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感恩节活动策划方案

时间:2023-12-24 18:07:43 活动方案 我要投稿

感恩节活动策划方案

  为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的感恩节活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

感恩节活动策划方案

  感恩节活动策划方案 篇1

  活动目标:

  1、知道我们的城市有很多人为我们大家服务。

  2、通过故事和谈话,体会她人对你的帮助,并运用自己的方式回馈别人对你的爱。

  3、初步培养感激之情、感恩之心。

  4、体验与同伴集体过节日的快乐。

  5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  活动重点、难点:

  重点:让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、老师给予他们的爱。

  难点:让幼儿学会感恩,激发幼儿对周围事物及人有感恩的'心。

  活动准备:

  1、音乐:感恩的心;多媒体课件。

  2、彩色卡纸、黑笔、固体膏等。

  活动过程:

  一、引发兴趣。

  1、教师出示小蚂蚁图片,引出故事《口渴的蚂蚁》。

  问题:

  ①小蚂蚁口渴了,谁帮助了它?

  ②小女孩遇到了什么困难?

  ③小蚂蚁又是怎么帮助她的?

  2、教师小结:

  小蚂蚁心中有一颗感恩的心,尽自己的所能去帮助别人。我们也要像小蚂蚁一样,去帮助别人。

  二、迁移经验,说说自己生活中被关心、被帮助的情景。

  1、说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的帮助?

  2、教师出示清洁工图片。

  问题:

  ①她们是谁?在干什么?

  ②如果没有她们,我们的城市会变成什么样子?

  3、出示交通警察图片。

  问题:

  ①他们是谁?在干什么?

  ②如果没有他们,我们的城市又会变成什么样子?

  4、教师小结:

  清洁工阿姨,叔叔为了保持我们城市的清洁,非常辛苦。交通警察叔叔为了我们这个城市的安全畅通也非常辛苦,我们大家都要感谢他们,那小朋友们想一想,我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢?

  三、示范、讲解做贺卡的方法。

  1、老师:有的小朋友说啊,可以做贺卡送给他们,那我们今天就来做贺卡,好不好啊?大家一起来看一看,老师已经做好了几张贺卡,你们看看,我是怎么做的。

  2、教师操作,把几张卡粘在一起,就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了!

  3、老师:恩,小朋友们都非常聪明,待会你们做的时候可以和老师做一样的,也可以做不样的,我要来看看哪些小朋友比较能干,可以做出不一样的?

  4、幼儿制作贺卡,教师巡视。

  5、展示作品,你想送给谁?说一句感恩的话。

  四、播放音乐《感恩的心》,一起做动作,结束本次活动。

  感恩节活动策划方案 篇2

  活动日期:20xx年11月24日

  班级:中二班

  主持人:xx

  活动地点:中二班教室

  形式(中班组):

  1歌咏会

  2分组活动赠送感恩卡

  活动名称:感恩节——老师老师感谢您

  活动:

  1了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢尊重他人

  2通过观看幼儿园各老师的工作,让幼儿了解老师辛劳的使我们更加地成长,成人的辛劳。

  3通过给老师们送感恩卡,表演节目,说一句感谢的话,培养幼儿尊重劳动,懂得感恩的情感。

  活动打算:

  幼儿学说一些感恩的话语

  小朋友们亲手制作的感恩贺卡

  活动:

  一感知感恩节(集中)

  1老师介绍感恩节的由来。

  2集体唱歌曲并表演手语[感恩的心]

  3各班表演节目——(1)中一班歌曲[丫丫](2)中二班摘果子舞

  4交流::感恩卡是怎么制成的,有些什么图案表达的感恩之心。

  二表达感恩情

  (1)保健老师校车老师老师进场,幼儿主动用表达赠送感恩卡。

  (2)走出教室,主动用语言表达赠送感恩卡向为小朋友健康成长,天天辛勤工作的人——幼儿园的老师表达谢意。

  全体幼儿分成六组,每组各有一个老师带领,向幼儿园各的教职工赠送感恩卡,说一句“爱你感谢你”之类的话。

  中一班

  组慰问感谢托班老师。

  组慰问感谢小班老师。

  第三组慰问感谢大班老师。

  中二班

  第四组慰问感谢厨房老师

  第五组慰问感谢的各位老师

  第六组慰问感谢钢琴老师

  活动延伸

  今年的感恩节活动,一个组为。我们中班班积极筹划打算。感恩节这周对幼儿进行感恩的.教育:讲感恩节的来历唱[感恩的心]歌曲及手语表演对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天,中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师财务老师校车老师等活动,唱歌跳舞送感恩卡等活动热烈,孩子潜移默化地受教育,受鼓舞。

  从“走进来,送出去”两个活动环节上看,此次我们班组开展的活动是比较成功的!通过这些活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子们尝试着以感恩的心去对待四面的一切,我们的四面也必会因“爱”而更加和谐更加温馨,更加美好!

 

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