活动方案

世界读书日活动方案

时间:2023-07-02 14:47:14 活动方案 我要投稿

世界读书日活动方案6篇

  为了确保事情或工作有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的世界读书日活动方案,欢迎阅读与收藏。

世界读书日活动方案6篇

世界读书日活动方案1

  一、活动目的:

  “4。23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的欢乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递完美感受,请一齐诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。

  二、主办单位

  团支部、图书馆、少先队、工会

  三、活动资料:

  (一)教师活动

  1、“读书,让人生更完美”读书博文比赛

  (1)参加对象:35周岁以下青年教师

  (2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。

  评选阶段:20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。

  公示阶段:20xx年5月中旬。

  (3)参赛方式和要求

  ①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册经过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;

  ③博客中发布的参赛作品要求资料进取健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;

  ④博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的`书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

  ⑤文章形式不限,能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书

  故事、小品文等,题目自拟;

  ⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【大赛】。

  ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

  2、“读书,让人生更完美”读书征文活动

  (1)参加对象:35周岁以下青年教师必写

  (2)作品上交时间:即日起至4月30日止

  (3)作品形式:能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。

  (4)评奖方式:请参加征文活动的教师将自我的文章至ftp―团支部―读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。

  (二)学生活动

  1、“走进书里”读书征文活动:

  (1)作品上交时间:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

  (3)参加年级:不限

  (4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自我的美文以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。

  2、4月22日班队课

  (1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

  (2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

  这一天,告诉亲人和朋友:“今日是世界读书日,让我们共同享受读书的欢乐”;

  这一天,在家关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;

  这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

世界读书日活动方案2

  一、活动主题

  “读书丰富人生,知识创造财富”.

  二、活动内容

  1、宣传介绍世界读书日;

  2、举办“你的眼光,我的选择”图书推荐活动;

  3、开展“迎世博讲文明树新风”征文比赛活动;

  4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动;

  5、举办读书经验交流会——“读书标兵”谈读书活动.

  三、活动对象

  全校师生员工.

  四、活动组织单位

  党委宣传部校团委图书馆

  系列活动之一

  宣传世界读书日

  1、开展“读书——怡情、明德、博学”为主题的世界读书日签名活动

  活动内容:

  1)现场读者在宣传横幅上签名;2)现场阅读知识有奖竞答.

  活动地点:图书馆门口

  活动时间:4月23日9:00-12:00

  2、“淘书会友共享阅读”换书交友会

  活动内容:让参与者之间进行图书互换,以提高旧书利用率.

  活动地点:图书馆门口

  活动时间:4月27日9:00-12:00

  3、“品城市新文韵,让生活更美好”——共享工程世博行

  活动内容:20xx年上海世界博览会围绕“城市,让生活更美好”这一主题充分展示城市文明成果、交流城市发展经验、传播先进城市理念.通过宣传展板图文并茂宣传介绍世博会的主题、内容及相关知识等,让读者了解世博会,走进世博会.

  活动地点:图书馆二楼信息视窗

  活动时间:4月~6月

  系列活动之二

  “你的眼光,我的选择”书展活动

  一、活动目的

  为迎接4.23世界读书日,组织开展系列书展活动,丰富馆藏资源、活跃校园文化生活,浓厚读书氛围,促进校园文化建设.

  二、活动内容

  开展“你的眼光,我的选择”图书荐选活动,组织多家著名出版社参展,开展读者选书,图书馆购书活动,以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求.

  三、时间地点

  地点:图书馆门前广场

  时间:4月22日9:00-18:00

  系列活动之三

  “迎世博讲文明树新风”征文比赛

  一、征文主题

  “迎世博讲文明树新风”.

  二、征文要求

  要求征文紧扣“迎世博讲文明树新风”主题,题目自拟,体裁不限,内容积极向上、观点鲜明、结合实际、语言流畅、生动感人,篇幅在20xx字以内,正文必须四号宋体,1.5倍行距,来稿不退.

  三、投递须知

  1、直接将征文送至图书馆二楼信息咨询部,并发送电子版到e-mail:hnndtshg@163.com,稿件上请注明真实姓名、单位、系别、年级、班级及联系方式.

  2、咨询电话:63558089

  3、征文截止日期:5月20日.

  四、征文评奖

  1、征文一等奖的5篇优秀作品将代表我校参加由河南省高校图工委组织的大学生读书作品评选活动,并从中推荐一篇优秀论文参加省文明办组织开展的“迎世博讲文明树新风”征文比赛.

  2、征文二、三等奖获奖作品推荐在校报、图书馆馆讯上发表.

  五、征文活动对象

  全校师生员工.

  系列活动之四

  图书馆电子资源使用培训活动

  一、图书馆与院系资料室的业务交流及规范标引培训

  培训目的:为了更好的整合我校文献资源,提高我校现有资源利用率,推进院系资料室管理自动化工作.

  培训内容:业务交流及规范标引培训,以如何规范标引文献,中文图书八大著录项目,以及各院系资料著录细则为主.

  培训时间:5月10日15:00~17:00

  培训地点:图书馆1楼会议室

  联系人:李静联系电话:63555402

  二、图书馆电子数据库使用培训

  1、万方期刊、博硕士论文资源的使用

  该资源库有以下几个子数据库供大家使用:

  1)中文学位论文全文数据库:该库由国家法定学位论文收藏机构——中国科技信息研究所提供,收录了自1980年以来我国自然科学领域博士、博士后及硕士研究生论文,是我国收录数量最多的学位论文全文库.3)学术会议论文全文数据库(中外文版):该库是国内最具权威性的学术会议论文全文数据库,收录了1998-20xx年国家一级学会在国内组织召开的全国性学术会议近7000余个会议,45万余篇会议论文全文,是目前国内收录会议数量最多,学科覆盖最广的数据库,是掌握国内学术会议动态必不可少的权威资源.同时还收录了自1998年以来的近1000余个国外会议,10万余篇国外会议论文全文.

  4)中国法律法规全文库:该库包括自1949年建国以来全国人大及其常委会颁布的法律、条例及其他法律性文件;国务院制定的各项行政法规,各地地方性法规和地方政府规章;最高人民法院和最高人民检察院颁布的案例及相关机构依据判案实例做出的案例分析,司法解释,各种法律文书,各级人民法院的裁判文书;国务院各机构,中央及其机构制定的各项规章、制度等;工商行政管理局和有关单位提供的示范合同式样和非官方合同范本;以及外国与其他地区所发布的法律全文内容,国际条约与国际惯例等全文内容.

  5)中国专利全文数据库:该库收录从1985年至今授理的全部发明专利、实用新型专利、外观设计专利数据信息,包含专利公开(公告)日、公开(公告)号、主分类号、分类号、申请(专利)号、申请日、优先权等数据项.

  6)科技信息子系统:中国唯一完整的科技信息群.该库主要科技成果、专利技术、标准法规、各类科技文献、科技机构、科技名人等近百个数据库,上千万的海量信息资源.

  7)商务信息子系统:凭借数十年的.商务信息采集经验,面向企业用户推出工商资讯、经贸信息、咨询服务、商贸活动等项服务内容;其主要产品《中国企业、公司及产品数据库》(cecdb)至今已收录96个行业16万家企业的详尽信息,成为中国最具权威性的企业综合信息库.

  2、维普期刊全文数据库的使用

  该库收录有中文报纸600种、中文期刊8000多种、外文期刊5000余种;已标引加工的数据总量达20000万篇、3000万页次、拥有固定客户3000余家,在国内同行中处领先地位.维普数据库已成为我国图书情报、教育机构、科研院所等系统必不可少的基本工具和获取资料的重要来源.

  3、超星数字图书馆的使用

  该库收藏的中文电子图书资源,藏书量涵盖文学、经济、计算机、工业等多个大类.只需几分钟的时间您就可以阅读到一个超大电子图书,极大的丰富您的知识获取.

  4、独秀学术搜索的使用

  该库收藏有我国170万种数字图书,并且提供了170万种图书的自动的文献传递,实现了电子图书与纸质图书的整合.其最大特点是多面搜索:在检索任何词时,同时可得到相关的人物、工具书、图书、期刊、报纸、会议论文、学位论文、网页、图片、视频、专利、标准等.

  5、国务院发展研究中心信息网(国研网)

  国务院发展研究中心信息网(简称"国研网")由国务院发展研究中心主管、国务院发展研究中心信息中心主办、北京国研网信息有限公司承办,国研网已建成了内容丰富、检索便捷、功能齐全的大型经济信息数据库集群:《国研视点》、《宏观经济》、《金融中国》、《行业经济》、《世经评论》、《国研数据》、《区域经济》、《企业胜经》、《高校参考》、《基础教育》等十个数据库,同时针对金融机构、高校用户、企业用户和政府用户的需求特点开发了《金融版》、《教育版》、《企业版》及《政府版》四个专版产品.6.elsevier数据库(外文)

  该库为图书、期刊等全学科的外文全文数据库和网络资源,覆盖24个学科领域700多万篇全文,包括在编文章,4种邮件提示功能让您及时追踪最新研究进展.

  6、springerlink数据库(外文)

  springerlink是居全球领先地位的、高质量的科学技术和医学类全文数据库,该数据库包括了各类期刊、丛书、图书、参考工具书以及回溯文档.springerlink为科研人员及科学家提供强有力的信息中心资源平台.

  培训地点:图书馆3楼报告厅

  培训时间:每周周二下午(具体时间请注意网上信息通报)

  培训对象:全校教职员工生(欢迎需要培训者与本校图书馆联系)

  联系人:杜明联系电话:63558089

  系列活动之五

  举办读书经验交流会——“读书标兵”谈读书活动

  一、活动目的

  二、活动内容

  “读书标兵”相互交流读书目的、感想、经验,对此次开展的读书活动提出建议与意见,并对图书馆工作积极建言献策.

  三、组织实施

  时间:6月22日下午15:30-17:00

  地点:图书馆三楼报告厅

  活动对象:院系学生、图书馆职工和“读书标兵”(从图书馆的ilas系统中筛选出各院20xx年借书量居前的教工、学生和读者协会部分成员).

世界读书日活动方案3

  一、活动主题:四月书香满校园,心灵观察世界窗

  二、活动简介:

  每年的4月23日,为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

  三、活动目的:

  1。开启学校第一届“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”

  2。提高大学生对阅读的重视,以及养成阅读习惯。

  3。在成长中学习,在学习中成长

  4。推进学风建设,营造学习氛围。

  5。丰富大家的课余时间,培养积极向上的生活态度。

  四、活动主办方:团委学生会

  五、活动策划承办方:团委学生会学习部

  六、活动时间与地点:

  时间:xx年4月22—23日

  地点:食堂前空地

  七、活动对象:全校师生

  八、活动总负责人:

  九、活动内容:

  (一)Love&Care·爱心捐书

  1、活动意义:

  帮助贫困地区人民,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。

  让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。

  同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。

  2、活动形式:

  1)按照同学们自愿的原则,在全校进行募捐。

  2)募捐的`物资为书籍。主要范围为:中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本,字典(如:新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注:如

  愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。

  3)所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。

  (二)旧书互换——以书会友

  1、活动意义:

  这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区,奉献我们的爱心。

  2、活动形式:

  1)、按照同学们自愿的原则,在全校进行捐赠。

  2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号,以书会友。

  3)、旧书互换,以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。

世界读书日活动方案4

  阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径,我市历来享有“文化之邦,才子之乡的”美誉。为更好地营造我市浓郁的阅读氛围,促进社会阅读风尚的.形成,提升全民文化素质,推进学习型社会建设,全面贯彻落实党的群众路线教育实践活动要求,推进世界读书节活动在我市的深入开展,现提出如下活动策划方案:

  一、活动主题

  阅读请到图书馆

  二、活动时间

  xx年4月23日上午9:00——11:00

  三、活动地点:

  xx市图书馆

  四、主办、承办单位单位:

  主办:xx市委宣传部、xx市文化新闻出版局、xx市文联承办:xx市图书馆、市文化活动中心、

  协办:xx市移动公司市职业技术学院

  五、出席人员:(待定)

  1、领导嘉宾:市委宣传部领导、市政府领导、市文化新闻出版局领导、市文联领导、移动公司领导、职业技术学院等单位领导(人)

  2、表彰对象:优秀读者20-30人

  3、代表团队:学生、部队及相关单位

  六、主要内容:

  1.主持人介绍来宾和活动安排,宣布开会。

  2.领导致词(5分钟)

  3.领导为xx市图书馆“一级图书馆”揭牌。

  4.领导启动数字图书馆

  5.专家学者和热心人士向市图书馆捐赠书籍。(20分钟)

  6.市图书馆宣布“20xx年优秀读者”名单,并请领导和嘉宾给“优秀读者”颁发证书和纪念品(书、笔等)(20分钟),优秀读者代表发言

  7.领导宣读“多读书、读好书、好读书”倡议书(10分钟)

  8.“4.23世界读书日”——xx古代名人诗文朗诵

  ①学生代表集体朗诵xx古诗词(5首,15分钟);

  学生代表集体朗诵张山东《xx赋》

  xx市移动公司朗诵xx古诗词

  ②老年读者代表集体朗诵经典古诗文(2---4首10分钟)

  ③本系统代表集体朗读经典古诗文(10分钟)

  9.主持人简单点评并对活动小结,宣布散会。

  七、横幅

  横幅:xx市xx年第四届“读好书”活动启动仪式

世界读书日活动方案5

  活动意义:

  书香能致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。我们年级组将在四月进行亲子读书日活动。

  通过开展读书活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发孩子读书的兴趣,让书籍为幼儿打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的`视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。

  活动主题:

  书香浸润童年,阅读点亮人生

  活动口号:

  我阅读!我成长!

  活动时间:

  20xx年4月x日。

  活动地点:

  各班班级教室及操场。

  活动内容:

  第一阶段:策划启动阶段

  1、组织年级组教师对活动要求进行学习,使教师们对本次活动有一个统一的认识。

  2、筹备活动日当天所需活动物品。

  3、以班级群向家长下发活动方案及倡议书。

  4、制定班级的具体活动方案并传至班级群里。

  5、以班级群向家长及幼儿说明活动方案、具体要求,进行阅读书目、方法、理念的宣传。使家长对本次活动有所了解。

  6、提前请家长和幼儿一起制作完成亲子活动“自制图书”的半成品。

  第二阶段:实施阶段

  1、集体观看学习读书意义及好处。

  2、请个别家长进行亲子绘本阅读分享经验交流。

  3、亲子图书交流分享。

  4、图书漂流活动(旧书义卖)。

世界读书日活动方案6

  一、活动宗旨

  组织开展“全民阅读”活动室创建公共文化服务体系的需要,是保障人民群众的`阅读权利,丰富其精神文化生活的有效举措。通过“全民阅读”推广和阅读活动,为普及科学文化知识,提升公民素质,营造书香社会作出贡献。

  二、活动主题:崇尚科学,热爱阅读

  三、活动时间:20xx年4月16日—4月25日

  四、活动内容

  1、开展免费服务。在开展“全民阅读”活动期间,我镇文化站、各村(社区)农家书屋应推出多项吸引读者、方便读者的免费服务措施,改善阅读环境,不断提升文化活动室服务水平。

  2、各村(社区)结合实际,开展以“4.23世界读书日”为契机,组织多样形式阅读现场活动。

  五、有关要求

  1、加强领导,精心组织。各村(社区)要充分认识“4.23世界读书日”活动的重要意义,高度重视,积极组织参加“4.23世界读书日”的各项活动,同时,要结合实际,在各村(社区)辖区内组织开展形式多样、内容丰富、贴近需求的读书学习活动。

  2、强化宣传,营造氛围。要积极做好“4.23世界读书日”活动的宣传工作,精心策划,营造浓厚的读书学习氛围,引领群众广泛关注和积极参与。

  3、“4.23世界读书日”活动要贴近群众,贴近生活,使群众便于参与,乐于参与,并取得实际效果。

  4、要求各村(社区)农家书屋,及时上报阅读活动总结材料,包括文字稿件、照片资料等。

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