活动方案

活动方案

时间:2024-02-26 07:50:46 活动方案 我要投稿

(集合)活动方案7篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(集合)活动方案7篇

活动方案 篇1

  一、活动概要

  如今,医患关系成为一个敏感的词汇。其实静心想想,再敏感的关系都敌不过“理解”二字。作为患者和家属,当抱怨医生语气不和善时,您可曾想到,刚刚出诊时医生被患者和家属团团围住一上午,您可曾看到医生的手上刚刚打过点滴的针眼,您可曾注意到她也是个正在待产的母亲。和谐的医患关系需要我们彼此理解,就请拿起您手中的手机,记录本院医生不为人知的一面,用发现美的眼睛来参加新媒体新文化“我眼中的医生”微拍活动吧。

  您可以记录医生某一个被人忽视的工作点滴,或是令人感动的工作场景,用镜头与文字,来讲述一个关于爱与健康的故事,还原一个真实的医生职业。

  本次“市民看医院——我眼中的医生、护士”微拍活动面向一切拍友,可以是患者家属拍医生,也可以是医生拍同事,只要您所记录的是真实的瞬间。

  同时;也是怀远妇女儿童医院为更好地面对新常态,新适应,新机遇,新作为的.价值观下,加强医疗行业作风建设,提高医疗卫生服务质量,建立和谐医患关系,围绕20xx年我院实施二个活动主题; 一是“微笑服务、温馨医院”服务管理年活动, 二是“品质服务、四大升级”服务市场发展年”,一个创建任务为核心目标,做好今年的重点工作,通过微拍的方式来捕捉我院的人文精神,工作作风,医护风采,在全县营造发现最美瞬间、传播美丽医护、助推医患关系的良好氛围。充分发挥新媒体在传播文明引领风尚中的重要作用,凝聚工作人员在我院建设中奉献青春、实现价值。以及我院接受全县人民朋友们的关注和监督,自拍“图片和视频”分享和转发,有一群可爱、善良、乐观的人,最美的医生,护士。

  怀远县妇女儿童医院在全县范围内联合开展“市民看医院——我眼中的医生、护士”微拍大赛评选活动。为保证评选活动的顺利开展,特制定本方案。

  二、活动主题:

  “市民看医院——我眼中的医生、护士”

  三、活动时间

  20xx年即日起—20xx年5月31日。

  四、活动对象

  活动征稿对象;全县人民,病友,病友家属,医护工作人员

  五、主办单位

  怀远县妇女儿童医院

  六、参与方式

  “市民看医院——我眼中的医生、护士”微拍活动即日起向您征稿,报名及作品上传至邮箱:,标题请用:参与我眼中的医生微拍,上传照片格式不限,并请留下您的姓名和电话。即可参与。

  七、作品要求

  1、作品符合“发现最美的医护”为题材,可以充分反映怀怀妇女儿童医院的新容新貌、在工作中的精彩的瞬间,美丽的画面,场景。照片内容应积极健康向上,无色情、暴力、血腥等不良内容,遵守国家法律法规。

  2、作品保证原创、真实,禁止使用图片处理工具对原照片进行拼接、参赛者应确认拥有作品著作权。怀远县妇女儿童医院组委会不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任,如出现上述纠纷,主办方保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

  3、严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

  4、怀远县妇女儿童医院保留最终解释权。

  八、评选方式及奖项设置

  1、每周按微信点击转发量选出十幅最受关注照片,并在合作媒体上刊登。同时为入选作者赠送精美纪念品。

  2、活动截止后,由组委会按照片质量和点击转发量从所有作品中评选出1个一等奖,5个二等奖,10个三等奖和20个入围奖。

  九、活动要求

  1、提高认识,统一思想。本次活动以“网络传播,微拍方式”来传递爱的正能量。 也是对新媒体在传播文明引领风尚中发挥重要作用的有效尝试。各相关科室要充分认识开展此项活动的重要意义,把组织开展此项活动作为重要工作来抓。

  2、认真组织,积极动员。医院各科室要认真组织,积极动员广大人民朋友参与到我们的活动中来。

  3、加强宣传,扩大影响。本次活动将通过新媒体,在怀远妇女儿童医院的网站,微信公共平台展现最真实最感人的图片和微视频信息。

活动方案 篇2

  为了进一步加强我校学生安全教育工作,增强学生的自我保护意识,特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常识的宣传教育。使学生能够更多的了解消防知识,增强消防安全防范意识,提高自我保护意识,使同学们能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。结合我校的实际情况,特制定此方案:

  一、指导思想:

  加强学生安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长,度过一个安全愉快的假期。

  二、活动主题

  “加强安全教育,共建和谐校园”。

  三、活动项目:

  1、防溺水、防汛教育

  2、交通安全教育(步行、骑自行车、乘车外出)

  3、防流行病、传染病常识、食品卫生安全教育

  3、消防、防地震紧急疏散安全教育;

  5、防煤气中毒、危险物品常识安全教育;

  6、安全用电教育,不随意接电,不要在标有“高压危险”地方玩耍

  7、自然灾害安全教育(包括雷电、浓雾、暴风雨、冰雹、地震等)

  8、不随意采蘑菇,防蛇咬,不吃不明蘑菇、毒蘑菇。

  四、具体措施

  1、根据教育局会议精神,召开班子会议(6.26)、班主任会议(6.27)。室内屏幕显示“如何防溺水”,室外屏幕显示防溺水“七不”要求。提高安全认识,形成安全氛围。(校长室、教导处)

  2、各班在班会时间以安全教育为主题,有针对性地开展主题班会教育活动;认真学习《珍爱生命,快乐生长》---致家长一封信。(6.24教导处、政教处)七月十九日下午返校,再次召开安全主题班会,学习家长一封信内容,增强安全防范和自我保护能力。(7.19教导处、政教处)

  3、根据班会、家长一封信的内容,每个学生写下安全保证书,学生、家长双双签字,家校联管,共创平安、和谐社会。(校长室、教导处)

  4、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室可能存在的'问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。(7.18教导处、总务处)

  5、每天班主任、班子成员在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。(班主任、校委会)

  6、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。(班主任、校委会)

  7、加强教室卫生清扫、通风和消毒工作;教育学生不带病上课,注意保持个人卫生,如患病要到正规医院就医。(政教处、校医)

  8、致全体家长一封信,将学校相关学生安全教育工作,学生安全管理工作通报给家长,争得家长对学校工作的理解和支持。(7.19政教处、教导处)

  9、对校舍设施、食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。(7.19总务处、教导处)

  活动结束以后,我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,营造平安和谐校园。

活动方案 篇3

  武胜县叶家庵小学

  室内大课间活动方案

  一、指导思想

  为进一步加快学校大课间课程化建设,活跃学生身心,增强学生体质、我校在确保学生每天锻炼一小时,树立“健康第一”的指导思想。针对阴雨、风雪天不能在室外进行室外大课间活动的情况,结合我校的实际情况,制定室内大课间活动方案。

  二、实施措施

  1、时间保障

  大课间活动时间:上午10:40-11:20

  2、组织领导

  学校成立大课间室内活动领导小组,加强该项活动的领导和管理,值周领导、教师及值周学生要巡视室内大课间活动情况,发现问题及时解决,并对室内大课间活动情况进行检查,将检查结果纳入班级常规管理和教师考核。

  3、活动保障

  活动中教师要全程参与,做到既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者。

  三、日常管理

  为使室内大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还专门成立

  了大课间活动管理小组,由校长任组长,其他各位领导分工负责几个班、组;体育教师在技术上进行指导。完善和监督各班大课间活动的开展,把开展大课间活动列入学校常规检查工作中,切实提高大课间活动的质量。

  四、活动原则

  1、安全第一原则。加强场地、器材管理,落实值班、班主任职责,强化活动过程的安全管理,制订安全预案,全方位贯彻“安全第一”原则。

  2、全员参与原则。全校师生共同参加活动,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的,培养学生之间、师生之间的团结合作意识。

  3、因地制宜原则。采取以班级为单位,各班在教室中分组进行。

  4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,以全面落实教学计划,合理地安排大课间的课程计划和内容,将体育、艺术、学校特色创建融为一体。

  五、活动内容

  室内大课间活动分为两部分内容,第一部分是做小学生眼保健操及手语操《感恩的心》;第二部分是各班开展室内活动;第三部分是唱歌,回收活动用具。

  1、室内操:(12′)

  学校统一在广播系统中播放眼保健操音乐及感恩的心

  背景音乐,全体学生听着音乐一起做室内操。

  2、室内活动:(8′)

  一、二年级:(1)挑小棒 (2)剪纸

  三、四年级: (1)垫乒乓球 (2)故事会

  五、六年级:(1)拾子 (2)扳手腕

  3、唱歌:(10′)在学校统一的音乐伴奏下学生开始唱歌,同时由指定学生开始收回活动用具。

  注:室内活动时由各班班主任选择一个活动项目,依次轮流进行。或班级自定一套活动内容,由教师和学生决定做哪些活动。

  六、注意事项

  1、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

  2、各班必须严格按照活动方案开展活动,各班选择活动项目可以在原有基础上增加一些学生喜欢的、有趣的活动内容。

  3、体育教师负责对室内各种活动进行指导。

  室内大课间活动是一个多姿多彩、丰富多样的活动,在活动内容上将体育与艺术有机的结合在一起,以培养学生德、智、体、美、劳全面发展为重点来组织开展。在这多姿多彩、丰富多样的室内活动中,多才多艺的学生都在您的面前展现出来!他们感受到了体育运动的快乐,体会到了艺术

  天地的美妙!

  武胜县叶家庵小学

  20xx年11月2日

  单位室内活动方案(二):室内拓展活动方案范文

  室内拓展活动方案范文一:

  活动要求:每个班级开展活动时,一定要有两人来做,心理委员作为活动主持人,另一人作为助手。如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。每个活动结束后要必须进行活动感受分享。

  活动引导语:“各位同学大家好,今天我们利用(班会体育课)的时间开展一次心灵拓展活动。我是今天活动的'主持人,这是我这次活动的搭档(介绍你的助手)。希望大家能在全身心的投入活动中,去体验活动带给自己的内心感受。接下来活动正式开始。” 活动环节:

  第一项热身活动:全班同学围成一个大圆站立(可以按照体育队形一排一排走动围圆)。

  一、虎口脱险 全体同学,围成一圈后,伸出双手。左手食指向上,右手掌心向下。将自己的左手食指放在旁边人的右手掌心下方。当主持人说道一个字或词(自己决定)的时候,每个人的左右迅速逃离另一人的右手掌心,同时右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。

  主持人询问:在我说到这个(字或词)的时候,你的第一反应是什么?第一动作是什么?

  引导:(得失关系、第一事件和第二事件的关系、存在与幻想的关系)

  二、生命线

  每位同学拿出一张纸,在纸上画出一条线段,在起始端标注0,在结尾端标注自己的预计死亡年龄(学生自己决定),按照比例找见现在自己的年龄段,并标注出来,然后现在想几个问题,在你经历过的岁月中,也就是0到你现在的年龄中,最让你难忘的三件事。(写完后)在你未来的时间中,也就是现在年龄到你预计死亡年龄这一段时间,你最想做的三件事。然后与大家进行分享。

  引导:(过去的是无法改变的,抓住现在的时间去实现自己的目标)

  分享环节:

  活动环节,到此结束,接下来我想请几位同学说一下,他在活动中的感受,与大家进行一下分享。(先让同学自己主动说,然后再随机找几个学生进行表达)

  最后感谢大家参与今天的活动,以后类似的活动,心理中心还会

  开展,希望我们的班级能在我们每个人的积极努力下,成为沁县中学最优秀,最团结的班集体。(大声询问大家)大家有用没信心? 好的,今天活动到此结束,下来每个人写一份活动的感受,不限制字数,只要能把自己内心的感受表达出来就行。

活动方案 篇4

  为了提高小班幼儿阅读能力,进一步让幼儿在老师的指导下,学会阅读,喜欢阅读。并能从阅读中培养幼儿的用语用字规范,学会正确的使用普通话,提高语言文字规范化意识。我园在小班年级组开展了以阅读为纽带,通过建立家庭、幼儿园合作阅读、共同提高,共享阅读的质量为目的的"快乐阅读 快乐成长"主题活动。为了使活动顺利有效开展,特制定活动此方案:

  一、活动主题

  快乐阅读 快乐成长

  二、活动目标

  1.通过"快乐阅读"的系列活动,丰富教师、幼儿的生活。

  2.培养幼儿良好的阅读习惯,促进幼儿观察力、想象力、创造力、审美力、语言表达力等多元能力的发展,让他们敢想、敢说、敢表演,提高孩子的综合素质,让书香伴随孩子的美好人生。

  3.让"快乐阅读"跨越幼儿园围墙,辐射家庭,走向自然,推动学习型社会的形成。

  4. 通过此活动提高小班幼儿的普通话水平和语言文字规范能力。

  三、活动时间

  20xx年10月20日

  四、具体措施

  (一)营造氛围

  在各个角落,走廊做好好书推荐,读本赏析等布置,让优秀的读本吸引家长、幼儿视线。

  1、丰富"阅读区"创设。各班级要进一步在走廊、楼道选择安静、明亮的区域利用各种材料布置班级温馨的阅读区域、根据幼儿年龄特点,投放不同内容书籍如:儿歌、童谣、儿童诗、故事、剧本等营造充满情趣的阅读环境。

  2、优化图书角。充分利用图书角,做好内部的管理,首先继续丰富内部书籍,增加原有的藏书量。其次在书籍上进行分龄分类。

  (二)、幼儿读书

  1、开展绘本教学活动。引导幼儿观察图书画面,培养幼儿良好的.阅读习惯,激发幼儿阅读的兴趣。

  2、开展"我最喜欢的一本书"看图书活动,各班级要做好让幼儿推荐"我最喜欢的一本书",通过讲述图书的内容,带动班级幼儿喜欢图书,从而激发阅读的兴趣。

  3、图书漂流活动。各班级幼儿从家里带来一本图书,在班级进行互动交流后,各年段进行交换欣赏,增加图书的流动量。

  (三)亲子读书活动

  1、建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购书,拓展读书渠道。

  2、每天睡觉前半小时定为"亲子阅读时间",每天陪幼儿读一篇儿歌,看一篇经典故事。

  3、每周五家庭间开展家长亲子阅读交流活动,并进行好书推荐。

活动方案 篇5

  晚会名称:待定

  晚会地点:外租用场地(待定)

  晚会时间xxx年01月xx日(具体待定)

  【晚会目的及意义】

  1、为答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力,丰富员工生活,我司将在xxxx年1月xx日与xx公司联合举办新春联欢晚会。

  2、让员工充分的展现自我,在晚会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

  3、实现领导和员工的互动,让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联欢。

  4、进一步扩展企业文化内涵,促进其外部形象和内部文化的统一合成。

  【晚会主题】:待定

  【晚会筹备】

  一、筹备日程表

  前期策划x月xx日——xx月xx日

  节目彩排:有节目的会员定下节目以后请抓紧时间演练。

  中期筹备会议x月xx日

  节目单制作x月xx日

  后期筹备会议x月xx日中午

  会场布置及采购x月xx日上午

  二、晚会筹备组

  晚会总负责人:

  晚会负责人:

  晚会总策划:

  节目策划组:

  宣传组:

  后勤组:

  晚会筹备委员会成员:

  第一组:节目策划组

  组长:

  组员:

  任务:a、xx月xx日完成节目筛选工作;b、xx月xx日早晨将晚会节目单报给总策划,c、xx月xx日之前准备好主持人的形象设计及台词;

  第二组:礼仪组、物质组

  组长:

  组员:

  任务:a、晚会当晚嘉宾席桌椅的摆放和搬运。b、晚会前、后物资的.收集、整理及存放。c、xx月xx日晚会之前准备好会场服务物品,如节目单、矿泉水等。

  第三组:道具组、后勤组

  组长:

  组员:

  任务:a、维持晚会现场秩序。b、派专人看管更衣室、电线及其他物资。c、协助工作人员安装舞台灯光设备、音箱设备,及一切后勤保障问题。d、完成晚会所需要的一切道具。

  第四组:机动组(晚会策划人员以及负责人)

  组长:

  组员:

  任务:该组核心任务在于晚会期间,负责处理会场紧急情况,供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。

  注:

  1、项目组人员的任务发生冲突时,要保障第一项目组的任务顺利完成。

  2、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源;视情况可随时启用机动组。

  3、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。

  【晚会内容】:

  一、节目征集:

  1、采取自由、自愿原则进行报名。

  2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲等),内容健康向上,以庆祝联欢为主题内容,所有节目需提前自我彩排,经过节目征集组审查之后,合格的节目方可晚会演出。

  3、xx月xx日17:00前完成节目报名工作(报至综合科)。

  4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、cd,并提前交于筹备组。

  5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。

  6、整台晚会全过程可用dv拍摄记录。晚会中,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。

  (通过晚会嘉宾及观众的评选,晚会将评选出最具创意节目奖,评出最佳表演奖,最佳歌手奖等等。斟酌待定!)

  二、晚会现场主干时间分配

  1、游戏、抽奖穿插

  (1)你来比划我来猜16分钟(奖品:××12份普通+2份胜出稍大奖品)

  每组10个词,每组由各科室指定两名队员共同参加,仓储科可组3对参加。一人比划,用肢体语言同时可以说非词版上任何一个字,另一人大声猜出。所猜的字词台下观众不要说,参与者都有奖品,7对均结束后一起发奖,其猜中最多一对为胜出,共计14人参加。

  (2)抽取三等奖(3名)5分钟(奖品:××3份)

  由主持人抽取第一个三等奖,该号码对应的人来抽取其它的两个三等奖。主持人宣布三等奖获得者,由两名副主任颁发奖品,并与获奖者合影留念。

  (3)脑筋急转弯10分钟(奖品:瓜子一桶6份)

  限数上台抢答,答对者将获得一件礼品。

  (4)抽取二等奖(2名)5分钟(奖品:××2份)

  由主持人指定前台库领导,抽取该奖项,并颁发奖品,与获奖者合影留念。

  (5)抢凳子10分钟(奖品:××5份普通+1份胜出稍大奖品)

  限数上台做晚会,共计6人,凳子6把。

  (6)抽取一等奖(1名)5分钟(奖品:××1份)

  由主持人指定前台特邀嘉宾,抽取该奖项,并颁发奖品,与获奖者合影留念。

  (7)幸运抽奖(3名)5分钟(奖品:××3份)

  由主持人邀请,抽取该奖项,并颁发奖品,与获奖者合影留念。

  (8)护花使者:道具:气球30个、背景音乐(动感迪士高)、绑气球细绳20根

  ①要求:邀请三个科室与领导参加,分成四组(四男四女)

  ②道具:气球30个、背景音乐(动感迪士高)、细绳20根

  ③具体步骤:

  a:每组女生在脚上绑四个气球于脚后跟,每个脚后跟两个气球;

  b:搭档的男生一脚与女生并绑一起,并负责保护女生腿上的气球不会被对方踩破;

  c:每组互相协作,并攻击对方,同时协助保护本组女生;

  d:背景音乐起,主持人开始宣布开始,开始互相攻击并保护自己的气球和女生;

  e:限时3分钟,那组踩爆气球多为获胜。

  ④注意事项:

  a:气球需要保护,女生身体同样需要保护,如果出现女生脚后跟被人踩肿,即使气球全部剩到最后也算输!

  b:动武者算犯规!

  c:不能将气球放气以后装口袋里边!

  d:踩气球并弄破之,不能对女生脚后跟下“脚”,否则,严惩不怠!

  e:切忌注意人身安全!

  (9)“群魔乱舞”

  (10)进行交谊舞的自由组合

  (11)学说绕口令:参加共5人,接龙下去,打住一人为淘汰,最终者获胜。

  (12)价格我猜我猜我猜猜猜:一定数量物品,猜对即获得。(5个左右)

  2、邀请领导、各科室负责人与员工代表合唱“难忘今宵”并宣布晚会结束。

  3、22:30晚会筹备组留下处理会场事宜。

  【晚会后期工作】

  书面总结、vcd制作、照片分发、简报书写、晚会情况、经费汇报公开

  【经费支出】

  场地租用费:元

  照片、dv制作费用等:元

  食物及装饰物品采购:元

  奖品:元

  道具:元(荧光棒、加油牌、小口哨、彩带等)

  共计:元

  【应急预案及注意事项】

  1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

  2、参与者须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

  3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。

  4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

  5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

  6、晚会当晚各环节责任分清,如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。

  7、负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

  附表:(晚会工作细则一览表)

  注:此次策划书为草拟方案,未尽事宜应由双方协商解决。此次活动最终解释权归主办单位所有。

活动方案 篇6

  一、活动名称:

  快乐的圣诞节

  二、活动目标

  1、了解西方的传统节目——圣诞节。

  2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

  三、活动准备

  1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

  2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

  3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。

  四、活动过程

  (一)活动导入

  1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

  2、示范讲解“寻宝”玩法:

  出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

  老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

  3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

  4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

  (二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

  幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

  (三)智多星游戏

  1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

  2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏[中国.com编辑整理。

  (四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

  1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

  2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

  (旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。

  乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

  乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

  穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

  乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

  (旁白)慢慢的.,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,

  圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

  (五)圣诞老人送礼物

  1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。

  2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

  3、圣诞老人:孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。

  4、幼儿说号码选礼物。

  (六)自助餐

  幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!

  随着改革开放和社会的发展,中国正逐步的与国际接轨。孩子们是二十一世纪的接班人,他们的未来面向世界,国家所需要的是复合型人才。孩子们在了解中国传统节目的同时,也应了解一些西方文化,这样对他们的成长很有益处。因此,在圣诞节之即,我们举办了“圣诞节庆祝活动”。

  活动中幼儿兴趣浓厚能积极主动参与,能大胆表现和展示自己。整个活动的准备充分,内容设计新颖,组织灵活有序,环节过渡自然。家、园的互动,共同的参与,使我们与家长之间的沟通有了进一步提高,活动中体现了自然、祥和、友好的欢乐气氛。

活动方案 篇7

  当今社会对教师的关注越来越高,借此教师节来临之际,工商银行广州支行将举办主题宣传活动,搭建我行服务民生平台,为辛勤耕耘在讲台上的广大教师送上工商银行的祝福。

  一、活动主题:辛勤的园丁,桃李满天下

  二、活动时间:20xx年9月8日-11日

  三、活动地点:工商银行广州支行所辖网点

  四、活动内容:

  (一)存款“有礼”

  1.隆重推出“教师节亲情存单,帮您存住幸福”主题存单。存2113.14元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存131492.00元(一生一世就爱你)送给作为老师的`爱人。凡购买亲情存单者,均可以获得工商银行的筷子套盒一套。

  2.凡可以出示相关工作证,且在我行日均存款达1万 -5万元的教师,送价精美笔记本一个,祝福卡一张。每日发送10个,先到先得。

  3.凡可以出示相关工作证,且在我行日均存款5万元以上的教师,或在我支行购买10万以上当期理财产品的教师,送豆油一桶,祝福卡一张。每日送出数量20个,先到先得。

  (二)贷款“优惠”

  1.在活动期间,广州地区广大教师在我行办理“及时雨”贷款,均可享受基准利率仅上浮10%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)。

  2. 在活动期间,广州x地区广大教师在我行办理“综合消费”贷款,可享受基准利率仅上浮45%的优惠政策(贷款期限仅限一年期),同时贷款额度达到50万元以上可免费办理钻石卡一张。

  (三)理财“贴心”

  教师节期间,累计购买我行理财产品达到贰拾万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达壹佰万元或叁拾万元存半年的客户可以申请办理我行钻石卡一张。

  工商银行广州支行为您送去祝福,为您提供贴心服务,我在工行等您!

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