活动方案

活动方案

时间:2023-11-09 07:43:50 活动方案 我要投稿

活动方案(共6篇)

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案(共6篇)

活动方案 篇1

  为进一步做好安全工作,确保各单位在生产和应急抢险打捞过程中的安全,根据"安全年"活动总体方案的要求,结合我局安全工作的特点,决定于今年在各单位重点开展"生产安全"专项活动。

  一、指导思想

  以"一个加强,三个适应"为指导,以实现"生产安全"为目标,按照"抓安全、重成效"的原则,紧紧围绕《20xx年交通部上海打捞局"安全年"活动总体方案》,扎实有效地开展各项活动,确保我局生产安全。

  二、活动主题

  "反三违",促安全。

  三、活动时间

  1月1日-12月31日。同时,按照总体方案的要求,局将在第三季度(7月1目至9月30日)重点抓好"生产安全"。

  四、活动目标

  通过"生产安全"专项活动的开展,提高广大干部职工的安全意识,增强安全风险辩识及预控能力、提升安全操作技能和应变能力,避免发生生产作业事故和人员伤亡事故,确保我局生产安全形势的稳定。

  五、活动部署

  此次活动按照局关于"安全年"活动的总体要求,结合台风季节的工作特点,根据"局职能处室监督检查、各单位具体实施"的原则,围绕应急抢险打捞、海洋工程服务、潜水作业、海上拖航、水上(下)施工作业、船舶修(建)造等重点工作,采取分阶段、分步骤的方式,全面开展"生产安全"专项活动。

  (一)树立既要服务好,又要确保安全的新安全观。

  1、提高船舶领导的责任意识,保持应有的勤勉和谨慎,确保船上人员和船舶安全。

  船长、船舶队长应始终牢记自己的职责--任何时候对船舶的安全、船上人员的安全负有责任。根据所从事的作业对安全的影响程度,船长、队长有权决定是否进行作业,是否继续作业还是终止作业。

  2、船长应保持与业主、委托人、现场指挥的沟通,在不满足作业安全条件时,可以使用绝对权利,终止作业。我们的理念是既要服务好,又要确保安全。

  3、各级指挥员在作业时要多为下属着想,要多为员工的安全考虑。要把带出去的人"一个不少"地带回来。

  4、提高员工的自我保护意识,减少不安全的行为

  根据事故概率理论,每次事故后面是大量的险情,每次险情后面是大量的不安全行为。只有通过减少不安全的行为,才能减少险情,最终减少事故。局将继续组织船员分批进行为期2天的安全轮训,对员工进行安全教育。各二级单位,船舶、车间也要对员工进行安全责任心教育,提高员工的自我保护意识,防止发生工伤事故。

  (二)组织经验交流

  1、船舶、车间要通过"安全日"活动,回顾近期的作业,针对险情、隐患、存在的安全问题,制订防范措施。通过现场培训,互相交流,不断提高员工对风险的认识和防范能力。

  2、各船队、公司应根据自身业务特点,组织船长、高级船员进行操作经验、管理经验交流,吸取事故、险情教训,推广海员良好做法,传播国际化先进管理经验,不断提高员工的操作技能和管理技能。

  3.开展"传帮带"活动。针对新岗位船员技能不足、经验不够的现状,在各船舶开展"传帮带"活动,通过"以老带新、互帮互学、结对子、一对一"等方式,充分利用老船员、老师傅的丰富经验,在船舶内部形成学习技能、运用技能的良好氛围。

  (三)做好风险评估工作

  风险评估是实现安全目标的重要手段,修改后的风险评估程序,要求局、船队、项目组、船舶都要进行风险评估。局组织风险评估的目的是形成安全操作制度和安全管理制度,为风险较大的作业提供指南。船队、项目组实施风险评估的目的是制订针对性的防范措施。船舶进行风险评估是为了找到作业风险,消除、降低风险。进行三级安全评估也是国际化管理的需要。

  (四)潜水作业安全

  1、潜水是高风险作业,工程船队要合理安排潜水员、甲板辅助人员的休息、疗养,避免疲劳操作。要确保200米饱和潜水设备的完整性和可靠性。施工前要明确安全作业需要的环境条件,施工中要遵守安全作业条件、潜水操作程序和应急程序,确保作业安全。

  2、要加强与业主的沟通。由于甲乙双方位置不同,看问题的切入点会不一样,协调沟通尤其显得重要,要把握好双方关系的平衡。

  3、潜水队自行组织一次事故案例学习、讨论。

  案例材料:《交通部救捞系统潜水员潜水事故案例汇编》

  (五)做好事故的防范工作

  1、甲板作业、潜水作业容易发生工伤事故,要通过工前会制度,详细

  介绍整个作业的次序、步骤,明确每人的工作安排,提醒风险事项,落实安全防范措施。尤其要落实好防冻、防滑、防风、防雨雪工作。

  2、按照《拖轮拖带索具的配备、使用、维护保养须知》的要求,定期检查、维护拖缆,公司、船队要对拖缆的状况实施动态管理,防止断缆事故的`发生。

  3、要对长期在外的船员合理调配,加强思想工作,加强沟通,保持船上和睦、团结、稳定气氛。

  (六)加强对租赁单位、人员聚集、娱乐场所的安全管理

  陆上单位要认真学习、落实《安全生产法》,贯彻局《关于加强对租赁单位消防、安全生产、治安管理的通知》精神。

  1、不将生产场所出租给不具备安全生产条件的单位和个人。

  2、在租赁合同中明确双方的安全责任,签订安全生产协议和消防承诺。

  3、加强对承租单位的安全生产协调管理,加强检查,加强巡视。对承租单位违反国家法律规定的行为,存在的安全隐患,要书面向对方提出整改要求,一抓到底。

  (七)加强规章制度建设和落实力度

  1、对局HSE管理体系进行一次全面改进,满足投标、资质审核,第三方审核要求。

  2、各单位要进一步强化管理,加强对安全规章制度执行情况的检查,特别是要加强对一线人员执行值班制度、动火作业、潜水作业、装卸作业、吊装作业、封闭舱室作业、高空作业、舷外作业以及应急预案等情况的检查。

  3、针对远洋航行和海外业务越来越多的趋势,建立完善《涉外突发事件(故)应急处置预案》,并进行1次防海盗演习。

  4、开展隐患排查治理活动。各船舶要采取自查、各部门互查相结合的方式,对船上的机械设备、电气设备、助航设备、通讯设备、拖航设备、救生设备、消防设备、防污设备、应急设备等进行全面隐患排查治理。

  (八)走国际化安全管理道路

  1、拖航联盟中船舶和"大力号",应在管理水平上提高一步,向国际最高水平靠拢,以符合国际航运业和近海石油业行业标准,经得起油公司、及其委托方的检查。

  2、1940千瓦拖轮,应做好日常管理和维护保养工作,保持良好的船容船貌,防止PSC检查被滞留。

  3、应急演练。各船舶要认真组织开展各类应急演练,不断提高演习水平。局将下发《弃船演习》、《消防演习》示范录像片。

  4、建立船舶操作文件增补本,将高标准管理、操作制度纳入SMS。克服为难思想,通过研究、引进、借鉴,以国际标准完善SMS,使SMS文件逐步国际化。

  六、检查总结

  各单位、船舶和工地要对活动开展情况进行自查、自结,各单位要以建立安全管理长效机制为要求,实现生产安全为目标,组织检查评比,并对活动开展情况进行全面、细致的分析总结,对好的经验、做法要树立典型积极推广应用,并上升为安全管理的规章制度。

  各单位要在每月上报的安全工作报告中,对本单位当月活动开展情况进行小结;在第三季度末,对生产安全活动开展情况的阶段性总结,并以电子版形式报局安监处。活动结束时,应对活动情况进行全面总结,并于12月20日前以电子邮件形式报局安监处。同时,局将把各单位活动开展情况和信息上报情况,作为年度安全管理考核的一项重要指标。

活动方案 篇2

  活动:走访长沙市第三福利院

  一:方案

  1. 活动时间: XX年5月26日下午

  2. 活动地点:长沙市第三福利院男精神科

  3. 活动形式:表演节目,游戏,聊天

  4. 活动安排:

  总策划人:涂汝欣

  活动人员:1205班16名义工

  5. 前期工作:提前与福利院联系,商讨活动方案,确定活动时间。统计人数并制定好参与的计划。

  6. 后期工作:将义工手册手册交至福利院处盖章,组织大家写好义工日志。

  二、总结

  义工活动总结

  5月26日下午一点,1205班义工小队16名同学从长郡中学校门口出发,前往长沙市第三福利院参加义工服务活动。

  天公似乎总有意在我们前行的道路上增添一些险阻,与上次活动时的天气相似,天色阴沉,还下起了小雨。这样不算太好的天气并未让同学们的热情降温,这次服务的对象却让同学们着实有些忐忑。与上次不同,四月的义工活动我们服务的地点是女精神科,尽管开始时有些不安,但与她们度过的愉快经历让我们忘了紧张和忧虑,很快融入了她们。而这一次要服务的'对象是男精神病人,这让我们有些不知所措。男性不同于女性,该如何相处,节目如何投其所好,若他们不感兴趣我们要怎么办,这些难题都等着我们去解决。

  很快便到达了目的地,熟悉的景物映入眼帘,在护士阿姨的带领下,我们走上四楼,来到男精神科。隔着铁门看向昏暗的走廊,他们有的穿着睡衣,有的穿着t恤、短裤,头发蓬松,也不精神,让我们的压力又增添几分。

  依然是那个小小的食堂,病人们在护士阿姨的召集下陆陆续续地来到这里,用或期待或不屑的眼光看着我们。我们按捺住紧张和忐忑表演准备好的节目。唱歌、吉他演奏、太极。歌曲大多是上个世纪的流行曲,还和战友相关,引起了他们的共鸣,跟着我们轻轻哼唱,有的甚至站到我们身边一起合唱。

  气氛越来越好,我们一起玩起了游戏。在谜语环节,当我们报出那些颇有难度的谜面,他们总能飞快举手回答,引起同学们阵阵惊呼。而在玩游戏“心有灵犀”时,同学们与病人们相互配合,做出滑稽可爱的姿势,也引来众人的欢笑。

  我们的活动最终在歌声中结束,一个伯伯兴起竟作了一首诗“医院多俊才,恰逢义工来,唱歌又跳舞,大家笑开怀!”由于时间紧迫,叔叔伯伯们想为我们展示的节目还未来得及表演,留下了些许遗憾。离开时,他们向我们招手,邀请我们下次再来,我们不舍地走出铁门,回头还能看到他们张望的脸。

  走下楼梯,义工们兴奋不已,有的同学还高呼“这才是真正的义工活动!”在第三福利院的两次义工活动都取得了较好的效果,也给参加活动的义工们留下了难以磨灭的印象。这样的活动让同学们感受到做义工不仅仅是搞卫生,卖报纸,义工的本质是给需要的人带来温暖。义工的活动形式可以很多样,同学们的切身体会也各有不同。在义工活动中,同学们成长了,走进社会,参与实践,为未来的生活积累下了宝贵的财富。

活动方案 篇3

  为进一步优化我县发展环境,着力解决我局部门中存在的“中梗阻”现象,按照县委、县政府的安排部署,结合本局实际,制定20xx年民主评议科室活动实施方案。

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,认真贯彻省委八届五次全会和市委八届四次全会作出的安排部署,着力解决部门科室在具体落实上级决策部署中存在的推诿扯皮、效率低下等“中梗阻”现象,切实解决妨碍经济社会发展的突出问题,推进机关作风建设,切实提高工作效率和服务质量,进一步优化发展环境,为实现我县“富民、强县”目标提供有力保障。

  二、评议对象

  我局参评科室是:农村低保股、婚姻登记处、社会事务管理股。

  三、测评主体

  测评主体主要包括基层单位代表和社会服务对象代表。各参评科室要根据本科室业务职能侧重于社会或系统内的实际情况,确定社会服务对象代表和基层单位代表的比例。参评科室总数和测评代表总数的比例不得低于1:10。

  各参评科室要在日常工作中做好服务对象登记工作,建立测评代表库,测评时随机抽取测评代表。

  四、评议内容

  (一)执行政策情况。是否认真贯彻执行党的.路线、方针、政策及上级决策部署,做到令行禁止,服务大局;是否搞上有政策、下有对策、执行打折扣等。

  (二)工作效率情况。是否在规定和承诺时限内完成相关工作任务;各项服务措施是否公开、规范;对特殊事项在政策范围内是否做到了急事急办,特事特办;是否存在推诿扯皮、效率低下等行为。

  (三)服务态度情况。工作态度是否热情,是否能主动开展活动为服务对象提供帮助;是否存在“冷、横、硬”和门难进、脸难看、事难办等行为。

  (四)解决问题情况。科室是否对本科室存在的主要问题进行了认真查摆,制定了整改措施;对群众反映强烈的热点、难点问题是否及时解决;是否存在敷衍塞责、推卸责任、欺骗群众等行为。

  (五)廉洁行政情况。工作人员是否做到了清正廉洁、依法行政;是否存在吃、拿、卡、要或搞乱摊派、乱收费等行为。

  五、评议方式

  评议方式分为日常考核和集中测评两部分。日常考核得分占总分的5%,集中测评得分占总分的95%。

  (一)日常考核。由局民主评议工作办公室对参评科室进行日常考核,考核内容主要包括执行政策、工作效率、服务态度、解决问题、廉洁行政等五个方面情况。日常考核情况每季度在局内进行公开。

  (二)集中测评。测评时要向县评议办报告,县评议办将委派有关人员对评议过程进行监督。测评时要对被评科室进行听证质询,或由被评科室主要负责人向测评代表述职述廉,由测评代表采取不记名集中投票定档次。评议档次为满意、较满意、一般、不满意四档,分别为100、80、60、20分。此项活动于11月中旬进行。

  六、奖惩措施

  我局将对优秀科室进行公开表彰并给予奖励。不达标科室和连续2年末位的达标科室,由局党组织免去其主要负责人的职务。

  有下列情形之一的,直接列为不达标科室。

  (一)违反政策或不落实上级决策部署影响稳定或在社会上造成不良影响的;

  (二)工作推诿扯皮、刁难勒索服务对象影响发展环境受到有关部门查处的;

  (三)科室主要负责人发生违法违纪问题,受到党政纪处分的;

  (四)发生其他严重问题被市级以上新闻媒体曝光的。

  七、组织领导

  民主评议科室活动由我局民主评议工作办公室具体实施,办公室主任由同志担任。

  八、工作要求

  民主评议工作是一项涉及面广,影响面大,有一定难度的工作。为此,各科室要高度重视民主评议科室工作,要端正态度,认真对待评议,加强对这项工作的组织领导,在活动要认真负责、严密组织,做到实事求是,尊重民意,注重实绩。不得采取不正当手段拉票,干扰正常评议。

活动方案 篇4

  活动来源:

  消防安全与人们的生活息息相关,已渗透到了生活的各个角落,但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏,他们不了解火的危害,不懂得如何安全用火。常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。因此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例,让幼儿认识火灾的危害,增强幼儿的`防火意识,普及消防安全常识,提高孩子们的逃生与自救能力。

  活动目标:

  1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

  2.简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本知识。

  3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。

  重点难点:

  重点:知道火的危害,简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本常识。

  难点:遇到火灾不惧怕、不慌张,初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。

  活动准备:多媒体课件活动过程:

  一、了解火的用途及危害二、遇到火灾怎么办?

  1.火灾扑救的主要方法(1)学会拨打火警电话(2)知道常见的灭火方法2.逃生自救的技能及注意事项(1)正确逃生的方法(2)看清安全出口标志(3)如果身上着火怎么办?

  (4)如果大火封住了出口三、如何预防火灾1.预防火灾,从我做起2.谁对谁错教学反思:

  一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。

  二、 活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。

  三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

活动方案 篇5

  一、指导思想

  为了进一步推进课程改革,加强我校教师队伍建设,积极争取社会广泛支持,扎实推进课堂教学改革,不断促进和提高教师的教育教学水平,接受社会监督,努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围,给我校教师提供一个相互交流的平台,充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的'教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质。实验小学决定在下周开展开展“教学开放周”活动。

  二、活动安排

  1.时间:(20xx年3月19日—23日)

  2.参加对象:学生家长、兄弟学校教师

  3.形式和内容:

  (1)听课:在开放周期间,学校向社会开放所有课堂,学生家长和兄弟学校教师可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课,或到某些班级听学校安排的研讨课。(具体安排附后)

  (2)访谈:家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流,了解学生在校内的情况及学校办学情况,共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。

  (3)建议:学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。

  (4)参观:学校接受家长和兄弟学校教师对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室、档案室等的参观,为学校的硬件建议提出合理化建议。

  4.活动程序:

  “教学开放周”活动期间,家长、兄弟学校老师到校后可到相关班级听课,或到教研组参加教研活动,或与相关教师及学校领导座谈,或参观各科室等。

  三、活动要求

  1.全校教职工要不断更新观念,勇于创新,做推进“学案式”课堂教学的主力军。活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

  2.全体教师要以此次活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师新形象,让家长放心,让社会满意。

  3.各任课教师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,使学生成为课堂教学活动的主体。

  4.各教研组组长在每天安排的研讨课后,要组织本教研组教师认真教研,并做好记录。

  5.活动期间,班主任要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,给社会、家长交上一份满意的答卷。

  沁水县实验小学

  20xx年2月16日

活动方案 篇6

  活动目标:

  1、了解日常生活中的一些安全知识;

  2、初步建立自我保护意识。

  活动准备:

  1、课件;

  2、实物:鞭炮、气球

  3、录音机、图片、方向盘

  活动过程:

  1、导入活动,激发兴趣。

  今天,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看!他们在干什么?

  (大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?

  2、观看录像,讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些是错误的。

  "娃娃、丫丫的妈妈不在家,他们做了许多不安全的.事,请小朋友仔细看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么?我们应该怎样去做?"①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀.

  ②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃.

  ③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻.

  3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全,请幼儿讲述。

  4、电话铃响,原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意)幼儿判断图片上安全行为的对与错,并说出原因。

  当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时,与幼儿一起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯,然后结束。

  5、延伸活动:

  ①在滑滑梯过程中再次渗透安全教育;

  ②可将活动中的一些安全知识编排成情景游戏,让幼儿自己比比谁对谁错,进一步增强和巩固幼儿的安全意识;

  ③结合阶段安全教育的要求,在教室设置"安全小卫士"评比栏,巩固教育的内容.

  ④通过亲子活动家园配合,进一步增强和巩固幼儿和家长的安全意识。

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