活动方案

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时间:2023-10-16 08:49:25 活动方案 我要投稿

实用的活动方案7篇(实用)

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的活动方案7篇(实用)

活动方案 篇1

  活动目标:停止使用一次性筷子

  活动内容:

  1)每人轮流阐述自己对于环境保护的概念

  2)通过做游戏“心有灵犀”来反映使用一次性筷子对环境的严重破坏

  第一组:绿色环保 沙尘暴 水土流失 森林资源 一次性筷子

  第二组:乱砍乱伐 志愿者 绿色家园 破坏环境 一次性筷子

  第三组:洪水泛滥 生态平衡 忧心忡忡 芳草萋萋 一次性筷子

  第四组:天灾人祸 悬乎一发 举步维艰 绿树成荫 一次性筷子

  3)用选择题方式每组轮流答题(题目内容环绕团会主题)

  如果每人每天只用一双一次性筷子,一年就要用365双,中国13亿人,一年就要用4745亿双一次性筷子。

  1*365*1300000000=457500000000双

  如果每人每天使用三双一次性筷子,每双筷子一角钱,一学期下来,也要花掉30元钱。

  4)呼吁大家告别一次性筷子

  活动总结:

  如果我们对于我们现存的'环境问题置之不理,或许古楼兰国覆灭的悲剧会再次重演,而“人类的最后一滴水,将是自己因破坏环境而悔恨的泪”的警告也将变为现实。为此我也呼吁一次性筷子赶快歇了吧!

活动方案 篇2

  每一个活动都让参与者有所收获,每一个活动都会让一个集体有了新的展望,每一个活动都会让生活有了新鲜的风采。

  为了更好地增加友谊,完善大学生活的美好时光,更好的宣传中国共产主义青年团工作。促进新的团体感情,增加大学生的新风采。执着·梦想·追求·团结,我们共同巅峰岭烈,点心为香,真心绽放,梦想永不止步,现在我们以班级为单位举行团日活动晚会。策划xx职业技术学院机电信息系14级机械制造2班团日活动。具体工作如下:

  一、活动主题:青春派对,放飞梦想

  二、活动地点:xx职业技术学院灯光篮球场

  三、活动时间: xx年6月25日

  四、活动意义:

  执着、梦想、追求、团结,我们共同巅峰凛冽,点心为香,真心绽放,梦想永不止步。更加促进新班级的感情,增加友谊。完胜大学生活,增加大学的风采,更好的宣传中国共产主义青年团的精神。

  五、活动内容:

  1、活动前的准备:

  (1)、桌子、椅子的来源:申请一个教室的桌椅(分布班上同学进行搬迁)

  (2)、活动中所需要的水、零食;由班同学提议让生活委员带领几个同学去附近的商店购买

  (3)活动中舞台的灯光、音响设备:在本学院的南门右边的东北饺子馆旁边租借使用

  (4)、活动现场的布置:活动现场四周用绳子围起,上空用绳子绑住气球挂好,正面中间挂上团旗,团旗旁边放活动的'宣传板报。以团旗为基准,现场前方右边排放桌子、椅子用以给嘉宾和评委就坐,音响设备放在左边,各位同学和观众围坐在四周。

  (5)、团旗:由团支书写申请书到本学院团委处借用

  (6)、宣传板报:由团支书及这方面爱好的同学一起完成。(包括板报的设计和内容)

  (7)、举办场地:在本学院灯光篮球场(图书馆东边)

  (8)、活动结束后的现场处理:由全体同学一起进行清理现场垃圾

  (9)、邀请单位:本学院团委、机电信息系分团委、机电信息系学生会

  2、各岗位的负责人:

  (1)、桌子、椅子:由班长写申请书到本学院文体科处申请

  (2)、活动中的所需物品:由班级生活委员全程处理

  (3)、舞台设备:由班长到店铺进行租借

  (4)、活动现场的布置:由团支书进行安排同学处理

  (5)、宣传板报板:由宣传委员谢申请书到本学院团委处借用

  (6)、活动所需场地、灯光、电源:由班长写申请书到文体科借用

  3、邀请合作举办班级:xx职业技术学院xx级经济管理系会计7班

  4、活动节目安排:

  (1)、由两个班级一起合作出节目,两个班级的负责人和文娱委员全程负责(包括节目的申办、节目的排练和节奴出场)活动中可以游戏插入

  (2)、节目顺序排放:先以全体同学排列在团旗前合唱团歌后以歌曲舞蹈相交排列(主要由文娱委员负责)

  (3)、节目要求:每个节目的内容和用品必须是环保,经济

  5、活动主持人:由班级中同学担任(包括排出主持稿并加以练习)

  六、注意事项:

  1、必须以安全第一,其余第二。注意用电安全

  2、每个同学都佩戴团徽,衣服工整,全部到位

  3、必须保持活动现场的次序

  4、借用物品必须保护好并活动后及时归还会去

  5、活动中每个环节都必须完成,各位负责人必须竭尽全力完成

  让我们携手共进,齐心协力,共创辉煌。一件事情不管多难,只要我们一起努力,都会成功。正所谓是;”团结就是力量’’;多简单的事情只凭一个人去完成,都会变得艰难。一个活动的成败就可以看出以个班级的团结,一个活动也可以加强一个班级体的团结,增强同学的感情,提高同学之间默契。唤起全班的力量,展现班级同学的团结,努力完成这个团日活动。加油!加油!加油!

活动方案 篇3

  一、游戏价值

  爱玩水是孩子的天性,孩子们喜欢与水亲密接触的感觉,而游泳圈就成为了孩子们能在水里嬉戏的重要工具。通过创造海洋沙滩的情境让孩子们置身于其中感受乐趣。又借以目前的热点问题—环境污染展开教育。此活动以游戏化、情境化的形式展开,根据中班幼儿的年龄特点以及认知情况,创设出“海洋清洁工”的情景,让幼儿置身于游戏情境之中,从而调动幼儿的积极性,让幼儿在玩游泳圈的同时,了解到现在的环境现状以及人们的不良习惯,学会捡起垃圾,垃圾分类,从而培养保护环境的意识。

  二、游戏准备

  1、规则游泳圈若干件(与幼儿人数相同,教师一件)

  2、不同种类的生活垃圾(纸盒、塑料瓶、易拉罐、塑料袋等)

  3、彩虹伞一个

  4、可回收和不可回收垃圾筐各一个

  三、游戏玩法

  每位小朋友通过游泳圈进行热身运动以及简单学习游泳姿势之后,在教师创设的海边充满垃圾的情境中进行游戏。“游泳”到海里去捡海上漂浮的各种垃圾,然后在“游”回岸上,再对垃圾进行分类投放,学会垃圾的分类。最后环境变得干净了,孩子们又能愉快地在海里玩耍,从而让孩子们了解保护环境的重要性,提升游戏的教育价值。

  1.组织要点

  创设游戏情景时,场地的布置分成两大块,一部分为“沙滩”让孩子们能进行“游泳”前的热身运动;另外一部分由彩虹伞划出区域作为海洋。同时彩虹伞上要有不同种类的生活垃实物,让情境更为逼真,生活垃圾的数量要基本能达到孩子总人数的两倍。在场地前半部分“沙滩“放置两个大的镂空的塑料筐(贴有可回收与不可回收标志),为了能更直观的看见孩子们收集的`垃圾是否是可回收,巩固垃圾分类的知识,并能拓展至生活中对于垃圾的分类以及垃圾分类的好处。最后由于垃圾被清理干净了,“海洋”又回到了原来的整洁,孩子们又可以在“沙滩”和“海洋”里尽情玩耍了,通过活动让幼儿了解只有环境整洁才能让生活更加美好这样的教育价值。此活动可以对中班幼儿开展,中班幼儿的认知水平较之小班幼儿有了一定的提升,也具备了相应的生活经验,进行这样的活动潜力很大。

  活动一开始幼儿看见游泳圈比较兴奋的现象,为了避免幼儿只顾自己玩,教师可以将幼儿跟随老师跳游泳圈舞。活动中幼儿游泳去捡垃圾这个环节,让幼儿能真实的趴在游泳圈上做游泳动作,幼儿更加身临其境。对于中班一些幼儿来说是很有意思的,去海洋中捡垃圾看起来是一个简单的游戏,其实其中的教育价值在不知不觉中进行了渗透。

  2.建议

  在游戏的过程中,需要幼儿趴地上模拟游泳动作,根绝保育的要求和目标,教师应该采取让幼儿附着在游泳圈上,这样既让游戏真实性,又不会让幼儿直接与地面接触,不卫生的情况。幼儿的垃圾分类环节必须是在幼儿对其已有经验的基础上进行活动。

活动方案 篇4

  校园艺术节活动方案活动目的: 通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。活动主题:描绘油城未来,人人争做文明小公民活动原则:人人参与,人人受益活动内容及要求:

  一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛: ⒈绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。 ⒉作品以设想未来的油城和学校,快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等为题材。 ⒊手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观。 ⒋各班在人人参与的基础上,于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅,送交德育办(每班至少参加其中的三项)。

  二、读书知识竞赛:1. 5月11日举行读书答卷活动,各班开展相应的`知识竞赛。2. 5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。(现场答题)

  三、征文比赛1.内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等。2.本着人人参与的原则,人人动笔,各班在评比与精选之后,挑选3篇文章,于5月17日上交德育办。

  四、演讲比赛 ⒈以征文为基础,要求参赛者语言流畅,语速适当,表情自然,仪态大方,动作适当。 ⒉2—5年级每班推选一名选手参赛,时间不超过三分钟,要求必须脱稿。 ⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目,指导教师等上报德育办。

  五、作品展示:⒈在“六一”前夕,将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示,并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判,评选优秀作品。3. 同时各班也参加评比,评选出学生们最喜爱的作品。六、篝火晚会1.艺术节闭幕式于“六一”期间举行,届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。 ⒉每班选报一个节目,形式不限。 ⒊要求节目内容健康,活泼生动,构思独特,形式新颖,师生喜闻乐见。

活动方案 篇5

  一、活动主题:

  冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。

  二、活动目标:

  1。让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。

  2。通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。

  三、活动时间:

  XXXX年X月X日上午9:00——11:00

  四、参加人员:

  大班全体老师和幼儿

  五、活动准备:

  1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

  2、活动场地:各班教室

  六、活动设想:

  1、事先让孩子了解有关饺子的知识。

  知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的'、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

  2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

  七、成果形式:

  交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。

  八、活动要求

  1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。

  2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。

  九、活动流程

  1、开展了“包饺子”的活动。

  2、为弟弟妹妹喂饺子活动。

活动方案 篇6

  学生寝室既是学生日常生活的场所,也是学生学习的重要阵地。培养学生养成良好的学习生活习惯,营造寝室成员之间团结互助、比学赶帮的学习生活氛围,对学生的成长成才极为重要。为进一步推进我校学风建设,创造学生健康成长的良好环境,特制订本方案。

  一、指导思想

  围绕学校育人这一中心工作,以引领和服务青年学生成长成才为目标,进一步落实好学风建设中关于寝室学风建设的各项要求,充分发挥学生寝室育人平台作用,营造学生寝室内浓郁的学习氛围,创建学风优良、团结互助、内务整洁的学习型寝室,引导全体学生养成良好的学习生活习惯,树立正确的学习观和成才观。

  二、创建标准

  (一)基本条件(必须符合全部条件)

  1.寝室成员有良好的思想政治素质,自觉遵守学校各项规章制度和寝室管理条例,无违反校纪校规行为。

  2.寝室成员学习上互相帮助互相激励,“比学赶帮”的学习氛围浓厚,积极参加晨练、晨读和晚自习。

  3.寝室成员学习成绩良好,年内考试无不及格现象。

  4.寝室成员的英语过级率高(非外语专业学生按国家英语四级或英语应用能力测试计,外语专业学生按专业外语过级考试计),二年级达25%、三年级达50%。

  5.寝室成员计算机过级率高(按学校指定要求核计),二年级达25%、三年级达50%。

  6.寝室成员积极参加寝室文明建设,寝室内务整洁,所在寝室在“文明寝室星级竞赛月月评”中年度总评获“三星级”以上(含“三星级”)。

  7.在学校规定的学习和自习时间,寝室内没有打扑克、下棋、上网娱乐、睡觉等现象。

  (二)特色条件(只须符合其中之一)

  1.寝室成员必修课学分平均绩点在全班均排名前30%以内。

  2.寝室有一半以上成员获得校级及以上奖学金。

  3.寝室成员积极参加专业相关的学术科技竞赛活动,并有75%的成员获校级二等奖以上奖励。

  4.寝室成员考研参加率达100%,或考研上线率达到50%及以上。

  三、活动安排

  1.宣传动员。学校每年三月份启动当年度“学习型寝室”创建工作,动员全校学生寝室参与“学习型寝室”创建活动。

  2.寝室创建。每年三月至十二月,各学生寝室参照“创建标准”,积极营造阳光向上的'良好氛围,共同创建学风优良、团结互助、内务整洁的学习型寝室。

  3.评比验收。次年的三月份,学校组织开展“学习型寝室”创建活动的评比验收。对照“学习型寝室”创建标准,在寝室申报(见附件)、各学院学工办推荐的基础上,评出我校上年度的“学习型寝室”。

  四、奖励办法

  1.学校每年按学生寝室总数10%的比例数评定“学习型寝室”。

  2.学校对评定的“学习型寝室”统一进行表彰,并为“学习型寝室”成员颁发奖品。

  3.“学习型寝室”评选结果,作为学生工作年度考评的评分依据。

  五、本活动方案自发文之日起实施。

活动方案 篇7

  活动目标:

  1、亲近大自然,感受大自然的美好。

  2、感受荆门本土自然风光,萌发幼儿爱周围环境,爱家乡荆门的情感。

  活动时间:**年3月21日(8:40→12:00)

  活动地点:曾集镇张池村

  参与人员:大班师生

  活动准备:

  教师准备:班牌、幼儿花名册、3月20日各班提前上一节春游安全教育活动、教师穿园服、运动鞋

  幼儿准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、园服、运动鞋

  活动过程:

  一、8:40各班集合,乘车出发。(车程约一个小时)

  二、9:50各班开始系列活动:

  1、老师引导观察油菜花。

  2、各班拍照:《春天里的`笑脸》。

  3、参观张池农耕文化体验园。

  4、吃点心,补充能量。

  三、11:30清点物品及人数,乘车返程。

  注意事项:

  1、各班班主任上车前及下车后必须清点人数,并上报到负责人。

  2、注意文明礼仪,时刻维护幼儿园师生形象。

  3.提醒幼儿呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。

  人员安排:

  总策划:吴锦华

  联系人:詹翠芳

  安全负责:全局及各班班主任

  校车联络:陶丽蓉

  摄像、照相:吴吉群

  医疗处理:何立义

  安全巡查:李枝珍

  活动延伸:

  1、制作“美丽荆门我的家”春游照片展。

  2、各班组织幼儿谈春游、画春游(谈话、画展)

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