活动方案5篇(实用)
为了确保事情或工作能无误进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么你有了解过方案吗?下面是小编整理的活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
活动来源:
一个人的成长、成功,一个民族、一个国家的发展进步,都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上,我们看到了忠诚教育、献身教育的`崇高境界,看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质,也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统,让幼儿在活动中学会感恩,特意组织此次活动。
活动目标:
1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动内容:
一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
二、各个年级组活动参考。
(一)幼幼班。
1、儿歌《老师本领大》
老师本领大
老师老师本领大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶刮刮,
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、可以与教师留影纪念。
3、
(二)低幼班。
1、与家长合作制作-爱心卡。
2、儿歌《幼儿园像我家》
要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。
3、《美丽花环送“妈妈”》
活动方案 篇2
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,以宣传教育为手段,以提高小学生在灾难面前的自救自护能力为目标,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,认真学习落实《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规,集中开展安全专题教育、整治活动,积极营造全社会关注校园安全、关爱中小学生生命健康的宣传氛围,增强学生安全意识。
二、活动时间和主题
活动时间:6月 1日至30日
活动主题:关爱生命、安全发展
三、活动内容
“安全教育活动月”期间,学校要结合本校实际情况,认真研究、确定活动内容、集中时间、统一组织,要注重形式和内容的有机结合,充分调动学生的积极性,引导他们广泛参与。要突出主题,增强针对性,给全体学生提供学习、交流安全知识的'机会,通过开展此项活动,进一步强化学生的安全观念。要认真组织开展校园“十二个一”活动:1、一场启动仪式。
六月的第一周举行安全教育启动仪式,做好安全教育的宣传发动工作,营造安全教育活动氛围。
2、一幅标语。在学校醒目位置悬挂一幅“增强安全防范意识,创建平安和谐校园”为主题的宣传标语。
3、一次动员。六月一日(星期二)利用升旗仪式以及晨会时间,进行一次以“关爱生命、安全发展”为主题的国旗下讲话和晨会。
4、一场讲座。邀请法制副校长等来学校作一场防震减灾、法制教育等方面的安全知识讲座。
5、一期专栏。“安全教育月”期间,要充分利用校园广播站、墙报、专栏、黑板报等形式大张旗鼓地向全校学生进行安全宣传教育,提高安全教育实效性和普及率。
6、一场座谈会。“安全教育月”期间,要组织一次家长安全教育座谈会,引起家长对学生安全教育的重视,积极配合做好学生校外安全监护工作。
7、一次“把安全带回家”活动。开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题教育活动,主要内容是组织学生写一篇安全题材作文,读给家长听;动手制作一张安全祝福卡片寄送) 给亲人,让安全观念深入人心。
8、一次影像教育。“安全教育月”期间,要组织全体师生观看和学习有关安全教育录像。
9、一次竞赛活动。“安全教育月”期间,学校开展一次安全知识竞赛活动。
10、在学校周边举办一次安全宣传活动,发放有关安全宣传资料,营造全社会关注青少年健康安全成长的社会氛围。
11、开展一次学生安全文化书画展活动。举办一次学生安全文化书画征集活动,作品类别包括书法(包括毛笔、硬笔、篆刻等)、绘画(包括国画、油画、漫画等)。作品要紧紧围绕安全发展、构建和谐社会的主旋律,以倡导安全文化,传播安全理念,推动学校安全文化建设为宗旨,突出“关爱生命、安全发展”的主题,宣传安全常识、安全技能和安全理念。作品内容要健康向上,格调高雅、创意独特,贴近生活,富有表现力和感染力,体现以人为本、关爱生命、关注安全的主题思想。在征集展览的基础上,择优报市教育局。
12、开展一次隐患排查活动。对学校重点要害部位,组织一次安全检查排查活动,彻底消除校园安全隐患。
活动方案 篇3
一、活动宗旨
xxx县小学“快乐活动·今天行动计划”项目正在火热开展中,为配合整个项目的推进,xxx县少先队雏鹰争章活动又将拉开新的帷幕。在完善《行动·快乐·成长——xxx县小学生雏鹰争章手册》的基础上,将配套推出属于孩子们自己的《快乐行动绿卡》,这本绿卡将伴随全县少年儿童度过快乐的小学生活。为使孩子们的童年能在快乐的争章活动中变得更有趣、更难忘,特推出全县“卡通形象”作品征集活动,让我们与孩子们一起用创意放飞梦想,让“卡通形象”带领孩子们在“快乐行动”中全面发展,健康成长。
二、参与对象
全县小学生
三、作品设计要求
1、创作的'“卡通形象” 活泼可爱,应体现少年儿童阳光、健康、积极向上的精神面貌,能融入海岛文化特色。
2、申报作品应包含:卡通形象名称、卡通形象图、设计说明。
3、形象应新颖,有较强的辨识度。(单个或组合动画形象均可)。
4、形象具备灵活性和附属开发空间,适用于印刷、动漫衍生品等应用。
四、作品上交时间与方式
截止时间:20xx年11月20日;
上交方式:1、可将填写完整的“卡通形象作品征集申报表”文本稿送交教师进修学校南校区B楼405室张老师收。
2、如申报作品为电子稿,可将作品发送至邮箱:xxxxx。图片为jpg格式,每幅作品大小不超过1M。
五、注意事项
1、为保证比赛公正,实行实名投稿制。
2、参赛选手必须认真填写个人信息。请保证提供真实姓名和电话及地址的准确性。
3、所有投稿作品不得侵犯他人著作权,一经发现,将取消其参赛资格。
4、作者投稿即表示同意主办方在相关活动及宣传中拥有所投稿作品的使用权和发布权。
5、获奖作品,在主办方支付相应奖励后,作品知识产权归主办方所有,主办方享有对方案进行再设计、生产、展示、出版,及其他形式的传播等权利。未获奖的作品著作权依然归作者本人所有。
6、所有应征作品主办方均不负责退还,请应征者自留底稿。
7、本次大赛最终解释归权xxx县小学“今天行动计划”雏鹰争章项目组所有。
“卡通形象”作品征集申报表
卡通形象名称 | |||
设计学生姓名 | 年龄 | ||
所在学校 | 指导教师姓名 | ||
联系电话 | |||
卡通形象图: | |||
卡通形象设计说明: |
活动方案 篇4
一、活动目的:
为了促进班级团结,加深同学之间的了解,增强彼此之间的友谊,并为以后更好的学习打下良好的基础,我班决定策划举办宿舍间“斗地主”比赛活动。
二、活动规则:
以“手机斗地主”规则为主,摸到明牌的选手有优先叫地主权。如不叫,则由其右边选手叫,如都不叫,则由摸到明牌的'选手担当地主。比赛以45分钟为限。时间一到,每桌把手中的牌打完,宣布比赛结束。比赛采取加分制,底分为3分,明牌加倍,炸弹加倍且倍数累积。(比赛不得使诈,彼此之间不得讨论与比赛相关的话题,违者由裁判扣除相应的积分)
三、活动安排:
比赛以宿舍为单位,每宿舍派出4名参赛者(另派给女生宿舍2名男生),三人一桌,共10桌。每桌派指定裁判进行计分。
比赛人员及裁判如下:
四、奖项评比:
以宿舍参赛人员的总积分的多少来确定一、二、三等奖,女生6人总积分应扣除一个平均分以示公平。
一等奖一名:奖品:香皂6块;
二等奖两名:奖品:空气清新剂2盒;
三等奖三名:奖品:衣架一把;
参与奖:每人一支笔;裁判奖:每人一支牙刷、一支笔。
五、活动预期效果:
同学之间更加和谐,批次之间的了解进一步加深,增强了同学之间的友谊和宿舍间的团结,消除同学间的误会,增强批次沟通,使班级变成一、个团结、和谐、互助的优良集体。
活动方案 篇5
一、活动目的
为更进一步增进人之间的了解和认识,展现“校园一家亲”的理念,突出我校人的朝气与个性,在圣诞节来临之际,特举办圣诞晚会,来欢聚一堂,以热闹的场面和的激情来迎接新年。
二、活动名称
圣诞联欢晚会
三、活动主题
放松心情,增强凝聚力,过一个快乐、祥和的平安夜
四、活动对象
所有师生
五、活动时间
20xx年12月27日晚上7:00
六、活动时长
两个半小时
七、活动地点
长沙校区体艺楼
八、活动准备
(一)各小组具体分工
外联组
主要负责人:
主要工作:
①负责元旦晚会节目规划工作。
②负责晚会中各项工作的运行。
③规划元旦晚会节目收集、排演、筛选、彩排工作。
④负责主持人选定。
⑤负责元旦晚会活动后期总结。
宣传组
主要负责人:
主要工作:
⑥负责元旦晚会节目收集、排演、筛选、彩排工作。
⑦负责元旦晚会会场设计、布置工作。
⑧负责元旦晚会拍摄、摄影工作。
⑨负责元旦晚会前期宣传工作(横幅、海报等)
办公室
主要负责人:
主要工作:
①协助外联组、宣传组的节目筛选、彩排。
②协助宣传组完成元旦晚会会场基本布置。
③负责元旦晚会各物品购买预算。
④负责元旦晚会物品采购。
统计组
主要负责人:
主要工作:
①协助外联组、宣传组的节目筛选、彩排。
②负责晚会节目单的制作
③负责晚会中各游戏的道具准备(小纸条等)。
④负责清理会场。
纪检组
主要负责人:
主要功能工作:
①协助外联组、宣传组的.节目筛选、彩排。
②协助宣传组负责晚会场地的布置。
③负责元旦晚会会场秩序与纪律维护。
④协助元旦晚会后台秩序维护
(二)晚会顾问:
九、活动节目安排
1、开场热舞
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、娱乐文艺节目(从各组中征集筛选,此工作正在进行中)
4、圣诞晚会游戏设置(和娱乐节目穿插进行)
十、注意事项
各组之间一定要注意相互之间的沟通与协调,加强合作,以期使晚会工作快乐、顺利的进行。
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