活动方案

时间：2024-02-22 08:03:37 活动方案我要投稿

活动方案优选[7篇]

　　为了确保事情或工作有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的活动方案7篇，欢迎大家分享。

活动方案优选[7篇]

活动方案篇1

　　20xx年是医院建院60周年。60年来，在上级党委和政府的领导下，在几代二院人的共同努力下，医院在规模、环境、技术、设备等方面都取得了长足发展。举办院庆活动，对回顾历史、展示成果、树立形象、凝聚人心、促进医院发展，都有十分重要的意义。

　　一、指导思想

　　通过举办一系列的庆祝活动，回顾医院走过的60年历程，充分展示医院医教研、基础建设等方面取得的丰硕成果，树立医院良好的社会形象，增强职工的自豪感和使命感，凝聚力量，进一步推进医院发展，为实现三级甲等医院奋斗目标增添动力，以实际行动迎接建党90周年。

　　二、基本原则

　　隆重热烈、节俭务实。

　　三、院庆活动总体设想

　　拟定20xx年6月24日（星期五）为院庆日，举办系列庆典活动，邀请上级领导、兄弟单位领导、社会各界人士、医院老领导和老职工参加。院庆日前后，医院分别开展文体活动、书画展、专题宣传报道等系列活动，编辑出版60年成就画册、医院文化手册、近五年院志等，烘托院庆氛围。

　　四、庆典活动内容

　　1、庆典大会。

　　2、文化及成就展示。

　　3、文体活动。

　　4、“转型跨越发展”座谈会。

　　5、当地报纸专版宣传医院。

　　6、医院60年电视专题片在当地各电视台播放

　　7、评选出对医院学科发展做出杰出贡献人物。

　　8、撰写近5年院志。

　　9、编撰医院文化手册和医院60年成就画册。

　　10、全院职工照60年华诞全家福。

　　五、具体安排

　　1、庆典大会

　　时间：20xx年6月24日下午4：00

　　地点：待定

　　庆典大会议程：

　　（1）播放专题宣传片。

　　（2）主持人介绍来宾。

　　（3）宣读贺电、贺信。

　　(4) 院长致辞。

　　(5) 各级领导致辞。

　　(6) 向建院老同志颁发“建院元老”荣誉证书，向对医院学科发展有突出贡献人物颁发“学科发展奠基人”荣誉证书，并播放他们事迹电视短片。

　　（7）建院老同志代表讲话。

　　（8）医院学科发展有突出贡献人物代表讲话。

　　（9）建院初出生者代表讲话。

　　（10）为历任医院主要领导献花。

　　（11）汇报节目演出。

　　2、文化及成就展示

　　（1）医院60年成就版面展示。

　　由宣传办20xx年5月中旬前组织完成。

　　（2）医院及科室文化理念悬挂展示。

　　由宣传办20xx年5月中旬前组织完成。

　　（3）医院荣誉陈列展及院史展。

　　由老干部科20xx年5月中旬前组织完成。

　　3、文体活动

　　（1）歌咏比赛。

　　时间：20xx年7月1日。由党委办牵头，党委、工会、团委联合组织。

　　（2）拔河比赛。

　　时间：20xx年5月5日。由工会牵头，党委、工会、团委联合组织。

　　（3）职工书画展。

　　时间：20xx年6月20日。由工会牵头，党委、工会、团委联合组织。

　　4、“转型跨越发展”座谈会

　　组织科室主任护士长及部分职工代表（100人）参观医院建设成就并召开“转型跨越发展”座谈会，阐述各科如何落实20xx年发展计划。

　　时间：20xx年6月17日下午4点。

　　座谈会要求：主任、护士长参加，并邀请部分职工代表参加。通报前五月各科工作情况。围绕怎样落实20xx年计划，总结分析前段工作，提出后段措施，主任围绕发展讲项目开展，护士长围绕发展讲服务提升。

　　参观医院建设成就活动路线：1号住院楼改造病房—重症监护室—2号住院楼病房—透析室—CCU—5号住院楼病房—放疗科，由专人解说。

　　该项活动由工会组织落实。

　　5、山西健康报、晋中日报、太谷报专版宣传医院

　　由宣传办于20xx年5月底前完成。

　　6、医院60年电视专题片在晋中电视台、太谷和南同蒲沿线各地电视台播放

　　由宣传办20xx年5月底前组织完成。

　　7、评选出对医院学科发展做出突出贡献人物

　　由工会于20xx年4月底前完成。

　　8、撰写近5年院志

　　由院办20xx年5月初前组织完成。

　　9、编撰医院文化手册和医院60年成就画册

　　由工会20xx年5月中旬前组织完成，制作1500册。

　　10、全院职工照60年华诞全家福

　　由宣传办20xx年4月上旬组织完成。

　　五、组织领导

　　为保证院庆筹备工作的顺利进行，决定成立晋中二院60周年院庆活动领导组，组长由院长担任，其他院领导为成员，全面负责庆祝活动的'组织工作。具体分工如下：

　　1、宣传组

　　组长：

　　成员：

　　主要职责：负责院庆活动的内外宣传及宣传资料的制作工作，负责与各新闻媒体联系，加强对医院各方面成就和院庆活动的宣传。收集书画及院史文物作品，布置展场，确定建院老职工和学科建设突出贡献人物，收集他们风采素材，并制作电视短片，设计制作院庆纪念品、礼品袋等。

　　（1）制作医院60年院庆电视专题片。

　　（2）编撰发行医院文化手册和医院60年成就画册。

　　（3）院内外宣传版面制作。

　　（4）负责建院老职工和学科建设人物电视片制作。

　　（5）医院荣誉陈列展及院史展。

　　（6）组织做好院庆前及院庆期间内外宣传报道工作。

　　（7）负责职工书画展览。

　　（8）设计制作院庆纪念品、礼品袋。

　　（9）完成院庆活动领导组交办的其它工作任务。

　　2、会务组

　　组长：

　　成员：

　　主要职责：负责院庆活动的会务安排和组织协调。

　　（1）拟定庆祝大会程序。

　　（2）撰写上级领导和学院领导讲话稿。

　　（3）拟定庆典大会领导座位、观众座位安排方案。

　　（4）摆放庆典大会主席台座位牌。

　　（5）协调布置庆典大会的背景、声光电音响等。

　　（6）组织、编排、审定文艺节目演出。

　　（6）完成院庆活动领导组交办的其它工作任务。

　　3、联络接待组

　　组长：

　　成员：

　　主要职责：负责上级领导、兄弟单位、社会各界人士的联络、邀请、接待工作。

　　（1）邀请题词、发贺电。

　　（2）邀请领导、兄弟单位和建院老职工参加庆典。

　　（3）发放院庆活动邀请函。

　　（4）联系社会捐赠。

　　（5）做好来宾的餐饮、住宿、交通安排。

活动方案篇2

　　一、大学生感恩节活动目标：

　　1、让全院学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”。

　　2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只耍我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

　　3、让学生学会感谢、珍惜和感思。

　　二、活动组织者：

　　院学生勤工助学励志中心

　　三、时间安排：

　　xxxx年11月24日一11月28日

　　四、参加活动对象：

　　全校学生

　　五、活动前期准备：

　　1.做好前期宣传11月19日(周一)前完完成7张宣传海报，分别贴于于各楼栋，制作一条横帜(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。

　　2.制作并打印言传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事歌曲征集等。

　　六、活动实施具体步骤：

　　第一段阶：传发动，渲气氛。

　　1、通过周一国旗下演讲，宣读《感恩倡议书》全员发动。以“感恩”为主题布置宣传板，校课间广播播放感恩歌曲，利用课余时间，学唱《感恩的心》，做到人人会唱。

　　2、通过广播站对全校学生发出倡议，进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。

　　第二段阶：认识感思，选知恩代表

　　1、各班级召开《感恩从心开始让爱温暖彼此》的主题班会。

　　2、阅读感恩故事

　　精选一组描写父母亲情的演讲稿，通过集中阅读，帮助学生感受亲情的温暖，母爱和父爱的伟大。

　　3、记录感人事例

　　给学生一周的时间，去了解自己的父母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血，并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件，在班队会进行交流畅谈，各班可以根据本班学生的实际情况，邀请部分有代表性的学生家长在临班会的现场，讲述抚养孩子过程中的感人事例。

　　4、落实到实际，对自己想感恩的'人说声:“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。举行对老师的感恩之心。

　　5、活动同时播放《感恩的心》，以便唤起同学们的感恩之心。

　　七、活动意义

　　仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。

活动方案篇3

　　一、活动概况：

　　临近新年佳节之际，邀请xx县知名书法家及xx书画院部分优秀获奖学生代表现场书写春联免费赠与市民，为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。并通过电视、网络等媒介以及其他各种形式的宣传，进一步扩大活动的影响力。

　　二、活动意义和主题

　　意义：1、回馈市民，回馈社会，展示中华民族书法的艺术魅力;2、丰富广大人民群众的'物质文化生活;3、增进社会和谐度和人民幸福满意度。

　　主题：“迎新春、送祝福。

　　三、活动组织：

　　主办单位：xx县文化广电新闻出版局

　　承办单位：xx县文化馆、xx县图书馆、xx管仲博物馆

　　四、活动执行安排：

　　1.活动时间：20xx年1月21日

　　2.活动地点：xx县邮政广场

　　五、活动实施：

　　1、由画院成员根据市民的要求喜好书写并赠送春联。

　　2、交流环节，相互探讨书法，春联的知识。

　　3、工作人员认真负责，维持好现场秩序。

　　六、宣传方式：

　　1、横幅：

　　悬挂地点：xx县邮政广场;悬挂时间：20xx年1月21日

　　横幅内容：活动主题

　　2、宣传栏：

　　主要内容：活动主题、时间、地点及主办、承办单位等;

　　放置地点：xx县邮政广场;

　　放置时间：20xx年1月21日

　　七、具体工作：

　　1、活动策划书及活动场地申请;2、订做横幅、宣传栏并进行宣传;3、1月21日开始张贴宣传栏、悬挂横幅;4、购买活动的一些必需品，如专用春联纸、墨汁、颜料、砚台等;5、准备好活动必须事项及物品于1月21日活动当天上午8点半之前搬运到活动场地，并布置妥当;6、8点50分，“迎新春、送祝福”送春联活动正式开始。

活动方案篇4

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道，有的东西在水里沉，有的东西在水里浮，引起幼儿对沉浮现象的兴趣。

　　2、让幼儿知道，人们利用沉与浮的原理创造发明了船，造福人类

　　3、培养幼儿的创造性思维，发展幼儿探索求知的精神。

　　活动准备：

　　幼儿准备：水、玻璃杯、肥皂盒、能沉能浮的各种物体如：玻璃球、珠子、石子、铁钉、纸片、塑料娃娃乒乓球、积木、空瓶子、钥匙、橡皮泥、树叶、小碗、磁铁、笔、）若干。

　　等

　　教师准备：水、透明的玻璃缸、玻璃瓶、橡皮泥、同一大小，同样颜色的.铁球和皮球

　　活动过程：

　　一、创设情景。

　　幼儿听音乐进实验室，看到各种试验材料，激发幼儿的操作欲望。孩子们，想不想从小学好本领，将来成为一名了不起的科学家呢？今天请小朋友来当小科学家，一起做实验，学习新的知识。

　　二、实验

　　幼儿尝试（1）：谁沉谁浮

　　请小朋友看盒子里有什么东西，请你把它们轻轻地放到水里，仔细观察，谁沉谁浮？

　　幼儿尝试．

　　得出结论：有的物体漂（浮）在水面上，有的物体落（沉）入水底。

　　教师总结：象乒乓球、积木、空瓶子在水中的现象叫做浮，象钥匙、橡皮泥、小石头、钉子在水中的现象叫做沉。

　　幼儿尝试（2）重沉轻浮

　　同一个玻璃瓶放在水里，封口不装水时，浮在水面上，装满了水时，沉到水底下，这是为什么？（让幼儿边实验，边观察，边讨论）

　　教师总结：不装水时，玻璃瓶子里有空气，空气很轻，所以就浮。装满水时，瓶子里没有空气，所以就沉下去。

　　幼儿尝试（3）形状与沉浮

　　同一个橡皮泥，把它团成球状时沉到底下，把它做成船的形状时浮在水面上，这是为什么？（让幼儿做实验）回答。

　　教师总结：橡皮泥捏成船形，里面有空气，所以就浮在水面上，团成球，没有空气，所以就沉到底。

　　幼儿尝试（4）区别两个球

　　区别同一大小，同一颜色的铁球和皮球，（让幼儿想办法区别）

　　教师总结：掂一掂、捏一捏、拍一拍、放到水里看一看，就知道，哪个是铁球，哪个是皮球。

　　幼儿尝试（5）

　　教师提出尝试题：沉与浮在我们的生产、生活有哪些应用？

　　幼儿尝试回答：救生圈的应用、淘米做饭时的应用以及在轮船、潜水艇上的应用等。

　　教师总结：我们刚才做了很多的实验，知道了有的东西在水里沉，有的东西在水里浮，同一件东西，在不同的情况下，有时沉，有时浮。人们很聪明，利用沉浮的原理，创造发明了很多的东西，希望小朋友从小学好本领，长大当科学家，发明新的东西，为人类做许多事情。

　　三、活动延伸：在日常生活中观察，还有哪些物体是利用沉浮的原理制成的。

活动方案篇5

　　一、活动实施背景：

　　以深入贯彻中《未成年人思想道德建设实施纲要》为目标，以提高我班学生的思想道德素质为活动宗旨，针对当前孩子普遍缺乏集体主义观念的现实，确定此次活动主题，采用表演、朗诵、快板、小品、相声等孩子喜闻乐见的表现形式，教育学生如何与同学交往、自觉遵守学校、班级纪律，敢于大胆创新，发表自己独到的见解，激发队员热爱集体的感情。

　　二、活动对象：307中队全体少先队员

　　三、时间安排：20xx年4月16日

　　四、活动准备：

　　1、以小队为单位，排演有关节目。

　　2、各队员搜集有关资料。

　　3、准备道具、制作多媒体课件。

　　五、活动目的：

　　通过本次中队主题活动，使队员们认识到一个优秀的班集体，需要队员之间讲团结，懂谦让，守秩序，敢创新，以集体为荣，正确处理个人和集体的关系，坚信个人只有在优良的班集体中才能健康地成长，增强集体的荣誉感。

　　六、活动内容：

　　（一）准备阶段（整队、报告人数）

　　（二）活动程序

　　（中队长：xx市流沙第一小学307中队“我的集体，我的家”主题活动现在开始！）

　　1、全体肃立。

　　2、出旗（全体队员敬礼）。

　　3、唱队歌。

　　4、中队长致词。

　　5、进行活动。

　　（中队长：有请我们这次活动的'另一位主持人——张洋队员。）[以下中队长为甲、张洋为乙]

　　甲：蓝天是白云的家。

　　乙：树林是小鸟的家。

　　甲：小河是鱼儿的家。

　　乙：泥土是种子的家。

　　甲：说了这么多，你知道哪是我们的家吗？

　　乙：这个你还想难倒我。告诉你，听好，307中队就是我们共同的家。大家说对不对啊？

　　甲：看来还真没难倒她，我们都是集体的一员。

　　乙：我们爱这个集体。

　　甲乙：谁能说一说集体和我们的关系呢？

　　（队员们思考后举手发言）

　　乙：说得真好啊！如果把集体比作大海。

　　甲：我们就是海里的水滴。

　　乙：如果把集体比作森林。

　　甲：我们就是森林里的一棵小树。

　　甲：下面，我们要通过集体的力量来做一个小游戏，游戏名称叫《群笔小画家》。

　　乙：宣布游戏规则（以小队为单位完成）。

　　甲：众人拾柴火焰亮，在队员们的齐心努力下，一幅幅美丽的画卷诞生了。

　　（各小队介绍他们的作品）

　　乙：三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。团结就是力量，互助就是动力。请欣赏童话剧《百花盛开在春天》。

　　甲：如果一个班级好比是一座百花园，那么每一位同学就是其中一朵花，请听诗朗诵《我的集体，我的家》（配音乐）。

　　请听童话剧《我是小河的一滴水》（配音乐）。

　　乙：俗话说：“人心齐，泰山移”集体的成功也往往凝聚着许多人的心血，只有在优良的班集体中才能健康地成长，请欣赏舞蹈《健康快乐动起来》。

　　甲：美丽的春天需要许多花一起努力来装扮，班级的进步需要大家的共同努力，请看小品《检查仪表、卫生》。

　　乙：队员们，让我们从爱自己的小队开始，为小队贡献一份力量。

　　甲：热爱小家，才能热爱大家，热爱小队，才能热爱我们的中队，请听快板《三句半》。

　　乙：我们都重视维护我们班级的荣誉，就像维护我们的名誉一样。但是，在这和谐的旋律中，有时也会出现不和谐的音调。请欣赏由刘晓纯、詹延章带来的相声《今天，我真烦》。

　　甲：集体的荣誉是来之不易的，是全班同学共同奋斗的结果。我们班的每一项成绩都有大家的一份功劳，下面谁来夸一夸班上的好人好事。

　　（一群戴着香皂、肥皂盒、扫帚、毛巾、脸盆、鸡毛掸子等头饰的同学上场）

　　乙：哇！现在真相大白了。这些同学为集体做好事不留名，我们班正因为有很多关心集体，热爱集体，乐于为集体作贡献的同学，才取得今天的成绩。现在请这些头饰娃娃为他们的主人戴大红花。

　　甲：队员们，我为我班有这么多的爱集体的同学而感到骄傲和自豪。

　　甲：一滴水放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。请听大合唱《团结就是力量》（全体起立）

　　6、辅导员讲话（略）。

　　7、呼号（全体起立）。

　　8、退旗（全体队员敬礼）。

　　9、活动结束。

活动方案篇6

　　为深入学习贯彻党的十八大精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，吸引全区干部群众投身道德实践活动，不断提升全民道德素质、社会文明程度和文明城区建设水平，根据《省级文明城区测评体系》要求，按照省市文明办的统一安排，现就开展道德讲堂活动制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　围绕学习贯彻党的十八大精神，以提升市民思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，推动社会主义核心价值观入脑入心，外化于行，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围，为创建省级文明城区提供强大的精神动力。

　　二、主要内容

　　道德讲堂以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。

　　1、社会公德建设：以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;

　　2、职业道德建设：以“诚信”为核心，主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;

　　3、家庭美德建设：以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等;

　　4、个人品德建设：以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

　　三、道德讲堂的类别

　　道德讲堂以“以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，具体分为以下类型：

　　1、机关道德讲堂：主要对象是机关工作人员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，教育引导广大机关工作人员牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。

　　2、行业道德讲堂：主要对象是食品行业和窗口行业服务人员。以倡导诚信经营、规范服务等为主要内容，在行业内建立行业自律与行业监督相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育活动，提升员工综合素质，引导行业从业人员自觉提升诚信经营意识和服务水平。

　　3、学校道德讲堂：主要对象是在校学生。以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、“做一个有道德的人”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

　　4、社区道德讲堂：主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

　　5、村镇道德讲堂：主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求以及“乡村文明行动”的安排部署，根据农民的价值观、接受特点和生活习惯，精心设计道德讲堂的'教育内容和形式，吸引农村群众参与。

　　四、道德讲堂的流程

　　道德讲堂建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，按照“听歌曲、看短片、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥”等六个环节流程进行。

　　听歌曲：每次开讲前，组织大家听一首公民道德歌曲，使观众静心，尽快融入课堂氛围。

　　渭城文明网公告栏有《公民道德歌》，各单位可下载并组织大家学唱，也可自选其他道德歌曲。

　　看短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

　　学模范：由宣讲员或身边好人讲述一个发生在群众身边的道德故事。

　　诵经典：组织诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”;

　　谈感悟：群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界;

　　送吉祥：主持人及道德模范向群众赠送吉祥卡和纪念品。

　　各单位可在以上固定流程的基础上，结合实际进行创新，形成本单位道德讲堂的特色和优势。

　　五、工作要求

　　1、健全组织，规范管理。各单位要成立道德讲堂工作组织领导机构;明确分管部门和具体工作联络员，具体负责人;制定道德讲堂建设实施方案和年度活动计划，每月至少开展活动1次。讲堂要有固定室内场所(综合利用单位会议室、文化活动室等已有阵地)。讲堂室内要有统一的背景(包括LOGO标识、孔子、雷锋头像等，要设置与道德有关的格言经典标语、横幅等，相关内容可登录渭城文明网在公告栏下载。各办事处、文明单位要发挥示范引领作用，于3月底前率先开设道德讲堂，其他单位借鉴其经验于4月底以前开设。

　　2、完善队伍，扩大参与。各类道德讲堂要与“道德模范巡讲、巡演”活动有机结合，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是宣讲人员讲：组织培训专门的宣讲员队伍，充分利用各类宣讲素材，到群众中间进行巡回宣讲。二是先进模范讲：组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，传递道德，引导群众见贤思齐。三是身边群众讲：组织广大群众讲身边事、讲自己事、讲身边人、推荐身边人，使群众参与道德建设，成为道德讲堂的主人。

　　3、大力宣传，典型带动。要大力宣传设立道德讲堂的意义、作用，宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹，及时报道开展道德讲堂建设的情况，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。各街办、社区、部门、单位要及时发现收集基层在建设道德讲堂过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。

　　4、科学考核，注重实效。区创建办、文明办将定期通过实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式对各单位道德讲堂活动开展情况进行督查，并将道德讲堂建设情况与省级文明城区创建结合起来，与群众性精神文明创建活动结合起来，纳入文明城区创建及精神文明考核指标中，凡道德讲堂活动开展不力的单位，在年终文明城区创建和精神文明建设考核中均为不合格。

　　各街办、部门、社区、单位要做好活动资料整理和立卷归档工作，包括全程录像、照相，做好活动记录，建好纸质和电子档案等。活动记录要有签到册、课程安排表、主持词等。并在每次活动结束后，将视频资料(活动前后视频各5分钟，总共不少于10分钟)及文字资料(包括学习活动的时间、地点、主题、参加人数、效果)报区创建办资料组。