活动方案8篇[热]
为确保事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
乡音缭绕、魅力铃声——个性彩铃diy活动
一、活动意义
铃声是我们每天生活中不可缺失的一个东西,但是每当你的铃声响起时你发现在教室里或者在大街上有很多人跟你一样做出掏手机的姿势,不觉得很雷人很怪异吗?
独具个性的铃声也是你凸显个性,崇尚自我的好方法。
我们此次的个性彩铃diy正是秉承着这一理念,为苏科大大学生创造这么一个良好的平台让大家能更好的交流我自创造的彩铃,发扬个性。彩铃diy彰显的是这种草根精神、独特张扬的.个性和自我表现的力量。
二、活动时间
三月28号到四月16号
三、活动地点
此次活动采用的是新颖的网络举办模式,利用优酷网这么一个良好的网络平台进行。
四、活动对象
苏科大所有在校学生包括研究生
五、策划主办部门
苏州科技大学校科技协会服务部
苏州科技学院电子学院科技协会
六、宣传方式
1、由宣传部出一份关于铃声diy的海报,内容突出本次可以加入个性乡音的元素,让你在异地求学的同时感受到来自家乡的那份感情,活动彰显个性并注明赞助商和主办单位,安置于食堂门口人流量密集的地方。
2、跑班宣传,(主要针对大一学生)。
3、在3月27号(周二)晚六点到八点进行跑办宣传,分发传单
4、内容:
u1、此次活动的时间,地点,大体活动流程。包括摆台时间、报名方式、作品收集方式、最终截稿日期、奖品设置以及我们将提供的技术支持着重提到建议用乡音来制作铃声(可以加分)。
u2、 我们也将提供大家技术上面的支持和我们报名的条件(每一个参赛的选手要有一个专属的优酷账号,其他关于优酷的网络技能指导将于28号带31号集中于二教集训)。并询问是否有硬件是的需要,比如录音设备,声音集成设备。
u3、询问是否有人愿意现场报名参加,以及留下咨询号码以供咨询和报名(准备好报名册)见附录1。
u4、最重要的是和受众进行交流,再交流中将我们的活动逐步介绍,再一问一答中提高我们的宣传效果。
3、3月27号中午将摆台(活动部,服务部),11点之前将桌椅安置到位并辅以海报宣传,分发传单(慢发)。向询问活动详情的人员解释此次活动的具体内容。并接受报名(准备好报名册)。
4、在科协人人主页上进行宣传,并由我科协人员集体转发达到宣传效果。有编辑部制作。并留意留言方便选手报名。如有报名要及时上交办公室进行汇总。
七、活动形式
1、前期宣传以海报摆台和跑班为主,主要进行选手的报名,报名方式为在摆台,跑班进行时报名
2、活动过程中我们将集中进行软件以及硬件的培训和提供。
3、作品截止之后我们将以网络人气投票的形式进行评选并结合专业 人员的意见
4、获奖选手将给于奖状和奖品并以海报的形式公布。
八、活动流程
1、由办公室进行参赛人员的汇总并安排我科协人员以单对单负责的形式进行作品制作的督促和收集最后集中于服务部上传网络。时间为报名开始到四月11号。负责人员需要记录作品的制作软件、具体流程、录音地点、认真程度等相关信息以方便评选。
2、有各个负责人员联系并询问是否需要软件及硬件的提供,将需求人员的名单汇总至科协部员。统一发信息给各个参赛者我科协将于3月28号二教集中进行软件的培训以及硬件的提供和培训。选手如果需要在特定的录音场地进行录音则有服务部派专人进行帮助。
3、四月月5号由各个负责人上交个参赛者作品完成度,交予科协部员进行汇总,并催促尚未完成的参赛者。若已经完成则交予校科协服务部进行备案和作品的后期制作。
4、四月11号为最终截止日期,各个负责人上交最终完成度于办公室,办公室进行汇总整理。各个负责人上交最终作品于服务部,由服务部进行后期的制作。上传优酷网和进行网页投票机制的制作上传投票开始为四月12号,截止日期是四月15号)。
5、四月16号进行所有作品的最终评审,由各个负责人上交作品制作的软件、录音设备、作品实际制作耗时时间等技术因素。
6、四月16号评选结果出来之后进行海报公布以及网页上最佳作品的公布。我科协人人主页进行宣传并科协所有人员集体转发以达到宣传作用。最后给予奖状和奖品。
活动方案 篇2
一、活动目的
1、让学生在测量球的反弹高度的过程中加深对分数的有关知识的.理解。
2、让学生在活动过程中与他人合作完成实践活动,增强合作意识。
3、让学生体验活动的愉悦,培养良好的学习情感。
4、让学生感受数学的严谨性和结论的确定性,培养实事求是的学习态度。
二、活动组织
1、参加人员:04级所有学生,04级所有数学教师。
2、组织形式:由各数学教师组织本班学生进行活动。
3、活动时间:4.13日-4月16日期间的数学课。
4、活动准备:不同的球,组内成员分工(落球人员,测量人员,观察人员,记录人员)。
三、活动流程
数学课:
1、明确研究目标。
2、实验探究。
①教师示范要求②学生第一次实验③学生第二次实验④小组讨论
3、总结交流。
课外:
阅读拓展,撰写活动体验。
四、活动成果展示形式
学生优秀数学活动日记、图片
活动方案 篇3
为了加强公司的管理建设,进一步优化公司福利分配机制,为吸引和留住优秀人才,公司提供优良的福利条件,并根据国家、当地政府有关劳动、人事政策和公司规章制度,特制定本方案。
1、职责
1.1、各部门负责对本部门员工前期的福利申请和审核。
1.2、人力资源部负责员工福利、资助方案的拟定审议,对福利资助的过程及结果进行监督稽查、审核。
1.3、各相关部门负责对相关人员的福利资助记录工作。
1.4、总经理负责员工福利资助方案以及结果的审批。
2、福利
2.1、探视
2.1.1、凡在公司试用期满的员工在生病住院期间(凭住院通知书)均为探视范围之内。
2.1.2、普通员工住院期间人力资源部经理亲自探视并送慰问金200元。
2.1.3、管理人员住院期间由分管副总经理视病情送礼品。
2.1.4、因公或为公司做出特殊贡献的员工住院,然后都由总经理亲自探视并送慰问金500元。
2.1.5、特殊事件及突发事件由总经理另定。
2.2、体检
公司组织全体员工每年免费体检一次。
2.3、旅游
每年度被评选出的优秀员工和优秀企管可享有然后公司组织的免费旅游一次。
2.4、婚育及生辰
2.4.1、在公司服务的员工如在合同期内结婚,公司为其安排湖北省内两日游。然后公司安排人员(副总以上)出席婚礼并送礼金。礼金标准为1000元。
2.4.2、凡在公司服务满一年的员工的父母过六十大寿时公司派员祝贺并送贺卡礼品。每年重阳节、春节期间,组织高层领导探视优秀员工的父母、祖父母(年龄70岁以上)并送节日礼品。
2.4.3、每月由人力资源部统计当月过生日的员工,由人力资源部统筹安排聚餐或生日晚会,并赠送由总经理亲自签发的生日贺卡、
生日礼物。
2.5、探亲报销
2.5.1、在公司服务满一年的.省外员工每年可享有四次探亲双程路费报销。
2.5.2、从20xx年5月开始由人力资源部统一编排有计划的进行探亲,在规定的探亲假内不回家探亲的员工如继续上班,公司则按报销费用的80%进行补贴。探亲假内不回家探亲而且也未上班的,公司取消其享有探亲报销的资格,同时之后不予补探亲假。
2.6、资助
2.6.1、凡在公司职员子女入重点初中、重点高中、然后一类本科院校,凭录取通知书公司给予奖励。家庭困难的职员子女升学可由职员凭录取通知书、成绩单提出资助申请,经公司核实后给予一次性补贴,补贴金额由总经理办公会议研究决定。
2.6.2、在公司服务两年以上的员工亲属有创业需要,然后可提出创业方案、与职员亲属证明、抵押证明,证实属实可行后,由公司提供低于银行利息的有息贷款;如有符合公司未来发展方向的方案,由公司商议后以参股的方式提供创业资金。
2.6.3、凡在公司服务的员工(试用期满)如遇自然灾害,突发事件打击,然后由所在部门负责人会同人力资源部核实清楚后经总经理签字同意给予一定的资助,然后资助金额由总经理办公会议研究决定。
2.7、保险
凡是在公司服务的员工依照国家法律法规购买社保。
2.8、年休假
凡服务期满一年的员工每年可享受5天带薪年休假。
2.9、交通、通讯、住宿(外地员工)、误餐补贴
详见各项补贴实施办法。
3、本制度从**年7月23日开始实施,原制度即日废除。
活动方案 篇4
一、活动目的
为了增强我校学生各方面的自我保护意识,普及少年儿童的'口腔健康教育,同时通过学生向家长宣传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。
二、活动主题:
健康每一天,从爱牙开始。
三、讲座时间:
10月11日中午12:10—13:00
窝沟封闭时间:
11月份(待定,另行通知)
四、活动地点:
二楼阶梯教室
五、活动对象:
五六年级学生
六、活动安排:
1. 讲座内容:《健康生活从爱牙护牙做起》
主讲专家:浙江中医药大学口腔医学院院长
2.学生和专家互动活动。
3.活动总结
六、窝沟封闭活动:
1.给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”,请家长签好字同意后方可进行;2. 安排好医院和时间,通知班级老师及学生,保证活动有序开展。
七、活动组织安排:
1. 安排学生有序进退场,座位安排:年级组长
2. 会场纪律、领取分发活动纪念品:正副班主任
3. 活动主持及宣传报道:
4. 媒体设备准备:
5. 大屏幕滚动播放:
活动方案 篇5
为了丰富学生的课外生活,激发学生学习数学的兴趣,拓展他们的知识面,结合开展的“数学小课题研究”课题活动,让孩子们搜集一些数学方面的知识和数学方面的故事。通过数学故事激发低年级研究数学的'欲望,从而更好地开展数学小课题活动,做好学生研究报告的搜集工作。现决定12月中旬开展“数学故事比赛”活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
激发兴趣,展示风采
二、组织机构
1----3年级各位数学老师.
三、参赛对象
1----3年级各班推选三名选手参赛.
四、活动内容
1、各位数学老师布置本班学生每人准备一篇数学小故事.
2、12月1——12日各班进行初赛,推选出三个趣味数学故事上报数学组,故事时间在3分钟内.
3、16周前完成(各数学组自己定时间和地点)举行比赛.
五、奖项设置
一等奖:4名,二等奖:4名,三等奖:每班7人
(分年级评选,每年级共12人三等奖:初选被淘汰的比较好的选手)
六、小学数学趣味比赛评分表
选手姓名班级得分
内容
要求
分值
得分
故事内容
趣味性强,数学味浓,富有号召力和教育意义
3
演讲技巧
做到脱稿演讲,表达流畅,绘声绘色
2
表达能力
口齿清晰,声音洪亮,感情丰富
2
精神风貌
衣着得体,仪表大方,体态得当
2
自己的研究
最后说出这个故事对你的启发
1
活动方案 篇6
活动目标
1、愿意和大家一起玩玩具,体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。
2、初步学会与同伴交流玩的方法。
活动准备
1、图片:一起玩玩具
2、好玩的玩具
活动过程
一、出示新玩具,导入活动。
1、让幼儿知道玩具大家玩,不独占、不争夺。
2、引导幼儿讨论,大家一起玩玩具带来的愉快。
二、鼓励幼儿探索一起玩的方法。
1、启发幼儿想办法:一种玩具大家都想玩,又要玩得高兴,可以怎样玩?
(1)轮流玩:你先玩,他再玩,我后玩
(2)交换玩
(3)进一步感受轮流玩,能让大家都快乐的情绪体验。
2、教师:好玩的玩具大家都爱玩,你玩玩、我玩玩,不争也不抢,大家都开心。
三、引导幼儿观察图片
1、和朋友一起玩玩具
大家说说,画面上的小朋友是怎么样玩玩具的?
2、争抢玩具的孩子
画面上的两个小朋友争抢玩具,这样做对吗?
你喜欢谁?为什么?
四、幼儿玩玩具
鼓励幼儿积极常识轮流玩、交换玩的方法,体会一个人玩和大家玩的不同感受。
(新年教案)我们长大了
设计思路:新年快要到了,孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中,我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法,搞不清什么叫“长大”?人为什么要长大,为此非常有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。 幼儿在关注周围生活环境的同时,也非常渴望探究自己的生长过程。。对幼儿来说,自己是怎么来到这个世界上的,是怎么慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动,来帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长,体验长大的快乐。 又希望通过新年的主题,让幼儿体验到“过年了,大家长大一岁了“,从情感上感到自豪与自信,进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。 内容:语常活动:我长大 要求:
1 幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大。
2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。
3 初步运用比较的方法,了解自己的长大,增强观察能力。 准备:
1 幼儿小时侯的照片、录象。
2 各类婴儿衣物等。 活动重点:幼儿通过操作比较感受到自己的长大。 活动难点:激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。 活动设计:
(一)情境感知:
1 教师创设情景:在桌上分散放一些孩子小侯的照片。 请你找找哪张是你自己的?去认认还有照片上的朋友会是班中的.谁呢?
2出示个别幼儿的照片让大家认一认:这是谁呢?,怎么和现在长的不一样呢?
3小结:我们长大了,所以和现在不一样。
(二)操作比较:
1过渡:小朋友都带来了小时侯穿的衣服,去试一试现在还穿得下吗? (幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。)
3 幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。(个别幼儿试穿、讲述。)
4 小结:我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了,说明我们真的长大了。
(三)观察发现:
1 幼儿看录象一:小时侯的宝宝。 提问:宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙?
2 幼儿看录象二:上幼儿园的宝宝。 比较:这两个宝宝有什么不一样呢?
3 小结:第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会自己的事情自己做。
4 引导讨论:(1) 你们和两个宝宝相比有什么两样?你学会了什么新的本领。 (2) 你们跟爸爸、妈妈、老师比呢?
5 小结:小时侯都要爸爸妈妈帮忙,孩子长大会自己做各种事情,希望你们长大后学会更多的本领,比老师的本领更大。
活动方案 篇7
活动宗旨:
金秋十月,为了让我们的学生在大自然中学到更多的知识,学校组织学生开展秋游活动,让学生们可以在这美丽的秋季享受大自然的温馨,放飞理想、展望未来。
活动方案:
一、活动时间:x月xx日(周三)一天
二、活动地点:xxxx
三、活动安全工作领导小组
组 长:xxx
副组长:xxx
组 员:xxx及各班班主任及其带队老师
四、活动筹备
1、活动车辆落实、带队教师落实。
2、下发《秋游前致家长的`一封信》,请家长阅毕填好反馈意见,统计春游人数。不参加的学生一定要家长写好请假条和回执,同时班主任电话联系确定,请家长妥善安排好孩子,确保家校沟通无漏洞。
3、组织校会:布置春游相关事项,并对全校学生进行一次春游安全教育活动。
4、每个班级组织一次班会,建立春游活动班级联系网络,加强春游安全教育和文明礼仪教育。
5、卫生保健老师提前几天备好晕车药、简单包扎等医药用品。
6、召开带队教师会议,明确职责,并使全体教师时刻将安全装在心中。
五、对学生加强安全教育和文明教育:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队、遵守交通法规,不喧哗、不拥挤。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去水边玩耍,不攀爬大石头,树木等;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;
(3)不触摸电线。
(4)在规定范围内活动,不得随意离开,同学一起结伴而行,不单独活动。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明:不乱穿马路,走人行横道线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的垃圾袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
六、春游注意事项:
1、春游当天,各年级按时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、带队老师要教育学生讲究节约,强调不得带太多零食。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
3、教育学生以小组为单位,在规定区域开展活动,不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动。班主任随身带好学生和家长的联系方式。
4、在活动地点全体师生一切行动听从带队领导调度,严格遵守往返时间,不得擅自提前返回。
5、活动结束后,组织全体学生回教室,清点人数,保证安全。对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。
6、事发应急措施:若有事发,班主任及时向活动负责人汇报,最及时地把伤者送往医院救治,并及时通知家长,做好上报工作。
活动方案 篇8
作为女性的节日,三八妇女节对于美容院来说是一个重要的促销节日,大大小小的美容院都会在这一期间推出各种各样的促销活动。在如今美容院经营竞争越来越激烈的情况下,美容院三八节促销方案该如何去设计呢?要想做好一次促销活动,必须做好促销计划。作为女性的“三八”妇女节,是美容院一年内必须要抓的四大节日促销活动(三八妇女节、五一劳动节、十一国庆节、元旦春节)的“第一战",对全年的销售有着至关重要的意义。
一、促销主题的确定
每一次促销活动都应该有一个确定的主题,根据这个主题再去组织相关活动细则。三八节日的美容院促销,自然需要集中在女性身上。在主题的确定上,可以用一些比较打动人心的温馨的文字,抓住女性爱美的心理,吸引她们的目光。
三八妇女节是女性节日,女性在社会的角色有很多种,母亲,妻子,儿媳等,借助节日文化特点,近一步向消费者渲染要对女人好一点这一促销主题,利用情感共鸣来完成促销。
参考主题:三·八节“专为女性预备的双重厚礼”(注重促销活动中的优惠);美丽人生,幸福女人(抓住幸福的感觉);为你的“她”延续情人节的浪漫
二、促销内容
各个美容院的促销形式和促销内容都大同小异:打折、买赠、免费体验等,美容院要利用这些促销形式体现出新味来。
抽奖促销
案例1 xxxx美容院:让您美丽,让您的男人心动
案例内容:
在1个月左右的时间内,在xx美容院消费满280元即可赢得各类奖品。要想赢得各类奖品,此中有上计,更有上上计,就看你有没有弃小博大的妙计:
上计:凭消费凭证赠高档美白润肤露1支;
上上计:弃小博大,放弃赠品,参加美容院举办的'刮卡抽奖活动,给男人心动的惊喜,才是上上计。
奖品分设有:dvd,电动剃须刀、袖珍收音机及照相机等。
案例点评:
1、这是“赠品”与“抽奖”两者选一的模式,让消费者在“上计”与“上上计”中做出选择,这种心理暗示的手法,有可能使消费者产生当然应该参加抽奖的潜意识。
2、整个活动设计充满刺激性、挑战性。
3、这种“赠品”与“刮卡”二进一的做法,必须在确定能得到化妆品公司与赠品生产厂家的完全支持与协助的条件才能开展,有可能“dvd”有相应的品牌专卖店,能为这类活动的开展提供系件,而许多日用消费品受制于售点的实际情况,未必适用此种活动方法。
案例2 xx国际产品:三八节日—“专为女性预备的双重厚礼”
时间:3月8日-3月15日。
活动内容:在活动期间内,凡在xx国际购买500元产品的消费者将有机会获得以下礼品:
1)手机1台,市值人民币1500元左右(限1个名额);
2)手机充值卡1张,市值人民币每张100元(限5个名额);
3)秀之颜防晒霜一支,市值人民币68元(限54个名额)。
操作细则:
1)首先,在明显位置展示参加此次促销活动的奖品(手机1部、充值卡10张),并把消费者的手机号码和奖品编号一起放入抽奖箱中,作为抽奖数据库;
2)在消费者购买满500元产品时,将顾客的手机号码填写在抽奖卷上投入抽奖箱内;并赠送消费者一张记分卡作为抽奖凭证。(记分卡可后期消费积分抽奖)
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