活动方案

时间：2024-03-03 08:22:26 活动方案我要投稿

(集合)实用的活动方案7篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的活动方案7篇，欢迎大家分享。

(集合)实用的活动方案7篇

活动方案篇1

　　一、指导思想

　　贯彻落实湖北省教育厅、安陆市教育局、府城中心学校关于开展“课内比教学、课外访万家”活动通知的精神，结合我校工作实际，特制订本方案。目的是为了更新教师教育教学观念，规范教学行为，优化教学过程，全面提高学校教育教学质量，以推进高效课堂建设工程，加强教师间的业务交流，加大教与学方式变革的力度，努力提高教师专业水平和教学能力。

　　二、“比教学”活动目标

　　1、提升专业素质，打造名优教师。搭建教师全面全程参与的比武平台，促进教师展示自我、互相学习，共同提高，造就一批实中名师，安陆名师以及省市名师。

　　2、改革教学方式，打造高效课堂。更新教学观念，深化教学改革，变换教学方式，积极大胆地探索具有安陆市实验初中特色的“轻负、高效、优质”的课堂教学模式。

　　3、提升教学管理水平。创新管理办法，提高教学评价水平。借此活动在教师间创造“比教学行为规范、比教学研究成果，比教学业务水平”的良好氛围，提高实验初中在社会的满意度。

　　三、“比教学”活动内容

　　1、全校教学大比武。

　　包括说课和讲课两个环节。

　　说课主要阐述教师对课标和教材的理解，对学生基础及特点的分析，介绍教学方式方法和教学手段的运用，介绍教学过程设计等等。讲课重点是展示教师的基本教学素养，包括学观念和知识功底，教学设计与教学组织实施能力，特别是教学过程、教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和教学实验操作等方面。通过教学比武，比教师素质的高低、比教师能力的强弱，比教学方法的`好坏，比教学效果的优劣，争当优秀骨干教师。力争开展说教材活动，促进教师熟悉教材编写意图、熟练把握教材内容、明确教材编写特点、正确运用教材教学。

　　2、开展教学研讨。

　　通过本次教学比武，推动学校全体教师参与教育教学理论、现代教育技术、先进教学方法的学习和体验，推动校本教研、网络教研的广泛开展，深入研究高效课堂教学的组织形式、活动方式、检测手段、评价标准，探索优质高效课堂的构建措施，探索引导学生主动学习、合作学习、探究学习的课堂形式，探索促进学生全体、全面、全程发展的课堂教学管理手段，增强教研活动的针对性和实效性。

　　四、“比教学”活动要求

　　（一）全员参与，全程参与

　　全校教师都要参与大练兵、大比武活动。要建立相关制度和机制，保证所有教师参加到活动中来。

　　（二）扎实训练，夯实基础

　　要认真组织教师开展基本功训练，通过专题培训、练兵活动，引导教师比基本功、比专业知识、比说课、比讲课、比教学反思、比提升，促进教师学习新理念、掌握新技能、进行新课改、夯实教学基本功。要认真组织教师开展集体备课和进行教学反思，通过集体备课达到相互学习、相互研究、共同提高的目的，通过课后反思改进教师的教学方法，提升教学质量。

　　（三）整理资料，完善档案

　　建立教师的“课内比教学”业务档案，本次“课内比教学”的说课讲课资料、典型课例、视频录像、优秀导学案、反思论文、比武成绩等分类存档。

活动方案篇2

　　一、加强学习，统一思想。

　　及时组织召开全体干部转段动员会，学习县“强责问效抓落实，改进作风促发展”暨“三项整治”主题活动总结评议阶段工作相关文件精神，传达整改提高阶段的整体部署、工作重点、方法步骤及工作要求，把全体干部职工的思想和行动统一到县委、县政府的决策上来，统一到县志工作上来，切实增强我办干部作风工作重要性的认识。严格按照县委县政府工作要求，增强整改提高的主动性和自觉性，切实本着联系实际、帮助同志、解决问题、改进工作的原则，开展了二轮修志征集工作中积极健康的批评和自我批评。

　　二、加强整改、提高效能。

　　按照整改提高阶段要求，我办坚持走群众路线，邀请县主题办进行督导。在此基础上，结合县志工作实际，制定我办总结评议调查问卷测评表，并严格标准，准确把握政策界限，不回避矛盾和问题，就我办工作效能、全办意识、廉洁从政、服务社会、干部作风等方面工作接受社会各界的评议。并利用我办地情网站的平台，开设专栏进行群众满意度评议，被评议人员本着有则改之、无则加勉的原则，认真对待他人的评议。

　　三、查找问题，整改提高。

　　1.存在的问题：二轮修志资料征集进展缓慢。①领导认识不到位。个别单位领导没有把志书编撰从志鉴的社会和文化功能高度加以认识，没有给部门县志编辑人员编写志书提供时间、培训和经费保证。②资料缺失严重。由于二轮《县志》（1991年—20xx年）历时时间较长，加之有些单位地址迁移、领导更换，资料丢失现象严重，直接影响专业志的编撰和二轮修志的.顺利进展。③业务培训不足，单位专业人员少，现有人员需要专业培训。

　　2.整改的措施：①和督查室同志齐心协力搞好二轮志征集工作；联系领导，使滞后部门负责人对修志工作重要意义有一个更新的认识，为专业志人员修志创造良好的修志环境。同时经常开展培训活动，提高内部人员专业素质；②积极组织二轮修志后进单位培训会，提高编辑的业务素质和文字功底，确保二轮志书的时间进度和质量要求;加强和资料丢失部门联系、指导、督促部门，重点解决资料缺失问题，确保二轮志书的史料和利用价值。③、安排专业志培训活动，在全县范围内举办专业志培训班，使各单位专业志编写人员和我办内部人员都具备更高的专业知识。

　　四、加强督促，落实责任。

　　为了确保主题活动成果得到巩固落实，我办主题活动领导小组坚持不定期对各项制度的执行情况进行抽查，对各科室在履行职责、执行政策、工作作风、工作效能等方面进行考评，并对抽查中存在的问题进行及时通报。

活动方案篇3

　　春季是一年中最美的季节,是幼儿踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让幼儿亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展孩子的视野,进一步感受春天的美景，我班家委会建议于4月14日 (如天气变化在做临时通知)组织幼儿参加放风筝主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，了解合作的重要性，体验和感知放风筝在春天里带给人们的美感和享受。

　　一、活动地点：大明宫遗址公园广场

　　二、活动时间：

　　请大家带好孩子于4月14日上午10：00前在大明宫遗址公园东侧停车场集合，车辆等交通工具自行停放整齐。（请大家遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样）。

　　三、物品要求：

　　1、风筝自备人手一个。

　　2、请大家准备好幼儿以及自己需要的点心（面包、牛奶饼干、水果等）。四、活动要求：

　　为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋，我们有活动中需要家长配合。由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水五、活动安排：

　　1、参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影；

　　2、由家长代表向孩子们介绍与风筝相关的小知识或者故事、童话等，同时讲解放风筝的.一些简单方法，增加活动的趣味性；

　　3、幼儿们集体做热身运动（幼儿园体操）

　　4、在大家和老师的带领下，让孩子们一起放飞手中的风筝。活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争场地进行吵闹等。

　　5、中场休息。（游戏环节，准备好2-3个亲子游戏）

　　6、活动结束。有意向的家长可参与亲子聚餐，按照AA制原则，带孩子们一起享用中餐。

　　本次活动由家委会组织筹办，各位家长可根据自身情况，自愿报名参加。过程中孩子的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方，活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。

　　庆安民航幼儿园小四班放风筝主题活动安全预案

　　根据本班家长们的强烈要求，现定于20xx年4月日在大明宫广场组织进行幼儿进行放风筝主题活动，请大家全程陪同孩子参加亲子活动，并保证幼儿户外安全，现提醒参加活动的各位朋友们注意以下几点：

　　1.大家全程参加放风筝亲子活动，同时保护幼儿的身体健康，照顾孩子的生活，应为孩子参加活动的安全负责。请大家为幼儿身着运动服、轻便运动鞋。

　　2.不去没有任何防护设施的地方，不带幼儿在靠近马路的地方玩耍。 3.注意地面是否有障碍物，如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开；

　　4.地面是否湿滑，有青苔、积水的地方要告诉幼儿绕过去；出发前告诉幼儿要去什么地方，要注意些什么等等；

　　5.到了目的地，父母不要只顾拍照、谈天，哪怕是在视野开阔的平地，视线也不要离开幼儿；和幼儿一起玩耍时，更要时刻提醒幼儿环保意识，对幼儿进行管理和教育。

　　6.不是所有的游戏都适合您的幼儿，父母要会判断，如果您觉得不安全，一定要明确地阻止幼儿。本次活动中小四班家委会只负责通知，并邀请本班教师友情参加。幼儿的安全、健康都与庆安民航幼儿园、本班老师及小四班家委会无相关责任。请参加活动家长对自己及带来的幼儿，安全健康承担全部的责任。

　　小四班家委会

　　小四班大明宫放风筝安全协议

　　本次活动中小四班家委会只负责通知，并邀请本班教师友情参加。幼儿的安全、健康都与庆安民航幼儿园、本班老师及小四班家委会无相关责任。请参加活动家长对自己及带来的幼儿，安全健康承担全部的责任。（请您认真阅读以上内容本内容具有法律效果。）

　　注：请用签字笔签到。

活动方案篇4

　　进入七月，xx进入一年当中最热的时节——三伏天。炎炎烈日下，仍有无数工作在城市一线的工作人员冒着烈日辛勤工作。《xx早报》携手本市具有良好社会美誉度、热心参与公益事业的知名企业为辛勤工作在第一线的工作者们送去慰问，带去清凉，同时也为参与企业打造一次走进客户群体、聆听受众需要、良好互动、增强美誉的机会。

　　一、活动宗旨：打造《xx早报》贴近读者的媒体形象，树立xx知名企业的在消费者心中良好的品牌形象，增强品牌影响力。

　　二、活动名称：携名企走基层清凉送到心坎上

　　三、主办单位：xx日报社

　　四、协办单位：中北巴士、xx市环卫处、xx市城建局、xx市交警支队、xx矿业集团矿区、xx市知名企业

　　五、出版媒介：xx早报·壹周

　　六、出版日期：20xx年7月20日(暂定)

　　七、特刊版面：16个全彩版

　　八、特刊发行：跟随《xx早报》发行，另加印400份在各送清凉单位现场赠阅。

　　九、活动安排：

　　第一阶段： 7月10日—19日，《xx早报·壹周》推出系列专栏——烈日下的劳动者。用具有视觉冲击力图片反映高温从业人员的工作环境和工作状态，引发社会关注。

　　第二阶段：7月20日—27日，在最热的三伏天里，《xx早报》携手参与活动商家走进公交车司机、环卫工人、城建工人和矿区工人工作一线，为在烈日酷暑中坚守岗位的辛勤劳动者送去慰问和消暑用品，体现社会和企业的关怀。

　　第三阶段：根据记者对活动现场的全程采访报道，出版纪念专版。

　　十、特刊出版：

　　第一板块：现场直击。通过记者对高温劳动群体的采访，图文并茂的体现不同工种的工作环境。

　　第二板块：清凉送到心坎上。对参与商家单独报道，通过记者现场观察，对商家对一线工作者的慰问、赠送、互动等环节的采访，及企业领导的参与原因、一线劳动者的感受等细节的采写，体现参与商家的社会责任感，图文并茂，极具冲击力和宣传效果。

　　十一、商家参与方式：

　　1.商家可通过报名加入本次活动，活动费用为2万元(可抵部分品牌产品，产品全部赠送给被慰问单位的.一线劳动者);

　　2.所有实物产品均统一放置于印有参与商家品牌LOGO的包装袋内;

　　3.《xx早报》对本次活动的所有宣传中，均提及参与活动的品牌商家;

　　4.在特刊中对参与商家进行图文并茂的新闻宣传;

　　5.参与商家可在特刊上刊登彩色二分之一版硬广一次;

　　6.《xx早报》对此次参与商家均将赠送活动纪念牌匾一个，并将对其新闻宣传;

　　7.活动当天组织参与品牌商家负责人与相关领导出席发车仪式，并对各品牌负责人进行专访;

　　8.赠送一篇参与商家的企业宣传软文(800字以内)。

活动方案篇5

　　一、活动目的

　　中国传统文化源远流长，博大精深，国学是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的源泉，也是我们应该代代相传的瑰宝。为了弘扬民族优秀的传统文化，营造书香校园，让学生们广读博览，日积月累地增长语言文化知识，潜移默化地形成优良的思想道德素质，促进学生终生持续发展，自开展《弟子规》系列教育活动以来，将此作为学校对学生进行思想道德建设的一项重要内容，让学生从诵读中体会《弟子规》中做人的内涵，由记忆升华到感悟，懂得如何做人、交友、修身和立志，逐渐养成宽以待人、严于律己的好习惯，学会以平常心来处理突发事件，以感恩之心报答父母养育之情，以进取之心勤于读书、奋发向上。

　　二、组织机构

　　组长：

　　成员：

　　三、时间及参加对象

　　时间：

　　参加对象：一年级新生

　　四、具体安排（详见后表）

　　五、任务及负责人

　　1、教读《弟子规》，负责人：德育教师

　　①教会学生读《弟子规》；②让学生写学习《弟子规》后的感想，发现并总结学生学习了《弟子规》的典型事迹③指导学生背诵《弟子规》。

　　2、营造校园氛围，负责人：班主任广播站

　　①设计学校板报；②学校广播站播放《弟子规》，供学生欣赏；。

　　3、班级诵读，负责人：班主任德育教师

　　各班自行举办有关于“弟子规”的背诵和读书心得等相关竞赛活动。要求：各班学生都能诵读《弟子规》，结果将记录学生个人考核成绩。

　　4、学校开展比赛，负责人：政教处班主任德育教师

　　学校组织开展征文、手抄报、情景剧表演等相关比赛活动。

　　六、措施及要求

　　1、德育教师要高度重视此项工作，要积极投身到教读《弟子规》的活动中去，教师要带头学习《弟子规》、带头践行《弟子规》，以身作则，为人师表。

　　2、各项内容将在我校新生中组织实施，并开展集体诵读、主题班会、学习感悟、读书征文、演讲比赛、手抄报、情景剧表演等系列活动。

　　3、德育教师要把《弟子规》作为学生的`必修课程，每周要对学生进行抽查；对照《弟子规》中孝敬父母、关爱弟兄、尊敬师长、诚实守信、勤奋学习的五个方面内容，给学生布置征文，并负责组织全校征文活动。

　　4、班主任要把学习《弟子规》与德育教育、心理健康、构建和谐校园相结合，召开主题班会，引导学生对照《弟子规》，反思自己的行为，体会其中的道理。

　　6、本次活动由组织机构随机检查记录，每学期评选表彰学习《弟子规》先进集体和个人，发挥典型、榜样的作用。

　　总之，我们要巩固学生《弟子规》的成果，让学生在读中思，在思中做，在做中进步，让传统美德教育在我校生根开花结果。

　　附表1《弟子规》活动方案

　　活动内容

　　活动目的

　　时间

　　具体办法

　　负责人

　　《弟子规》诵读比赛。

　　调动学生学习《弟子规》的兴趣，添文化气息。

　　3.13

　　各班自查、各部互查相结合

　　班主任德育教师

　　《弟子规》手报比赛。

　　在班级中营造浓郁的学习氛围，达到教化无声的目的。

　　3.28

　　由各班选出优秀作品参加学校总评

　　德育处德育教师

　　《弟子规》书信、学习心得比赛。

　　围绕《弟子规》学习给家庭带来的变化开展书信比赛或征文比赛

　　4.10

　　布置学生给家长写一封信，围绕学习《弟子规》的收获给父母写一封信或征文选出优秀作品参加学校评选

　　班主任德育教师

　　《弟子规》主题班会

　　学生自行选材，组材，排演节目，锻炼能力，增进对《弟子规》内容的理解。

　　4.29

　　围绕《弟子规》中的“孝”“悌”“信”“谨”选一主题组织主题班会。

　　班主任老师

　　《弟子规》吟诵会、情景剧表演

　　激发学生诵出节奏，诵出感悟，诵出信心，演绎能力。

　　5.22

　　评出特等奖一名，一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖若干。

　　政教处德育教师班主任

活动方案篇6

　　为强化消费者维权意识，促进商品质量和服务水平整体持续提升，努力营造全社会共同关注维护消费者合法权益的良好氛围和消费环境，特制定20xx年“3. 15”国际消费者权益日纪念活动方案。

　　一、指导思想

　　以党的十八大，十八届三中、四中全会和中央经济工作会议精神为指导，以“携手共治，畅享消费”为主题，宣传有关消费维权的法律法规，提高消费者的.维权观念和能力，更新维权方式，创新维权机制，加强社会共治，不断适应新形势，健全和完善各项惠及民生的消费政策，扩大公共服务，扎实推进新形势下消费维权事业，有效释放消费潜力，促进我县经济健康稳定发展。

　　二、组织领导

　　及时成立岳西县20xx年“3.15”国际消费者权益日纪念活动组委会，分管副县长为主任，县政府办副主任、县市场监督管理局局长、县消费者协会会长为副主任，县直有关部门和企业负责人为成员。组委会办公室设在县市场监督管理局，办公室主任由县市场监督管理局副局长祝金来同志担任。

　　三、活动安排

　　1、3月5日，组委会召开“3.15国际消费者权益日纪念活动筹备会。

　　2、3月9日至3月13日，各成员单位中行政执法单位开展消费市场专项整治活动，并做好各自相关领域的消费维权宣传和执法检查工作。

　　3、3月12日前，各成员单位和相关企业分别悬挂宣传横幅。

　　4、3月12日，组委会发表电视讲话。

　　5、3月14日，开展《消费者权益保护法》及《食品安全法》等相关知识竞赛（由市场监管局负责组织实施）。

　　6、3月15日，围绕“携手共治，畅享消费”年主题，组织有关单位和企业在竹篙尖公园开展法律法规咨询宣传，识假辨假，现场受理投诉，发放宣传资料;同时通过移动公司的短信群发业务，向消费者发送消费维权方面的知识短信，组织宣传车上街宣传等大型纪念活动。各乡镇要结合本方案做好辖区内的纪念活动。

　　四、活动要求

　　1、加强领导，协同作战。各乡镇要成立相应的机构，各相关部门要明确任务，各司其职、协同作战，共同做好“3.15”活动的整体策划和组织实施工作，努力丰富和创新“3.15”活动的内容和载体，进一步提高活动的针对性和有效性，做到城乡结合，广泛参与，社会互动。

　　2、强化宣传，注重实效。积极争取宣传部门和新闻媒体的配合，营造良好的舆论氛围，突出以“携手共治，畅享消费”为宣传主题，集中力量，着力推进质量兴县、名牌战略、加强食品生产和特种设备安全监管等工作，尤其要认真解决人民群众关心和反映强烈的产品质量和服务水平问题。通过声势浩大影响广泛的纪念活动，为消费者排忧解难，促使经营者自觉承担社会责任，诚实守法经营。同时要认真做好3·15期间投诉调处工作，及时化解消费纠纷。

　　3、认真总结，及时上报。3·15纪念活动内容丰富、涉及面广，时间紧，任务重，各地、各部门要认真抓好落实，并及时做好3·15活动总结上报。

活动方案篇7

　　一、活动目的

　　有鉴于读书对人生发展的重要性，为了进一步打造书香校园，营造快乐轻松的学习氛围，激发大家的读书兴趣，促进学生综合能力的提高，使课外阅读真正成为我校师生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢校园的每个角落，特举办河盱小学首届“小浪花跳蚤书市”活动。通过活动，实现学生书籍资源的交流、共享，合理利用家中闲置的书籍，切实引导学生爱读书、勤读书、多读书、读好书。

　　二、活动时间

　　6月1日上午

　　三、活动口号

　　读书好、读好书、好读书

　　四、活动准备：

　　1、以班级为单位精心设计好店名和海报。

　　2、在家长的允许下，提早带要卖的书到教室，贴上“书市”专用卡，写上各自的姓名，并做好统计工作。

　　3、5月31日傍晚将书店布置完毕（各班根据意愿，可设计成超市、柜台等多种形式。）

　　4、提早准备好购书的钱若干（建议用自己的压岁钱、零花钱等）

　　五、活动进程

　　1、8：00—8：30各班检查场地布置情况。（各班场地安排另行通知）

　　2、8：30举行“小浪花跳蚤书市”开市仪式。