廉洁文化进校园活动方案

廉洁文化进校园活动方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的廉洁文化进校园活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

廉洁文化进校园活动方案1

　　一、指导思想

　　“廉洁文化进校园”教育活动以“三个代表”重要思想为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，按照惠农区教体局的总体部署，充分利用学校教育阵地，开展“廉洁文化进校园”教育活动，增强党员干部和教师反腐倡廉的自觉性，提高广大学生敬廉崇教、诚信守法意识，营造“崇尚廉洁”“以廉为荣”社会风尚和校园廉洁文化氛围。

　　二、领导小组

　　组长：王茂奎

　　副组长：苏金莲、许新武、杨葆琴

　　成员：丁尚成、李翠玲、孙明、撖小庆、程玉楠、

　　三、总体目标

　　按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，求真务实，开拓创新，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬新风正气，培养广大师生廉洁奉公、诚信守法的意识，大力推进学校素质教育，不断提高教育质量；引导党员干部、教职员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步加强教师师德师风教育，使全体干部和教职工爱岗敬业、服务群众、奉献社会的思想观念得到进一步增强，在全社会真正树立起教育的新形象、学校的新形象、教师的新形象。努力使二十六小学成为惠农区廉洁文化进校园示范点的目标。

　　四、对象和要求

　　廉洁文化进校园教育活动对象分三个层面：

　　第一层面：学校领导、党员教师。以“一身正气廉洁治校”为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，使他们做到以身作则，廉洁治教，勤政廉正，自觉接受群众监督，办人民满意教育，成为师生的.楷模。

　　第二层面：全体教职员工。以“一身正派清白执教”为主题，开展党纪法规及教师职业道德教育，，通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，为人师表。

　　第三层面：全体学生。以“一身正直诚信尚洁”为主题，开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育，通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力，发挥“小手拉大手”作用，在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。选择有效的内容开展廉洁文化进校园教育活动。

　　五、实施步骤：

　　（一）宣传发动阶段（3月份）

　　召开动员部署会议，深刻领会“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性，统一思想，提高认识，切实做好“廉洁文化进校园”教育活动的宣传发动工作。学校教育活动领导小组要精心策划，设计载体，制订祥实的教育活动方案，落实分工，明确职责，使“廉洁文化进校园”教育活动在各个层面教育中做到有针对性和实效性，注意可操作性。

　　（二）集中教育阶段（4月——6月）

　　1、在学校党员干部中开展“廉洁从政、勤俭办学”主题教育活动。学校党组织要组织《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》和有关法规、文章的学习，加深领会精神实质，不断提高理论素养。要结合廉政制度建设和上级颁布的禁令及有关规定，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、规范行政、正确用权。

　　2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。要将活动与教育系统师德师风建设、家长满意工程相结合。把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容。同时，要结合上级有关禁令，精心组织，提高全体教师反腐倡廉的自觉性。结合工作实际，认真组织教师参加各项活动。

　　3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。

　　①在学科教学中渗透“敬廉崇洁、诚信守法”教育。寓“廉洁文化进校园”教育于学科教学中，梳理整合教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。在班队课、品德课、国旗下讲话（集会）等教育时间中要渗透反腐倡廉教育内容。

　　②组织阅读廉洁教育读本。深刻挖掘诸及历史文化中蕴含的丰富的廉政文化内涵，认真组织学生阅读“敬廉崇洁”为主题的教育读本，并通过讨论、演讲等形式等提高学习效果。

　　③创设“廉洁文化进校园”教育宣传阵地。充分利用黑板报、红领巾广播、校园网络等载体，开辟“廉洁文化进校园”教育活动专栏。

　　④认真抓好系列专题教育活动。邀请法制副校长作一次反腐倡廉教育报告、组织一次“人人知诚信、人人讲诚信“读书教育活动、组织一次反腐倡廉教育主题班队课，开展一次“小手牵大手”致身边党员干部的倡议书活动，让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶。

　　（三）总结深化阶段（9月）

　　在开展“廉洁文化进校园”活动中，我们要注意原始资料的保存、积累；要注意边开展活动，边总结经验教训，以推动“廉洁文化进校园”活动的深入、健康开展；要注意不断完善各项制度和机制。同时，对本次活动，认真做好书面总结，对在活动中出现的好载体、好方法、好经验、好典型要及时表彰奖励。

　　六、主要工作：

　　三月份：

　　1、召开动员部署会议。（校长室）

　　2、成立领导小组，制订教育活动实施方案。（校书记室）

　　3、党员教师与学校党支部签订“党风廉政建设目标责任书”书。（校书记室）

　　四月份：

　　1、“廉洁文化进校园”宣传月，专题学习相关内容。（校长室）

　　2、行政人员提炼一句“廉洁从教”格言，在校务公开栏中公布。（校书记室）

　　3、设立一个“廉洁从教、勤俭办学“投诉信箱。（校长室）

　　4、邀请法制副校长进校园共同开展廉洁教育活动。（许校长）

　　5、各年级学生开展读书活动。（杨校长及教导处）

　　6、开展一次“敬廉崇洁，诚信守法“主题班会。（大队部）

　　7、开展“敬廉崇洁，诚信守法”书画比赛。（大队部及美术老师）

　　五月份

　　1、开展“三节一爱”（节约水电、节约粮食、节约纸张、爱护公物）活动。（大队部）

　　2、创作或收集并熟知一个廉洁故事、一句廉洁格言或一首童谣。（大队部）

　　3、低年级开展“敬廉崇洁，诚信守法”讲故事或童谣说唱比赛；中年级开展“敬廉崇洁，诚信守法”书签制作比赛；高年级开展“敬廉崇洁，诚信守法”电脑小报比赛。（大队部）

　　4、进行一次党课教育（以党风廉政建设为主要内容）（校长室）

　　六月份：

　　1、开展“争当家庭廉政小卫士”——爸爸，妈妈我想对你说学生征文比赛。（教导处）

　　2、教师举办一次“为人师表廉洁从教”演讲比赛。（校书记室）

　　3开展“一身正气，廉洁治校”主题活动，召开反腐倡廉为主题的民主生活会。（校书记室）

　　4、开展“敬廉崇洁，诚信守法”漫画、手抄报比赛。（大队部）

　　5、“廉洁文化进校园”网页制作。（丁有志和董媛老师）

　　七月份：

　　1、廉洁文化进校园教育活动总结。

　　2、布置下半年廉洁文化进校园活动内容。

　　3、在放假前开展一次廉洁教育，防患于未然。

廉洁文化进校园活动方案2

　　“廉洁文化进校园”活动旨在培养青少年的道德观念和廉洁意识，通过多种形式的宣传和教育，让学生了解廉洁文化的重要性，以及如何做一个廉洁的人，从而打造一个诚信、公正、廉洁的校园文化。

　　一、活动目标

　　1. 提高学生的廉洁意识，引导学生珍惜每一分钱，树立节约意识。

　　2. 通过宣传和教育，让学生了解廉洁文化的内涵和作用。

　　3. 培养学生优良的道德品质，提高学生的自我约束和社会责任感，树立诚信意识。

　　二、活动内容及形式

　　1. 组织学生参与有关廉洁文化方面的课程，如廉政教育课、法制课、心理健康课等。

　　2. 举办“廉洁文化知识竞赛”，通过比赛形式，让学生了解廉洁文化的基本知识和相关法律法规等。

　　3. 开展“感恩家庭、珍惜生命、爱护环境”主题班会，引导学生从生活中的小事做起，树立健康、节约意识。

　　4. 设立廉洁文化宣传栏，将廉洁文化的相关知识、典型事例、警示案例等贴在栏上，让学生通过自主阅读、参观了解廉洁文化。

　　5. 播放廉洁文化宣传视频，通过图文并茂、生动形象的视频，让学生了解廉洁文化的重要性和可取之处。

　　三、宣传方式

　　1. 牌子宣传。在学校的.明显位置张贴“廉洁文化进校园”字样的大型宣传牌或展板，吸引学生注意。

　　2. 校刊宣传。利用校报、校刊等宣传媒体，向全校师生介绍“廉洁文化进校园”活动的目的、意义及举办形式等。

　　3. 电子屏幕宣传。在学校大屏幕或电视机上播放与“廉洁文化进校园”活动相关的宣传片。

　　4. 线下宣传。利用手工制作的展板、标语牌等宣传物资，在学校门口、广场等人流密集的地方进行现场宣传，并向学生发放宣传资料。

　　四、活动保障

　　1. 安排专人负责活动各项工作的组织、协调和宣传。

　　2. 保证活动所需的宣传资料及物资的及时采购和储备。

　　3. 确保活动的安全和顺利进行，防止发生意外事件。

　　4. 对活动进行全程跟踪和评估，及时纠正不足，完善活动效果和质量。

　　五、活动效果评估

　　1. 通过问卷调查、反馈等方式，了解学生对本次活动的反响、评价和意见。

　　2. 监测学生行为变化，观察廉洁文化在校园内的普及程度和影响力。

　　3. 汇总活动效果，并对活动结果进行总结和评估，为今后的活动提供参考借鉴。

　　六、总结

　　“廉洁文化进校园”活动是推动校园文化建设和廉洁文化教育的创新方法。借助活动，让学生真正了解廉洁文化，学会如何正确对待金钱和道德，不仅有益于学生个人的成长和发展，更有助于形成和谐、稳定的社会环境。希望通过本次活动，能够不断加强学生的廉洁意识和诚信意识，让他们成为时代的新生力量。

廉洁文化进校园活动方案3

　　一、活动主题

　　“廉洁文化进校园”活动主题旨在加强学生的廉洁意识，引导学生积极参与反腐倡廉、拒绝不良风气的建设。

　　二、活动目标

　　1.增进学生对廉洁文化的认知：引导学生认识廉洁文化的重要性，培养学生爱国、敬业、诚信、正直的价值观；2.提高学生的反腐倡廉意识：引导学生在日常生活中树立“廉洁自律”的思想，积极参与反腐倡廉活动；3.促进校园廉洁文化建设：发动学生参与建设“廉洁校园”，形成厉行节约、倡廉正直、诚信守规的良好风气。

　　三、活动内容

　　1.主题教育活动：在开学第一周进行主题教育活动，组织校园演讲比赛、廉政文化知识竞赛等，让学生通过比赛的形式深入了解廉政文化知识，增强学生对廉政文化的认识。2.移动展板宣传：将校园廉洁文化宣传内容制成移动展板，在校园内进行宣传推广，让更多的学生和师生有机会深入了解廉政文化知识。3.征文比赛：邀请全校学生参加关于廉政文化的征文比赛，让学生通过写作的形式，表达对廉政文化的理解和认识，树立正确的价值观念。4.校园岗位巡查：进行校园内岗位巡查，对于存在违规的现象，进行纠正并及时作出处理，督促在校师生遵守校园规章制度。5.校园课堂廉政教育：组织校园课堂廉政教育活动，邀请反腐倡廉专家和政府部门相关人士来校园讲述廉政文化知识。6.签名承诺：在活动进行期间，组织学生进行签名承诺，承诺遵守法律法规和校园纪律，遵循诚实守信的道德准则。

　　四、活动预期效果

　　1.提高学生反腐倡廉的意识，使学生养成良好的生活习惯和价值观念。2.发挥廉政宣传的`作用，增进师生之间的沟通，形成廉洁风尚，减缓校园各类不良事件。3.取得广泛的社会认可，对提升学校的社会形象带来积极影响，也对学生的成长、发展有积极的影响。

　　五、活动落实计划

　　1.策划和准备阶段：确定活动目标和计划，组织团队，并准备必要的物资和设备。2.宣传推广阶段：落实各项活动措施，进行宣传推广，确保活动在校园内充分展开。3.实施阶段：在校园内进行各项活动，确保每项活动都得到有序落实并顺利进行。4.总结和反思阶段：对活动进行总结，并不断完善和提高下一阶段活动的策划和实施。

　　六、总结

　　“廉洁文化进校园”活动是一项重要的校园活动，需要全体师生参与，并将廉政文化渗透到日常生活中。只有通过持之以恒的努力，才能使每一位学生都养成廉洁自律、紧跟时代、服务社会的良好品质，让廉洁文化真正走进校园，趋于深入人心。

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