活动方案5篇(通用)
为了确保我们的努力取得实效，我们需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、指导思想
坚持 “人人健康、健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的新课改理念，丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念。以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。
二、目标和原则
（一）目标
1．优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2．根据学生的'身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
4．全面提高学校师生的综合素质。
（二）原则
1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。
3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
三、组织机构
班主任：王秀丽
助理班主任：王娟
体育委员：张志超
成员：全班学生
四、活动形式
我校大课间活动安排在每周的星期一——星期五上午第二节课后进行，时间为20分钟。采用集中——自由组合——按项目分块活动相结合的形式，下课先做眼保健操,再做广播体操，然后由体育委员带到活动场地进行活动，旨在全员参与，体现快乐学堂，快乐体育，快乐成长的新理念。
（二） 大课间体育活动内容
（下面的内容仅供参考，可以打破界限，可以自由选择项目，根据自己的爱好，参加自己喜欢的活动，还可以开展室内活动，如：棋类活动，不强求统一）
1、摇呼啦圈 2、跳绳 3、游戏 4、篮球
（三）大课间活动流程
1． 第二节下课,跟随音乐先做眼保健操。
2．眼保健操过后整队带到幸福广场，进行广播体操。
3、广播体操结束后由体育委员带到指定的活动场地，进行活动。
4． 当
提示结束的哨声响起时，各位同学尽快收拾活动器材，正好队带回教室，作好上课准备。
五、管理措施
加强宣传，提高认识
充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。
六、活动要求：
（1）注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，并要求学生干部在班务日志上作好活动情况的记载，协助体育教师指导活动。
（3）各项目活动限在规定的活动区域进行。负责值日的老师要认真做好当天记录。
（4）配班教师，即下第二节课的老师具有班主任同等职责，要鼓励学生参加活动，适时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。
（5）对于开展大课间活动有特色的项目，个人，在班内将予以奖励。
活动方案 篇2
一、活动背景：
为了迎接五一劳动节，作为新时代的大同学因该率先作为表率。尽管我们生活的校园很干净，为了让我们的校园更加舒适，作为学校的'一份子出点微薄之力是应该的。
二、活动目的、意义和目标：
劳动者五一，作为消费者的我们，在劳动节的我们体验劳动生活。作为共青团员的一员。需要我们要有社会主人翁意识，服务社会意识。在五一之际，我们需要更加美丽的校园，校园因为你我的努力而美丽。
三、活动资源需要：
各班五个代表，需要30把扫把，5个垃圾带。若干抹布。
四、活动开展：
1、4月25日召集各班团支书及同学会成员开会，转达我们这次活动任务。
2、4月26日由同学会成员访遍校园各角落，统计需要清理的地方。
3、4月27日由我们同学会简单安排工作组。
4、5月1日7点半召集各班代表，分配任务。
5、12点，活动结束。
五、经费预算：
活动中用具可从各班接，或者自备。本次活动无需任何花费。
六、活动中应注意的问题及细节：
1、在美化校园过程中，各位同学应当注意避免损坏学校公务。
2、各位同学应当放松心态，服务学校中来。
3、活动结束后，应当妥善归还用具。
七、活动负责人及主要参与者：各班共青团员、同学会成员。
活动方案 篇3
一、活动背景
新学期伊始，校党委书记刘克利同志给全校每位教职工发送了一封推荐信，推荐我校蔡炳新和美国贝得勒两位教授关于“为什么要当教师”的心声，在全校师生中引起了强烈反响。为深入学习上述两位教授的敬业精神，切实提升师德建设水平，进一步营造“忠诚教育，热爱学生”的校园氛围，由宣传部牵头，联合人力资源处、校工会、教务处、机关党委共同发起“我为什么当老师”学习讨论活动。
学校通知要求：学习讨论活动在紧紧围绕“我为什么要当教师”主题的同时，要重点突出“职业忠诚”、“热爱学生”等师德方面的关键要素。
普教中心根据学校的部署，对中小幼各单位开展“我为什么要当教师”主题学习讨论活动作了相应的安排。按照学校和普教中心的指示，幼儿园支部制定如下活动方案：
二、活动主题
我为什么要当幼儿教师。
三、活动目的
1．通过学习讨论活动，进一步营造“忠诚幼儿教育，热爱孩子”的.氛围，提升教师的敬业精神和师德修养，促进幼儿园的师德建设。
2．挖掘身边师德典型事例，树立身边的榜样，营造互相学习的氛围，广泛传递正能量。
3．进一步宣传幼儿教育，提高幼儿教师的社会地位；进一步宣传湖大幼儿园，不断提升湖大幼儿园的品牌。
四、活动时间
3月22日——5月31日
五、活动安排
第一阶段：宣传发动（3月25日——3月31日）
六、具体工作：
1．成立“我为什么要当幼儿教师”主题学习讨论活动工作小组。
组长：党支部书记
组员：党支部支委成员
分工：支部书记负责活动方案的制定、活动的整体策划、安排、组织、活动的总结、资料的收集等；纪检委员负责对整个活动的监督、指导；组织委员协助支部书记负责活动的策划和组织工作；宣传委员负责活动各阶段的宣传报道工作，包括宣传专刊、网上报道等；青年委员负责与团支部的联系，指导团支部围绕主题活动开展相关工作。
2．支委会议讨论通过活动方案。
3．向全园公示活动方案并做口头宣传，做到人人知晓。
4．组织收听我校蔡炳新和美国贝得勒两位教授关于“为什么要当教师”的录音。
第二阶段：活动开展（4月1日——5月20日）
具体工作
1．支部推荐相关学习资料，以集中学习交流和自学相结合的方式进行。
2．以观看视频的方式组织集中学习。
3．开展“我为什么要当幼儿教师”主题征文评比活动，优秀征文出刊。（教师50岁以下、保育员45岁以下参加）
4．组织教职工参加z大学校报、新闻网、官方微博“我为什么要当教师”的学习及讨论，争取在z大学“名师博客”上发表主题博文。
5．以年级组为单位开展“我身边的幼儿教师”交流活动，支委成员参加各年级的活动。
6．以年级组为单位举办“我身边的幼儿教师”宣传板报，幼儿园制作相关宣传册。
7．团支部组织相关学习交流活动（可以QQ论坛的方式进行）。
8．党员撰写活动“我为什么要当幼儿教师”主题活动心得。
第三阶段：总结反思（5月21日——5月31日）
1．支部针对“我为什么当教师”学习讨论活动情况进行全面总结和反思，并将资料报普教中心党总支。
2、支部推荐两篇优秀个人学习心得体会到普教中心。
七、活动说明
1．“我为什么要当幼儿教师”主题学习讨论活动面向全园教师，各项活动均按方案组织实施。
2．征文获奖或学习心得获奖的教师可在目标管理考核中加分。
3．活动全过程注意收集各方面的资料存档。
4．活动过程中及时进行多途径的宣传报道。
z大学幼儿园党支部
活动方案 篇4
一、活动名称：全校大型义务维修活动
二、活动背景：寒冬的来临，圣诞，元旦的将至，大学生电子协会将迎来一年一次的大型义务维修活动，协会希望能通过这次活动为全校员工服务，在寒冬之际送上我们暖暖的爱意！
三、活动的目的.及意义：协会望能通过这次活动能解决同学的一些烦恼，也能够让会员对维修方面有更深的了解，促进会员之间的交流，同时，会员也还能够在此次活动中使自己的实践能力得到更好的锻炼与提升，以便能更好的服务群众，回报社会。
四、活动主题：严寒至，暖心大型义务维修！
五、活动时间：xx年12月17号
六、活动地点：大学生文化广场
七、活动负责及参与者：本次活动由大学生电子协会全体人员与全校师生共同参与。
八、活动开展：
1活动前期工作：活动策划，活动申请，活动准备，活动宣传。
2活动过程工作：为师生义务维修电器。
3活动结束工作：整理工具，归还师生的电器，总结经验。
九、活动的宣传：由本协会宣传部通过各种方式（海报，宣传单，展板）让全校师生知道。
十、经费预算：各种开关 30元
温控器 18元
插头 5元
饮用水 5.5元
其当天活动流程
1. 通知其会员具体展开活动时间。
2. 前期工作，有外联部拉横幅，宣传单等赞助，宣传部，将其活动内容宣传到位。
3. 1.活动当天，清晨将其工具（已准备好！)其帐篷等一一放在指定地点为维修过程打好前提。2.其过程，有登记等各项安排好3.有维修部门负责维修家电4.通知其拿电器的人归还5.活动结束，写总结。
其活动中注意中的问题：1.安排好各部门之间的工作，使于活动展开2.活动中要注意用电的安全，小心电烙铁等，3.防范各种安全隐患
江西农业大学社团联合会大学生电子协会
二〇XX年十二月十二日
活动方案 篇5
一、活动目的
为热烈庆祝建党90周年，深化未成年人思想道德建设，切实增进中小学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，进一步丰富校园文化生活，按照中央、省、市、县文明办〈〈关于开展童心向党歌咏活动的通知〉〉的.要求，决定在全县中小学组织开展童心向党歌咏比赛。
二、组织机构
组 长：
副组长：
组 员：各班班主任及音乐老师
三、活动安排
第一步：各班从;100首推荐的爱国歌曲名单;中任选一首作为参赛曲目。
第二步：以班为单位，班主任组织学唱歌曲。（节目形式：合唱、独唱、表演唱、歌伴舞）。
第三步：参赛的班级需服装统一、精神饱满。
四、时间安排
xx年xx月xx日星期三
五、奖励制度
低年级组：小班——三年级 设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，红歌奖2名。
中年级组：四——六年级 设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，红歌奖2名。
高年级组：七——九年级 设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，红歌奖2名。
六、奖励办法
一等奖奖“班级管理”分5分，奖金60元。
二等奖奖“班级管理”分3分，奖金30元。
三等奖奖“班级管理”分2分，奖金20元。
红歌奖奖“班级管理”分1分，奖金15元。
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