幼儿园大班健康活动方案沙中寻宝

时间：2024-03-06 11:55:48 活动方案我要投稿

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幼儿园大班健康活动方案沙中寻宝

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班健康活动方案沙中寻宝，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班健康活动方案沙中寻宝

　　活动目标：

　　1、在与同伴合作抬沙运沙的过程中体验寻到宝藏的乐趣；

　　2、能较平稳地用抬沙棒与同伴合作抬沙运沙；

　　3、知道装沙篮放在抬沙棒中间，并与同伴合作分工挖沙运沙。

　　活动准备：

　　物质准备：运沙桶2个、中间有小凹痕的运沙棒2根（可以帮助固定沙桶）、小铁锹4把、标有刻度的大沙桶2个、标有“通过”的门禁卡2张、红色宝藏兑换卡（画有糖果）和黄色宝藏兑换卡（画有贴画）各2张，反面放在文件袋中并插在在沙池中，《玩沙玩水》音乐。

　　场地布置：

　　活动过程：

　　一、情境导入——我们去寻宝

　　1、播放音乐，幼儿身临其境般感受沙滩情境。

　　2、师：听说这片沙滩里藏了一些宝贝，今天我们就要玩玩沙中寻宝的游戏。

　　二、热身活动——准备去寻宝

　　1、师：寻宝有些累，让我们的身体先准备一下吧！

　　2、热身活动：我们去准备。

　　播放音乐，重点热身手臂、腿部等身体部位

　　三、探索活动—，来；自。大，考。吧幼。师，网；—怎样来运沙

　　1、我来试试运沙：幼儿自主尝试运沙，寻找轻松快速运沙办法。

　　提问：请你试试看怎样才能运得又快又轻松

　　2、我来分享妙招：幼儿集体分享经验，感知轻松快速运沙办法。

　　（1）师：小朋友们尝试了许多种方法，我们请几位小朋友来分享一下他轻松又快速运沙的妙招。

　　（2）幼儿分享妙招，讨论交流哪种方法更妙。

　　（3）提问：他们是怎样合作的两位小朋友是争着抢着干同一件事

　　四、游戏活动——沙中寻宝来

　　1、想要寻到宝藏，需要成功闯过两个关卡。

　　2、教师示范，了解规则：

　　（1）1队和2队、3队和4队分别组成一组。

　　（2）每组同一排的两位小朋友两两合作拿着运沙桶从起点线出发。

　　（3）到达沙池后两两分工挖沙进运沙桶，装满后两个人用运沙棒抬着沙返回，并将沙倒入自己队伍后面的装沙桶。

　　（4）在规定的时间内（第一次玩耍，主要目的是熟悉游戏玩法，可将时间适当延长）完成要求的量（自主定量，第一次可少一点）才可成功闯过第一关。

　　3、游戏关卡一：来沙中寻宝。

　　幼儿游戏，教师注意观察并强调游戏规则。

　　4、游戏关卡二：沙中寻宝来。

　　（1）提问：简单的第一关过了，但想获得宝藏还有一关更难，大家想继续寻宝吗

　　（2）介绍新要求：

　　①根据幼儿情况缩短运沙时间或增加运沙量。

　　②完成相应要求后可以拿到红色宝藏兑换卡（画有糖果），如未完成就拿绿色宝藏兑换卡（画有贴画）。

　　（3）游戏：沙中寻宝来

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