活动方案

活动方案7篇[优]

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的活动方案7篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

　　目标：

　　１、引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。

　　２、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。

　　３、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

　　准备：

　　录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片

　　图片：１、老鼠、苍蝇叮咬过的食物 ２、过期的食物 ３、腐烂变质的食物 ４、假冒、劣质的 ５、没洗干净的

　　过程：

　　一、观看录象《卡在喉咙的五角星》

　　１、教师提问

　　－“刚刚你们看到了什么？”

　　“小男孩的做法对吗？”

　　２、幼儿相互交流讨论

　　－“他这样做了会怎样？”

　　“你有没有这样做过？”

　　３、教师做适当小结

　　二、看图片

　　１、教师提问

　　－“这些东西你吃过吗？”

　　２、引导幼儿讨论

　　－“这些东西为什么不能吃？”

　　３、教师适当小结

　　三、游戏判断对错

　　１、教师提问

　　－“上幼儿园时，没有病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园；

　　夏天快来了，天气太热，我喝了饮料又吃雪糕；

　　小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”

　　２、教师小结

　　－不生病乱吃药，也会对身体造成伤害；冷的东西吃多了对胃宝宝不好；玻璃球放在嘴里很危险。

　　四、操作活动

　　１、请幼儿自由抽取图片，并说一说这些东西为什么不能吃？

　　２、教师巡回观察，引导幼儿互相讨论。

　　反思:

　　中班年龄段的幼儿都存在着一些坏习惯,幼儿乱吃东西的现象也很严重,通过这节活动的开展,很多幼儿已经认识到哪些东西能吃哪些不能吃,哪些不能多吃,但还有个别幼儿没有真正认识,还会经常将一些不干净的小东西放入口中,当发现班级中有幼儿肚子疼时,我们便会抓住时机教育幼儿乱吃东西就会有这样的后果,以后我们将会采取更有利的方法帮助幼儿们改掉身上存在的缺点,让他们更好的成长!

　　中班教学活动：《我是中班哥哥姐姐》

　　活动目标：

　　1、通过与小班弟弟妹妹的比较，发现自己的身体和本领都在变化，体验长大的快乐。

　　2、主动萌发帮助小班幼儿的欲望，初步学习关心帮助弱小者。

　　3、学习比较、观察、记录的简单方法。

　　活动准备：

　　1、知识准备：观察新入园幼儿的一日生活。

　　2、材料准备：纸、笔、录象带。

　　活动过程：

　　一、我的身体比弟弟妹妹长得大。

　　1、请一幼儿与小班幼儿比较，引导幼儿从外部观察两者得区别。

　　2、每位幼儿到小班找一位幼儿进行比较，发现各部分的不同，并用绘画的形式进行记录。

　　例：

　　 （头的大小） （高矮）

　　3、互相交换观看记录卡，讲述自己的记录结果，感知自己的身体比弟弟妹妹的`大。

　　二、我的本领比弟弟妹妹大。

　　1、回忆小班幼儿的一日生活，找出与自己的不同。（从进餐、午睡、做操、画画等多方面启发幼儿讲述）

　　2、观看自己班刚入园时的录象，发现自身的改变。

　　三、帮助弟弟妹妹。

　　1、激发幼儿帮助他人的欲望，讨论怎样帮助弟弟妹妹。

　　“弟弟妹妹很小，刚来幼儿园不习惯，还在哭呢！怎么办啊？（帮助他）我们应该怎样帮助他们？

　　2、带幼儿来到小班，请幼儿根据自己的意愿和想法帮助弟弟妹妹。

　　四、活动小结。

　　请个别幼儿讲讲自己是怎样帮助弟弟妹妹的，结合现有经验讨论：怎样更好的帮助弟弟妹妹。

活动方案 篇2

　　[活动思想]

　　以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的`辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

　　[活动时间]

　　20xx年4月28日——5月3日

　　[活动内容]

　　一 、快乐实践 负责：各班主任

　　全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”，根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。

　　二、精彩展示

　　1. “创意我们的美食” 负责：各班主任、大队部

　　三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动，假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师，班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。

　　2. “劳动者是最光荣的”主题摄影 负责：各班主任、大队部

　　五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展，拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

　　摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

　　三、能手比拼 负责：各班主任、年级组长

　　各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。

　　比赛内容：

　　一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。

　　奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。

　　[活动要求]

　　1. 各中队要高度重视，注重活动过程。

　　2. 对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！

　　【活动内容】

　　1．在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

　　2．知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；

　　3．学会自己系鞋带。

活动方案 篇3

　　一、指导思想：

　　从德育工作和学生思想生活实际出发，以“关爱、感恩、回报”为主题，强化学生亲身实践体验，做到学校、家庭、社区教育有机结合，努力增强活动的针对性、实效性和辐射影响作用，通过活动育人，不断提高学生思想道德素质，促进未成年人健康成长、全面发展。

　　二、主题：

　　1、主题词：关爱、感恩、回报

　　2、推广语：用爱拥抱每一天 用心感动每个人

　　3、行动愿景：和谐校园 爱心家园

　　三、活动时间：XX年1月10日至3月31日

　　四、组织领导小组：

　　组 长：古崇裕

　　副组长：陈秀英、陈水兴、辛 量

　　成 员：谭国绍、骆小奎、邹洁丹、李建平、曾立文、吴莫林

　　魏建华、李 桦、张旭文、孙悟明、林 映

　　五、活动安排：

　　（一）进一步深化“寻找爱的足迹、讲述爱的故事”主题活动

　　在整个活动期间，以“寻找爱、发现爱、感受爱、弘扬爱”为活动目标，以征文、演讲、歌唱、朗诵、文艺表演、校园展评、板报宣传等各种有效载体，积极引导广大师生从校园生活、家庭生活、社会生活的方方面面挖掘和找寻身边爱的主题和爱的故事，通过亲身体验和思考感悟，将“关爱、感恩、回报”内化为自身的理想追求和行为准则。

　　（二）关爱自身送健康

　　以班级为单位，各班举行一次“上绿色健康网、做阳光青少年”主题班会，开展一次网络文明教育专题讲座活动，以宣誓、签名、签承诺书等方式，引导学生文明上网，自觉远离网吧和不良网站。

　　（三）关爱家长送

　　要求学生在春节前给家长撰写一封“新年祝福”信，表达对父母的感恩之情、理解之意，春节期间每个学生做几件体谅和关心父母的实事。寒假结束后组织开展“亲情无限”主题征文比赛，获奖优秀作品安排校内展评表彰。

　　（四）关爱同学献爱心

　　学校将继续开展“拾起零碎的`希望”助学基金活动，集全校各班级的力量，帮助我校有需要的学生。3月底组织全体学生以实际行动和力所能及的方式，关爱我校支教单位龙门县沙泾中学。鼓励各年级以级、班为层级，组织师生以适当的方式帮助本年级或本班家庭困难或遭遇不幸的学生。

　　（五）关爱警察送温暖

　　春节期间，各班以班为单位，每个班由学生制作和填写一张贺卡，向辖区派出所干警或一线执勤干警祝贺新春佳节，表达感谢、敬意和祝福，并拍下照片，开学后在学校宣传栏予以展示。

　　（六）关爱社区送服务

　　寒假期间，组织学生开展打扫卫生、维护绿化、清理乱张贴、文艺演出、社区调查、为社区做好事等社区服务活动，中学生社区服务不少于10小时/人，要求学生填写好“社区服务登记表”，由服务单位盖章后交学生处归档。

　　六、活动要求：

　　（一）认真落实本方案。各班要充分认识本次活动的重大意义，加强宣传动员和组织领导，精心组织实施，坚决克服“走过场”的现象。

　　（二）注重活动的安全保障。学生进行社会调查或服务社区时，应上报学校，严格组织，安排好带队老师，确保学生安全。

　　（三）及时做好总结工作。各班要及时上报活动信息（包括活动图片及文字资料等），上报材料均交学生处办公室。

活动方案 篇4

　　一、活动目的：

　　1、为了活跃园区的圣诞节日气氛，表达管理处对业主的深切问候。

　　2、通过举办圣诞平安夜派对活动，为业主营造一个轻松欢快的园区文化氛围，显现高尚园区特质。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月21日至元月3日，共两个星期

　　三、人员安排及职责划分：

　　活动总监督： 活动总协调：

　　安管部协调人： 工程部协调人：

　　四、活动内容安排：

　　(一)小区环境布置

　　1、在小区域悬挂圣诞装饰，如彩灯等。

　　2、平安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。

　　3、在小区入口处摆放圣诞树及闪灯装饰。

　　4、在XX年12月21日，以短信、上门走访、电话通知等方式通知业主，祝贺业主圣诞快乐。

　　5、管理处全体工作人员统一着装及规范用语，可由客户服务部提前对工作人员进行培训，提升形象礼仪，亦可统一佩戴圣诞帽，遇见客人时主动问候，送予节日的祝福。

　　(二)开展平安夜圣诞节活动

　　1、在与会所沟通过程中，明确活动办法等相关内容。

　　2、在XX年12月24日晚，管理处安排工作人员协助会所对前来参加活动的业主和嘉宾予以引导。

　　3、由管理处群发手机短信予各业主及全体工作人员，以示节日的.问候。

　　4、平安夜当天将吉祥苹果发至管理处职员。放置一部分至岗亭处及管理处派送给来访客户。

　　5、开展“采摘吉祥物，许下圣诞愿”活动：

　　①准备：在装饰精美的圣诞树一棵圣诞树旁设立采摘区，准备带挂钩的横杆一根，上面挂满圣诞帽和圣诞靴子;小钩竿一根;签字笔五支;一名“圣诞老人”(协助业主挂愿望卡、派发礼物)与两名工作人员(补充道具、现场引导和维护)。

　　②游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽/靴钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。

　　③所有参与者均可获得圣诞老人赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。

　　④鼓励业主在圣诞树前留影。可以圣诞节下午冲洗好赠送给业主(也便于管理处对业户信息的收集)

　　6、活动当晚的安防工作，保安服务部与会所原有安防人员要提前做好沟通工作，做好配合。

　　五、各部门职责分工(小区环境布置)：

　　1、圣诞物品的准备、采购及分发，由综合行政部负责，在XX-12-18前完成，行政部对现有物品进行清点，并视活动安排购置新的圣诞装饰品，报管理处领导批准后购买，并按活动安排分发给各部门。

　　2、群发手机短信送圣诞祝福。由客户服务部负责，在XX-12-24前完成，由客户服务部编辑短信祝福语，于12月24日发送予各业主及管理处全体工作人员。

　　3、在小区各入口处及管理处摆放圣诞树及喷雪绘制。由客户服务部、维修服务部负责，在XX-12-22前完成，由客服部及保安部负责喷雪图案喷绘，由维修服务部协助圣诞树的摆放及装饰品的点缀。

　　4、在小区各门岗及主要通道悬挂圣诞彩灯。由维修服务部负责，在XX-12-22前完成。

　　5、管理处全体工作人员遇见客人时的节日问候。由管理处全体工作人员负责，在XX-12-24前完成，由客户服务部在活动前对工作人员的礼貌礼仪、节日问候语统一培训。

　　6、开启喷泉。由维修服务部负责，完成时间：XX-12-24、25全天，由维修服务部负责开启

　　7、活动当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。由保安服务部负责，本活动方案期间内完成， 由保安服务部负责调试及在小区内循环播放圣诞祝福音乐。注意音量的大小。

　　8、活动现场拍照。由综合行政部负责，XX-12-25现场拍照。可将本次活动的照片收藏到社区文化活动资料中并可传至公司发表。业主平安夜照片赠送给业主。

　　9、挑选照片冲洗。由客户服务部、综合新政部负责，在XX-12-24日晚由客服部挑选一户一张全家福，25日下午三点前行政部将冲洗好的照片交给圣诞老人派发。

　　10、物品的回收及活动总结。各部门在XX-12-26内完成， 由客服部统一负责安排。

　　六、物料准备：

　　序号 物品名称 规格 数量 费用预算 摆放位置及用途 备注

　　1

　　彩灯 5米/条 12条 8元/条 装点圣诞树、门岗及主要通道 由维修部检查去年节日用品后提出申购的建议。

　　2

　　圣诞树 3米/棵 4棵 220元/棵 放在三个主要主出入口和活动现场。 视去年物品的回收完整度确定采购。(含护栏)

　　1.5米/棵 50元/棵 放在三个小门岗及管理处门外。

　　3

　　圣诞树枝条上带叮当、松球、红结 10条 10元/条 围绕在进出口岗屋檐边。

　　4 太空棉 白色 8米 10元/米 替代白雪装点圣诞树、枝

　　5

　　音乐光碟 cd欢快圣诞音乐 2张 用于小区播放 用去年物品

　　6

　　礼品盒 精致小巧 50个 1元/个 用于装饰圣诞树及派发小礼物给业主

　　中大件 30个 8元/个 置放圣诞树下 视回收的情况确定采购或制作。

　　7 喷图模具图案 塑料 20个 1元/张 用于喷雪造型

　　8 喷雪 七彩 100瓶 3元/瓶 用于喷绘图案造型

　　9 相机 1套 用于现场拍摄 用管理处现有相机

　　10

　　圣诞卡片 大张 20张 2元/张 圣诞老人派送赠品。 赠送业主

　　小张 100张 1元/张 用于平安夜许愿活动。 许愿挂于树上

　　11 圣诞靴子 红色 20个 3元/个 用于平安夜许愿活动和圣诞老人派送赠品。

　　12

　　圣诞帽 标准型 30个 3元/个 用于平安夜许愿活动和圣诞老人派送赠品。

　　13 圣诞老人服饰 一套 100元/套 用于平安夜许愿活动及圣诞节派发礼物活动。

　　14

　　苹果作礼品类 简易包装 200个 2.5元/个 用于派送给职员和业主亦可作为活动礼品

　　15 闪亮熊、球 库存 30个 用于平安夜许愿活动

　　16 电线、排插 20米 4套 45元/套 用于入口岗亭彩灯接电

　　其他

　　用去年物品

　　总计：3236元

　　七、补充说明：

　　(一)小区环境布置

　　1.活动前，由维修服务部、客户服务部负责将装饰物品安置于相适应之位置，维修服务部需提前将电线、电路等布置到位，并由专人对其安装及调试情况进行检查，以确保活动当天设施设备正常使用。此工作需于12月21日前完成，并由工程、客服两部门负责人进行最后确认。

　　2.各部门需分别对其部门所因完成的事项制定计划、分配责任，以确保活动顺利展开。

　　3.行政部将活动物品分发后，由各领用部门自行保管，安置于公共区域的物品，由保安服务部统一进行保管。若有丢失现象，由责任部门负责找回或予以赔偿，如有损坏，由管理处负责人视情况划分责任。

　　4.活动当天，由客户服务部进现场进行总体协调及监控，希望各部门积极配合。

　　5.活动结束后，由客户服务部门填写《社区文化活动效果评估表》，对本次活动进行效果评估及总结。由保安服务部及工程部负责将物品收回，由行政人事部负责清点入仓，以备下次使用。

活动方案 篇5

　　一、时间：20xx年10月13日下午1:30开始

　　二、地点：绍兴县实验小学体育馆

　　三、参加人员：一、五年级、六6班学生及相应中队辅导员

　　四、活动议程：

　　1、出旗，敬礼！（全体肃立，少先队员敬队礼，奏出旗曲。）

　　2、唱《中国少年先锋队队歌》。

　　3、大队辅导员宣读入队队员名单。

　　4、老队员为新队员戴红领巾。

　　5、新队员宣誓。

　　6、宣布一年级各中队成立。授中队旗，颁发聘书。

　　7、新老队员、家长代表发言：

　　（1）新队员代表讲话。（戴上红领巾激动、快乐的心情，表示自己会好好学习，天天向上，争做优秀少先队员）（2）老队员代表讲话（如何为红领巾增光添彩）

　　8、学校领导节日祝福语

　　9、辅导员小结活动

　　10、呼号、退旗、行队礼。

　　11、宣布入队仪式结束。

活动方案 篇6

　　指导思想：

　　按照市教育局《关于深化走进家庭的通知》文件精神，进一步倡导全体教师积极主动走进学生家庭，通过访问、对话、交流、宣传和指导，树立了良好的教育形象，产生较好的社会效应。

　　组织领导：

　　组 长：朱春平

　　副组长：袁志新 姚文华 于忠东 冯建波

　　组 员：仇国林 张银坤 顾小青 陈锁仁 朱旭华 年级组领导

　　活动目的：

　　加强家校沟通，了解学生真实情况，增进师生感情，营造良好的教育氛围，在传播教育思想，解决家教困惑的同时，进一步凝聚家校合力，有效促进学生健康成长。同时通过走进学生家庭活动的制度化、常态化建设，不断增强教师做好教育工作的责任感，强化教师服务意识和育人水平。

　　具体措施：

　　（一）宣传部署：

　　1. 通过教师大会和各种培训会，进一步对深化走进家庭部动员，推动家访活动向纵深发展，确保学年度内访问覆盖率达100％。

　　2. 立足校情，进一步完善“走进家庭“工作制度和“走进家庭”考核评比办法。

　　（二）活动要求：

　　1. 学校校长、党支部书记每学期不少于5次，副校级领导每学期不少于4次，学校中层每学期不少于3次，班主任每学期走进学生家庭的次数不少于所任班级人数的三分之一，担任考试科目的科任教师每学期家访不少于8次，其余科任教师每学期家访不少于5次。

　　2. 活动过程中，要注重宣传教育法律法规，宣传家庭教育观念；宣传我市教育教学改革取得的成绩，通报学校发展情况和学生在校表现情况；了解学生家庭情况、成长环境及在家的.学习、生活习惯的个性特征，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。

　　3. 突出走访的重点学生家庭，必访家庭为：班内父母离异的单亲家庭；生活有特殊困难的学生家庭；病残学生家庭；行为孤僻的学生家庭；思想、学业上有重大变化的学生家庭；学习困难的学生家庭；外来务工子女家庭、留守学生家庭、劳教服刑人员家庭；学生连续两天以上未到校上课的必访，学生家里有重大变故时必访。

　　4.学校设计专门的“走进家庭情况记录表”，指导教师充分做好访前准备和访后分析，建立系统而有效的家访工作档案。

　　5. 学校将在校园设置“走进学生家庭”专栏，全体教师要积极撰写家访故事与心得。《金坛教育》将对走进学生家庭的成功做法与经验进行刊登，年底开展优秀案例评选活动。

　　（三）考核评比：

　　1. 学校将建立跟踪考评制度。对教师家访工作情况进行定期检查，每学期至少两次，并将检查情况存入档案，作为师德考核的重要内容和评优评先的重要依据。

　　2. 每学期学校将召开一次家访汇报会，交流心得体会和家访日记，并进行评比表彰，评选最佳家访教师、最佳体会文章等。

　　3.金坛市教育局将把家访活动与家长对学校的满意度测评有机结合起来，采取电话访查、问卷调查、座谈了解等方式，对各校的家访到位率、满意率进行考核，把各学校开展此项活动的情况纳入“办学水平年度考核”和“督导评估”等项目予以评价。

　　（四）注意事项：

　　1、活动必须是本人到学生家中进行访谈，不得用电话交谈、让学生家长到校等形式代替。

　　2、教师要注重自己的言行举止（严禁酒后家访），为人师表，明礼诚信，赢得学生和家长的敬重。

　　3、要尊重家长，耐心倾听家长的诉说与意见，做到因人而异，因势利导，严禁训斥学生和家长。

　　4、坚决杜绝活动中的不正之风，不得接受学生家长的赠礼，不得托请家长办私事，不得发表有损教育、学校和其他教师形象的言论。

　　5、对家长提出的合理化建议和意见，学校、教师要积极采纳、及时改进。

　　6、牢记安全第一，注意路途中的交通安全。

　　7、工作时间外出家访，须按学校请假制度执行；双休日家访，可自行安排时间。

　　总之，“走进学生家庭”活动是进一步改进工作作风，切实开展好党的群众路线教育实践活动的具体体现。通过该主题活动的深入化开展，旨在引领促进家访活动常态化、制度化、长效化，使家访真正成为一种教育自觉。希望各位老师响应号召，积极行动起来，认真贯彻落实，为全面构建教育生态校园作出自己应有的贡献。

　　xx年二月十八日

　　金坛市第五中学

活动方案 篇7

　　一、活动主题：

　　宏翔洁具灯饰城，携“十大洁具卫浴、灯饰品牌”岁末大回馈

　　二、活动时间：

　　20xx年12月16日~18日

　　三、活动目的：

　　1、以“岁末大回馈”为由进行促销，提升短期营业额；

　　2、借“十大洁具卫浴、灯饰品牌”之概念，增强消费者对于宏翔洁具灯饰广场的认知与信任；从而巩固并提升市场长期占有率；

　　3、打造“宏翔”品牌；奠定“宏翔”在石首地区的'洁具、灯饰市场的主导地位；

　　4、提升与代理品牌之间的平衡：利用“宏翔”品牌的推广，提升与各厂家合作的筹码，做到各品牌争相进驻“宏翔”之势态；

　　四、推广方式

　　六、促销方式

　　七、推广场地布置

　　八、店内氛围布置

　　九、物料筹备明细表

　　十、执行事项表

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