活动方案

活动方案

时间:2023-09-05 07:19:31 活动方案 我要投稿

活动方案汇编[6篇]

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案汇编[6篇]

活动方案 篇1

  一、活动背景意义:

  六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

  二、活动主题:

  梦想在这里启航

  三、活动时间:

  20xx年6月23(星期日)下午2:003:30

  四、活动地点:

  二楼阶梯教室

  五、参加人员:

  学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

  六、活动准备:

  1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

  2、摄像、音响、投影(杜大川老师)

  3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)

  4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)

  5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)

  6、选拔好主持人(林雪眉负责)

  7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)

  8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)

  9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)

  10、座位安排:各班主任协调。

  七、毕业典礼议程:

  1、主持人宣布毕业典礼开始。

  2、奏国歌

  3、介绍到会嘉宾及领导。

  第一篇难忘母校

  (1)校园生活回顾(播放)

  全体同学诗歌朗诵《告别母校》

  (2)林校长毕业寄语

  学生代表献花

  (3)给母校献礼

  代表学生献上书法等作品

  毕业典礼第二篇难忘恩师

  (1)难忘恩师全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词

  (2)教师寄语全体六年级老师代表,赠言给学生

  (3)感念师恩全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》

  毕业典礼第三篇梦想启航

  (1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话)

  (2)家长的嘱托陈天涞妈妈学生代表献花

  (3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)

  暂定:六(3)班周文静六(6)班黄若婷双排键

  六(5)叶佳慧六(6)陈冠升拉丁舞

  六(4)蔡恩来六(2)钱微伊六(1)班歌曲联唱

  (4)在大横幅梦想,从这里起航上印手印,并签名,表决心。

  (5)宣布毕业典礼结束

  短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的

  《再见了》)

  老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。今天,让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台,同学们给老师献花。

  (六)学校赠送毕业纪念册(播放背景音乐《放心去飞》)

  今天,我们即将告别母校,母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。

  (七)合唱《感恩的心》

  亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的'母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响《感恩的心》。

  (八)宣布活动结束

  小学生活已成过去,我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

  全体毕业生:忘不了,敬爱的老师;忘不了,亲爱的同学;忘不了,美丽的校园。明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)

活动方案 篇2

  活动设计意图

  合作是一种重要的社会品质和社会能力,如今的独生子女,缺少的正是这种品质和能力,培养合作意识对现在的幼儿尤其重要。为此我设计了本次活动,首先以故事的形式引起幼儿的兴趣,使其了解到:互相帮助,团结合作本领才会更大;其次以幼儿喜爱的解放军形象吸引幼儿的兴趣,置幼儿于特定的环境中,一件“防弹衣”把幼儿连在了一起,使他们必须学会合作。亲身的经历会让幼儿切实体验到,只有合作才能取得胜利,很多事情是需要大家一起才能完成的。整个活动是通过游戏、讨论、再游戏、总结的方式,让幼儿体验合作、讨论合作、学会合作。

  活动目标

  1、使幼儿认识到很多事情是需要大家合作才能做好,体会到合作、协调一致才是活动成功的保证。

  2、使幼儿学习简单的合作方法和技能,培养其合作的意识。

  活动准备

  1、用报纸做成的'“防弹衣”若干。

  2、用饮料瓶制成的“炸弹”若干,“坦克”一辆。平衡木搭成的小桥两座。

  3、录音机、磁带。

  活动过程

  1、听音乐学解放军进入场地,幼儿来到“新兵训练班”。

  2、以故事《谁的本领大》引起幼儿的兴趣,进入问题情境。

  (1)提问:故事里发生了什么事情?

  (2)讨论:梅花鹿和小猴子是怎样成功的?

  3、以游戏形式,让幼儿体验合作。

  (1)交待任务。指挥员传达训练内容“炸坦克”,幼儿讨论:如何利用“防弹衣”保护自己?

  (2)幼儿尝试。两人一组,穿一件防弹衣,合作炸“坦克”。

  (3)集体讨论。讨论“防弹衣”破裂原因。(让幼儿认识到两个人一组,必须商量好,步调一致,相互照应,不能各自行动。)

  (4)幼儿探索。幼儿自由结伴尝试不同的,合作炸“坦克”的方法(要求幼儿自己穿脱、整理防弹衣)

  (5)经验交流。怎样合作才能既不把防弹衣弄破又能迅速完成任务。

  (6)完成任务。幼儿分两组玩“炸坦克”游戏。(要求幼儿保证防弹衣完整,并迅速完成任务)

  (7)成功分享。请战斗英雄讲一讲他们是怎么合作胜利完成任务的。

  4、扩展谈话。

  幼儿说一说,生活中还有什么事情需要两个或两个以上的人合作完成?怎样合作?

  5、师生小结。

  生活中,有些事情是一个人可以完成的,但很多的事情是需要大家一起做才能完成的,学会和别人合作是非常重要的。小朋友要从小学习合作的本领,这样才能完成更多的事情。

  6、清理场地。

  女孩合作收拾装备、打扫战场,男孩合作把战利品“坦克”推走。

  活动延伸:

  户外活动中,组织幼儿进行“两人三足跑”、“跳大绳”等游戏,使幼儿进一步体验到合作、协调一致是活动成功的保证。

活动方案 篇3

各位老师:

  为集中展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌,进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围和良好环境,促进我校教育事业科学健康发展,经研究,遵循“简朴、隆重、热烈、务实”原则,严格按照相关标准和规定开展庆祝第34个教师节庆祝活动。

  一、活动主题

  “弘扬高尚师德,潜心立德树人”

  二、活动时间

  9月1日——9月15日

  三、活动内容

  今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的`原则,主要开展好以下几项活动:

  (一)组织参加庆祝活动

  1、组织参加9月6日下午2:40在xx剧院举行的“xx区基础教育发展大会”。

  参加人员:学校部分行政等xx位教师。

  月10日上午学校开展庆祝教师节活动。(工会、少先队赠送鲜花、献诗)

  月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。

  月8日贺卡慰问退休教师。

  (二)师德学习活动

  组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等,进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识,引导广大教师提升职业理想和教育情怀,弘扬师德正能量,以德立身、以德立学、以德施教,树立新区教师良好形象,营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正,追求卓越”的良好教育生态。(观看时间另定)

  (三)教育宣传活动

  1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题,开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动,在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品,展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌,进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。

  2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20xx年9月10日20:00—21:00,亮灯方式为通过LED字幕滚动,字幕内容是“老师,您好!”。

  3、“20xx年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。

  xxxxx小学

  20xx年9月4日

活动方案 篇4

  教学名称:区分红色和黄色

  教学目标:

  1、让幼儿能区分红、黄两种颜色,学习简单的颜色分类。

  2、让幼儿初步认知“红色”、“黄色”、“red”、“yellow”.

  3、初步培养幼儿的颜色辨别能力和反应能力。

  教学准备:

  1、苹果、梨实物若干。

  2、红苹果、黄雪梨卡片若干(总数与幼儿人数相同)。

  3、“红色”、“黄色”、“red”、“yellow”字卡各一张。

  4、红、黄色小筐各一只,红、黄色玩具若干。

  教学过程:

  1、开始部分:律动稳定幼儿情绪,组织幼儿坐好。

  2、基本部分:

  1)引入部分:

  组织游戏:苹果雪梨来做客。

  请两名教师扮演“苹果姐姐”和“雪梨姐姐”,来班级做客,请幼儿观察苹果、雪梨的颜色(红、黄),再请小朋友们吃苹果和雪梨。(即给每位幼儿胸前挂一张红苹果卡片或黄雪梨卡片)

  2)巩固对红色、黄色的认识,培养幼儿的反应能力。

  A、启发幼儿说说挂在自己胸前的是什么。

  B、游戏:请幼儿听口令出示卡片。如:教师说:红苹果举起来,幼儿即举起胸前的红苹果卡片。

  3)学习简单的.颜色分类。培养幼儿的颜色辨别能力。

  A、谈话活动导入:教师与苹果姐姐、雪梨姐姐谈话。

  B、教师引导幼儿一起寻找玩具,却发现红色、黄色的玩具都混在一起了。引导幼儿一起想办法将玩具宝宝送回家。

  C、幼儿操作:将红色玩具送至苹果姐姐处,将黄色玩具送回雪梨姐姐处。

  4、结束部分:

  “苹果姐姐”、“雪梨姐姐”请幼儿一起玩玩具、吃水果餐。

  5、课后延伸;

  请幼儿回家后和爸爸妈妈一起探讨还有什么水果是红色(黄色)的,并将探询结果反馈个老师。

活动方案 篇5

  一、活动背景:

  “五一”国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。劳动创造了财富,劳动推动了人类社会的发展,劳动者的健康最可贵!关爱劳动者的健康就是关爱社会的和谐发展,关爱人类的文明与发展!

  二、活动主题:

  1、弘扬奉献精神 关爱劳模健康

  三、活动目的:

  为关爱默默耕耘、辛勤劳作的.劳模及广大市民的身体健康,弘扬劳模们爱岗敬业、无私奉献的精神,XX市总工会、XX市第四人民医院在“五一”国际劳动节期间,联合推出“弘扬奉献精神,关爱劳模健康”公益活动,旨在提高劳动者的身体素质,强化劳动光荣的社会风尚,加快和谐襄樊建设。

  四、活动时间:

  4月26日—5月26日

  五、主办单位:

  XX市总工会、XX市第四人民医院

  六、活动内容:

  活动之一:赠送380元的健康体检套餐。

  为感谢全市劳动人民为社会做出的贡献,在“五一”国际劳动节之际,开展交50元享受价值380元的健康体检,县市级以上劳动模范凭荣誉证书免费,具体体检项目如下:

  活动之二:活动期间检查费优惠50% 、治疗费优惠20%、来院接受治疗的所有患者均可获赠“千元医疗扶助卡”一张,凭“千元医疗扶助卡”,在有效期内可获总扶助减免金额1000元。

  活动科室:内科、外科、儿科、男科、肝病科、胃肠科、中医科、多动症科、不孕不育科、骨科、妇科、妇产科、乳腺科、肛肠科、耳鼻喉科、碎石科……

  活动之三:名医坐诊,推广新疗法、开展健康专题讲座。

  本院与华中科技大学同济医学院、中国肝炎研究中心、上海医学专家研究中心等全国各地院校建立技术协作关系,让您足不出市,就能享受权威专家的咨询和诊治,并免费参加健康专题讲座。

活动方案 篇6

  游戏名称:

  拯救大兵

  游戏目的:

  1、培养幼儿团队合作的能力;

  2、加强幼儿跨越障碍、走独木桥的平衡能力的培养。

  3、复习学过的'数学“>”、“<”号的运用,10以内加减法运算。

  游戏准备:

  跨越障碍用小椅子若干;大于号小于号卡片若干;10以内加减法运算纸若干。

  游戏过程:

  1、带幼儿观察场地,讨论在运用时有什么要注意的安全问题。

  2、拯救前演习活动,教师给幼儿分组进行游戏前准备。

  3、引导幼儿以小组为单位,讨论“拯救计划”如,人员先后出动安排;交换大于号小于号交换时检查人员等。

  4、游戏流程:

  ①幼儿以组为单位,先做出10以内加减法算数纸,到司令员处得到拯救大兵瑞恩口令,并得到司令员同意出发拯救大兵瑞恩;

  ②每次行动每组只能派一人跨越障碍,取大于号小于号卡得到秘密信封;

  ③最后一位幼儿将秘密信封交于司令员,打开找出秘密信封所说的接头人;

  ④找到接头人要出拯救大兵瑞恩的钥匙,救出大兵瑞恩;

  ⑤结束时只可能有一队拯救成功;(培养幼儿的竞争意识,锻炼幼儿受挫时心理承受能力。)

  5、结束,教师带幼儿做游戏整理运动。具体游戏内容教师可根据本班幼儿各方面能力设计!

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