活动方案

时间：2024-01-03 09:44:10 活动方案我要投稿

活动方案9篇(推荐)

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案9篇(推荐)

活动方案篇1

　　一、活动名称：共筑中国梦、同绘华夏春

　　二、活动意义：春节是中华民族祈福迎祥的传统节日，贴春联是炎黄子孙营造节日气氛的文化传统，写春联送喜庆，是弘扬中国民族优秀传统文化的良好形式，是营造积极向上的社区文化有效途径，是凝聚广大民众建设合源幸福社区的'有效举措。

　　三、主办单位：XXXX

　　四、赠送对象：业主和到访客户

　　五、活动时间：初定2月14日

　　六、活动地点：初定售楼部

　　七、活动形式：

　　形式一、现场计划送出对联80份，外聘书法人员可提前准备好若干份对联；（预算费用待定）

　　形式二、行政部还需购置250份对联。（预算费用待定）

　　其中，共有330份对联，到场业主及访客通过抓阄的方式，兑换毛笔还是印刷的对联。

　　八、活动流程

　　（一）活动前期准备：2月2日-13日

　　1、售楼部人员，电话一扣一邀约业主和诚意访客，统计好户数以及业主往年贴对联的尺寸（一份对联是指上联、下联及横批），2月9日前确定；

　　2、XXX负责，两个微信公众平台对外宣传，2月8日前；

　　3、XXX负责，一份KT版带架（关于民俗艺术——写春联的简介），2月9日前

　　4、行政部，调查宣纸、红纸的价格，并购买相应数目的宣纸、红纸，2月11日

　　5、行政部，准备好抓阄材料；2月11日

　　6、2月13日中午召开筹备会议，选出组长负责各个事务的统筹安排。

　　7、2月13日，行政部完成配备物料清单（见附表1）

　　九、物品预算（不含外聘费）：（见附表2）

活动方案篇2

　　各科室、社区服务站：

　　为规范我院管理，加强医院医疗服务能力建设，推动医院可持续发展，根据市卫生局荣卫字[20xx]108号关于《荣成市镇卫生院管理年活动方案》要求，结合我院实际，制定管理年活动方案，现印发给你们，各科室对照管理年要求，认真抓好落实。

　　荣成市第三人民医院

　　20xx年1月10日

　　荣成市第三人民医院

　　管理年活动方案

　　为规范医院管理，提升医院综合服务能力，市卫生局开展了以“规范管理，提升能力”为主题的镇卫生院管理年活动，结合我院实际情况，制定我院医院管理年活动方案如下。

　　一、工作目标

　　围绕“规范管理、提升能力”为主题，规范我院临床诊疗服务、公共卫生服务、镇村卫生一体化管理、新型农村合作医疗、财务管理、基本药物制度实施、医护人员和医德医风管理，重点加强我院医疗服务能力建设，发挥我院综合服务功能，增强医院活力，力争通过一年时间，达到管理年活动评价优秀标准，医院工作制度更加健全，服务行为更加规范，服务质量明显提高。推动我院向功能合理、规模适度、服务规范、健康运行方向发展。

　　二．工作重点

　　（一）、实行目标管理和科室综合考核管理

　　年初制定临床科室科主任、护士长，医技科室主任目标责任制。（具体内容、考评方法详见各自的目标责任书），年底根据评分情况评选目标责任制优秀科主任、护士长。科室综合考核分行政考核(20分)、工作量考核（40分）、医疗质量考核（40分），分别制定各个考核标准，按标准评分，每月统计1次，年底汇总评选优秀科室。

　　（二）、实行全面质量控制

　　1、全过程质控分基础质控、环节质控、终末质控。

　　基础质控主要体现在科室，科室建立质控体系，明确质控医师，负责科室内部质量控制，最终由科室主任、护士长及质控医师把关。医院质量检查发现问题和处罚直接与科室主任挂钩。

　　环节质控是质控工作中的重中之重。主要体现在医疗质量检查小组，包括定期检查：每周1次针对重点问题进行检查，每月1次依照检查标准实行全面医疗质量检查；不定期检查：主要针对某一时期突出问题实施的检查。

　　终末质控主要体现在医疗质量管理委员会，每月对质量检查小组反馈的问题进行复检，了解整改情况，对质量检查小组反馈的重点问题组织各科室召开专题会进行分析、提出整改措施，促进质量持续改进。月底根据质控结果，对仍未改进的`缺陷，实行点对点直接扣罚。

　　2、全方面质量控制

　　（1）基础质量

　　1）.健全制度，包括病历管理、急诊急救管理、输血管理、抗生素管理、基本药物管理、院感管理、医疗纠纷防范管理制度、三基三严培训制度、处方点评与抗生素使用点评制度。建立并落实各级各类人员岗位责任制，重点落实核心制度（首诊医师负责制、交接班制度、疑难危重病例抢救制度、三级医师查房制度等）。

　　2).根据制度制定相应的质量标准和考核标准，（具体见医疗质量检查标准）实行院科两级质控。

　　（2）专业质量

　　1）医疗质量管理

　　a．提高诊断符合率。

　　b．规范处方书写，实行处方月点评制度。

　　c．规范医疗文书书写，继续执行院科两级质控，重点规范运行病历质量。

　　d .执行首诊医师负责制，危重病人护送制度，规范门诊病历书写，出院病人门诊病历有出院小结。

　　e．规范抗生素合理使用，每月进行抗生素使用点评，重点是用药指征及用药时限。

　　f．加强输血管理，执行输血审批制度。每月检查一次，重点是输血指征、输血记录。

　　g．加强急诊急救培训，重点是科室抢救流程，做到人人掌握。今年科室组织学习本专业急救流程，每季度组织急救流程演练一次，医务科对照科室上报的计划抽查落实情况。医院组织院级应急演练1-2次，并进行评比。

　　h．加强三基三严培训，考核每月1次，完善笔记及试卷。 i．落实传染病报告制度，传染病漏报率为0。

　　j．完善各项登记:出院登记、交接班记录、危重病人抢救记录、疑难病例讨论记录、术前讨论记录、质控手册等。

　　k、加强中医药医疗服务管理推广中医适宜技术，严格遵守国家有关中医诊断治疗原则、技术标准和操作规范，能够运用中药饮品等6种以上中医药技术方法，开展常见病、多发病基本医疗和预防保健服务，并做好记录。

　　2)护理质量管理

　　a、建立二级护理质控网络。成立院级护理质量控制组，由护理部主任担任组长、科护士长担任组员；科室成立护理质量控制组，护士长担任组长，护理骨干任组员。

　　b、严格遵守各项规章制度，健全和完善各种护理规章制度（查对制度、分级护理制度、抢救制度、输血制度、交接班制度、护士长夜查房制度、护理安全制度、各岗位职责）。

　　c、健全和完善基本技术操作规程（洗手技术、口腔护理、静脉输液、导尿术、肌肉注射等22项技术操作）

　　d、修改和完善护理质量评价标准，改进质量监控的方法，将环节质量、周督导、护士长业务查房等融检查、指导为一体，将质控贯穿于护理工作中。

　　e、护理部每月召开护士长例会，将护士长管理考核、月质量检查和周督导相结合，对存在的问题查找原因，及时解决，给予整改等。

　　f、护理风险教育：每月科室有安全教育警示会（用案例说明）。

g、护理培训：完善分层培训计划，包括新入科护士、转科护士及专科护士培训，全院护士分ABC三级培训，重点培训A级低年资护士，内容为：法律法规、专业理论、应急预案、工作流程、三级三严等。护理部有计划地安排各层次的护士每月考试一次。

　　h、深化优质服务活动。每月组织一次医务人员到患者家中进行家庭访问，给予正确的健康指导，听取患者的意见和建议。在培养护士礼仪的基础上，规范护理操作用语，培养护士职业形象，利用护士节以及一些与医学有关的节日，开展至少3-4次有关护士优质服务为主题的活动。

活动方案篇3

公司领导：

　　20xx年度全国安全生产月即将来临，为进一步做好公司安全生产工作，提高广大职工的安全生产意识，顺利实现公司年度安全生产目标，我办结合公司生产经营和安全生产工作实际，草拟了本方案，请予以审核。

　　一、加强宣传，营造氛围：

　　1）x月初，拟在厂区主要干道上悬挂关于安全生产的宣传横幅6条，以便在短时间内就营造出一种浓烈的安全生产月氛围。

　　2）请公司办公室配合，在5月下旬的《xx简报》上刊登部分安全生产知识问答，加强对职工的安全生产教育。

　　3）x月初开始，举办一次安全生产征文活动，公司全体职工（包括民工）都可参加，设一等奖1名、2等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干名。优秀征文作品请公司办公室配合在《xx简报》及《xx报》上刊登。

　　4）在公司部分醒目位置张贴“全国安全生产月”活动的宣传画。

　　5）请公司办公室配合在安全生产月活动期间不定期在大屏幕上播放安全生产标语。

　　6）请公司办公室配合在公司网站上进行安全月宣传。

　　二、全员动员、提高意识：

　　1）我办拟在本次安全生产月活动中举办一次“安全生产金点子活动”，由公司员工针对怎样进一步做好公司的安全生产提出意见和建议（包括存在的'安全隐患），活动结束前由我办对部分优秀的意见和建议进行适当奖励。

　　2）在x月初召开一次安全生产月动员大会，具体由我办牵头组织，公司领导出席，全体中层干部及安全员参加，并邀请xx市安全生产管理局领导出席会议。

　　三、安全检查、隐患整改：

　　1）x月上旬至中旬，为车间（部门）内部安全检查整改期，由各车间（部门）自行进行安全检查及隐患整改。

　　2）x月下旬，由我办牵头组织公司安全生产大检查，由公司主要领导亲自带队对相关部门进行安全生产检查，对于检查中发现有较大问题的部门，将从重处罚，而对于安全生产工作良好的部门，将予以表彰。

　　3）x月份还将组织对在建的&&&工程建设的安全专项检查，督促建设施工单位安全生产。

　　四、活动经费、预算清单：

　　1）征文奖励：计划有40篇作品，每篇奖励10元，计400元。其中一等奖1名，拟奖励200元的奖品。二等奖2名，拟各奖励150元的奖品。三等奖3名，拟各奖励100元的奖品。该项活动预算共计：1200元。

　　2）安全生产金点子活动奖励：计划取10位金点子入围，每位奖励50元，该项活动预算共计：500元。

　　3）安全生产月宣传横幅及其他宣传品（含宣传画、奖励牌匾等）：1500元。

　　4）其他活动组织费用：500元。

　　5）本次公司“全国安全生产月”活动的总预算为：3700元。

　　本方案充分考虑了当前企业的困难情况，整体预算较前年和去年有大幅度的减少，力争以最少的资金来取得最大的活动效益，盼请公司领导予以批准本方案。

　　安全生产管理办公室

　　20xx年x月

活动方案篇4

　　背景分析：

　　《有趣的检查》是主题《从头到脚》的第一个活动，带领幼儿走进探索身体奥秘的殿堂，帮助幼儿了解人的身体、某些健康体征，以及体检的部位与方式，科学性很强，整个活动融入到故事小猫跟妈妈去医院检查身体的情境中。作为主题的导入活动，可以注重对故事中描绘的语言情境加以挖掘，感受体检的有趣，逐步引领幼儿进入探索自己的身体奥秘的情境，帮助他们了解自己的身体，以及体检的部位与方式，逐步提升自我认识的水平。

　　本活动的活动目标是：学习用完整的语言讲述小猫检查身体的情节;了解常规体检的部位及方法，初步了解人体的某些健康体征。

　　活动实录与评析：

　　一、谈话导入活动：

　　师：小朋友，你去过医院吗?为什么去医院?

　　幼：去过，因为生病感冒了，要去打针，挂盐水。

　　幼：去看望病人。

　　师：生病或者受伤的时候，我们都要到医院让医生治病。

　　猫妈妈带小猫也去医院，不过它们是去检查身体的，你想知道医生给小猫检查了些什么?是怎么检查的?小猫在检查身体的时候都碰到了哪些有趣的事吗?我们一边看图一边说。

　　分析：谈话引发幼儿回忆已有的生活经验，导入活动，设问激发幼儿的学习兴趣。

　　二、阅读画面，引导了解常规体检的部位及方法。

　　(一)引导幼儿观察画面，略读故事第一部分(第1——第6小节)。

　　师：你看到了什么?

　　幼：我看到了猫妈妈、兔妈妈、青蛙妈妈、熊妈妈带着他们的孩子在医院门口。

　　幼：我看见小兔子的头上有个水桶。

　　幼：我看见青蛙的头包了起来。

　　分析：第一部分与故事重点检查身体联系不是很密切，因此略读。让幼儿自己表达自己所看到的，进行讲述。

　　(二)引导幼儿仔细阅读画面，重点了解体检的部位及方法，学习用完整的语言进行讲述。(第7——第27小节)。

　　师：你看到大象医生给小猫都做了哪些检查?检查了身体的哪些部位?幼儿与同伴先讨论再回答。

　　幼：称体重、量身高

　　幼：听心跳、查视力、测听力

　　幼：查喉咙、眼睛、耳朵

　　幼：查腿脚

　　师：为什么小猫觉得这是一次有趣的检查?

　　幼：因为摸肚子的时候痒痒的，像是挠痒痒一样。

　　幼：敲膝盖的时候，膝盖还会往上跳起来，很滑稽。

　　2、分别针对每项检查进行提问：

　　师：大象医生先给小猫检查什么?

　　幼：身高、体重

　　师：大象医生是怎么检查心跳的?小猫为什么会觉得很惊奇?

　　幼：拿了一个听诊器，放在小猫的胸口，听声音。

　　幼：小猫用听诊器听自己身体里的声音，咚咚咚的，像是有一面鼓在敲。

　　师：大象医生又是怎么给小猫检查视力和听力的?

　　幼：让小猫看视力表。

　　幼：象医生站在小猫的身后轻轻的说话。

　　师：怎样的情况说明耳朵、眼睛和喉咙才是健康的?医生是用什么来检查的?

　　幼：耳朵里很干净，眼睛不红，喉咙里也没长什么东西。

　　幼：象医生拿了一个小电筒来照。

　　师：医生为什么要摁小猫的肚子?小猫为什么会笑起来?如果肚子有病，医生摁下去会觉得怎么样?

　　幼：看看小猫的肚子里有没有虫子。

　　幼：觉得痒痒的，所以觉得很好笑。

　　幼：如果肚子里有病，摸起来会很硬，而且有东西会动。

　　师：医生又是怎么检查小猫的腿脚的?如果小猫的脚弹不起来，他的脚怎么样了?

　　幼：象医生拿了一个小锤子，来敲小猫的膝盖。

　　幼：如果弹不起来，就说明小猫的膝盖有病。

　　3、教师讲述故事第二部分。

　　师：除了刚才我们在书上看到的一些检查还做了什么?

　　幼：挠脚底。

　　师：人的脚底有很多神经，一挠就痒。如果不痒说明什么?

　　幼：那说明小猫的脚有问题。

　　师：你觉得这个检查有趣吗?为什么?

　　幼：有趣，因为都觉得很好笑，很有意思。

　　分析：采用总－分－总的形式，先引导幼儿回顾阅读的内容，归纳出身体检查的项目，再引导幼儿详读各项检查的具体内容等，发展幼儿的观察、归纳理解的能力，鼓励幼儿用自己的语言完整地讲述小猫检查身体的情节。

　　(三)了解人体的某些健康体征。

　　师：听了故事，你觉得身体健康的人是怎么样的?

　　幼：身体健康的人有力气，少生病。

　　幼：脸色红润、皮肤好。

　　分析：引导幼儿对已学知识进行归纳整理，巩固幼儿对身体健康体征的认识。

　　三、游戏：我也来当医生。

　　1、请几名幼儿尝试用听诊器听听同伴的.心跳，感受心跳的声音。用橡皮锤额镜等为同伴检查身体。

　　2、将医用器械放在活动室内供幼儿游戏使用(培养幼儿有序地合作游戏的良好习惯)。

　　分析：通过日常生活中的游戏，进一步激发幼儿探索身体奥秘的兴趣。

　　活动反思与总评：

　　在“从头到脚”的主题中我们目标是帮助他们了解身体，逐步提升自我认识的水平。我在主题第一活动安排了《有趣的检查》，通过这一活动，会让幼儿觉得体检既神秘又有趣，利用幼儿这一心理特点，引导幼儿了解人的身体以及体检的部位与方式。

　　这次活动内容的选择是适合我们大班幼儿现有水平的，活动内容对他们来说有一定的挑战性。通过这次活动，让幼儿觉得体检既神秘又有趣，他们了解用听诊器可以听到心跳的声音、用电筒可以观察喉咙、耳朵、眼睛。更有趣的是小锤敲一敲膝盖，脚就会弹起来。脚板底还有很多的神经。他们开始关注自己身体，他们了解体检的部位及其方法。

　　开展的活动内容是依据《纲要》，围绕学期目标而进行的。但活动中，如：第二个环节中猫妈妈带猫宝宝去医院体检。这是故事的重点孩子在学习中了解了我们身体各部位的检查方法。整个活动过程以游戏为主要形式，整个过程动静结合，让幼儿在轻松、愉快的环境中学习，做到师幼交融互动。整个活动教师与幼儿协调着、合作着，并在有组织、有规范、有秩序中完成。结束部分组织了游戏：我也来当医生。

　　整个活动坚持以幼儿为主体，教师为幼儿创设宽敞自由活动的环境，充分发挥幼儿的自主性，鼓励幼儿积极参与活动，在活动中做到师幼交融，让幼儿步步行进，逐渐成长为身心健康的个体。

　　无论孩子的年龄有多大，认识水平有多少，都不是问题，只要主题是来自于生活，只是贴近他们的生活，活动的开展必然会受到关注。而且主题的确立，在于老师平时对孩子的交谈，喜好关注，及时抓住他们所关心的热点，是大部分幼儿感兴趣。兴趣是所有活动的动机，我们应关注，尊重，并追随孩子的兴趣，不断创造、探索，感知的平台，不断拓展他们的经验和视野。这个活动幼儿非常感兴趣，比较好的完成了目标所交代的任务。

　　幼儿对于自己的身体,一直充满认识的兴趣。我们教师需要做的仅仅是创造必要的学习情境帮助他们了解身体,逐步提升自我认识的水平。通过这一活动,会让幼儿体检既神秘又有趣的人体部位的不同作用，引导幼儿了解人的身体以及体检的部位与方式，针对这次教育活动的教学目标,根据幼儿对身体的认识了解情况,整个活动过程以游戏为主要形式,让引导扮演医生的角色，通过充当这一角色，来更好的了解身体个部位的健康体征。

　　活动以坚持幼儿为主体,教师为幼儿创设宽敞自由活动的环境,充分发挥幼儿的自主性,鼓励幼儿积极参与活动,在活动中做到师幼交融,让幼儿步步行进,逐渐成长为身心健康的个体。

活动方案篇5

　　一、活动目的：10月1日是我国国庆节，恰逢60周年华诞，借此契机开展“祖国在我心”主题活动月，不仅增强了学生的爱国主义意识，同时也教育学生学会珍惜时间，珍惜生活。纵观我校现状，分析学生目前的思想状况，培养学生形成高尚的爱国主义情操和基本的公民道德素质是我校德育工作急待解决的问题。为了加强学生思想道德建设，增强学生珍惜学习时间的能力，现准备在全校开展“祖国在我心”活动，特制定本方案如下：

　　二、活动时间: 10月1日——10月31日

　　三、组织形式:

　　1．以班级为单位,班主任负责并参与活动的全过程。

　　2．由学生管理处为主导, 各班级为辅,共同完成此次活动的组织工作。

　　四、活动内容：

　　1．召开主题班会。围绕“祖国在我心”主题，深入开展以“我爱祖国” 、“珍惜时间、珍惜生活”为主题的班会，具体内容、形式自定。

　　2．观看爱国主义题材影片，学习典型感人案例。组织学生观看爱国主义题材影片，学习典型感人案例，使学生了解到革命先驱为建设新中国所付出的心血及幸福生活的来之不易，不仅培养了学生爱国主义情操，增强学生珍惜时间和生活的.意识，同时也增长了学生的课余文化知识。

　　3．出版校园报。每班出版两期校园报，严格按照校园报格式。围绕“祖国在我心”主题活动月，出版的内容可以围绕国庆节的由来、对祖国的赞美诗、革命烈士建国的丰功伟绩等。每班设有校园报负责人，班主任给予监督和指导，出版后张贴在校园宣传栏上，由学生管理处评比并纳入班级量化考核中。（第二周）

　　4．开展体育竞赛。为提高学生身体素质，养成锻炼身体的习惯，学校开展各类体育竞赛：广播操比赛，跳大绳、小绳比赛，毽球比赛。学生不仅是竞赛的主体，也是竞赛的受益者，同时培养了学生团结协作和公平竞赛的意识。班主任协助学校各部门做好运动会各项准备工作，号召学生积极参与，做好本班的各项准备工作，做到友谊第一，比赛第二。

　　5．开展诗朗诵比赛。诗朗诵内容围绕主题“祖国在我心”开展，采取班内选拔，班主任推荐，全校性预赛、决赛，对于优胜者和班级给予加分，纳入班级量化考核中。

　　6．举行征文比赛。围绕着本月主题，开展一次学生征文比赛，培养学生爱国主义精神，提高学生语言的积累运用能力和学生的写作水平。

　　五、活动具体要求:

　　1．开展此次活动是十月份的一项重要活动，是加强学生思想教育的重要载体，本着“立足班级、面向学生、主题鲜明、务

　　求实效”的原则，认真做好此次活动的组织和发动工作。

　　2．进一步加大活动的宣传力度。充分利用板报、宣传栏、校园广播等宣传阵地，切实做好此次活动的宣传工作。

　　3．在活动中注重加强学生思想道德的培养，使学生树立正确的人生观和价值观。

　　20xx年9月29日

活动方案篇6

各学区、中小学，县局直属各学校：

　　为了弘扬中华民族尊师重教的传统美德，引导全社会尊重教师、关心教师，营造尊师重教的良好氛围，经研究决定，在教师节期间开展慰问活动。有关事项通知如下：

　　一、慰问对象：忠诚党的教育事业，恪守教师职业道德，爱岗敬业、无私奉献、德艺双馨的家庭困难在职教师和德高望重的退离休教师。三年内不得重复申报。

　　二、名额分配：根据在职、离退休教师人数比例和适当照顾区的.原则，把名额分配到各学区、直属学校和县离退休教师协会。xx等学区各0人，xx学区20人，县离退休教师协会0人，县局直属各学校0人，共220人。

　　三、经费安排：本次家庭困难教师慰问活动共安排经费22万元，其中县慈善总会安排善款万元，教育分会安排善款19万元。

　　四、组织实施：教师节慰问活动由县教育局和县慈善总会联合组织，县教育工会（教师帮扶中心）牵头，县教育局办公室和政工科协助，共同负责慰问活动的实施工作。慰问对象由所在学校（退教协分会）推荐，学区（县退教协）审核上报（直属学校直接推荐上报），县教育工会汇总报教育局和慈善总会研究确定慰问对象名单。

　　各单位要确定专人负责，深入调查摸底，把最符合条的对象推荐上，并于8月1日前将慰问名单上报县教育工会，逾期作自动放弃论处。

　　xx县教育局xx县慈善总会

　　20xx年8月7日

活动方案篇7

　　活动目的：

　　1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

　　2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

　　活动准备：

　　1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

　　2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

　　3．、Flash。

　　活动过程:

　　一、主持人导出队会主题

　　合：尊敬的老师、同学们，下午好！

　　龚：六中队主题队会现在开始！

　　陈：全体起立，小队长整队，向中队长报告人数。

　　陈：行队礼，出队旗，唱队歌。

　　龚：请中队长讲话。

　　龚：三月，阳光明媚。

　　陈：三月，万物复苏。

　　龚：三月，春风送暖。

　　陈：三月，大地换新颜。

　　龚：同学们，三月，是什么日子呢

　　全班答：学雷锋活动月。

　　陈：对了。

　　合： “学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

　　陈：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

　　龚：下面请听雷锋的生平介绍。（张瑞）

　　听完了张瑞的介绍，我们再来看一段电影吧，这样可以让我们对雷锋有更深一步的了解。

　　陈：雷锋叔叔的`一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋故事联播。首先有请彭宇维，（停）接下来再有请肖春玲

　　龚：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？首先请同学们分小组讨论一下，然后派代表起来回答。回答得好的小组加分奖励。（评议后找小组代表回答。）

　　陈：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》

　　合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

　　陈：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在六班的集体中。下面请听诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》（Flash播放）

　　三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。

　　龚：雷锋叔叔虽然离开我们已经几十年了。但他的精神与我们永存。在我们身边也有许多小雷锋。

　　陈：是啊，像我们班的邓逸梅、张典、彭海瑜等同学捡了钱不是都交到学校去了吗？他们这种拾金不昧的精神实际上就是雷锋精神的一种体现。

　　龚：不知道大家有没有发现我们身边的活雷锋呢？你们也来向大家介绍介绍吧。

　　陈：不但我们人在学雷锋，有只叫红眼猪的小动物也在学雷锋呢？不过它学得可不怎么好？我们还是来看看吧。请看Flash《红眼猪学雷锋》

　　龚：看来它的确学得不怎么样，但精神还有很可贵的，只是没有很好地去理解“雷锋精神”罢了。我相信同学们不会像它一样的，对吧？

　　陈：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）

　　龚：全体起立，呼号，退旗。

　　合：六中队《学习雷锋好榜样》主题队会到此结束，谢谢！

活动方案篇8

　　暑假受到市文明办培训《诗经。卫风》，特与我校《弟子规》的诵读一起执行特制定以下活动方案：

　　一、学习《诗经.卫风》的意义

　　（一）培养爱亲敬长的孝悌意识

　　（二）养成诚实守信的做人品质

　　（三）形成良好的行为习惯与健康的价值观念

　　1、珍惜时间，勤勉学习，生活规律

　　2、讲究个人卫生，衣着整洁，饮食合度

　　3、要求学生坐立行走

　　（四）养成积极健康的人生态度，良好的人际习惯

　　1、平等仁爱的相片原则

　　2、真诚协助合作，友好竞争

　　3、己立立人，行为文明

　　二、学习时间

　　全书分为七个章节，每个章节中四句或六句设定为一个学习单元，共分为42个，可在早读开展时用5-10分钟学完，这样本学期可基本完成。

　　三、学习方法

　　以诵读为主，其中有简单语法的地方，教师可串讲，争取当天学习内容当天背诵，一周或一章节完成时进行小结。串讲过程应联系学习生活实际进行到教育意义。如讲到冠必正、纽必结、袜与履、俱紧切时可联系校规，也可联系到个人卫生与个人安全。

　　四、具体执行贯彻汇报

　　可分为演、练、背、诵、写活动。

　　演，演课本剧。把弟子规中的经典故事或正确的学习方法、生活习惯编成小短剧，批判平常我们错误的行为，弘扬《诗经.卫风》、《弟子规》中的规范，结束时可在齐背诵背景下结束。

　　练，比一比，评一评，谁是贯彻《诗经.卫风》、《弟子规》中规范的一周之星，学习完以后，我们在遵此练习，做到孝、悌，做到谦让与诚信。

　　背，在学习完成一个章节后可在全班进行背诵比赛，要求准确性。

　　诵，在期中考试后，可让学生自选章节进行班级间或班级中的个人或集体的诵读比赛。

　　写，分为两部分。

　　1.初一是规范汉字书写格式和练习钢笔正楷字的关键时刻，可进行《诗经.卫风》、《弟子规》为内容的钢笔字或毛笔字的书写比赛，并把优秀作品进行展览。2.在学习结束之后还可进行《诗经.卫风》、《我与<弟子规>》为内容的记述写作比赛。可记录学习中的'点滴或感悟或与《诗经.卫风》、《弟子规》相关的故事，或自己学习后的进步等。

　　本次内容还可与班主任协商，多利用班会时间进行，如果真使学生有所得，无论是在其行为规范上还是语文的文言基础知识上以及语文学习上，受益匪浅，教儿婴孩，教妇初来初一开始所有习惯养成和诵读习惯养成的关键时期，因此在初一全年级开展《诗经.卫风》、《弟子规》活动是很有必要的。

活动方案篇9

　　一、活动主题

　　老少同乐，共庆端午佳节

　　二、参与对象

　　采石街道所辖社区退休工人和采石小学学生

　　三、活动时间待定

　　四、活动方案

　　1.大手牵小手，一起学包踪

　　2.老少同乐文娱表演，端午节小知识问答环节答题正确发给小礼品一份。

　　3.组织青少年观看传统佳节“端午节”的历史由来的电视录像。

　　4.让老年退休工人为青少年讲述端午节的传统习俗与文化涵义，传承中国传统文化思想。

　　5.走访慰问辖区贫困小学生，为他们送上慰问品。

　　五、所需物品

　　六、资金预算：

　　七、活动目的及意义

　　1.通过端午节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 2.增进同学之间的'友谊

　　3. 关爱老年人，加强青年人与老年人的交流

　　文娱节目一览表

　　包粽子报名人员及分组情况:

　　八、活动背景

　　又称“端阳节”“重午节”“浴兰节”“蒲节”“女儿节”等。

　　自古以来，端午节的主要习俗有“兰汤洗浴”“挂系艾蒿、菖蒲”“饮药酒”“吃粽子”“赛龙舟”等九大类。其中影响最大的当属“吃粽子”和“赛龙舟”，由于影响很大的“纪念屈原”的民间传说，为端午节增添了强大的文化内涵。

　　社会文化内涵：“首先是关爱生命，讲求卫生，端午习俗大多有防疾除疫、卫生保健之效，故有人将端午节称为‘卫生节’。其次是强民爱国，龙舟竞渡是一项很有气势、极具合作精神的竞技活动，有益身体强健和民众团结；加上纪念屈原爱国主义精神的内容，节日成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。第三，和其他中国民俗节日一样，端午节具有增进亲情友情、密切人际关系的功能。”

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