[经典]活动方案6篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
活动概况:
20xx年圣诞节亲子活动,主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线,父母及小朋友共同才艺表演,各个亲子报名参加,为了整台晚会办得有生有色,对主持及后台支持工作有要求,所以赞助方要下功夫。当然,最主要配合亲子们的要求,在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能,同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校,自行简化处理。本方案主要适合亲子们,包括不同区域,不同单位集团亲子们都可集体参加。
活动背景:20xx年圣诞节的节日气氛浓,小朋友们对圣诞节有期待。
活动目的:
本活动特别适合亲子们,给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台,同时也给小朋友表一个表现的机会,同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣,通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。
活动时间:
1、20xx年12月24日之前,网上报名联络
2、20xx年12月24日,或20xx年12月25日晚上,现场活动
活动地点:影剧院或校园内,只要有场地和舞台的地方都可。
面向对象:适用于12岁以下的'小朋友及父母。
活动主办方,协办方:学校或单位集团
活动赞助:对晚会需要的设备的支持,及亲子们需要的道具的支持。
1、舞台布置所需的道具(汽球、彩纸、礼花、舞台灯光等)
2、音响设备
3、奖品
4、主持人
5、摄像
宣传策略:
1、通过网络进行宣传(包括亲子网论坛)
2、通过发传单(邀请卡)
3、通过张贴传单
活动流程:
1、活动准备,包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的现场布置(必要时彩排一下晚会流程)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备)
2、做好跟亲子们的沟通(包括节目安排的秩序、亲子们所需后台支持及接待)
3、做好主持人的安排、评委的邀请,确认好奖品及礼品(凡参加此次活动的小朋友都有奖品)
4、活动现场秩序的维护人员确定
5、活动完后现场清洁工作的人员确定
6、活动现场的节目单的准备
7、晚会活动应有专业的摄影师,负责录好节目,以备方便参赛人员存档,同时请看活动互联上的活动学院的相关文章。
活动方案 篇2
根据区委学习实践科学发展观活动领导小组要求,我局在制定整改落实方案的基础上,做出如下公开承诺:
一、完善各种活动设施与场地
整改措施:完善老干部活动中心设施。
责任人:*
责任科室:活动中心
整改时限:8月7日前
二、落实好各项制度,确保离休干部政治生活待遇落实到位
整改措施:老干局为区部分离休干部统一办理医药费报销;做好老干部“四就近”试点工作;建立信息档案;定期组织老干部开展活动;创新老年大学教学方式。
责任人:*
责任科室:办公室
整改时限:开始实施
三、贯彻落实科学发展观要求,发挥老干部作用
整改措施:定期收集老干部意见建议,积极向区委、区政府献言献策。
责任人:*
责任科室:活动中心
整改时限:长期坚持
四、加大促进老干部工作全面科学发展的'工作力度
整改措施:加强学习、调研,创新工作方式和机制体制,解放思想;挖掘典型事迹;争取领导支持;加强与其它部门及兄弟单位间的联系协调。
责任人:*
责任科室:办公室
整改时限:长期坚持
六、进一步加强老干部工作队伍自身建设
整改措施:修订完善制度;建立健全科学考评体系;进一步强化工作督促检查;领导带头,抓好廉洁自律建设。
责任人:*
责任科室:办公室
整改时限:长期整改
活动方案 篇3
活动目的:
1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、 使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。
班会形式:
朗诵、表演、歌曲、小品等
活动过程
(一) 活动准备
《咱们从小讲礼貌》歌曲
中队长:中队长周璐
二、活动开始
首先看一段视频《帮妈妈洗脚》《校园文明》看过之后谈感受。同学们我国是礼仪之邦有五千年优秀历史文化千年,在我们身边有很多谈吐文雅,乐善好施。拾金不昧的人,作为小学生传文明创和谐校园更好是我闷得责任和义务,所以我们们今天开这次主题班会,下面有请两位主持人上场
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是主持人周璐
乙:我是主持人刘盼希,很高兴为大家主持这次活动。六一中队“文明伴我行”主题中队活动
合:现在开始——
甲:哎,刘盼希,还记得我们小时侯的那首叫《咱们从小讲礼貌》歌谣吗
乙:记得记得,很好听。就是那个“咱们、、、、、”
甲:好,我们来重温一下小时的歌谣。
播放《咱们从小讲礼貌》
已:人家唱的好听么下面来听一下我们班张一清同学唱的《学习雷锋好榜样》
甲:我们好像又回到了一二年级,时间飞快,我们现在己经是六年级的大孩子了,我们也给懂文明、讲礼貌赋予了更多的内容。
乙:我们中华民族素有礼仪之邦的美称,五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
甲:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而着称于世。
乙:那么,今天我们的活动主题是“文明伴我行”,为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解,下面请欣赏小品《盘来了》
1、看过之后说感受
乙:我们班的人才可真不少,文明的学生更是很多呀,有一个女生,她有着一双水灵灵的大眼睛,透着灵气又好像会说话。一双会说话的小嘴出口成章,大家都说她是我们谁我先保密,看看你能不能猜出她是谁。这不,你看,他来了
3、短剧展现生活《三句半 》
甲:同学们这些都出现在我们这个集体中,我们这一代是“独生子女”为主的一代,父母的疼爱让我们无形中养成了很多不文明的习惯,如此多的“习惯”共处于一个集体当中,无疑会产生类似以上的`很多问题。
乙:但我想每个同学又都会渴望自己是一个文明的学生,向往一个文明和谐的集体。那么我想问大家,同学们你们思考过怎样做才能使我们的集体文明和谐吗请听各小组事先准备好的校园礼仪小童谣。
4、礼仪小童谣
乙:我们现在都知道了怎样做才是讲文明、懂礼貌。那么我们在生活中你能真正的做到讲文明、懂礼貌吗
甲:为了时刻提醒同学们,我们要签署一份文明公约,有请中队长宣读文明公约。
王晨阳宣读
乙:各小队签署文明公约
结束语
甲:文明是歌,一首焕发向上的歌;
乙:文明是诗,一首没有结尾的诗;
甲:文明是泉,一股清澈透亮的泉;
活动方案 篇4
随着素质教育的不断深入,我们已经从更深的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。学校的教育内容和方法,直接制约学生德智体美劳等方面的全面发展。为了逐步规范一年级学生的日常行为,提高其自理能力,形成良好的道德品质,结合我校实际,制定本方案。
一、目的意义
教育德为先。养成教育是德育工作中的基础工程。更是一年级新生德育工作的重点,通过系列有效地常规养成教育,培养学生文明礼貌,自立自强的优良品质,丰富我校关于《加强和改进未成年人思想道德建设》的工作内容,促进学校德育工作的深入开展。
二、活动内容
根据一年级学生的年龄特点和心理特点,本次活动的内容分为下列几个板块:
(一)礼仪常规
1、自学生入学起,着重让学生懂得:
①上学穿戴要整洁;
②上课铃声响立即有序的进教室坐好,不打闹、不讲话,能唱歌,在班干部指挥下朗读或背书。
③上、下课时,起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然洪亮、整齐。
④上学迟到,应在教室门口先向老师报告,经老师同意后才可进入,进教室时,脚步要轻捷,入座时不要发生较大响声,并立即集中精神听课。
⑤懂礼貌,在校内外见到老师主动问好,会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。
⑥课间如有紧急情况需要离开课堂,须向老师请假,经老师同意后才可出去。
检查时间:十一月的第一周。(周四)
(二)学习常规
1、培养学生养成课前准备的好习惯每天自觉将下堂课所需物品准备妥当。
2、班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进行“我爱国旗”的教育,让学生懂得国旗是祖国的象征,升旗时态度要认真严肃、列队要整齐、唱国歌时声音要响亮、整齐。
3、老师上课时应向学生强调读书写字的'基本要求:①文具摆放:书、本分别摆放在课桌左右角,文具盒与书本垂直成直角,上什么课摆什么书;②坐姿:两手自然下垂分放两边,胸离课桌一拳,身坐正,眼平视;③握姿:握笔姿势正确,手离笔尖一寸;④写姿:眼距书本一尺,书本摆正,不歪头、不斜肩、不横写;⑤读书:书拿起,倾斜45度角,朗读时身坐正,读书声音洪亮,要抑扬顿挫,不能唱读。注意句与与之间的停顿;⑥发言:先举手,动作要轻,经允许再发言。身体站直,听准问题,回答完整,声音洪亮,不说半句话。
4、要求学生上课认真听课,及时、独立完成作业,并交老师批改,如作业有错误要及时订正。
5、班主任和数学老师要利用晨会和口语交际课,让学生学会专心倾听,积极思考,主动表达。
检查时间:十一月的第二周。(周四)
(三)纪律常规
班主任要结合新颁布的中小学生日常行为规范,对学生进行校纪、校规教育。
1、每天按时上课、不迟到、不早退,有事向老师请假。
2、集队做到快、静、齐,行进中不打闹。
3、上下楼梯时靠右走,不准推挤别人,不扶肩搭背。
4、课间活动不追赶打闹。不大声喧哗,不做危险、剧烈的动作。
5、爱护公物,不破坏花草树木。
检查时间:十一月的第三周。(周四)
(四)卫生常规
1、各班设立学生轮流值日制度。学会打扫卫生。学生值日时不许家长代劳,班主任要及时表扬做得好的同学。
2、不乱涂墙壁,不乱丢乱吐。
3、注意个人卫生,做到勤洗澡,早晚刷牙。常剪指甲。
4、自己能做的事情自己做。
5、爱惜课本、文具。
6、教育学生不乱扔杂物,主动维护校园卫生清洁,见到纸片拾起来。
班主任要充分利用班队活动时间举行如“我能行”、“小鬼当家”之类有益活动。有针对性的开展“比学习、比纪律、比能力”的活动。同时要善于发现优点,及时表扬,以点带面。
检查时间:十一月第四周。(周四)
(五)列队做操
要求学生学会听体育口令,班干部报数。培养从小锻炼身体的意识,齐步走、向右、向左转等基本常识。养成做操认真、动作规范,出操、下操要有秩序的好习惯。
检查时间:十月的第四周。(周四)
具体内容:
1、是否快速准确到达指定地点。
2、按音乐完成整套动作。
3、做操动作正确,规范、到位,整体效果好。
以上具体内容作为一年级列队展示的标准,希望班主任老师积极组织学生做好各方面的常规训练,迎接检查。
活动方案 篇5
“女为悦己者容”,东方谚语在很早以前就已指出了女人美丽的天性。女人是美的化身,留驻青春,留驻美丽是每位女性的梦想。丽质的女人并非全是天生,后天的保养和外在的修饰必不可少。女人如花,可随着时间的流逝,却让娇丽的花瓣和纤细的腰枝留下了岁月的痕迹,因此,为了留驻自己的美丽,女人在真实的`自我中,应描绘着幸福的蓝图,留存住美丽的瞬间。
一、 xxxxx机构品牌宣传推广活动目标
xxxxx机构在市场中已具有一定的知名度和美誉度。但由于以前推广的力度有限,传播范围不广。因此,有必要通过一定的营销手段,争取在最短的时间内让受众了解到整合完毕后白华世纪美容美体有限公司所具备的实力与品牌战略,迅速实现经济效益和社会效益的双赢。
二、 活动策划
1、 名称:
留驻女人最享瘦的一刻
2、 活动内容:
1) 大型广场活动秀
2) 报纸、时尚杂志、网络媒体宣传推广计划
3)活动策划
广场活动拟订于X月X日至X日,在步行街、大型卖场、商场举行,共2期。
步行街与大型卖场、商场是天津最繁华的商业区,根据有关资料统计,每周末与节假日的人流量都可达到16万以上。
因9月至春节期间有多个消费旺期,七夕、十一、圣诞节、元旦、春节比邻而至,人流量的高峰期会顺延到了晚上的19:00~22:00间,为了让我们的活动得到最好的效果,活动时间就安排到晚上的18:30~22:30间。
活动邀请天津娱乐圈著名人气主持人(具体人选,待讨论),活动中穿插歌舞表演,问答等内容。 具体安排:
1) 每期活动提供一定量的礼品或产品(百草茶)
2) 每期活动推出30分钟的低折抢购活动,每人限购白华美体的疗程卡、产品
3) 邀请现场女性来宾上台展示自己,选出3位曲线最完美的女性,免费赠送白华美体疗程卡或服务。
4) 选出5位脸形、形体稍胖的女性,免费赠送一疗程产品或服务,并签写贵宾卡,今后凡光临白华美体者均享受贵宾价优惠。
5) 活动中穿插美容、瘦身知识问答,参与并答对者赠送小礼品。
三、 活动实施
宣传报道活动
?报纸媒体
今晚报、假日100、每日新报
在每期活动的前二天在今晚报、假日100、每日新报报刊登两期的广告。
今晚报实用、精彩、及时是现阶段天津人自费订阅或购买这份报纸的重要因素, 据统计,今晚报、假日100、新报在不同人群中的读者比例分别为: 白领阶层 39.4% 44.2% 43.6%
蓝领阶层 27% 26.5% 27.1%
离退休人员 13% 9.6% 13%
学生 11.7% 12% 9.9%
其他 8.8% 7.6% 6.2%
(媒体 规格(长*高)cm 格式 单价 折数 期数,待讨论!)
杂志、网络、户外媒体的使用与否,待讨论
总计: XXX万元
2、 活动费用预算
19:30 1、开场舞蹈
19:40 2、主持人出场介绍活动主题(公司代表介绍白华美体服务产品 及公司概况)
19:50 3、歌曲
20:00 4、由主持人提出特卖30分开始
20:10 5、有奖问答
20:25 6、魔术
20:30 7、游戏
20:35 8、舞蹈
20:45 9、有奖问答
20:50 10、魔术
21:05 11、游戏
21:15 12、舞蹈
21:25 13、主持人与白华美体公司代表致谢,活动结束
活 动 详 细 预 算:
时间:XX年X月XX至XX日晚
地点:步行街、商场
拱 门 (单价、数量,待讨论!)
音 响、灯 光 (待讨论!用最好的设备,有助于现场的效果达到最好) 舞 台搭建 (待讨论!)
主 持 (待讨论!最好请电视台人气最旺的主持人)
文艺表演(待讨论!)
萨克斯 (待讨论!)
运输费 (每场费用,待讨论!)
代理费 (待讨论!)
税收 (待讨论!)
合 计 XXXX元
两场活动费用总计 XXXX×2=XXXXX元
活动方案 篇6
一、活动内容:
1、学生美术书法比赛:毛笔、硬笔书法、绘画比赛(内容由美术教师课堂布置)。
2、展览:师生书法、美术作品展览;
二、活动地点:xx操场。
三、活动时间:xx日至xx日。
四、工作安排:
1、收集、评选作品由美术教师负责,布展工作要后勤人员协助。
2、现场比赛的组织:由美术教师负责毛笔书法、绘画比赛的'组织,语文教师负责硬笔书法比赛的组织。
3、报名工作:美术教师负责报名表、硬笔书法表格的制订;由班主任组织各班报名,并把表送至赵金花老师处;教师书法、美术作品送至刘发木老师处。
4、作品装裱、布展、现场比赛布置工作:由后勤处、美术老师共同协作完成。
5、作品评比:由美术教师和语文教师在作品手机完成后进行。 注:各班先自行组织美术、书法比赛,推荐好的作品到学校参与评选。
五、奖项设置:
1、绘画:按年级设奖:一等奖二名、二等奖二名、三等奖三名。
2、毛笔书法:按年级综合评比,个人一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。
3、硬笔书法:按年级综合评比,个人一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。
4、教师美术书法比赛分别设奖:一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。
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