活动方案

科技创新活动方案

时间:2024-02-16 07:26:07 活动方案 我要投稿

科技创新活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,就需要我们事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的科技创新活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科技创新活动方案

  科技创新活动方案 篇1

  我校一直注重培养每一位学生科学素养,提高每一名学生的实践创新能力为根本,让每一名学生在科技活动中,体验科技教育活动的乐趣。我校将积极组织相关教育活动。现制定计划如下:

  一、活动主题

  科技,美在创新

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日

  三、组织机构

  黄河西路小学教导处

  负责人:小淼导师:小霞班主任

  四、参加人员

  全校学生

  五、指导及奖励办法

  相关活动的具体活动计划另行通知。

  六、活动安排

  四月份

  (1)灵巧双手,智慧创造——纸飞机折叠、绘制、放飞大赛

  共十分,一至三年级参赛,参赛飞机不分折叠形状,要求将自己的梦想绘制在飞机上,分值占五分。放飞采用掷远比赛的形式,左右划界,每人三次取最远,这个就比学生制作的工巧程度及飞机款式。

  可能的问题是,没有良好的引导,很容易对学校环境造成不良影响。

  (2)聪明的`手,梦想的天空——风筝制作与飞行比赛

  共十分,四至六年级参赛,参赛风筝系自主制作,并绘制美好人生,分值占五分。在规定时间内成功释放飞行员,并离开空间5分钟。根据高低分得5分。

  六月份放飞梦想,美好人生——科技幻想画比赛,这个活动主要要结合闵祥霞老师的指导后方能开展活动。

  商议(待定)活动,我计划在学校开展七巧板创作活动。

  科技创新活动方案 篇2

  一、活动宗旨

  为了进一步推动校科技创新工作的开展,拓展学生的视野,激发学生实践创新的激情,展现江苏理工学院的风采,经研究决定举办常州市大学生科技创新交流活动。

  二、活动主题

  创新与交流

  三、参赛对象

  常州市在校大学生。

  四、活动开展

  1、场地确定。初定于报告厅。由会长助理申请场地。

  2、活动所需物品,由信息部负责。

  3、相关人员邀请,由外联部负责。邀请常州市各高校科技协会参加。

  要求:每个高校派4—6名优秀学生参加,并准备15分钟左右的演讲稿,介绍他们学校学生科技创新方面的现况(有哪些科技类创新发明,学校对于学生科研的政策及学校拥有先进设备等)、对学生科研的心得以及建议等。

  如果是科学技术发明的,可以实物展示。

  五、活动时间

  20xx年4月20日下午2点

  六、大会流程

  1.大会进程安排

  (1)大会策划期

  活动初步策划;寻求赞助商;调整活动计划;确定活动执行总计划;确定成立活动组织机构成员;与赞助商讨论活动细节并起草合作协议

  (2)活动准备期

  宣传制作,场地租赁,现场资料准备,宣传,彩排,发邀请函

  (3)交流会举办(20xx年4月2日下午2点)

  节目彩排、布场、走场

  12:30^14:00接待来宾

  14:00^16:00会议开始

  (活动流程:a、领导讲话;b、高校代表;c、专家建议;d、会议结束;e、参观校园)

  16:00^16:30清场

  (4)晚会后期

  经验交流会、财务总结活动总结;报道大会实况;发表专题报告;撰写活动总结,组织成员评估

  3.活动项目系统

  (1)外展小组:赞助商、邀请函发送、参与者接送

  (2)宣传组:负责宣传资料的策划、制作、采购,以及各种宣传活动的运作

  (3)现场小组:设备搬运,场地布置,客人接待,礼仪和欢迎

  4.大会前后注意方面

  (1)宣传:挂横幅前,请管理老师提前开证,避免横幅不能挂的情况。贴宣传海报时,尽量争取海报在宣传栏里保持较长时间

  (2)邀请函寄送:由专人向各校领导、教授发出邀请函

  (3)主持人:希望邀请优秀人士来服务,主要是介绍交流会的流程

  (7)现场布置:活动前一天租好各项器材,并且联系好第二天租花盆的事项,另外横幅、彩带、气球等装饰品都要在中午前到位,确保下午布场的顺利进行

  (8)背景控制和嘉宾接待:邀请音频协会负责会议的灯光和音响效果,给予会者带来最好的'视觉和听觉享受。外展组负责演出前嘉宾的签到和引导座位,每位大学生代表都由专人派出,确保他们按时到达,顺利返回

  (9)现场维持:早上确定好当晚现场就坐区域的划分,演出中负责维持现场的秩序。

  (10)现场拍摄:整个交流会由2—3人负责拍摄

  (11)清场阶段:提前通知演出和工作人员演出后进行合影留念,演出结束后,主持人指引来宾和观众按序退场,现场组负责场地清洁

  七、活动经费

  项目金额(元)

  横幅(3条)200

  矿泉水30

  请帖(10)40

  宣传海报(3张)30

  宣传kt板(3)90

  彩带(若干)15

  气球(若干)10

  三角牌名单打印15

  纪念品(若干)500

  总计930元

  此外,每位高校代表将获得50元的交通补贴。

  科技创新活动方案 篇3

  为培养青少年学生的创新精神和实践能力,提高科技辅导员队伍的科学素质和技能,推动全市青少年科技教育活动蓬勃开展,市教育体育局决定在全市中小学开展青少年科技创新竞赛和创意设计比赛活动。现就有关事宜通知如下。

  一、活动主题:

  创新·体验·成长。

  二、参赛对象:

  全市中小学(含小学、初中、普通高中、职业学校)在校学生,专兼职科技辅导员。

  三、活动内容

  (一)青少年科技创新竞赛

  竞赛分为青少年和科技辅导员两个板块。

  1.青少年板块:包括发明创造、科学论文、科学幻想画、科技实践活动四个类型。

  发明创造:发明创造及工程设计类作品。

  科学论文:科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告。

  科技实践活动:青少年以小组、班组或学校、校外教育机构等组织名义,围绕某一主题在课外活动或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。

  科学幻想画:5-14周岁的少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。

  2.科技辅导员板块:包括发明创造、科教制作、科技教育方案、科技论文四个类型。

  具体内容及要求详见《全国青少年科技创新大赛规则》(20xx年修订稿z)。

  (二)青少年创意设计比赛

  1.竞赛内容:符合竞赛主题的方案设计图纸、原理图以及物品设计均可。

  2. 竞赛要求:提交的作品可以对现有生活中使用的物品提出改进意见,或者更新设计;也可以是异想天开的`想法及具体描述。无论何种思路,作品都要求具有详细的方案描述或者物品设计草图、文字描述。

  3. 参赛作品以如下方式提交到指定地点:

  (1)图纸、设计稿:以A4纸规格提交,手绘、打印设计图配合详细说明文字。

  (2)FLASH、电子文稿作品:将包含作品、作品详细文字说明的文档发送到指定邮箱。

  (3)实物作品:将实物作品和文字说明递送到指定地点。

  四、活动安排

  1.组织发动。各单位接通知后,要立即组织相关竞赛规程学习,严格按照新规则要求研究、制作、上报。要充分调动学生的积极性,紧密联系日常生活实际,积极利用综合实践活动及课余时间进行研究探索,逐步提高青少年学生和科技辅导员的研究创造能力。

  2.作品申报。各学校在对各类作品层层评选的基础上,择优上报。于20xx年2月28日前,将作品连同《青少年科技创新竞赛活动项目登记表》(附件3)、《青少年创意设计比赛登记表》(附件4)送至双语学校小学部教导处。发明创造和科教制作类,请在作品右下角附作品标签:作品名称—作者—学校—辅导老师。科学幻想画将登记表直接贴作品背面左上方,不需装裱。同时,将《青少年科技创新竞赛、创意设计比赛活动汇总表》(附件2)报至z。学校具体上报数量分配见附件1,逾期不报者视为自动放弃。

  3.评选、推荐。市教体局将于3月3日前组织评委对所有参赛作品进行评审,分项目确定一、二、三等奖进行表彰,并推荐优秀作品参加烟台市比赛。

  五、有关要求

  1.提高认识。加强科技教育工作,对培养中小学生的科技文化素养和创新能力具有重要意义。各学校要高度重视,提高认识,借鉴往届参赛经验,深入挖潜,加大力度,全力抓好这项工作,力争在比赛中有新突破。

  2.精心组织。各学校要坚持“面向全体,重在参与”的原则,广泛组织中小学生和科技辅导员参与活动。要注重培养学生的科学探究和创新实践基本能力,倡导主动进行研究性学习,主动探究身边的科学问题,鼓励和发掘青少年学生中质朴的原始创新意识。强调和提倡青少年学生主动发现、自主研究、自主创新。辅导教师要对学生精心进行指导与帮助,但不得包办代替,不得剽窃他人成果。

  附件:

  1.青少年科技创新竞赛活动上报作品数量

  2. 青少年科技创新竞赛、创意设计比赛活动汇总表

  3.青少年科技创新竞赛活动项目登记表

  4.青少年创意设计比赛登记表

  z市教育体育局

  科技创新活动方案 篇4

  一、宗旨

  为了丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展,我校特举办20xx年度科技活动节。

  二、活动主题

  为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神,学校20xx年度科技活动节的主题是:“节约 创新 发展”。 要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手,主动发现、自主研究、自主创新。

  三、组织机构

  1、科技创新活动领导协调小组

  组 委 会组长:蔡鹏图

  组委会副组长:许金聚、陈燕墩

  2、评委会名单:

  科技制作评委:黄世元、陈永辉、谢剑峰、刘锦伟、王玲玲、刘凌鹏、胡艺群

  科普征文评委:柯智贤、易宝琳、张晓鹏、郑明川、李志宏

  科普手抄报评委:谢章棋、陈锦洞

  科普绘画评委:刘鹏鹏、陈建勋

  3、大赛办公室主任:林海城

  4、辅导老师:

  科普征文辅导:各班语文老师

  科普手抄报辅导:各班班主任

  科普绘画辅导:艺术组老师

  科技制作辅导:各班任课教师、信息技术教师。

  5、作品上交地点:团委会

  四、参赛对象:全校学生

  五、活动内容

  (一)科普宣传

  1. 利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。

  2. 利用板报、广播进行宣传,学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报。

  3. 各班级通过班会、团会活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。

  4.各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普知识教育。

  (二)科普实践

  1.

  利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。

  2.学生每人选读一本科普读物,写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识,收集科技资料,在班会上互相交流。

  3.开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。

  4. 举办一次科普知识讲座,召开一次科技教育的班级活动。

  5. 组织学生看一场科普录相片。

  (三)科普比赛

  1、科技创新制作活动

  科技创新制作活动分为个人项目和集体项目;按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学等13个学科。以实物、模型或设计图参展。参赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

  可以下几种形式:

  (1)“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品,运用科学原理自主创新。比如:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。

  (2)“电脑制作” ——电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计、程序设计、自动控制等。将作品制作成光盘参展,另附说明书。

  (3)如无制作条件,也可以只写出创造发明创意,包括设计思路、设计原理、设计图纸等。

  (4)其它科技小发明或者创意等。

  数量要求:每班择优选送1-2件

  作品标注:作品科类、作品名称、功能介绍、作者班级、姓名、年龄。

  评奖方法:由评委会成员对作品进行评奖,将优秀作品推荐参加县、市、省级及全国科技创新大赛。

  2、科幻绘画比赛

  据省市科技创新大赛比赛的要求,科幻画采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品用a3纸(学校提供),绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。作品要具备想象力、科学性、绘

  画水平(设计、色彩、技巧)、真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。

  数量要求:每班选送参赛作品3-5件

  评奖方法:各年级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加盛市及全国青少年科技创新比赛。

  3、科普手抄报比赛

  作品要求:根据主题进行集体或者个人创作。参赛作品用a3的纸张为版面(学校提供),作品要求整洁,作品右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。

  数量要求:每班择优选送5件

  比赛方式:各年级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品将参加全校展出。

  4、科普小论文

  比赛内容:各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记;或通过学习查阅书籍、网络资料,结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想,写一篇科技小论文。体裁不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想。)

  比赛要求:各班班主任与语文教师认真配合,选送2-3篇参加校比赛。

  格式要求:用作文纸书写或用电脑打印,在题目左上方注明:“科技小论文——观察日记(科普幻想类)” 班级、学生姓名

  负责部门:文学社(参赛文章初中统一交给张晓鹏老师;高中统一交给郑明川老师。)

  评奖方法:分初中组和高中组,各评出一、二、三等奖若干名,优秀作品将在校报上刊登,并推荐到市省级报刊上发表。

  (四)活动时间

  宣传动员阶段: 2012年3月31日——2012年4月6日

  活动竞赛阶段: 2012年4月7日——2012年5月24日

  评审、总结、表彰阶段:2012年5月25日——2012年6月1日

  六、奖励措施

  (1)凡上交作品学校将组织评比,作为班级考核内容之一。学校在组织科技月活动的.基础上,将选送优秀作品和文

  章参加市科协、市教育局开展全市性活动。以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将进行全校“科技月成果系列展览”。

  (2)凡荣获全国青少年科技创新大赛一等奖,二等奖的参赛者将享受保送大学或高考加20分的奖励。

  (3)凡荣获县青少年科技创新大赛一等奖,二等奖的参赛者县科技局、科协奖发给荣誉证书及奖金。

  (4)凡荣获学校青少年科技创新大赛各级奖项者,学校将发给荣誉证书。

  (5)学校将视情况设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

  七、备注

  各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集汇总上交团委会。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如:通过校园广播站播放科普科技节目,美术组教师将安排绘画创作的美术讲座,信息组教师将安排科技制作的知识讲座。

  活动中,要求各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效,积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机,提高学生科技素质,发展学生个性特长,培养学生综合能力。

  为了比赛的公平、公正,要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。

  科技创新活动方案 篇5

  一、指导思想

  通过开展丰富多彩的科技创新活动,激发全镇小学生参与科技创新活动的浓厚兴趣,展示他们的实践能力,培养他们的创新精神和科学素养,在全镇广大学生中普遍形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风气,促进全镇小学科技教育的深入开展,整体提升素质教育的实施水平。

  二、活动主题 创新体验成长。

  三、活动安排 本次科技创新活动共分为三个阶段进行。

  第一阶段:活动启动 各校结合学校实际,制定了具体活动实施方案,分解任务,认真宣传发动,积极动员广大师生主动参与科技创新活动,筛选题目。

  第二阶段:组织实施 结合综合实践活动及小学科学等课程,积极开展科学观察、科技制作、小设计、小论文、电脑制作、飞机航模、科幻绘画等多种类型的科技创新活动,真正做到“班班有活动,人人都参与”。

  1、科普知识宣传:通过科技板报(队报),科技主题班(队)会,读科普书籍,看科普影视,举办科普报告会等形式,广泛开展科普知识宣传活动。

  2、科学考察活动:观察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程,动植物和微生物培育等,并形成科学观察日记或科技小论文。

  3、科技实践活动:以小组、班级为单位,以学校、社会为实践对象,进行科技实践,并形成具有真实性、示范性、教育性、完整性的科技实践论文。

  4、科技制作发明:立足于生活实际,充分发挥广大师生的.聪明才智,开展技术改造、创新与科学探究等小发明小制作活动。

  5、电脑科技创作:包括电脑绘画、电脑动画、科幻画、电脑制作网页和其他数字化作品。

  6、成果展示评比:各校要对科技创新活动进行总结,评选优秀作品参加全校联评与展示活动。

  第三阶段:成果展评 1、镇级展评 各校将优秀作品贴上标签,分类造册,附上说明上交到中心校。

  四、活动要求

  (一)高度重视组织到位。充分认识科技创新活动的重要意义,加强领导,成立相应组织机构,积极发动,广泛宣传,大力营造浓厚的活动氛围,使科技创新新理念深入广大师生心中。

  (二)制定方案,措施到位。根据学校实际,创新活动形式,进一步扩大科普宣传的覆盖面,推动班级经常性科技活动的深入开展。

  (三)精心组织,注重实效。增强科普活动针对性和有效性,精心组织,讲求实效。增强科普活动形式的互动性,提高小学生的参与热情,充分体现科普活动的时代特点,凸显科技与人文的相互交融。

  (四)认真总结,积累经验。注重总结科技活动过程中的成功做法和典型经验。

  科技创新活动方案 篇6

  为了贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》,全面推进我校素质教育,进一步培养学生科技创新精神和科学实践能力。我校拟于12月开展武夷山实验小学科技月系列活动。为丰富校园生活、开拓学生特长、发展学生专项爱好提供有效平台,并以次唤醒每个孩子的科学潜能,激发学生“学科学,爱科学,用科学”的兴趣,让科技创新的种子扎根于素质教育的`热土中。

  一、活动主题

  体验,创新,成长

  二、活动口号

  科技伴我成长,科技成就未来

  用大脑去思考,用双手去创造

  三、活动对象

  三、四、五、六年级学生

  四、活动内容及时间安排

  教务处负责组织三至六年段以班级为单位督促各项活动的有序进行,同时委托科学组提供科技制作的选题,指导及评选等活动。其活动流程如下:

  1、前期宣传

  在科技月内,各班开展以科技为主题的黑板报评选活动。

  在科技专题栏上刊登科普知识等相关科学文栽。

  在校园内展示横幅等科技月的活动口号加强宣传力度。

  2、活动内容及形式

  a、科学幻想画(与美术组合作)

  待选课题:航天,宇宙,未来的住房、城市等。

  b、科技小制作

  待选课题:制作标本,航模,船模;巧制四季星空图,小小沙盘,一分钟计时器,光压风车。用木棍,吸管等材料搭建模型等等。

  c、科技小论文

  待选课题:对作品制作过程中问题的探究与总结,对未来城市的畅想,宇宙有边吗等。

  3、评选作品

  各年段以班级为单位选送参赛作品,分别开设个人奖及团体奖,分别设一、二、三等奖若干名,团体奖以班级为单位。

  4、颁奖及展演

  展演获奖的参赛作品,表彰优秀作品的个人、班级、以及指导老师。获奖者可在学期科学科成绩中适当加分。

  科技创新活动方案 篇7

  一、活动主题:回望科技历史,展望科技未来

  二、活动对象:全体周口师范学院在校大学生

  三、活动背景:我校作为一所师范性院校,有着浓烈的传统文化气息,严谨的治学态度,科技创新协会,是周口师范学院的第一个以科技为主题的社团;竞争日益激烈的社会对人才的要求更全面、更高级,为了能更好的适应社会,我们需要达到感性与理性相结合的高度,完善我们的.思维方式。

  四、活动简介:秉承着提高同学们综合素质,丰富同学们业余生活,特举办这次活动,以宣传板的形式,主要介绍中国建国以来的科技历史,科技政策,到现在中国取得的科技成果,世界科技发展动态,尖端的科技应用,以及科技与我们日常生活的联系,让同学们感受到科技的强大的力量和动人的魅力,丰富同学们日常生活,培养同学们科技思想,将来更好的适应社会,创造社会。如果各方面条件成熟,可以考虑将次宣传活动作为科技创新协会的传统逐届开展下去,让其成为周口师范学院一处亮丽的理科风光!

  钱氏家族,机器人,各个主席对待科技的态度,科技对生活产生的影响,美国尖端科技,军事科技,科技创新协会简介,中国航天事业。

  五、活动主办者:科技创新协会

  六、活动时间:12月5日和6日

  七、活动地点:周口师范学院东苑和西苑

  八、活动步骤: (一)前期准备

  1 .活动申请;

  2.设计宣传板(宣传部主要负责,其他部协助);

  3.设计及复印海报和宣传单.

  4.外联部负责本次活动经费 (外联部可向其他部借调人力)

  (二)活动实施

  1 .12月5日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);

  2. 12月5日(周六上午11:30~~`下午2:30)组织大型的宣传活动 活动地点位于东苑膳食堂前,组织部主要 责派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义,科技理论部主要负责为同学讲解知识 ;

  3.12月6|日(周日上午11:30~~下午2:30)活动地点位于西苑第一食堂大门前,宣传部主要负责派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义,宣传部主要负责为同学讲解知识 ;

  4.外联部在活动中全权负责后勤工作

  5.如果天气出现问题,条件不允许,活动负责人再商量另外决定活动举办时间。

  (三)注意事项

  1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖

  2. 由于活动规模较大,前期筹备工作繁忙,所需人手较多,要协调好各部关系,明确各部任务

  3.所有费用一律以发票作为报销凭证。

  (四)经费预测

  2个横幅 2* = 元

  10个宣传板 10* = 元

  100张宣传单 100* = 元

  10张海报 10* = 元

  合计 + + + + = 元

  (五)预计影响

  1.吸引大批同学参观,让他们对我国和世界的科技发展有更深入的了解;完善了同学们的思维方式,可以达到理性与感性相结合的高度。

  2.增强科技创新协会内部团结,提高协会解决问题的能力。

  3.弘扬科技理念,扩大科技创新协会在本院的影响力,达到“双赢”。

  科技创新活动方案 篇8

  一、指导思想

  为深入贯彻落实“科教兴国”战略、全面推进素质教育进程、并进一步激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学文化素养,我校结合实际情况,本着“面向全体,注重实效”的思想,开展学校科技月活动。

  二、活动主题

  科技给我力量、创新伴我成长

  三、活动口号:

  科学在心中,创新在手中

  四、活动目标:

  以科技创新为主题,通过举办科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。

  五、组织机构:

  组长:马校长副组长:高主任

  组员:1至6年级班主任

  科技创意小论文、科普知识宣传板报、科学教师:科技小制作、小发明、少队教师:广播宣传

  (此次科技创新活动指导教师负责内容指导,由班主任负责本班活动的`组织安排及参赛作品的收集等工作。)

  六、活动对象

  仁厚庄小学全体学生

  七、活动时间:20xx年11月八,活动项目:

  (一)营造爱科学、学科学、用科学的科技氛围

  (二)开幕式

  (三)学生活动

  1、评审类:包括科技创新类(如小发明、小制作)、科普小论文、科幻画,科技手抄报、黑板报、电子制作等。

  2、竞技类:纸飞机飞行、纸船载币、萝卜搭塔、魔方。

  (四)闭幕式

  九、活动内容:

  (一)营造气氛(时间:11:00——11:30)

  1、主席台电子屏显示:“科技给我力量、创新伴我成长”主题

  2、大厅电子屏显示科学宣传标语:展开科学的翅膀,放飞科学的梦想科学在心中,创新在手中

  3、大队部利用红领巾广播站进行科学小知识的宣传(每周一讲一次)。

  4、每班出一期科技板报。

  (二)开幕式

  1、升国旗

  2、校长致开幕词

  3、科学老师宣读科技活动月活动安排。

  4、宣布科技月开幕。

  (三)学生活动(时间11:00——11:30)

  1、一、二年级活动项目

  一年级:

  (1)收集科学及科学家的小故事、图片;

  (2)召开故事会、图片展示。

  二年级:

  (1)收集科学及科学家的小故事、图片;

  (2)制作手抄报,每班选10份参评。(作品上交日期:11月16日。)

  2、三、四年级活动项目

  三年级:

  (1)、手抄报(作品上交日期:11月16日。)

  收集日常科学小常识、小知识,制作手抄报各班选送10份;

  (2)、科幻画(作品上交日期:11月18日。

  青少年科学幻想绘画各班选送10份,8开纸大小,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。主要在于体现科学幻想,学生要大胆想象,放开思路,展开想象的翅膀,有一定的创新,有科学性。

  (3)小制作:利用蛋壳等物品制作“不倒翁”等小作品。各班选送5分作平参评。(作品上交日期:11月22日。)

  (4)“爱科学,小能手”飞机模型飞行距离赛纸飞机比赛采用a4纸制作各式样纸飞机,比飞行距离。

  四年级:

  (1)手抄报(作品上交日期:11月16日。)

  收集科普知识、科学常识,制作手抄报各班选送10份;

  (2)科幻画(作品上交日期:11月18日。)

  青少年科学幻想绘画各班选送10份,8开纸大小,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。主要在于体现科学幻想,学生要大胆想象,放开思路,展开想象的翅膀,有一定的创新,有科学性。

  (3)树叶贴画(作品上交日期:11月24日。)

  收集树叶做成标本,贴在A4的纸上,作为图画手抄报;每班选送5份作品参评。

  (4)创意小制作。(作品上交日期:11月22日。)倡导环保、低碳意识,利用身边的废弃物,制作一件作品。作品要突出实用性,外观可以美化。各班科技小发明、小制作不少于5件。

  (5)船载硬币演示

  采用a4纸制成载币纸船,使船只能够承载尽可能多的硬币。

  3、五、六年级活动项目

  五年级:

  (1)、科幻画(作品上交日期:11月18日。)

  青少年科学幻想绘画各班选送10份,8开纸大小,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。主要在于体现科学幻想,学生要大胆想象,放开思路,展开想象的翅膀,有一定的创新,有科学性。

  (2)、手抄报(作品上交日期:11月16日。)

  收集最新科技动态、新发明、新创造、新发现、新材料、新能源、新科技等制作手抄报各班选送10份;

  (3)“萝卜搭塔”比赛

  将胡萝卜切成8毫米左右的小方块(总重量约为500克),用牙签连接萝卜粒搭建冲天塔,以高度取胜。

  (4)、“科学小论文”(作品上交日期:11月21日。)用理论或实例阐述生活中的一些科学现象;或是科学活动观察记录各班选送5份。

  (5)科技创新小制作。(作品上交日期:11月22日。)倡导环保、低碳意识,利用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、机械”等科学原理创意制作新玩具、模型作品。各班科技小发明、小制作不少于5件。

  六年级:

  (1)、科幻画(作品上交日期:11月18日。)

  青少年科学幻想绘画各班选送10份,8开纸大小,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。主要在于体现科学幻想,学生要大胆想象,放开思路,展开想象的翅膀,有一定的创新,有科学性。

  (2)、手抄报(作品上交日期:11月16日。)

  收集动植物、生命科学、天文、地理、地质、等科学知识等制作手抄报各班选送10份;

  (3)、魔方表演

  参赛者自带三阶魔方,赛前魔方由裁判员背对参赛选手打乱,打乱步骤20步以上。还原魔方的时间限定在5分钟内,时间到则看其完成程度来判定成绩。

  (4)、“科学小论文”(作品上交日期:11月21日。)用理论或实例阐述生活中的一些科学现象;或是科学活动观察记录各班选送5份。

  (5)创意小制作(作品上交日期:11月25日。)倡导环保、低碳意识,利用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、机械”等科学原理创意制作新玩具、模型作品。各班科技小发明、小制作不少于5件。

  (6)电脑科技创作:(作品上交日期:11月22日。)

  包括电脑绘画、电脑动画、PPT、科幻画、电脑制作网页和其他数字化作品。每班挑选5件作品参加学校展评。

  (四)闭幕式

  1、科技成果展(手抄报、科学幻想绘画、科技创新小制作、生活中的小发明、科学小论文、)

  2、科学老师小结科技月活动。

  3、颁奖仪式

  4、校长总结,宣布科技闭幕月

  十、奖励办法

  个人奖:(在各项比赛中,选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。)

  集体奖:按年级段评选出优胜班级一等奖一个、二等奖一个。(班级得分总计。获奖个人分别给班级加5分、4分、3分、其余参与者均1分)

  活动要求

  1、凡参与的作品都要写明作品名称、作者班级、姓名

  2、科技小发明、小制作等实物作品,贴上标签,标注作品名称、使用说明、作者班级、姓名

  科技创新活动方案 篇9

  京北青少年科技创新大赛是一项具有三十年历史的青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,是目前面向在校中小学生开展的规模最大、层次最高、具有示范性和导向性的科技教育活动。为继续推动我区青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,鼓励优秀人才的涌现。城西区教委、城西区科协、城西区科委将在今年的学生科技节期间继续举办xxxx年城西区青少年科技创新大赛,现将相关事宜通知如下:

  一、主办单位

  城西区教育委员会、城西区科学技术协会、城西区科学技术委员会

  二、承办单位

  城西区青少年科技馆xx青少年科技馆

  三、参赛对象

  城西区各中小学在校学生(含职业高中)

  四、评审委员会

  由区教委、区科委、区科协组成评委会,聘请相关专家、学者组成。

  五、竞赛内容

  创新大赛分为青少年和科技辅导员两个板块,包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。

  六、竞赛时间

  城西区青少年科技创新大赛将于xxxx年11月初举行。

  七、评奖方式及奖项设置

  (一)城西区青少年科技创新大赛是在各学校组织竞赛活动的基础上举办的。参赛者要首先参加学校评选活动,经过评选可以被推荐参加区级初评。

  (二)进入区级终评的'发明、论文作品、科幻画作品要参加现场展示、答辩活动。由专家评定出成绩。

  1、学生奖项:根据评比成绩评选一、二、三等奖若干名并颁发获奖证书。

  2、教师奖项:根据教师指导学生的获奖情况,评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书。

  3、优秀组织奖:竞赛组织部门将根据各学校的活动参与情况以及参赛质量评定出优秀组织奖若干名并颁发获奖证书。

  八、报名时间、地点、方法

  (一)所有参赛人员应以校级为单位申报,不接受作者个人直接申报。

  (二)请各校于xxxx年11月1日、2日将如下材料交到相应项目的指定地点:

  1、各校参加区级科技创新大赛参赛情况统计表。

  2、上报项目的申报材料

  ①项目申报书(学校签字盖章),研究报告。

  ②必要的附件,如论文作品的原始实验数据(复印件)及其它必要的图表资料、学生发明项目的文字说明、设计图、照片等,学校优秀科技实践活动的原始材料及照片录像等,教师创新成果项目的方案、说明、图纸及实物照片。

  ③科幻画作品

  3.学生科技发明项目、科学论文项目、优秀科技实践活动项目、教师创新成果项目及学校参加区级科技创新大赛参赛情况统计表交至城西区青少年科技馆(城西区月坛北街3号)111号房间;科学幻想画交至xx青少年科技馆(城西区上斜街36号)。

  (三)表格下载及查询

  所有附件内容请登陆城西区青少年科技馆网站(xx)、xx青少年科技馆网站查询并下载相关电子表格。

  九、竞赛联系人

  学生科技发明:xx

  科学论文项目:xx

  优秀科技实践活动:xx

  教师创新成果:xx

  科学幻想画:xx

  十、重点要求

  (一)申报项目应材料齐全,并于规定日期之内实施申报,以免影响成绩。区级评比的优胜者,我区将按市级评比规定名额和要求推荐参加京北市青少年科技创新大赛(同等成绩个人项目优先)

  (二)请将申报书首页填写完毕以后复印贴在装有项目材料的档案袋正面。

  (三)材料要求有电子版,且内容与纸质版必须一致。纸质材料不退还,请自留底稿。

  (四)申报书一份,研究报告等附件一份。

  (五)所有参赛选手应严格遵守大赛要求和规定。

  科技创新活动方案 篇10

  为落实xxxx,提高区域科技创新能力和综合竞争力,建设科技创新型城市,根据《x市委市人民政府关于建设科技创新型城市的决定》精神,结合市“十一五”科学技术发展规划,制定本实施方案。

  一、指导思想

  围绕我市“十一五”科学技术发展规划确定的总体目标和任务,深入实施“科教兴市”战略,加快区域科技创新体系建设,增强科技对经济建设和社会发展的支撑和引领作用,促进我市经济增长由资源、资本依赖型向创新驱动型转变,实现经济社会各项事业跨越发展。

  二、基本原则

  1、引进技术与自主创新相结合的原则。在鼓励原始创新的同时,着力加强集成创新和引进消化吸收再创新,加速推进科技成果转化为现实生产力。

  2、政府引导与市场导向相结合的原则。在政府引导创新的同时,突出企业创新主体地位,以市场为导向,充分发挥市场在科技资源配置中的基础性作用,围绕市场需求,研究开发和推广应用新技术、新工艺,拓展新的市场空间,形成新的经济增长点。

  3、科技创新与体制创新相结合的原则。把体制创新和机制创新作为科技创新的基础和保障,为科技创新提供内在动力,建立并完善创新激励机制,形成自由宽松、富有活力的良好创新环境。

  三、工作目标

  1、科技进步贡献率明显提高。到“十一五”末,全市科技进步贡献率比“十五”期末提高12个百分点,达到60%以上,进入全国先进行列。

  2、自主创新能力显著增强。到20xx年,全市建立20家以上国家级或省级技术中心和工程技术研究中心;扶持5个以上国家驰名商标或名牌产品,30个以上湖南省著名商标或名牌产品。全市年专利申请量达到1600件以上,其中发明专利占35%以上。

  3、高新技术产业迅速发展。形成机电一体化、新材料、生物医药和节能环保四大高新技术产业集群。到20xx年,新增高新技术创业孵化面积5万平方米以上,全市高新技术产业产值达到500亿元,高新技术产业增加值占工业增加值的比重达到45%。

  4、循环经济加快发展。到“十一五”末,工业废水排放达标率、工业废气处理达标率和工业固体废物综合利用率均达到90%以上,工业企业万元产值能耗指标达到2.0吨标煤/万元,基本建成初级生态城市。

  5、创新创业良好环境基本形成。科技创新服务体系进一步完善,投资创业环境进一步优化,在国内外的影响力和对国内外科技资源的吸纳力显著提升,公众科学素养和城市文明程度明显提高,全市科普工作社会参与率达到60%,公众科学素质提高1.5个百分点,九年义务教育普及率达100%。

  四、主要任务

  通过扶持创新型项目,培育创新型企业,建设创新型园区,完善创新服务体系,营造创新创业环境,全力推进科技创新型城市建设。

  1、突出企业的创新主体地位,着力培育创新型企业。坚持以市场为导向,产学研相结合,积极支持和鼓励企业与高校、院所合作,加强科技攻关和开发,创建企业技术中心、工程技术研究中心等科研开发机构和博士后工作站。开展创新型企业试点工作,培育20家以上具有自主知识产权的科技创新型企业,引导企业成为技术创新的投入主体、实施主体和受益主体,企业的新产品研发能力、吸纳国内外先进技术能力、规模产业化能力和持续创新能力得到显著提升。到“十一五”末,力争全市90%以上研究开发机构设立在企业,90%以上的研究开发人员工作在企业,90%以上的研究开发经费来源于企业,90%以上的职务发明专利申请来自于企业。

  2、加快培育产业集群,发展特色高新技术产业。针对制约产业化发展的技术瓶颈,组织实施10个重大科技专项,通过技术攻关,使电动轮自卸车、混合动力汽车、城市轨道车辆、风力发电机、塔式起重机、振动式压路机、矿用通风机、燃气具、有机颜料、电池材料、玻璃窑炉耐火材料、地源热泵空调、精品钢材、发动机活塞、脱硫除尘设备等主导产品达到国内领先水平。实施“4315”高新技术产业化工程,即围绕以车辆、矿山装备为代表的机电一体化产业,以新型功能材料为代表的新材料产业,以新型中成药为代表的生物医药产业和以风力发电为代表的节能环保产业等4个高新技术产业,选择30个左右的科技含量高、产业带动力强的重点高新技术产业化项目,从政策、资金、人才等方面滚动扶持,培育壮大10家高新技术企业集团,到“十一五”末,全市高新技术产业产值达到500亿元。积极整合园区资源,加快以(德国)工业园、九华经济区、新材料工业园、双马工业园为主体的高新技术产业开发区建设,引导新项目、新产品向园区聚集,延长产业链,实现高新技术产业的聚集发展。

  3、全面推广和普及信息技术,加快新型工业化进程。加快全市信息化基础设施建设,推进电信、广电、计算机网络等多网融合,加强信息技术的二次开发,大力促进信息技术在政务、科技、教育、文化、社保、医疗、流通等领域的应用,推进电子政务、电子商务建设,建设农业信息管理系统、远程教育系统、视频会议系统、文化信息资源共享、人口信息管理系统等信息化项目,提高城乡信息化整体水平。实施制造业信息化工程,推动产品设计方法、企业管理模式、企业间协作关系的创新,实现产品设计制造和企业管理的信息化,生产过程控制的智能化,制造装备的数控化,咨询服务的网络化,全面提升制造业竞争力。培育一批有辐射作用的信息化示范企业,全市规模以上制造业企业数字化设计、数字化管理的普及率达到90%以上,关键设备数字化率达到50%,促进全市传统制造业向先进制造业转变。

  4、加快农业科技攻关与产业化,为新农村建设提供科技支撑。针对新农村建设的技术需求,加强水稻优质丰产、种苗优化、农业生物技术研究与应用、农产品加工技术研究示范与产业化、智能化农业信息技术应用等方面的科技攻关与开发,提高农产品品质和农业生产效率。到“十一五”末,主要农作物品种优良率提高3-5个百分点,生猪产业化配套技术、水稻栽培技术和湘莲加工技术达到国内领先水平。健全“公司+基地+协会+农户”的运作机制,完善农业科技社会化服务体系,大力支持农业产业化龙头企业技术创新,重点突破农产品精深加工的关键技术,在竹制品加工、湘莲加工、生猪产业化等领域完善农业产业链,促使农产品向工业产品转化,形成一批在国际国内市场具有较强竞争力的龙头企业和名牌产品。

  5、实施知识产权战略工程,增强区域核心竞争力。完善知识产权管理机制,在全市5个县市区设立知识产权局,建立完善的知识产权管理体系;建立专利转化机制,政府建立专利转化扶持专项资金,重点扶持拥有自主知识产权的科技项目,积极开展专利权抵押贷款工作,促进专利技术转化为现实生产力;完善知识产权保护机制,加强知识产权执法队伍建设,强化执法手段,优化我市的投资软环境;建设中国机电专利信息中心,充分运用专利信息,结合我市重点行业和优势产业开展专利战略研究,充分发挥企业在专利战略研究中的主导作用。积极扶持企业申报专利、注册商标、登记版权和取得行业技术标准的制标权,争创驰名商标、著名商标和国省名牌,提高自主知识产权的拥有量,培育一批拥有自主知识产权、有国际竞争力的企业集团,保持我市重点行业和优势产业的核心竞争力。

  到20xx年争取我市成为国家知识产权示范城市。

  6、构建科技创新服务平台,推进科技成果转化。重点建设好科技创新服务中心、生产力促进中心、高新区创业服务中心和科技企业孵化器四个科技创新服务平台。扶植和培育各类技术评估、技术服务、管理咨询、技术认证、专利代理、产权交易等科技中介服务机构和组织,大力发展金融、保险、物流、信息和法律服务等现代服务业,鼓励高等院校、科研院所、大型企业和高新技术企业进入技术市场,逐步形成服务专业化、发展规模化、运作规范化的科技中介服务体系。

  7、全面普及科学技术,提高全民科技素质。大力开展以“科技活动周”、“科技下乡”、“科技进社区”为重点的群众性、社会性、经常性的科普活动,提高广大公众的科技意识和科技素质。加大对科普工作的`投入,建设一批全国科普示范城区、示范县、省级科普文明社区、农村科普示范基地,建立比较完善的科普场馆体系。逐步建立起由科普专家、科技工作者、技术能手和科普志愿者组成的专群结合、专兼结合、基本稳定的科普人才队伍,充分发挥政府部门、社会团体在科普工作中的作用,有计划地扶植一批专业技术协会等社会科普组织,基本形成多层次、多元化、专业化的大科普组织体系。

  五、保障措施

  1、建立省市共建机制。成立以市长为组长、省市结合的市科技创新型城市工作领导小组,加强创建科技创新型城市工作的领导、组织和协调。聘请在湘院士及相关领域学术带头人、战略研究专家、政府部门资深人士、企业高层管理人员组建专家顾问咨询委员会,为我市科技创新型城市建设的重大决策提供智力支撑。加强科技创新与体制创新的结合,进一步改革科技管理机制,着力营造创新创业环境,增强科技的支撑和引领作用,完善全市科技创新体系。

  2、加大科技创新投入。坚持“政府引导,企业为主”的原则,加大政府科技投入力度,积极引导企业和社会投入,加强科技经费的规范使用,逐步建立多层次、多渠道的科技投入体系。财政科技经费投入的增长幅度高于财政收入经常性增长幅度,20xx年科技三项经费占财政支出比重达到2.0%以上,科技发展资金累计达到2000万元。完善科技投入的归口管理,切实改变政府科技经费的条块分割、分散重复投入的状况。加强科技经费的监督管理,提高科技投入的使用效率。鼓励企业增加科技投入,到20xx年,全市规模以上企业技术开发费占销售收入的比例达3%以上,高新技术企业达5%以上,全社会研发经费投入占gdp的比例达到2.5%以上。促进银企合作,鼓励、引导各银信机构加大对科技企业的信贷投入,重点加强各商业银行与高新技术企业间的协调与沟通,引导各类资金投向高新技术企业,鼓励和支持符合条件的企业上市融资。

  3、培养和引进创新人才。充分发挥人才在区域创新体系中的核心作用,到20xx年,全市各类人才总量力争达到23.6万名,具有研究开发和创新能力的高层次拔尖人才达到6000名。注重把中青年专业技术人才放到重要学术、技术岗位或与其专业紧密相关的领导岗位,使他们在实践中提高能力,增长才干。按照“不求所有,但求所用”、“来去自由”的原则,采取调入、聘用、借用、兼职、合作、学术交流、技术指导、技术咨询以及领办、自办、合办各类企业和科研机构等办法,以个别引进、团队引进、项目联动引进等形式,吸纳国内外人才智力资源。对引进的高层次创新人才,由用人单位给予相关补助,并在科研项目、科研启动经费、工作用车、医疗保险等方面给予优惠政策,其子女在市内中小学校就读,按有关规定享受优惠政策。鼓励科技人员以成果、技术作为生产要素参与收益分配,有条件的企事业单位,对作出突出贡献的科技人才可实行期权、股权奖励。对在科学技术前沿领域特别是高新技术领域取得重大成果,创造出巨大经济效益或社会效益,为经济发展作出突出贡献的单位和个人,由市委、市政府授予荣誉称号并给予重奖。对评选出的优秀专家和专业技术骨干人才,按规定发放政府津贴。

  4、强化创新激励措施。积极扶持企业建设技术创新平台,对通过国家级授牌认定的企业技术中心、工程技术研究中心,市政府将分别资助20万元。对新获得中国驰名商标、中国名牌产品的企业,市政府给予一次性奖励30万元,对新获得湖南名牌产品、湖南著名商标的企业给予一次性奖励5万元,对授权的专利每年安排20万元进行奖励。实行税收优惠政策,鼓励企业按当年实际发生的技术开发费用的150%抵扣当年应纳税所得额,实际发生的技术开发费用当年抵扣不足部分,可按税法规定在5年内结转抵扣,企业提取的职工教育经费在计税工资总额2.5%以内的,可在企业所得税前扣除。关心和尊重创新型企业家,支持和激励企业家在实践中提升经营理念、战略眼光和管理能力,使他们在社会上有地位、在政治上有荣誉、在经济上有实惠,增强他们的成就感和责任感。

  5、加强科技合作与交流。依托高新技术产业开发区、九华工业园等科技园区,大力开展科技招商,着力吸引大公司来我市设立研发中心和分公司,鼓励有条件的企业建立博士后工作站。积极推进大学重点实验室、分析测试中心、计算中心等向企业开放,大型企业、军工企业重点设备和装备向全社会开放,提高科研设施与设备的利用率和效益。以我市高新技术产业开发区、机电一体化特色产业基地为国际科技合作的重要窗口和基地,继续举办地区经济、产业发展需要的国际科技合作与交流活动,利用园区良好的投资与创业环境,开展以企业、产业为主体的国际科技合作。大力扶持有条件的企业走出去参与国际竞争,加强本地企业与国外企业的交流与合作,提高我市的产业水平和对外开放能力,增强我市的国际市场竞争力。

  6、严格考核奖惩制度。明确各级各部门的工作职责,分解落实创建工作的各项具体任务,建立激励机制,严格考核奖惩,充分调动各县市区和市直各部门的积极性,形成推动建设科技创新型城市工作的强大合力。建设科技创新型城市领导小组定期对各县市区和有关部门目标任务完成情况进行督查,并将督查结果纳入党政领导班子和领导干部政绩考核的重要内容。同时,每年从科技经费中安排15万元,对创建工作先进单位进行奖励。

  科技创新活动方案 篇11

  一、活动目的

  为了引导学生关注现代科技新发展和新成果,积极参与科技创新实践和体验活动;积极倡导学生开展以动手探究为主题的科技活动,培养创新思维、创新精神以及实践探究能力;不断提高学生爱科学、学科学和用科学的意识、兴趣和能力,特举办校园科技节活动。

  二、活动主题

  科技引领未来创新改变世界

  三、活动口号

  1、科技——飞翔的翅膀

  2、让科技的光辉照耀校园

  3、科技创新,生活因你而精彩

  四、活动思路

  1、面向全体,重在参与。积极宣传科普知识,增强学生科学意识,培养学生的科学品质。

  2、以渗透为引导,以活动开展为载体,形成科技教育长效机制。

  3、以身边的.事物为出发点,突出科技创新,突出动手实践。

  五、活动时间

  20xx年5月

  六、组织机构

  XX

  七、议程与内容安排

(一)科普宣传

  1、启动仪式,举行“科技引领未来创新改变世界”科技节开幕式。

  时间:第八周周一的升旗仪式

  内容:

  ①分管科技校长作动员讲话。

  ②宣布XX学校第十二届校园科技节开幕。

  2、环境布置,营造浓郁氛围。

  ①校园电子大屏幕、移动黑板展示本届科技节主题标语。

  ②各班级出好一期以“科技引领未来创新改变世界”为主题的黑板报。

  ③利用学校、班级多媒体设备,组织学生收看与科普知识相关的视频节目。

(二)科普比赛

  本届科技节主要围绕四个主题开展科普系列活动:

  主题一:科技与制作

  活动内容:开展科技小制作竞赛活动

  活动时间:第十周至十二周

  活动对象:一至八年级学生

  负责教师:体育组相关教师、各班班主任

  活动要求:学校统一订购,并下发活动用品。在班主任的指导下,一、二年级:管式直升机;三年级:西式小屋;四年级:中国××;五年级:四驱车;六年级:电动车;七年级:遥控车;八年级:导弹驱逐舰。

  首先进行班级竞赛活动,在此基础上,每班推荐三名优秀学生参加校级竞赛。学校将设多个专场组织竞赛活动,评选出个人等第奖、班级团体奖以及各年级单项第一名为本学期“科技之星”候选人。

  上交资料:学生竞赛成绩单;获奖优秀作品;活动照片若干张。

  科技创新活动方案 篇12

  一、活动宗旨

  为了进一步推动校科技创新工作的开展,拓展学生的视野,激发学生实践创新的激情,展现江苏理工学院的风采,经研究决定举办常州市大学生科技创新交流活动。

  二、活动主题

  创新与交流

  三、参赛对象

  常州市在校大学生。

  四、活动开展

  1.场地确定。初定于报告厅。由会长助理申请场地。

  2.活动所需物品,由信息部负责。

  3.相关人员邀请,由外联部负责。邀请常州市各高校科技类社团参加。要求:每个高校派4-6名优秀学生参加,并准备15分钟左右的PPT,介绍他们学校学生科技创新方面的现况(有哪些科技类创新发明,学校对于学生科研的政策及学校拥有先进设备等)、对学生科研的心得以及建议等。

  由科技发明的,可以将实物给予展示。

  五、活动时间

  20xx年4月20日下午2点

  六、大会流程

  1.大会进程安排

  (1)大会策划期

  活动初步策划;寻求赞助商;调整活动计划;确定活动执行总计划;确定成立活动组织机构成员;与赞助商讨论活动细节并拟定合作协议

  (2)活动准备期

  宣传制作、场地租借、现场物资准备活动前夕宣传、排练、请柬的'发送

  (3)交流会举办(20xx年4月2日下午2点)

  节目彩排、布场、走场

  12:30^14:00 接待来宾

  14:00^16:00 会议开始

  (活动流程:a.领导致辞 b.各高校代表发言 c.专家建议 d.大会结束 e.参观校园 )

  16:00^16:30 清场

  (4)晚会后期

  经验交流会、财务总结活动总结;报道大会实况;发表专题报告;撰写活动总结,组织成员评估

  3.活动项目系统

  (1)外联组:赞助商的联系、邀请函的发送、参加人员接送

  (2)宣传组:宣传资料的计划、制作与购买、各项宣传的操作

  (3)现场组:器材搬运、场地布置、来宾接待、礼仪与迎宾

  4.大会前后注意方面

  (1)宣传方面:挂横幅前,提前找管理老师开证明,避免到时出现不能挂横幅的情况。贴宣传海报时,尽量争取海报在宣传栏里保持较长时间

  (2)请柬发送:由专门人员向各个学校院系领导和教授们递交请柬

  (3)主持人 :希望能邀请到优秀的人来担任,主要以介绍交流会的流程等

  (7)现场布置:活动前一天租好各项器材,并且联系好第二天租花盆的事项,另外横幅、彩带、气球等装饰品都要在中午前到位,确保下午布场的顺利进行

  (8)后台控制及来宾接待:邀请音响协会负责交流会灯光音效等方面,给予参与者最好的视觉和听觉享受。外联组负责演出前的来宾签到和引导座位,每个大学生代表由专人负责接送,保证他们的按时到场和顺利返回

  (9)现场维持:早上确定好当晚现场就坐区域的划分,演出中负责维持现场的秩序。

  (10)现场拍摄:由2~3人负责整场交流会的拍摄

  (11)清场阶段:提前通知演出和工作人员演出后进行合影留念,演出结束后,主持人指引来宾和观众按序退场,现场组负责场地清洁

  七、活动经费

  项 目 金额(元)

  横幅(3条) 200

  矿泉水 30

  请帖(10) 40

  宣传海报(3张) 30

  宣传KT板(3) 90

  彩带(若干) 15

  气球(若干) 10

  三角牌名单打印 15

  纪念品(若干) 500

  总计 930元

  另:每高校代表给予50元交通补助。

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