五四活动方案
为了确保我们的努力取得实效,就常常需要事先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的五四活动方案,希望对大家有所帮助。
五四活动方案1
一、指导思想:
结合“五四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的`精神风貌。
二、活动主题:
弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。
三、时间及安排:
①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。
②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。
③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。
④“五四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。
此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。
四、具体要求:
①班主任在4月4到14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。
②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。
③班主任认真组织好4月14日的班内比赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。
④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。
⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。
⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。
五、评比方法:
主题鲜明积极向上。(4分)
表达能力,富于激情表达流畅。(3分)
普通话标准,语言及用词规范。(1分)
表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)
奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。
五四活动方案2
今年是建党95周年、“五·四”运动97周年,为庆祝“五·四”青年节和建党90周年,活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神,加强健身运动,炼就强健体魄,以更加饱满、积极的.精神状态投身工作中,于5月14日开展“五·四”青年节登山活动。
现将活动方案拟定如下:
一、活动主题 红色之旅、快乐青年、强身健体、低碳生活。
二、活动目的 活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神,加强健身运动,保护环境,低碳生活。
三、组织机构 主办单位:漳浦县国税局共青团
四、活动流程
(一)活动时间 20xx年5月14日星期六上午8点00分
(二)活动地点
1、出发集合地点:漳浦县国家税务局 2、登山地点:清泉岩
五、参加单位及人员 漳浦县国家税务局共青团员
六、活动议程
1、8点00到达漳浦国税局集合
2、8点30在漳浦国税局启动仪式
(1)共青团书记讲话
(2)团员组织代表讲话
(3)分发登山规则要求和注意事项
3、9点00分开始起程
五四活动方案3
为庆祝“五四”青年节,丰富广大干部群众文化体育生活,倡导健康向上的生活方式,营造良好的'节日氛围,经县委、县政府研究,决定举办庆“五四”职工运动会。为确保活动顺利开展,特制定本活动方案。
一、指导思想
以深入开展“三提三创”实践活动为统领,引导广大干部职工和团员青年聚焦“三大”转型、聚力“三县”建设,进一步激发他们创业创新、后发赶超热情,为推进全县经济社会科学发展转型跨越做出应有的贡献。
二、活动主办承办单位
xxx
三、活动时间
20xx年4月20日至4月26日。
四、参赛单位
以乡镇、大口为单位组队参加。
五、活动安排
(一)开幕式
时间:20xx年4月22日上午9:00。
地点:县文化中心。
相关要求:
(1)各乡镇、各大口于4月22日早8:40以前组织运动员代表队在指定区域集合,参加开幕仪式。
(2)各代表队均统一着装进入开幕式会场。
(二)职工运动会
比赛项目:篮球比赛(男子),拔河比赛。
时间:20xx年4月20日至4月26日。
地点:县文化中心篮球场(男子篮球比赛)、县政府篮球场(拔河比赛)。
奖项设置:
本次运动会分乡镇组和机关组,篮球比赛按组表彰前6名,拔河比赛按组表彰前3名。
(三)闭幕式
时间:20xx年4月26日下午4:00。
地点:文化中心篮球场。
相关要求:
各运动员代表队于4月26日下午3:40以前,统一着装,列队进入指定地点参加闭幕式。
五四活动方案4
为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,引导全处广大团员青年坚定理想信念,以更加饱满的工作热情和奋发有为的精神状态,积极投身到加快转型发展和建设美丽东城的伟大实践中来。我处团委决定在“五四”青年节期间开展以下活动,现将有关活动方案如下:
一、活动主题
弘扬五四精神,建设美丽东城。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动内容
(一)开展一次青年志愿服务。组织青年志愿者到绿化林带爱树护树、整修树盘、圈红刷白,以实际行动投身创建美丽东城的实践中来,向全社会展示青年热心公益、爱护环境的.良好精神风貌。
(二)积极配合团市委搞好“赵矿杯”纪念建市xx周年“xx是我家”主题演讲比赛和“运管杯”青年知识竞赛。
(三)举办一次象棋、跳棋比赛。促进广大青年加强沟通了解,增进友谊。
四、活动要求
1、各村(居)委、各单位可上报象棋、跳棋参赛选手各x名,xx周岁以下的男女青年均可报名,两项比赛各设一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名,优秀奖x名。
2、各村(居)委、各单位要引起高度重视,早布署、早安排,切实把此项活动作为展现当代青年风采的工作来抓。
3、要精心组织,认真做好本村、本单位参赛人选的推荐工作,广泛动员广大青年参加此项活动,x月x日前将参赛选手名单报办事处团委。
五四活动方案5
在“五四”青年节来临之际,为营造良好的校园文化氛围,展现新时代青年学生群体热爱祖国、锐意进取的精神风貌,经研究决定,在全校部署开展“逐梦青春话成长”五四主题演讲比赛。现将有关活动方案如下:
一、大赛主题
参赛选手围绕“逐梦青春话成长”主题,讲述自己的青春感悟和成长故事,通过积极向上的内容和鼓动人心的'演讲彰显新时代大学生的青春活力,展现阳光多彩的校园文化氛围。
二、活动时间和地点
初赛时间:20xx年4月18日——4月23日,根据报名材料进行筛选,选出入围决赛名单。
决赛时间:20xx年4月26日18:30——20:00,地点为湖州师范学院明德楼党建展厅。
三、主办单位
共青团湖州师范学院委员会
四、承办单位
共青团湖州师范学院人文学院委员会
五、参赛对象
湖州师范学院全体学生
六、赛程安排
本次校赛共分初赛、决赛两阶段。
(一)初赛阶段
初赛选拔由各学院学生自主报名,参赛学生需将报名表、演讲稿及3-5分钟短视频,于4月23日下午5点前发送到邮箱,大赛组委会根据报名推荐材料进行初筛,确定决赛参赛名单。初赛阶段联系人:费妍,联系电话:18324382827。
(二)决赛阶段
校赛通过集中评审方式进行,每位参赛选手进行5分钟现场演讲(决赛演讲内容可与初赛准备的内容相同)。大赛组委会组织专家根据选手现场表现进行综合评分,分别产生一二三等奖和优秀奖若干奖项,并进行现场颁奖。
五四活动方案6
一、组织机构。
1、主办单位:xxx中学
2、组织单位:xx中学团委、学生会
3、晚会策划:学生会文艺部
4、舞台设计:学生会宣传部
二、晚会主题。
为了庆祝五四青年节,丰富校园文化,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,激励中学生爱国思想,积极响应国家号召,提高学生的团结精神,经团委、学生会讨论决定,举办“五四”合唱晚会。
三、参赛范围。
新洲中学各班(高三除外)
四、晚会内容。
以班为单位的'合唱比赛,参赛歌曲要求是革命歌曲,弘扬民族精神,把青年人的活力与热情发挥出来。
五、参赛要求。
1、报名形式:由班上选定歌曲,由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室,文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。
2、4月17日——4月21日
3、比赛时间:4月29日(第十二周星期四晚8:00)
4、举办地点:新洲中学舞台
六、参赛要求:
1、每班要有指挥员。
2、歌曲内容要紧扣主题
3、演唱者要求统一着装。
4、合唱时间5分钟左右。
5、演唱时能把技巧与难度处理好。
6、演出时要求服从组织者的统一安排,做到演出紧凑。
七、主持人及评委。
①主持人:
③评委:
八、奖励方法。
晚会设一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名,鼓励奖14名,获奖班级将荣获学校颁发的奖状。
五四活动方案7
转眼间五四青年节又到了,爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。我院团总支决定面向全院师生开展五四青年节系列活动,现将有关活动方案如下:
一、活动主题
燃五四薪火,谱青春华章
二、活动时间
20xx年4月17日至5月4日
三、活动内容
(一)“唤醒五四精神,传承红色革命”短视频朗比赛活动
(4月17日—5月1日)
青年们的精神如同流星划破夜空,火炬穿透黑暗,一代又一代传承不息。为引导新时代青年传承百年薪火,唤千里征途,弘扬五四爱国精神。可结合五四精神内涵拍摄一个唤醒当代青年红色精神的朗诵短视频。
1.活动可个人参加,也可组合参加,人数不限。
2.作品进行视频录制,视频时长需1min – 5min之间,画质清晰无水印,镜头稳定,画面饱满流畅,格式为rmvb、avi、mp4。
3.视频内容积极向上,具有正能量,文体不限。
4.奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
(二)“青春心向党,建功新时代”五四主题征文活动
(4月20日—5月2日)
在全院范围内开展弘扬“五四精神”活动,以"五四"青年节红色精神为主题,展示青年奋发进取的精神风貌,营造良好的学习氛围,激励广大学子在新时代下,做到“从思想上高度认同,从行为上高度实践”共同传承“五四精神”,担负起中华民族伟大复兴的'重任,为此决定开展,青春心向党,建功新时代纪念“五四运动”主题征文比赛
1.可围绕“我与五四的故事”“中国梦·青春梦”“新时代·新作为”等相关主题创作。
2.征文作品题目自拟、题材不限,要求主题鲜明切题,语言流畅,富有真实情感,内容积极向上。
3.作品要求为电子版,字数要求在800---1500字左右。
(三)“祖国奋进正芳华,初心坚定砥前行”精神永记,图像传承五四青年活动
(4月17日—4月22日)
五四精神是时代青年的榜样与时代奋进的象征,回望那段历史,重温100年前那段激情燃烧的岁月,加深对五四运动历史意义和时代价值的认识,为了更好推动新时代中国青年继承五四精神,担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。开展五四精神永在的图片展示,寻找祖国的成长足迹或者一张最喜爱的祖国图片进行展示。
1.图片投稿请用微信扫描下方二维码,投稿照片请注明自己的班级、姓名以便后续获奖时联系。
2.每人最多只可投稿一次,一次最多上传三张照片。
3.每人每天最多可投三票,同时允许给自己投票。
4.作品评选:由4月23日—5月4日在小程序中进行网络公开投票。若发现存在作弊刷票等行为,则取消参赛资格。
5.投票结果公示时间:5月5日至5月10日
6.奖项设置:
1)凡参与者均可前往到梦空间进行加分。
2)前五名可获荣誉证书及奖品。
(四)“我有一句话,送给青年们”祝福语征集展览活动
(5月4日)
为唤醒时代青年的五四精神,承革新时代之使命,大力号召我校青年学生在四教二楼黑板上写下对当代青年的我们的美好寄语。
四、注意事项
1、所有活动均以班级为单位,以压缩包的形式上交给活动负责人。
2、奖项设置:
(1)优秀作品将在黑龙江工商学院铁道学院微信公众号平台展示。
(2)所有活动均可前往到梦空间获得积分。
五四活动方案8
一、活动主题:
歌唱红歌,展示自己。
二、活动目的:
为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的学生及学生干部,先进班集体。
三、 活动时间:
5月4日
四、 活动地点:
学校操场
五、活动对象:
xxxx中学全体师生
六、 活动具体要求:
(1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。
(2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神。
(3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的`精神风貌。
(4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。
(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
七、评分标准:
(1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)
(2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。(3分)
(3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)
八、设置奖项:
(1)一等奖:一个班
(2)二等奖:两个班
(3)三等奖:三个班
(4)表彰各班的三好生,优干等。
五四活动方案9
一、活动主题
在五四青年节之际,我们以青春为主题展开有关演讲活动,以弘扬中国梦,青春行,迸发青年激情,时时刻刻去打造我们青年的梦想,同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。让我们代表青春的主体用青春的语言唱响青春之歌。青春从这里起航,扬起自信的风帆。
二、活动口号
让青春之歌响彻每个角落! 弘扬中国梦,迸发青春时。
三、活动目的及意义
我们是青春的一代,唱响青春的主旋律有助于丰富校园文 化生活,增强校园文化建设,使校园更加朝气蓬勃,帮助培养 新的一代青春有为的少年。并且此次活动更有助于参赛选手们 锻炼自己的思辨与演讲能力,提高自身的修养与能力,有助于培养新的时代的青年。
四、活动要求及宗旨
以青春为主题,体裁不限,形式不限,主题鲜明,观点新颖,文字简洁,具有较强的创新性,时代性和欣赏性,有 一定的理论高度,能够反映当代大学生的青春面貌。以提高学生的'口才思辨能力与自身修养为宗旨,锻炼我系学生的演讲能力,丰富学生们的课外生活。
五、活动形式
以比赛的形式进行,分为初赛,决赛。
六、活动时间
20xx年xx月xx日
七、活动对象
xxx
八、比赛前期安排
1、前期宣传报名工作
2、赛前选手安排
①5月9日晚召集所以参赛选手开会,说明比赛规则及时间流程安排。
②告知选手可自备背景音乐。
③公开进行初赛顺序抽签。
九、比赛流程及安排
【初赛】
1、人员安排:主持人2名,主评委10名,观众评委20名
2、比赛可自制背景音乐,每人有30秒自我介绍时间以及4分钟演讲时间。
3、初赛只进行备稿演讲,最后筛选出10名选手参加决赛。
【决赛】
1、赛前召集10名进入决赛的选手开会,进行顺序抽签;
2、主持人开场,介绍来宾;
3、选手依次上场,进行备稿演讲环节,各有30秒自我介绍,4分钟备稿演讲时间;
4、前4人演讲完后进行表演环节,再进行后4人演讲;
5、备稿演讲后进行游戏环节;
6、评委点评,并同时统分;
7、公布结果,进行颁奖,合影留念;
8、组织退场,并进行清场打扫卫生。
五四活动方案10
为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神动员引导员工积极投身到杯子的身产经营中增强员工的团结力、凝聚力和向心力,同时也为丰富职工的业余生活,郑州思乐宝杯业决定以“五四青年节”为契机,举办“我对公司的看法”主题活动。为确保本次活动的圆满成功,特制订活动方案:
一、活动宗旨
随着公司发展步伐的不断加快,思乐宝杯业的'各项工作也得到了河南省、市、区政府领导的关心和支持,为进一步做好企业宣传工作,在不断提升青年员工综合业务水平的同时,培养青年员工语言组织和表达能力,今年的五四青年节特举办“我对公司的.看法”活动,给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。
二、活动地点
市区花园
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、参加人员
全体员工
五、活动方式
每一位到场的人员均可以参与现场“我对公司的看法”主题活动,以讲体会、讲经验、讲汇报、讲看法、讲意见等方式为主,每位人员讲述时间不超过10分钟。
六、活动要求
(一)各部门带队入场
(二)参加活动人员统一着工装,党员佩戴党徽、团员佩戴团徽;
(三)各部门都要组织好自己的队伍,务必于5月4日早7点准时在魏河花园门口集合;
(四)各部门、员工部要高度重视此次活动,提前安排员工准备“我对公司的看法”内容,保证活动的正常进行;
(五)因活动要拍摄为分公司宣传片,请大家注意文明用语,听从组织安排,不得随意请假、早退。
五四活动方案11
为展示我校团员教师的风采,提升团员教师的专业素养,学校团支部和课程部将联合组织开展主题为“舞动年轻的`风采”的团员教师大比武活动,主要包括
“个性才艺”与“教学比武”两大内容,方案如下:
一、个性才艺
个性张扬是年轻的特色与资本,多才多艺更让年轻增添了几许动人与情趣。才艺展示单元旨在体现个性,发挥专长。
1.参加人员:所有团员教师
2.活动容范围
团员教师可以结合自己的学科与专业特点,也可以超学科超专业发挥,让大家看到一个年轻不一般的你。
3.活动形式:
自由申报内容,可以是结合校艺术节的教师diy制作,也可以是表演类的项目,也可以是书画、文学等等艺术类作品。
4.活动时间:
申报截止时间:表演类项目申报在前上传学生部网络硬盘“团员才艺”文件夹,作品类上交学生部滕小芳老师,截止时间
5.评奖办法:组织相关人员评出一二三等奖若干名。
二、教学比武
1. 课堂展示
参加人员:除已被评为区级骨干教师、市区教坛新秀外的所有团员教师。
时间:前将课题,上课时间告上传课程部网络硬盘“团员上课”文件夹。
评奖办法:组织有关人员评出一二三等奖若干名。
2. 论文撰写
参加人员:所有团员青年教师
要求:撰写一篇有关学科教学或班主任工作的论文,字数不少于3000。请勿网上下载或抄袭他人成果。
时间:前以电子稿形式上传课程部“团员论文”文件夹。
评奖办法:组织有关人员评出一二三等奖若干名。
三、户外活动
五四骑游活动。自愿报名参加由团区委组织的骑游活动。
五四晚,局团委将组织全区团员青年教师举行五四联欢会,我校的团员教师将积极配合参加联欢会,并组织节目参加。
四、考察参观
时间:
地点:宁波奉化
五四活动方案12
为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,动员引导员工积极投身到xxx的生产经营中,增加员工的团结力、凝聚力和向心力,同时也为丰富职工的`业余生活,xxx决定以“五四青年节”为契机,举办”今天你来讲”主题活动。为确保本次活动圆满成功,特制定活动方案:
一、活动宗旨
随着公司发展步伐的不断加快,xxx公司各项工作也得到了xxx省、市、区政府、集团公司、股份公司、xxx公司领导的关心和支持,xxx也成为领导调研、交流学习的主阵地,为进一步做好企业宣传工作,在不断提升青年员工综合业务水平的同时,培养青年员工语言组织和表达能力,xxx借鉴部分xxx推出的“今天你来讲”活动,给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。
二、活动地点
xxx
三、参加人员
xxx
四、活动方式
每一位参加的人员均要参与现场“今天你来讲”主题活动,以讲体会、讲故事、讲经验、讲汇报、讲看法、讲模板等方式为主,每位人员讲述时间不超过3分钟。
五、活动要求
(一)各单位带队,参与人数不得少于x人,其中xx名优秀团干部xxx参加本次活动;
(二)各单位选派人员中必须有一名xxx参加,参加活动人员统一着工装,党员佩戴党徽、团员佩戴团徽;
(三)各党支部、团支部要组织好自己的队伍,务必于x月x日早xx准时在xx门口集合(各单位自行派车);
(四)各党支部、团支部要高度重视此次活动,提前安排员工准备“今天你来讲”内容,保证活动的正常进行;
(五)因活动要拍摄为分公司宣传片,请大家注意文明用语,听从组织安排,不得随意请假、早退。
五四活动方案13
一、活动宗旨
为引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。宝盖中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“唱响青春的旋律”——宝盖中学五四青年节歌咏比赛
三、活动目的'
增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。
四、活动主题
迎五四,歌祖国,颂青春。
五、活动对象
宝盖中学7—9年级全体学生。
六、活动形式
以班级为单位合唱。
七、活动相关安排:
1、节目主持:xxx
2、评委:xxx
八、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱,由各班音乐教师负责,各位班主任全面配合。
九、奖项设置
评选出一等奖2名,二等奖4名、三等奖8名,以及精神文明奖若干名,分别颁发奖状奖品。
十、评分标准
(一)评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
(二)合唱评分标准(共计10分)
1、选曲得当,紧扣主题。(1分)
2、服装整洁、统一。(1分)
3、出入场井然有序、队形优美。(1分)
4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(2分)
5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。
(三)艺术处理形式新颖,有创意。(2分)
五四活动方案14
为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,展现当代青年的青春风采、培养青年良好的团队精神和积极进取的人生态度,使他们成为全县经济社会发展的中坚、骨干力量,奉献他们的智慧、青春与激情,奏响激昂青春乐章。值此“五四”青年节来临之际,共青团佛坪县委决定开展“中国梦青年志”庆祝五四青年节系列活动,活动具体方案如下。
一、活动主题
团结奋进追梦立志
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动内容
(一)“我的青春”素质拓展训练活动
1、活动时间:
2、活动地点:县业余体校篮球场。
3、参与对象:
自愿报名参与:全县各机关、事业单位青年,大学生村官,自主创业等各领域广大青年。
4、活动模式结构:
活动体验-感悟归纳-分享交流-整合应用
5、拓展活动内容:
(1)破冰游戏:组队(30分钟)。在新环境中相互认识与了解团队,初步形成热烈的团队氛围。
(2)潜能开发游戏:掌声响起来(30分钟)。重新认识个人及团队潜能,引出素质拓展深层次意义。
(3)团队计划游戏:风声(30分钟)。感受任务压力下的团队合作。
(4)信任培养游戏:信任背摔(40分钟)。建立信任,体会坦诚沟通和努力执行是信任的保证。
(5)团队大协作游戏:核弹危机(40分钟)。全面提升团队协作能力,增强总结改进、勇于尝试的精神。
6、注意事项:
(1)参与者需身体健康。
(2)所有参与人员穿宽松运动装、运动鞋,不配带手表、首饰等容易造成划伤的'物件。
(3)安全第一,严格按既定训练内容进行,发扬团队协作精神,服从培训师统一安排。
(4)训练过程中注意保护环境卫生。
(二)“青春励志”教育宣讲培训活动
1、活动时间:
2、活动地点:县委第二会议室。
3、参与人员:
4、活动内容:
(1)观看《团宣十八大》主题宣讲片;
(2)观看《一道星光化彩虹》沈星英雄事迹纪录片;
(3)交流座谈。
(三)“爱在佛坪”青年交友联谊活动
1、活动时间:
2、活动地点:电话通知。
3、参与对象:全县各机关、事业单位,大学生村官,自主创业等各领域广大青年。
4、活动方式:AA制联谊,30元/人(含自助简餐、场地、设备费)。鼓励自备小礼物,有才艺表演特长的可准备节目。
(四)“我的中国梦”青春主题演讲活动
1、活动时间
2、活动地点:佛坪中学。
3、参与对象:佛坪中学、初级中学学生。
4、具体组织实施由佛坪中学、初级中学团委承办。
五四活动方案15
为弘扬“五四”精神和时代新风、促进社会和谐发展,引导广大青年男女树立正确的婚恋价值观。玉溪市银行业协会拟于20xx年xx月xx日举办以“青春同行 缘来有你”为主题的五四青年节联谊活动,诚邀我校单身教职工参加活动,活动方案如下:
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、活动地点
玉溪市红塔区小龙潭路玉清培训基地
三、活动内容及时间安排
1.8:00--8:30签到(自驾或拼车前往)
2.8:30—9:00庆祝中国共产党成立100周年,弘扬“五四”精神主题活动
3.9:00—11:00系列趣味游戏
4.11:--12:00个人才艺展示(唱歌、跳舞、乐器演奏、诗歌朗诵等)
5.12:00—13:30用餐(自助烧烤)
四、温馨提示
1.诚邀单身教职工踊跃报名,期待您的'参与,与我们一起感受快乐、寻找幸福。
2.请我校有意参加的单身老师于xx月xx日前把学院(部门)、姓名、性别、联系电话发短信至仲一卉处并扫码进群。
五四活动方案16
为大力弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,进一步发挥共青团组织青年、引导青年、服务青年的作用,积极在我院广大青年学子中形成勇于争先、团结互助、乐于奉献的良好风气。经继续教育学院团委研究,决定在全院开展迎“五四”青年节系列活动。现就有关活动方案如下:
一、指导思想
以社会主义核心价值体系为引领,坚持与时俱进的要求,积极引导同学争当时代青年先锋,在共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我院广大团员青年的良好精神风貌。
二、活动主题
致青春·念五四
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动内容及安排
1.认真开展“致青春·念五四”主题团日活动。
各支部结合自身的特点和优势,通过回顾历史、观看影片、学习讲话精神、交流探讨等形式有效引导团员青年学党史、学团史、增强团员意识,激励青年继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,进一步坚定广大青年紧跟党走的信念。
2.积极开展“致青春·念五四”宣传活动。
深入宣传党对青年健康成长的高度重视和亲切关怀,充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌,激励广大青年在推进经济社会双转型,投身现代化建设的实践中建功立业、成长成才。
3.广泛开展“致青春·念五四”青年志愿者服务月活动。
注重学雷锋活动的连贯性和系统性,以此次迎五四活动为契机深入学习践行社会主义核心价值观,积极发动学生走出校园走进社会广泛开展志愿服务活动,给他人送去一份关爱和温暖。同时,呼吁我们每一个人从身边的小事做起,争做向上向善好青年,努力奉献自己的一份爱心。
4.深入开展团员教育评议及优秀集体与个人评比活动。
通过团员教育评议活动的开展,进一步强化团员意识、提高团员素质、增强团组织的.凝聚力和战斗力;通过表彰先进树立榜样,发挥典型引领作用,进一步激励广大青年积极进取,奋发有为。
5.全面开展校园文化活动,不断丰富课余生活。
通过诗歌朗诵、演讲比赛、棋类比赛、趣味运动会、音乐patty、摄影比赛、流动书架等活动的开展和举办,不断增强青年团队协作精神,展示团员良好精神风貌。
五、活动要求
1.提高认识,狠抓落实。
各班团支部要充分认识本次“致青春念五四”活动的重要意义,做到思想上高度重视,行动上积极主动。要根据本次活动的总体安排,积极策划,认真落实,确保各项活动有序、有效地开展。
2.充分发动,广泛宣传。
本次“致青春·念五四”活动开展活动多、持续时间长,各班团支部要结合自身实际,充分利用手机、网络、海报、宣传橱窗等阵地进行宣传,扩大活动的影响面,提高学生的参与度。
3.认真总结,及时反馈。
在活动开展期间,各班团支部要做好活动素材的收集和整理工作,及时总结开展活动的成效和做法。活动结束后,要将活动简讯以及活动图片报送继续教育学院团委。
五四活动方案17
一、活动主题
“放飞梦想,绽放青春”
二、活动时间
20xx年5月4日
三、活动地点
学校西教楼广场
四、参加人员
全体师生
五、节目形式
每班组织一至两个自选节目
要求:节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等),要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。
六、组织安排时间
(一)组织实施阶段:4月1日至4月22日,4月26日之前,由各班确定节目上报团总支汇总,各班组织排练。
(二)节目演出阶段:暂定于5月4日晚18:30-20:30.
七、节目标准
1、节目主题鲜明,积极向上,歌颂校园新风尚。
2、形式新颖,富于时代感,有创新意识。
3、精神面貌佳,表演生动活泼,声情并茂,富有感染力。
4、台风自然大方,整体效果好。
5、上下场迅速,准备充分,服装、道具符合节目要求。
八、活动要求
1、每班限报2-3个节目,由组委会审核。
2、节目单请于4月28日交团总支,需用伴奏请提前送交燕启超老师处试音。
3、各班要精心组织,周密安排,确保节目顺利开展。
九、组织领导
1、组长:张xx
2、副组长:吕xx
3、组员:邢xx、吕xx
4、总策划:王占定
十、具体活动操作
(一)节目审定
负责人:以班级为单位,负责推荐,团总支与政教处组成组委会审核。
(组织训练、以确保质量)
(二)主持人(张xx、陈xx 学生主持:宋xx)
负责人:钱xx
(主持人训练、撰稿台词)
(三)音响伴奏
负责人:燕xx
(收集所有节目伴奏或活动所需要的音乐、节目当中播放音响并作调试)
(四)会场布置
负责人:邢xx
(安排活动现场所有座位)
(五)司仪接待
负责人:吕xx(引领领导等相关人员入场)
(六)会场安排
负责人:张xx
(安排活动现场所有班级座位)
(七)会场纪律保障
负责人:张xx、学生会纪律部
(班主任跟班、活动现场秩序维护)
(八)后勤保障
负责人:陈xx
(九)安全工作
负责人:田xx
(十)拍照及摄像
拍照负责人:吴xx
摄像负责人:杜xx
(十一)所需要的物件
舞台、音响
xx乡第二中学团总支
五四活动方案18
为迎接五四青年节,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”,贯彻生态育人理念,深入开展“绿雅美育计划”,以更加昂扬的精神面貌、更加扎实的工作业绩,积极践行社会主义核心价值观,奋力开启建设区域特色鲜明的高水平生态性研究型大学。经研究,决定举办20xx年“五四”青年节合唱比赛。现将有关活动方案如下:
一、指导思想
坚持育人为本,以先进文化为导向,弘扬伟大的中华民族精神,体现社会主义核心价值观,展现师生奋发向上的精神风貌,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律;展示校院二级大学生艺术团建设成果,营造健康、文明、高雅的校园文化艺术氛围,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
二、比赛主题
xxx
三、比赛时间
20xx年5月
四、比赛地点
活动中心影剧院
五、比赛范围
各二级学院组队参赛,成员包含所在学院青年教师、本科生、研究生(针对有研究生学院)。
六、时间安排
宣传发动阶段:3月中下旬,各学院宣传开展合唱比赛的.目的意义,深入动员青年师生参与的合唱活动。
内部组队阶段:4月上旬,各学院通过一定形式的选拔,按要求组建参赛的青年师生合唱队,鼓励邀请校内外专业艺术指导力量开展排练,鼓励青年教师参加。
院内比赛阶段:4月中旬,各学院根据工作实际制订院内合唱比赛方案,深入开展以专业班级为单位的院内合唱比赛,形成“院院有比赛,班班有歌声,人人都参与”的校园艺术氛围。
全校比赛阶段:4月下旬,全校合唱比赛第二阶段,各学院参赛队参加现场比赛,评选出优秀团队推荐参加省级比赛和校毕业生晚会演出。
七、比赛要求
(一)参赛曲目:
现场演唱1首作品,演唱规定曲目,要求必须为二声部及以上作品,合唱的声部要求和谐、统一,要求内容健康向上,彰显当代青年朝气蓬勃的精神风貌。
(二)参赛形式:
男声合唱、女声合唱、混声合唱。参赛要求有较好的艺术处理及表现形式,要求必须有合唱指挥(必须由本学院师生担任),可设计朗诵、乐器伴奏、舞蹈表演等多种艺术表现形式。
(三)参赛人数:参赛以学院为单位,合唱人数为60—80人(不包括朗诵、色彩乐器、舞蹈表演等艺术表现的人数),所有合唱人员必须为本院师生,鼓励青年教师参加。
八、奖项设置
一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个,优胜奖若干。
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