实用的活动方案优秀[6篇]
为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
活动准备
1、有关沙漠的自然风光及防治沙漠化的音像资料。
2、在地上自制沙漠迷宫图(图中有骆驼、响尾蛇、仙人掌、骆驼刺等沙漠里的动植物)。
3、在班级里布置有关沙漠的主题图片,幼儿对骆驼、响尾蛇等动植物已有初步的知识经验。
活动目标
1、通过观看录像认识沙漠,知道沙漠是一大片,一大片的。
2、运用游戏、交流讨论的方法初步了解沙漠里的动植物,以及与人们的关系。
3、对神秘的大自然产生探索欲望,萌发保护环境的意识。
活动过程
1、观看沙漠里的优美自然风光,了解沙漠的特征。
(1)、教师与幼儿共同观看录像第一段,帮助初步了解沙漠。
※ 教师:你们刚才看到的是什么地方?它是什么样子的?
※ 教师小结:沙漠是一大片、一大片的沙,如果刮大风,天空上、大地上都是黄黄的一片。
(2)、教师与幼儿继续观看白天和晚上的沙漠录像,进一步了解沙漠。
※ 教师:沙漠里的白天是怎样的?晚上呢?你从哪里看出来的?
※ 教师小结:沙漠上很少见到动植物,水很少,很干燥,白天很热,晚上又很冷,没有人住的房子,也没有人在沙漠上生活。
(3)、教师:为什么我们人类不愿意住在沙漠里呢?
※ 教师小结:因为沙漠中很少有水,一般植物不易生长,人和动物都要喝水,就要到很远的地方去取水。气温的变化又大,不适宜我们人类和动物、植物的生活生长。
2、游戏与讨论结合,丰富对沙漠里动植物的认识。
(1)、教师:沙漠里的天气太恶劣了,没有人愿意住在沙漠里,但也有一些坚强的动物、植物在那里勇敢地生活、生长了下来。你知道是哪些动植物吗?(引导幼儿根据自己已有的经验大胆发言,教师不予评价。)
(2)、幼儿走迷宫游戏,认识沙漠里的动植物。
※ 教师:沙漠里究竟生活着哪些动物?生长着哪些植物呢?走完这张沙漠迷宫图,你就知道了。规则是如果路上有动物、植物挡着就不能通过。
※ 在教师的`组织引导下,幼儿有序地走迷宫游戏,边走边说看见了什么动物或植物。
(3)、教师:你刚才在沙漠里遇见了什么?(根据幼儿回答出示相应图片)
(4)、教师:它们中谁是有危险的?谁又是我们人类的好朋友?
※幼儿分组交流、讨论,教师巡回倾听。
※集体交流,教师根据幼儿回答把有危险的动、植物图片贴在一边,没有危险的贴在另一边。
(5)、讨论:“沙漠之舟”─骆驼为什么能长时间在沙漠行走?
(6)、讨论:仙人掌为什么能在沙漠中生长?
3、引导幼儿了解防治沙漠化的方法。
(1)、教师(让幼儿观看沙漠刮大风的录像)知道吗?沙漠也会发脾气,看!沙漠里刮起大风后是什么景象?
(2)、 讨论:①沙漠里常常刮起这么大的风,会发生什么事情呢?
②怎样防治沙漠的扩大和危害?观看治沙的录像。
(3)、教师小结:由于人们不断地砍树,破坏森林,现在沙漠还在不断扩大。人们在沙漠的边缘植树,使沙不被狂风吹到农田中,防止沙漠的扩大。我们小朋友也应该爱护树木,保护环境。
活动延伸
1、绘画:茫茫沙漠。
2、沙盘游戏:植树治沙。
3、收集有关沙漠的故事、图片,相互交流,并在主题区展示。
活动方案 篇2
为加强同学间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的'精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。
一、比赛时间:
20xx年11月26日16:05
二、比赛地点:
初中部操场
三、比赛形式:
1、参赛队伍:初一、初二年级各班
2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。
四、组织机构:
组长:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰
副组长:李京、余晓磊
成员:韩晗、李劲槟、鲍志国
总裁判长:李京
副总裁判长:余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国
裁判员:学生会文体部成员
记录:韩晗
场地、器材:学生会文体部部长
活动协助:王玉林
五、比赛规则:
1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。
2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。
3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。
4、各班必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。
5、比赛必须服从裁判员裁决。
六、录取名次及奖励:
1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。
2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。
七、比赛器材:
拔河绳:2根;标志桶:8个
注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。
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一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”拔河比赛
二、活动目的:培养学生团队协作精神,增强班级凝聚力。
三、参赛对象:所有在校生
四、比赛时间:预赛:20xx年1月5日下午第三节课
决赛:20xx年1月6日下午第三节课
五、比赛地点:校篮球场
六、比赛规则:
1、比赛设男、女组,各班只能组一只代表队参赛,共43支队。每支参赛队由班主任担当领队,参赛选手15人,在当场比赛中不得更换比赛选手。
2、抽签决定对阵班级,每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。
七、比赛注意事项:
(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.
(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。
八、奖项设置:
男队:前八名
女队:前三名
活动方案 篇3
一、活动主题
“超级木兰少年”研学旅行
二、活动意义
落实立德树人根本任务,推动全面实施素质教育,帮助学生了解国情、热爱家乡、开阔眼界、增长知识,培养学生明旅游意识和综合实践能力,弘扬、传播传统化和木兰精神,促进学生健康成长。
三、活动时间
20xx年10月26日
四、活动地点
黄陂区大余湾花海乐园化景区
五、活动对象
xx小学五、六年级学生
六、活动内容
1木兰化传播
观看“木兰从军”表演,感悟木兰精神;
2科普知识教育
认识植物花卉和动物,丰富科学知识;
户外拓展训练
参与素质拓展运动,锻炼意志品质;
4游乐项目体验
体验景区游乐项目,享受旅游快乐;
明旅游行动
学习明旅游知识,培养良好习惯;
6“超级堂”作业
完成研学旅行习作,巩固活动成果。
七、活动安排
1学生早上按上时间到校,8:00准时上车出发前往。(带队领导及老师安排见附1)
2学生进场。活动承办方安排旅游车辆到学校接学生,保证学生在上午9点以前进入景区。
3安全教育。在车上导游对学生进行旅游安全教育。
4明旅游知识教育。到达景区以后,导游全程陪同学生,及时对学生进行明旅游知识教育。
5实施研学项目。根据学生年龄特点确定研学项目,按照预定的项目,分班、分组交叉开展活动。
6学生出场。活动承办方安排旅游车辆送学生返校,保证学生在下午五点以前回到学校。
7学生完成“超级堂”作业。学生在活动结束一周以内完成研学旅行作品,可以是作,也可以是摄影和绘画等。学校及时评选优秀作品,在全校集中展示,并向区教育局和《长江日报》“超级堂”栏目推荐。
8学校将参与研学旅行的学生登记造册,活动结束以后要填写《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》,学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。
八、活动经费
每名学生研学旅行费用18元(含门票、车费、保险费、辅导服务费、游乐项目费等),其中110元由区政府买单,48元在学校公用经费中支出。
九、活动要求
1、各班在组织活动之前要向家长了解学生健康状况,坚持自愿的原则,因身体原因不适合参与研学旅行的学生可以不参加;不适合某些素质拓展运动和游乐项目的'学生不安排该项目。强调学生穿校服、佩戴红领巾及班牌参加本次活动,自备午餐。
2、学校将参与研学旅行的学生登记造册,活动结束以后要填写《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》,学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。
活动方案 篇4
一、论坛背景
在XX知识日新月异更新发展的今天,资源高度共享的现代社会,企业XX部门之间的交流与互助显得尤为重要,企业XX经理人借助XXX协会,聆听专家传递前沿课程,与XX同行交流心得体会,能扩大企业与XX经理人的影响力,提升职业XX经理人的价值。
二、论坛概述
1、时间地点:
论坛举办时间为:20xx年04月19日下午2:30 论坛举办地点为:
2、主讲嘉宾:XXXXX经理XXX,男,现任XXXX公司XX经理。
3、活动目的与效果
本次论坛邀请XXX与XXX协会会员共同探讨XX领域XXXX的.思维、战略、管控等等问题,帮助企业与个人突破发展瓶颈,全面提升企业的核心竞争力;同时也为企业搭建形象宣传、品牌推广、商务合作等的最佳交流平台。
三、主办单位:本次论坛由XX中心与XXX协会联合主办,战略合作单位为 ,支持单位为 。
四、特邀嘉宾
五、参会人员:企业负责人、XX管理人员、XX总监、项目负责人等
六、主讲内容
七、费用免费
八、媒体支持
活动方案 篇5
地点:XX咖啡
3月14日活动当天事项:
1、3月14日下午X点做好引位准备
参加单身派对客人进店后服务员主动迎接,礼貌问候后,引客人进入XXX,安排就坐。
2、咖啡派送
参加单身派对的客人需要凭派对券兑换咖啡,吧台负责记录客人姓名电话等有效信息,同时收回咖啡券派送咖啡一杯。
3、派对具体活动安排
第一项:开场词
各位来宾,晚上好!
XX咖啡,真诚欢迎您的到来。在这浪漫的白色情人节之夜,请允许我代表本店为在座的各位送上一份祝福,祝大家找到真爱、有情人终成眷属。
每个人都有追求幸福的权利,每个人都会编织甜蜜的梦想。XX咖啡语茶白色情人节单身派对,让缘分为你停留。今晚,我们预备了几个小环节,便于初识的各位,通过以下环节增进了解。下边请大家做一下简单的自我介绍
第二项:自我介绍
姓名,职业,喜好这三点是必须介绍给大家的,其他自由发挥,时间控制在X分钟以内,谢谢。
第三项:为谁钟情
说出异性最能打动你的一个特征,相貌、内在、职业、性格等均可
第四项:缘分大转盘
男士和女士各座两边,女士位置不动,男士通过轮换座位的.方式可与在场所有女士有一次面对面的机会,并且把握此机会说一句话,时间X分钟,女士是否愿意回应完全自愿。游戏结束后,有达成共识者可离开派对现场。
第五项:缘分对对碰
例如“现场共有X位女士,X位男士。请每人在纸上写一个数字,数字的范围是X-X。写同一数字且在不同性别中仅X人者完成第一次缘分碰对,如二者相互中意即可离开派对现场,剩下的人继续本环节。如写同一数字在不同性别中人数相同,则在此人数中开展。
一楼服务员负责向离开派对现场的来宾推荐情侣套餐,推荐方式:
“你好恭喜你们二位,请问是否需要在本店就餐,共度浪漫之夜。这是我们的套餐菜单,(递上东方情人节情侣餐折页)参加派对消费情侣套餐可获赠爱情之花。”
活动方案 篇6
贡院门社区敬老月活动方案
主题:桑榆未晚,为霞满天
活动意义:当代老年人是政治文明、物质文明、精神文明的创造
者,是优秀传统文化的传播者。老年人的智慧、知识和经验是社会的宝贵财富,做好老龄工作是当前人口老化严峻形势的需要,也是满足老年人物质和精神文化生活的.迫切需要。响应国家、省老龄委开展敬老月活动的号召,在10月敬老月来临之际,我社区决定举办主题为:“桑榆未晚,为霞满天”的老年活动,为老年人创造交流展示的机会,丰富老年生活,感悟幸福真谛,同时也教育青少年尊老爱老的社会风尚。
活动时间:10月21日
活动地点:儿童公园
参与人群:辖区60岁以上老人为主
活动内容:
1、“夕阳晚情”影像展(约20户)
1精彩无限——外出旅游照片 ○
2情比金坚——金婚照片 ○
3幸福人生——全家福照片 ○
每家的照片下另附文字说明,制作展板,可长期保存、展示
2、 儿童表演节目或敬老小礼品(20个)
联系辖区幼儿园或小学组织
3、现场健康义诊
联系卫生服务站或合作医院肛泰医院
4、 自娱自乐文艺表演
邀请戏曲爱好者、社区器乐队、舞蹈队表演
5、 穿插有奖知识竞赛:
内容 1、健康知识问答15个
2、法律知识问答15个
参与方式:抢答。
6、 现场颁奖:
健康老人、快乐老人、学习老人、 热心老人、时尚老人、才艺
老人、幸福老人
活动所需物品:
横幅两副、展板20个、纪念礼品60个、证书7个,奖品7个,
音响设备一套,桌椅板凳若干,气球彩带等若干
活动预算:
横幅100元,展板1000元,礼品600元,证书70元,奖品200
元,气球彩带30元。总计:2000元
工作安排:1.撰写活动策划
2、递交计划和审批,申请活动经费
3、活动宣传,征集作品
4、联系合作单位
5、购买和准备所需物品
说明:如遇到恶劣天气不能进行,活动将推迟,具体时间再作商榷
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