基调，也符合来宾的品位需要。

　　剪影舞

　　神秘的舞者在白色的幕墙后舞蹈，光影交错，来宾将看到梦幻迷离的影子舞蹈。

　　庆典仪式

　　灯光暗，主持人旁白庆典仪式开场引语，两只舞狮从会场角落跳出追光灯打在舞狮身上，锣鼓声响起，舞狮到会场中央时，全场灯亮，舞狮从来宾席中穿梭上舞台，口叼贺幅；请XX领导上台致词，五星级酒店受牌仪式礼炮，主持人串词示意来宾看大屏幕投影仪播放XX发展历史，及社会各界人士的祝福，主持人和台上领导邀请在场来宾共同举杯庆祝舞台冷焰火起，来宾席上礼花四溅。

　　游戏

　　A、寻宝：在椅子下、点心里藏些写上奖品的.纸条点心里的纸条都用保鲜膜包好，由主持人提示大家寻宝，找到吃到纸条的来宾将得到纸条上的奖品。

　　B、蒙眼试吃：请一对来宾上台，拿一条手帕把其中一人的眼睛蒙起来，再喂他品尝各种不同的食物，每次一口就好，看看对方是否辨认的出来自己吃的食物是什么。分三组比赛，猜中最多的获胜，可得到奖品。

　　六、现场布置：

　　舞台：投影仪、背景板、罗马柱、冷焰火。

　　宴会厅：

　　门口设签到台盆花、签到台背景板、宴会厅天花板装礼花球、席位安排、自助餐台布置，一楼大厅和楼梯处设Ｘ展架。

　　七、活动流程：(略)白杨按：流程怎么略了呢，遗憾啊......

活动策划方案2

　　一、活动目的

　　增强学生的团结意识、培养学生的.集体荣誉感。

　　二、赛前规划

　　活动目标：丰富学生的课余生活、给学生更多展现自我的机会。

　　指导教师：

　　杨xx

　　总策划：

　　于xx

　　活动主办单位：

　　xx市文华学校

　　活动承办单位：

　　xx市文华学校校体育部

　　活动地点和时间：

　　xx市文华学校操场

　　20xx年4月22日

　　三、活动原则：

　　本活动秉承友谊第一，比赛第二、提高学生的身体素质的原则。大学生撕名牌大赛活动策划书大学生撕名牌大赛活动策划书。让学生在娱乐的同时，增强学生团结互助的意识。

　　四、赛程规则：

　　(1)本游戏--撕名牌，参加人数(每班男生6人、女生4人)，在规定的时间内，名牌保留人数多者的班级获胜。

　　(2)规则

　　①本次活动采取淘汰制，由每班级体育委员提前到教导处抽签。

　　②在比赛过程中，本人不可以触碰本人名牌。

　　③在比赛过程中，会有规定区域，不可出此区域。

　　④在攻抢名牌时，不可攻击面部等要害部位。

　　⑤在整个比赛过程中，比赛者不可有意的趴、躺地面上。

　　⑥丧失名牌者，不可继续攻击，妨碍比赛，立刻离开比赛区域。

　　有违反校规校纪，比赛规则者，直接由裁判撕去名牌，失去比赛资格。

活动策划方案3

　　一年，北京城里忽然起了瘟疫，几乎每家都有人得了，就治不好。嫦娥看到此情景，心里十分难过，就派身边的玉兔去为百姓们治病。玉兔挨家挨户地走，治好了很多人。

　　人们为了感谢玉兔，纷纷送东西给她;可玉兔什么也不要，只是向别人借衣服穿，每到一处就换一身装扮，有时候打扮得像个卖油的，有时候又像个算命的……一会儿是男人装束，一会儿又是女人打扮。

　　为了能给更多的人治病，玉兔就骑上马、鹿或狮子、老虎，走遍了京城内外。消除了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宫中去了。

　　于是，人们用泥塑造了玉兔的形象，有骑鹿的，有乘凤的，有披挂着铠甲的'，也有身着各种做工人的衣服的，千姿百态，非常可爱。大家亲切地称她为“兔儿爷”。

　　幼儿园小班篇

　　一、活动准备

　　1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。

　　2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。

　　二、活动过程

　　1、庆典活动(幼儿主持活动)：

　　(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。

　　(2)、请家长介绍中秋节的来历。

　　(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

　　2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。

　　1、结束：举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)

　　幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友

　　三、活动目标

　　1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。

　　2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感。

　　活动准备：

　　制作小礼物的材料、笔、纸等。

　　活动过程：

　　1、讨论怎样当哥哥姐姐。

　　(1)、小朋友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。

　　(2)、遇到困难时怎么办?

　　2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划，用绘画的形式记录讨论结果，在全班交流。

　　3、实践活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹妹交朋友的活动，教师跟随幼儿，并提醒注意安全

　　(1)、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等。

　　(2)、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们辨认相应的标志，学习向工作人员问好。

　　(3)、我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。

　　(4)、一起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活动。

活动策划方案4

　　一、活动背景

　　“五一黄金周”历来是各商家的一个重要销售时节，特别是冰箱、空调等夏季需求性较大的家电产品，同时也是楼市的一个旺点。为把握五一销售时机，建议联合市内较大、综合实力较强的家电经销商共同开展五一促销活动(天天润也可以考虑)。整合家电与房产两大主力时尚资源，以丰富的'产品面及较大的广告号召力、较强的现场煸动力促进双方产品的市场认知度、促进双方产品的销售。

　　同时活动较之于平面广告更能加强产品的市场印象，能增进与消费者的互动，更好的调动起消费者对楼盘关注的积极性与购买欲。联合造势既可减少广告投入，又能提高市民对活动的关注度，是双赢之举。

　　二、活动目的

　　1、与消费者零距离交流、扩大各自产品的市场影响力;

　　2、以优惠的措施，促进各自产品的销售;

　　三、活动对象

　　1、活动区域固定居民2、观光旅游人士3、各自的目标消费群

　　四、活动时间

　　4月28日——5月3日(可根据活动效果、天气另行调整时间)

　　五、活动地点

　　以人口较为集中，有一定购买力的区域作为选择标准，暂定：天天润、

　　六、活动内容

　　1、歌舞演出2、有奖问答3、发放宣传单4、楼盘/产品咨询

　　七、促销措施

　　楼盘促销

　　1、多层单位的特价房先到先得。

　　2、多层单位非特价房活动期间购买，除享受二千、三千的优惠额度外，赠送指定空调或冰箱一台;

　　但不再享受任何折扣优惠。

　　3、活动期间购买商铺的客户除正常折扣外，获赠指定空调或冰箱一台;但不再享受任何金额优惠。

　　4、来活动现场中答者，可获得礼品伞一支。

　　5、项目已购老客户在五一当天可至售楼部现场领取礼品一份，礼品暂定为。

　　八、活动流程(每天上下午各一场、共两场轮流演出)

　　1、9：00主持人开场白

　　2、9：05节目

　　3、9：15楼盘项目/家电产品介绍4、9：25节目5、9：45有奖问答6、10：00节目

　　7、10：15发放宣传单及咨询

　　九、现场布置

　　1、展板2块，规格2.4*1.2，铁架焊制可折叠收放2、易拉宝一个3、音响一对含无线话筒

　　4、拱门1——2个(双方各提供一个)红地毯5、咨询台1-2张、椅子6张6、宣传折页、资料袋若干7、礼品伞200支

　　8、冰箱、空调若干台(经销商提供)9、家电类宣传展板由经销商制作安排10、帐篷4顶(经销商提供)

　　十、广告宣传

　　1、活动短信：5万条2、电视流字1周

　　3、宣传单页(各自制作、发布)4、户外广告牌(长年效应)

　　十一：活动费用

　　1、活动短信：5万条*X元/条=X元(各出50%)

　　2、电视流字1周*X元/天=X元(各出50%)

　　3、演员费用：约X元/天·人*X人*5天=X元(经销商)

　　4、场地费用：X元/天·地*5天=X元(开发商)

　　5、拱门审批：X元/天*5天=X元(经销商)

　　6、绶带：4条*30元/条=X元(经销商)

　　7、地毯、台布：约X元(开发商)

　　8、展板：X元/个*2个=X元(开发商、含喷绘)

　　9、汽车租赁：250元*5天=1250元(各出50%)

　　10、户外广告喷绘约X元(开发商)

　　11、其他费用共计X元

　　十二：广告文案

　　(一)短信、游字文案

　　商讯：小金口金宝山庄/创业家园/XX项目携手本土实力家电经销商XX/XX家电超市4月28日——5月3日在天天润、XX等地巡回展示促销活动，买房送家电，更有额外优惠与赠品，敬请关注!咨询电话：2291085、XXXXXXX

　　(二)展板文案

　　展板一：

　　一湖泓水、一座公园、一种非凡的生活境界翠海华庭：88位成功人士选择的花园洋房!5大优势标杆井冈人居新时代规模超大：XXXXXXXXXXXXXXXXXX配套一流：XXXXXXXXXXXXXXXXXX环境优美：XXXXXXXXXXXXXXXXXX品质超凡：XXXXXXXXXXXXXXXXXX专业物管：XXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　5.1超值购房：买房送家电

　　在5月1——3日活动期间，除享受原有购房优惠外，另赠送冰箱或空调一台。

　　展板二：

　　经典X㎡—X㎡三房与X㎡—X㎡四房正在热销全城复式洋房：多付X万元，享受一辈子!首批多层1680元/㎡起，正在热销中。

活动策划方案5

　　一、活动背景：

　　xx林业局位于小兴安岭北麓，xx小学地处xx林业局号称“黄土高坡”的东岗地段。这里的百姓居住简陋的平房，收入微薄。因此，xx小学的学生相对本局其它学校而言，贫困生较多，单亲孩子、留守儿童可达半数。这一现实情况被天津日报社每日新报栏目组获悉，愿意弘扬“一方有难八方支援”这一中华民族的优良传统，不远几千里前往xx小学为学校捐赠体育器械，以此关爱学生的身体健康，同时“一对一”式向学校的19名贫困生进行爱心捐助，尽己所能满足这些孩子的三个心愿。

　　二、活动主题：

　　情系大山学子异地传送真情爱心助力成长

　　三、活动目的:

　　献一片爱心，送一份温暖！异地他乡的爱心人士，关注林区校园，关爱林区的.贫困孩子，用火热的爱心，真诚的双手，实际的行动让校园充满温暖，充满真情，激励孩子在充满爱的世界里健康成长！

　　四、活动时间：

　　20xx年8月6日下午2点

　　五、活动地点：

　　多功能教室

　　六、参加人：

　　天津报社捐方全体成员、林业局相关部门领导、xx小学校领导、中层领导、教师代表、受助19名学生、学生代表

　　七、活动准备：

　　1、与捐方沟通捐助事宜以及互动游戏、歌曲、游戏等

　　2、排练文艺节目

　　3、布置会场

　　4、幻灯片制作

　　5、校方分部门落实具体活动细节

　　八、活动程序：

　　1、 xx小学小记者会前报道、采访

　　2、主持人开场词

　　3、学校领导致辞

　　4、林业局领导讲话

　　5、天津报社领导讲话

　　6、天津报社为xx小学捐赠体育器材仪式

　　7、天津报社为xx小学19名贫困生捐赠物品仪式

　　8、公布捐赠物资数量总额

　　9、受助学生代表发言

　　10、受助学生向捐方赠送礼物致谢

　　11、学校领导向捐方赠送证书致谢

　　12、天津爱心人士与受助学生开展融合活动：歌、舞、游戏等大约5个节目

　　13、全体同唱《让世界充满爱》

　　14、集体合影

　　15、 xx小学小记者现场采访文章

活动策划方案6

　　一、活动主题

　　“星火相传——青春寄语”给14届学弟学妹的一封信活动11、12届的同学们已经在师大这个校园度过了自己大学生涯一半的时间，相信自己对于大学生活肯定会有很多的感触；13届的同学们也即将走完大一的生涯。回首大一生活，发现自己走了不少的弯路，相信大多数同学都有这种感觉吧！

　　想起迎新时看到的那一张张稚嫩而又迷茫的脸，突然有种想告诉他们我们的经验，想去指导他们不要再走我们走过的弯路的冲动。虽然我们在大一的一年中可能留下不少遗憾，可这些遗憾却都无法去挽回。但是如果能把我们的经验留给14届的学弟学妹们，让他们从我们的经验中吸取教训，合理规划自己的大学生活，让他们少走弯路，更好地度过他们的大学生活。我相信不仅仅是我有这种冲动，每一个回首自己过往的同学都有这种冲动吧！解剖自己的过去，留下最真挚的见解，在九月金秋时，献给14届的学弟学妹们！

　　二、活动背景

　　三、主题解析

　　“给14届学弟学妹的一封信”，将自己的切身经验告诉学弟学妹们，让他们更快的适应师大这个校园，适应大学的生活，少走弯路。不需要华丽的辞藻，只要真挚的情感和积极向上的思想，去鼓励，去指导14届的学弟学妹们，让他们更加努力的去继承和发扬我们大商院的优良传统。

　　四、活动目的

　　1、通过本次活动最主要的是可以使14届的新生们对大学有个大概的了解和认知，通过学长学姐们最真挚的经验之谈，尤其是在大一伊始时期能尽快的适应大学生活，然后合理规划自己的大学生活，树立正确的'目标，去锻炼自己，使自己更好更快的成长。

　　2、同学们在写这封信的同时也可以仔细回望自己的过去，回忆自己从进入师大这个校园起到如今，自己身上发生了哪些变化，自己进步了多少，增长了多少的知识，看到自己的得与失，更好的去走自己未来的道路。

　　五、活动时间

　　时间：20xx年3月6日——4月6日

　　六、活动开展

　　（一）前期策划准备阶段

　　1、宣传

　　①请学宣的同学帮忙做宣传板在校园内展示进行宣传

　　②通过心理服务部微博、博客进行宣传

　　③由各班心理委员负责宣传

　　④由心理部干事做成宣传海报，张贴于于1、12、13号宿舍楼门口进行宣传

　　（二）活动后续阶段

　　1、由心理部成员、以及经管文丛等协助一起阅览所有文章，对一些思想不积极或者有反面教育心理的文章进行淘汰，其他文章装于信封封存，留待9月迎新时使用。

　　2、对于积极参加，为本次活动作出贡献的班集体，可以上报辅导员，给予优秀班级体称号，对于积极宣传、认真工作的心理委员，学期末给予先进个人奖励等，以进行表彰鼓励。

　　七、资源需要

　　1、人力资源：

　　①心理服务部部长、副部、干事

　　②大一、大二各班级心理委员

　　2、物力资源：

　　600份信封

　　八、可行性分析

　　活动形式简单，活动的参与人员不限。

　　九、写作要求

　　1、以电子稿形式，要求注明年级、班级、姓名、联系方式

　　2、内容积极向上，反映我校优良校风

　　3、将文章发送到心理服务部邮箱[emailprotected]。com，经由心理部成员对格式进行调整后统一打樱

　　十、效果预测不管是13届的学生，还是11、12届的学生，或多或少肯定都会有对自己已经走过的大学时光的感悟，凭借自己以过来人的体会，一定会有很多关于“如何更好地度过大一新生活”的体验。并且由于活动的形式简单，又是一种公益性的活动，对14届迎新以及14届的学弟学妹们都有很大的帮助，相信本次活动将会吸引我院很多同学踊跃参加，而且一定会很成功，在九月迎新时将会是一道独特的风景。

　　十一、活动经费预算

　　1、600份打印文章

　　2、600份信封

　　十二、可能出现的问题及解决方案

　　可能出现的问题1：信件数量不足

　　解决方案：加大宣传力度，对本次活动的重要性加以说明

　　可能出现的问题2：内容可能包含有反面教育的思想，思想不积极、不健康

　　解决方案：向同学们宣传时，应强调内容积极向上，一定要反映出我校的优良校风和我院学生良好的精神风貌。

　　策划人：牛婷媛张思敏

活动策划方案7

　　活动目标：

　　1、通过谈话、游戏等形式，让幼儿熟悉幼儿园新环境和生活，为新学期开学打下基础。

　　2、通过亲子游戏，增进亲子感情，让家长进一步了解幼儿在园的生活、学习情况，了解幼儿园的.教育教学工作，更好地促进家园互动。

　　活动时间：

　　XX月XX日上午8：30——10：30

　　活动流程：

　　一、来园接待（8：30——8：40）

　　热情接待幼儿与家长，与家长、幼儿交流暑期情况。

　　二、谈话活动（8：40——9：15）

　　1、认识新小朋友。

　　2、一个暑假过去了，小朋友都长高了，懂事了，现在大家都进入大班做了哥哥姐姐了，在暑假里大家都发生了什么有趣或者开心的事情呢？

　　三、生活活动（9：20——9：30）

　　1、能自己排队喝水。

　　2、熟悉盥洗室环境。

　　四、游戏活动：才艺展示（9：20——9：40）

　　暑假里大家都学习了什么新的本领？给大家展示一下自己的新本领吧！

　　五、生活活动（9：40——9：50）

　　六、亲子活动：两人三足（10：00——10：20）（玩法附后）

　　七、结束活动（10：20——10：30）

　　给幼儿分发小礼物，结束活动。

　　游戏名称：

　　两人三足

　　活动目标：

　　1、学习游戏"两人三足"，体验与爸爸妈妈按节奏同步前进。

　　2、体验共同协力合作带来的快乐。

　　活动准备：

　　绑脚带子

　　活动过程：

　　一、游戏导入，找好朋友。

　　找一个朋友碰一碰，找一个朋友碰一碰，碰哪里？小手碰小手！找到一个朋友手拉手。

　　二、游戏《两人三足》

　　1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚？

　　2、现在老师要把你们两个人变成三只脚。（家长帮助孩子将自己的脚与孩子的脚一起固定）绑好以后，先自由走，练习几次。

　　三、“两人三足”比赛

　　现在由爸爸妈妈带着孩子一起站成两队进行比赛。

活动策划方案8

　　第一部分基本元素

　　活动时间：

　　活动地点：电脑城。

　　活动对象：电脑城目标客户（以年轻群体为主）。

　　活动主题：激情圣诞，炫彩数码生活！

　　——xxxx电脑城圣诞狂欢系列活动！

　　活动目的：1、吸聚人气，促进国庆期间销售；

　　2、扩大电脑城在本地区的知名度和美誉度。

　　3、回报消费者。

　　活动策略：以现场布置营造出浓烈的节日气氛，通过组织年轻群体喜爱的各类新鲜活动（最好与电脑有关），吸聚人气并促进销售。

　　阶段安排：因活动延续时间达一星期，而费用有限，因此不可能每天都大规模的活动，因此应根据节日契机为活动划分阶段，并做出适当安排：

　　1、宣传造势期

　　说明：该阶段以小规模、方便操作、延续性较强的活动为主，为活动宣传造势。

　　2、活动高潮期

　　说明：这是本次活动的关键时期，以新鲜、有特色的重头活动为主，将活动推向高潮。

　　3、活动延续期

　　说明：本阶段为活动延续，主要将简单、易于延续的活动继续下去，为活动完美谢幕。

　　第二部分活动内容

　　A、活动设置原则：

　　简单，方便操作；

　　新鲜，易于被年轻人接受并喜欢；

　　注重互动，能吸引消费者参与；

　　符合活动主题及圣诞节日气氛；

　　费用低廉；

　　最好与电脑产品相关；

　　最好有延续性。

　　B、具体活动说明：

　　1、一元拍卖

　　说明：在电脑城大堂展出各种品牌的鼠标、U盘、耳塞、光碟等电脑小商品，进行一元起价拍卖。现场观众在主持人主持下有序叫价，价高者获得。每次拍卖30件商品左右，约半45—60分种。（若门前公共地段有足够空间，该活动可在电脑城外举行）。

　　2、许愿圆梦

　　说明：此活动其实与现场布置紧密结合，即在电脑城入口处左右两侧各放置一美丽的圣诞许愿树。提供纸笔及精美卡片，供消费者书写许愿，挂到树上。

　　3、游戏对抗（咨询）

　　说明：欢迎消费者前来现场进行某种游戏对抗，获胜者将领取奖品。在活动进行中，有游戏高手作为裁判和教练，并回答所有前来的游戏爱好者的问题，接受咨询。活动地点应根据实际情况另外安排，如某间店铺或室内——但大堂应有相关宣传和明确路径指示。

　　4、免费服务

　　说明：在大堂一侧设立一服务台，安排两个工作人员，为消费者提供电脑软硬件故障免费检修、免费清洗、免费杀毒、免费软件升级等简单维修服务，并主要免费接受电脑相关问题咨询——充分体现优秀商场完善的售后保障。

　　5、抽奖送礼

　　说明：凡活动期间在电脑城消费的客户可获得抽奖券一张，并在指定地点（大堂）进行抽奖，赠送光盘、鼠标、U盘等奖品。此外，凡圣诞节当天进入电脑城的均可获赠精美年历一本（电脑城专门制作）。

　　6、节目表演

　　说明：场地及经费限制，不可能举行歌舞表演，但如果有相关资源的话，可在圣诞当天举办如COSPLAY表演（模仿动漫人物、造型），或者人体雕塑（人体进行装扮造型）等小型而自由的'表演。此外，撒克司、小提琴独奏（在大堂）也是选择之一。

　　C、活动时间安排：

　　1。宣传造势期

　　一元拍卖：每天一次，下午2：00—3：00举办。

　　许愿圆梦：一直持续，全天。

　　免费服务：一直持续，全天。

　　2。活动高潮期

　　一元拍卖：每天两次，上午：9：00—10：00；下午4：00—5：00举办。

　　许愿圆梦：一直持续，全天。

　　免费服务：一直持续，全天。

　　抽奖送礼：一直持续，全天。

　　游戏对抗：一直持续，全天。

　　节目表演：间歇式，灵活把握。

　　3。活动延续期

　　一元拍卖：每天一次，下午2：00—3：00举办。

　　免费服务：一直持续，全天。

　　抽奖送礼：一直持续，全天。

　　第三部分现场布置

　　现场布置原则：

　　简洁、时尚、大气，围绕活动主题开展；

　　充分利用现有条件，有新意；

　　喜庆热烈，能烘托出圣诞气氛；

　　场地能配合到将举办的活动。

　　A、电脑城外部

　　1、路边树

　　说明：公路边树通过灯光、彩条、棉花雪球等进行装扮，给人火树银花的感觉，营造圣诞气氛；

　　2、灯笼

　　说明：电脑城外部走道上方悬挂灯笼。

　　3、圣诞许愿树

　　说明：大门两侧各摆放一棵大型圣诞许愿树（详见许愿圆梦活动）。

　　4、横幅

　　说明：在电脑城大门外悬挂横幅（或巨幅），内容为本次活动主题。

　　B、电脑城大堂

　　1、圣诞鹿车

　　说明：在大堂中央搭建一个小型平台，上面通过简单的人物、情节布置一幅既有特色又有趣味圣诞场景（以特殊造型题写出活动主题），鹿车或圣诞小物均可。四周以木桩或圣诞小树合围。

　　2、空中花球

　　说明：在天花板通过灯光、彩条、雪花等进行装扮，在正中位置悬吊一巨型花球。

　　3、通道布置

　　说明：在一楼二楼各通道上空悬挂彩条、雪花、气球等；一楼至二楼栏杆以金布包装；通道地面各合适位置摆放圣诞小树、鲜花。

　　4、活动主题

　　说明：在大堂一侧（背对上二楼的楼梯）摆放活动主题背板，上有本次活动主题。

　　5、服务台

　　说明：用于拍卖、抽奖、咨询的服务台可设立在背板前面或大堂其他合适位置。

　　C、活动宣传

　　1、人员衣着

　　说明：活动相关服务人员（如咨询人员，散发礼品人员等）身着圣诞服装。

　　2、活动说明

　　说明：制作X展架、易拉宝等形式宣传用品，在大堂内外合适位置摆放，介绍活动信息。

　　第四部分费用预算

　　说明：因不清楚电脑城所在地区消费情况，所以费用预算无法详细进行。大致来讲，活动这一块主要是利用电脑城自身资源，因此费用可能在奖品礼品上多一点——而奖品礼品其实可以根据情况灵活把握；现场布置这一块，费用支出较多，电脑城可根据我的指导性方案，交由一花店做一具体方案。总之，虽然暂时无法将费用具体化，但应在标书所表明的范围内。

活动策划方案9

　　一、活动目的

　　借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，最大程度的激发消费者的.购物积极性，并将产生较好的群体效应。

　　二、活动主题

　　理想由玉实现，美丽从小开始

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

　　四、活动地点

　　xx山庄专卖商店，当地大型的儿童娱乐场所

　　五、活动准备

　　1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案，可以用作赠送;

　　2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品"，并作特别推介;

　　3、活动期间不断播放儿童歌碟;

　　4、x月x日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;

　　5、各店铺可设立内部激励方案。

　　六、活动内容

　　1、活动期间只要在本商店一次性购买达到xx元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。

　　2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。

　　3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破)，气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖)，之后到专营店兑换奖品。

　　七、活动控制

　　1. 、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

　　2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。

　　八、活动评估

　　该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，最大限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

活动策划方案10

　　一、活动主题

　　为了促进同学间的交流与合作，提高同学们的动手潜力。让同学们更加了解美食的文化。丰富业余活动，拥有一个完美的大学生活。

　　以班级或部门为单位，各小组出一个摊位的美食，各小组所出的美食尽量不同，构成竞争。而未参与制作美食的同学，则能够以顾客的身份到各个摊位购买美食。最后让品尝的同学投票，选出最美味的美食，授以美食小组的称号。

　　二、活动经费

　　活动经费由各小组准备，由各小组自行决定。经费可在出售过程收回。

　　三、社会影响

　　吸引其他校园学生来我校参观，并参与活动.提高校园声誉，扩大校园影响.

　　四、活动优势

　　美食是大学生生活中必不可少的部分，能够吸引大部分学生前来参加，并参与其中。美食文化是中国几千年传承的`文化，是大部分人乐于关心的话题。

　　五、可能遇到的问题

　　1、天气原因

　　下雨天，则可临时改变活动场地。

　　天气过热，能够免费为同学带给一些矿泉水。

　　2、人为原因

　　参与人员突然出现身体不适，则可用小组中其他空闲人员代替，或向其他小组借人。

　　有小组人员与前来参观的学生产生纠纷，由生活部出面调解，予以解决。

　　六、活动时间

　　待定

　　七、活动地点

　　待定

　　八、活动主要面向人群

　　大学生及校园老师。

活动策划方案11

　　一、活动背景：为迎接湖南科技大学心理健康活动月的到来，心理健康部积极配合校心理健康中心的工作安排，对心理剧本的征集和心理健康话剧活动进行了详细地策划，为参加校心理健康活动月的各项比赛作准备。

　　二、活动的目的及意义：心理剧本的征集，不仅使同学们从更深的角度去体会心理方面的知识，而且可以通过剧本内容了解同学们的思想动态。心理话剧的选拔赛则让同学们很好地融入到剧情之中，从各方面提高心理素质。同时，活动也有利于心理健康知识的传播。

　　三、活动时间：xx年4月

　　四、活动地点：外国语学院

　　五、活动策划承办部门：外国语学院心理健康部

　　六、活动对象：外国语学院xx级、xx级学生

　　七、活动内容：（一）活动前的准备工作

　　1、部门委员开会讨论，确定剧本和话剧选拔赛的基本要求。剧本要求是原创，内容要求积极向上，且要上交打印稿。话剧的演出时间是10至15分钟。

　　2、通知班级心理健康委员比赛的时间、地点及相关内容。

　　3、提前占好教室，并且布置好教室。

　　4、邀请评委和嘉宾。部门委员提前一天邀请评委和嘉宾，并准确传达各场比赛的确切时间和地点。

　　5、安排好话剧比赛的出场顺序。

　　（二）活动的主体工作

　　1、心理剧本的征集和评审：首先由部门委员挑选出合乎要求的剧本。然后由部长和老师评选出优秀的剧本。

　　2、综合考虑各班的情况，将心理话剧的初赛安排4月10号晚上7点。

　　3、心理话剧的复赛时间定在4月27号。

　　4、评委的点评：心理话剧初赛后请评委对晋级复赛的'班级进行点评，使各班的表演进一步提高。复赛后请老师指导，为参加校心理健康活动月话剧比赛作好充实的准备。

　　八、经费预算：开支事项：

　　单价（元）数量（个）总价（元）

　　矿泉水/ 1.5 /10/ 15

　　气球/ 0.2/ 30 /6

　　彩色粉笔/ 1 /1/ 1

　　打印4元

　　总额26元

　　九、活动中应注意的问题和细节：

　　1、活动前的准备要充足，邀请评委和嘉宾时要注意礼貌问题。

　　2、在主持上，要注意措辞得体。

　　3、比赛过程中候场的同学比较多，要维持好比赛的秩序，确保比赛环境的安静。

　　4、活动后要打扫好教室的卫生。

　　外国语学院心理健康部

　　20xx年X月X日

活动策划方案12

　　一、活动背景：

　　针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不知道我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。

　　二、活动目的：

　　1、回馈老学员。

　　2、招收新学员。通过本次活动，让更多的人知道并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的.关注，让家长对已患病的孩子的康复充满希望，信任星之光，从而招收更多学员。

　　3、扩大我校知名度、信任度。

　　二、活动地点：

　　纪念碑广场

　　三、活动时间：

　　五月一日上午9：00-11：00

　　四、活动对象：

　　患有自闭症的孩子及家长

　　五、活动主题：

　　点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会

　　六、活动内容：

　　（一）准备阶段：

　　1、成立筹备小组；

　　2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例；

　　3、致电老学员学生家长，进行预约；

　　4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情况有一个全面的认识；

　　5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问（不对老师、同学提起以前曾自闭症）；

　　6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动；

　　7、收集学生的绘画、、生活照等反映学生良好近况的作品；

　　8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动；

　　9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。

　　（二）实施阶段：

　　1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览；

　　2、邀请校领导、学生家长、学生；

　　3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞；

　　4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排；

　　5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况；

　　6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等

　　7、由招生负责人发表招生宣传等。

　　七、费用预算：

　　1、媒体宣传费用：

　　2、材料费用：

　　3、人员费用：

　　4、机动费用：

　　八、执行人员和责任人：

　　九、附件：

　　一、仪式场地布置

　　1、横幅文字：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会样式：喷绘稿

　　尺寸：4m

　　位置：舞台边背景架

　　彩旗：30面，插挂于广场周围颜色——红黄蓝，各10面

　　2、主横幅：一条，悬挂于拱门正门上方

　　内容：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会

　　尺寸：6m 0.75m

　　样式：红底黄字

　　二、会场周围布置

　　1、彩旗：20面，间隔微为50米；

　　颜色——红黄，各10面，红黄依次插放

　　2、展示板：2个，会场左右一边一个。

活动策划方案13

　　活动时间：20__年4月26日

　　活动地点：___

　　活动人员：___

　　活动目的：加强同事之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。

　　活动内容：骑自行车活动，野外自助烧烤，自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)

　　活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动。活动步骤：

　　(一)准备

　　1、提交申请，得到批准。

　　2、烧烤活动的`组织工作，准备好烧烤材料，烧烤场地以及交通路线的熟悉。

　　(1)在活动安排时间的前一周，向全体成员发出通知，(通知需详细包括活动安排，时间安排等)。

　　(2)现场踩点，明确各个主要路线，租烧烤炉等

　　3、活动结束之后的总结工作。

　　(二)活动过程

　　1、集合时间：20__-4-26上午10点

　　2、集合地点：公司门口(暂定)

　　3、骑车时间：11：00—13：00

　　烧烤时间： 13：00—15：00

　　这段时间里，大家可以在度假村自由活动，可以看风景游玩，可以组织一起游戏…

　　4、自由活动时间：15：00-17：00

　　结束活动，离开之时须得大家将身边垃圾带走至垃圾桶，有兴趣的话亦可组织晚餐。

　　(三)活动结束

　　1、活动结束之后整理东西并还炉具等物品。

　　2、每个员工需积极总结此次活动。

　　相关物资准备

　　物品清单

　　租借部分：

　　自行车、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、小刀剪子、需要购买部分：

　　食物、水和饮料、一次性碗筷、一次性盘子、竹签、打火机、刷子、塑料袋、保鲜袋、洗洁精、纸巾1条、塑料野餐布、

　　食物:

　　鸡翅、鸡腿、香肠、玉米、茄子、韭菜

　　调味料:

　　孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱、调和油、蜂蜜，烧烤酱、调味酱人员具体分工：

　　___总负责

　　___负责买食品和调味料

　　___负责买水、饮料及其他

　　___负责联系自行车、炉具等的租赁及考察场地。

　　预算表：

　　尽量控制不超出部门活动经费。

活动策划方案14

　　新课程下，教育活动的“预设”与“生成”是很多幼儿教师关心，而又希望了解的问题，那么如何巧用“预设”促成“动态生成”呢？怎样才能巧妙预设，精彩生成呢?

　　一、精心“预设”，为生成铺垫基础

　　一个成功的教育教学活动，既是老师与孩子的的情感交流和心灵沟通的过程，又是一个丰富多彩的动态生成过程。当然这需要教师在活动前对自己的所涉及的教育活动进行科学的“预设”，这样在活动中才能更好地关注和利用来自孩子们的信息，从而游刃有余地面对各种有效的生成资源，使整个教育活动更加精彩。

　　1、预设要做到“心中有人”

　　我们幼儿园我要求年轻教师每月给全园教师提供一节公开课，十月一日前夕，一个年轻教师要对孩子们进行爱国主义教育，因为十月一日是我们祖国的生日，为了完成这个活动目标，这个年轻教师还特意只做了一个漂亮的生日蛋糕。活动中尽管老师的表情、语言是那样的富有激情，但孩子们的注意力却都集中在那个“蛋糕"上，而且还有的孩子焦急地问：“老师，祖国怎还不来？我们好给他唱生日歌，再分蛋糕吃……”看到这朋友们或许会笑，但笑过之后不得不引起我们的深刻反思。因为根据幼儿的生活认知，他们对祖国、对党几乎是一无所知，所以对他们提出“祖国怎还不快来”的疑问无可厚非。这个年轻的教师虽然在活动前有了预设，但却没有做到“心中有人”，在活动预设之前必须考虑到孩子的年龄特征、生活认知知识经验等因素，选择的活动内容不能脱离孩子的已有经验，随时从孩子熟悉的话题中，开发利用其无穷尽的教育资源。在活动方案设计出“弹性空间”，为活动中的“动态生成”创设有力的条件。

　　2、预设要做到“心中有刚、有眼”

　　教育和教学活动其实就是一个教师再创造的过程，虽然教师用书为我们提供了活动目标、内容以及活动提示与建议，但我觉的我们所组织的活动并不是幼儿用书上的简单翻版和再现，做为一个合格的的幼儿教师不能只是一个教育活动的被动执行者，而应该是创造性地使用教材，在读懂教材、领会教材的基础上，根据教师用书上的活动教学目标和本班幼儿的实际认知水平，做出富有创意的调整，组合和刷新，这样在设计教育活动是我们心中就会有了目标和针对性。当然，在预设中不能脱离主题，在做到心中有人的基础上围绕主题对整个教育活动有可能出现的情况做出充分的预设，只有如此，教师才能从容不迫地面对孩子们，当教育活动中出现未曾或无法预见的情况时，教师才能有足够多的智慧去应付，而不至于听之任之、手足无措、方寸大乱，也只有如此我们的预设才能随时捕捉活动中的精彩瞬间，巧妙处理，从而产生预设之外，意料之外的精彩。

　　二、巧妙生成，体现其特有的精彩价值

　　苏霍姆林斯基说过：“教育的技巧并不在于我能预见到课的所有细节，在于根据当时的具体情况，巧妙的在孩子不知不觉之中作出相应的变动。”一个成功的教育活动，仅有精彩的预设是不够的，也就是说预设表现在活动前，对整个活动的规划、设计、假设与安排，从这个角度讲，它是一个教育获得组成部分。教育活动不只是单纯的“预设”操作，而是凭借教学机智与经验积累，对孩子所反馈出来的信息迅速进行过滤、刷选，把它与预设的目标、步骤有机结合起来，以创造全新的活动天地，使我们组织的活动基于“预设”并超越“预设”，这样的活动才会显的有滋有味。

　　生成的活动虽然充满了生命的活力，但我们在活动中也不能完全是即兴创造，如今，新的课程，把教育活动过程看成师生交往、积极互动、共同发展的过程，所以我们组织的活动不应该拘泥于预先设定的固定不变的程式。生成性激活了我们的活动，也使我们的活动充满了活力，没有预设的活动是不负责任的'，而没有生成的活动是不精彩的。预设与生成是互补的，他们是整个活动的两翼，缺一不可。但任何事情都是两面的，预设与生成也有其对立面，两者体现在追求的目标不一样，预设体现的是活动的计划性和封闭性，生成体现活动的动态性和开放性。这就要求我们教师充分利用自己的实践智慧，使生成与预设融为一体，预设中有生成，生成中有预设，活动千万不要变成从以前的老师牵着孩子的鼻子走，变成由孩子牵着老师的鼻子走。这也给我们的幼儿教师提出了一个更高的要求，要求教师们在活动中不断捕捉、判断，从孩子那涌现出的各种信息，及时调整活动环节。

　　总之，活动是预设与生成的统一体，我们教师都应该在努力促进预设生成的同时，运用自己的智慧，去促进更多的“非预设”生成，并以积极的态度对待“非预设生成”与孩子们一起营造充盈生命活力的教育活动，让“预设”与“生成”共精彩！