活动方案

[优秀]活动方案7篇

　　为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　一、指导思想：

　　为深入推进教育教学，扎实进行新课程课堂教学模式的研究与应用，向县教育局推选优秀课堂教学“大比武”人才，决定在全镇组织开展新课程课堂教学“大比武”活动，现制定此项活动方案，具体安

　　排如下：

　　二、领导小组： 组 长：邓兴祥 副组长：杨桃瑛

　　成 员：蔡文周 邢素刚 钟勇 黄九智 杨刚 吴久英 简章红及各村小校长。

　　三、活动要求：

　　1、参赛科目：语文、数学、科学、音乐、体育、综合实践。 2、参赛内容：上一节优质课、三字一画和知识问答。 3、上课、听课教师：

　　（1）上课教师：中心校每学科最多选拔3人参赛，村小每学科最多选拔1名教师参赛。参赛教师准备好教学设计与说课稿于比赛头一天上午交大龙小学教务处张志玲老师处。

　　（2）听课教师：中心校无课的教师选择参与课堂教学观摩，村小参与比武的教师参加课堂教学观摩。每位参与观课活动的教师，要针对讲课教师的教学流程有重点的进行观察，展开有效教研活动。

　　（3）参赛教师不能弃权 ，弃权者课堂教学考核不计分，另外教师上课结果也将作为全镇各校考核的一个重要参数。

　　四、活动具体安排

　　1、活动时间及科目：① 20xx年3月28日 语文 ② 20xx年4月11日 数学

　　③ 20xx年4月18日 综合科目

　　2、地点：大龙中心完小

　　3、评委：

　　语文组：邓兴祥 蔡文周 张志玲 杨 刚 数学组：邢素刚 黄九智 杨正恩 吴久英 综合组：杨桃瑛 钟 勇 钟 华 简章红

　　三字一画和知识问答考评小组：邓兴祥 蔡文周 杨桃瑛 邢素刚 罗协

　　4、统分员：黄九智 黄明亮

5、照相、简报：黄明亮

6、活动要求：

　　（1）3月25日各校报名到张志玲老师处并确定上课内容，中心校负责安排上课顺序。

　　（2）自带毛笔、钢笔。

7、总结提升：

　　由各评审小组分别写出教师课堂教学大比武的总结报告，总结出本次“课堂教学大比武”活动的成绩、经验与问题，为今后的课堂教学工作指导提供依据；同时要通过各校、各学科教研活动等多种形式推广此次教师课堂教学大比武的`相关成果。

　　五、评比和奖励办法

　　1、由学校领导班子及各教研组长成立评委组

　　2、根据参赛人数按课堂教学得分加三字一画和知识问答得分，分别设一、二、三等奖。

　　3、在此项活动中获得一等奖的教师推举参加县教育局举办的教学大比武。

活动方案 篇2

　　20__年10月31日外语协会在__大学外国语学院召开了一年一度的万圣节化妆舞会。

　　__大学和__学院共六名外教与师大和__学院的学生们一起参加了这场别开生面的化妆舞会。为了使学生们更加了解美国万圣节文化和传统习俗，增强同学们与外教之间的感情，并提高同学们的外语交流能力，提高同学们的英语口语表达能力，特举行本次万圣节party。

　　在本次万圣节party活动中，外教将自己装扮成各种稀奇古怪的角色，有“猫”、“僵尸”、“金鱼”、“枫树”等等，吸引了到场观众惊异的目光，也博得了在场同学们的阵阵掌声。

　　首先是外教进行自我介绍，他们根据自己所扮演的角色，摆出各种动作，他们的装扮十分形象、逼真，再配上动感的背景音乐，掀起了本次万圣节party的第一个高潮。接下来的的一个项目是到场的同学有化妆打扮的要到前面介绍自己扮演的角色，经过这些同学的精心打扮，他们自己动手制作的道具也是十分可爱、别有用心的。

　　我们__学院的'同学有装扮成南瓜、小兔子等各种特别的造型，全场一下子沸腾了。同学们都将自己进行了大变身，有把自己装扮成魔鬼、吸血鬼的，还有动漫里的人物形象等等。同学们再进行个人展示的时候，也不显得那么紧张了，他们落落大方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级，赢得了全场同学们的欢呼声，调动了现场的气氛。六名外教经过商议评选了本次化妆舞会的前三名。

　　接着外教宣布获得前三名的同学可以与他们出去共享一顿丰盛的晚餐，观众们都发出尖叫声对此表示羡慕。最后一个环节是全场互动，同学们可以伴随着动感的节奏跳舞。大家纷纷跑到前面与外教合影留念。

　　成绩和优点：

　　通过本次万圣节party的活动，增强了同学们对外语协会的了解，尤其是从未参加过我们外语协会活动的同学，对我们外语协会的活动更有了全新的认识。

　　活动之所以能够取得成功，那是因为我们为此做了充分的准备，首先各部部长进行了讨论并制定了周密的计划，其次宣传部进行了大力的宣传，为活动的举行营造了很好的氛围，另外其他各部门积极配合，提高了办事效率。尤为可贵的一点是，活动进行了很好的互动，增强了外教与同学们之间的感情。

　　不足和教训：

　　一是同学们的参与度不够高，到场的同学只有极少数做了精心的装扮。另外由于场地不够大，现场秩序不够好，造成拥挤混乱的现象。

　　因此，我们要吸取本次活动中的教训，继承活动的优点，在今后的活动中要做的更好，更好的为同学们服务，使同学们在活动中真正锻炼自己、提高自己。

活动方案 篇3

　　为宣传小学生热爱祖国、勤奋学习、勇于实践、全面发展的事迹，展现实验小学学生风采，并用他们的事迹感召、激励全校学生，按照德、智、体、美全面发展的要求，在家庭中做一个好孩子，在学校里做一个好学生，在社会上做一个好少年，为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备，活动方案。实验小学举行第二届十佳学生评选活动。

　　评选条件为：

　　1、热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，热爱学校，立志成才，具有远大理想。

　　2、热爱劳动，勤俭节约，诚实守信，团结互助，具有优秀的'品质，德、智、体、美全面发展，规划方案《活动方案》。

　　3、勤奋学习，善于思考，成绩突出，曾被评为三好学生5次以上。

　　4、热爱生活，爱好广泛，有特长，在校级以上各类比赛中获得个人前两名或在市级以上重大比赛中获奖者。

　　5、有突出事迹(科技获奖、拾金不昧、助人为乐、自强不息、为学校争得荣誉等等)，事迹能够充分体现新世纪实小学生的精神风貌，可优先考虑。

　　评选程序：

　　1、三至五年级每班各选送一名学生为候选人。

　　2、每位候选学生制作附有一张5寸照片和事迹材料的展板。

　　3、由全校师生公开投票评选，根据选票得数，经学校审核，产生十佳学生。

活动方案 篇4

　　年一度的中国传统节日端午节即将到来，为了扬民族精神，承中华传统，也使居民朋友在游戏互动中感受节日的快乐，体味美好生活，社区现决定举办“迎端午包粽子比赛活动。

　　主题：“迎端午，包粽子，扬民族精神；庆节日，品粽子，承中华传统”

　　一、比赛时间、地点、对象

　　时间：20xx年6月2日下午14：30开始

　　地点：社区党员活动室

　　参加对象：社区居民

　　二、比赛准备事项

　　1、事前做好相应数量的'大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽蘖准备。

　　2、以40人为份数（八个小组），做好盛米、馅、柴绳、粽蘖分放和放粽子容器的准备。

　　3、比赛结束后帮助煮熟粽子（次日下午品偿）。

　　4、做好比赛场地和观众区域的布置安排，准备100-150个左右煮熟好的粽子（品偿用）；

　　5、学习包粽子的各项物品的准备；

　　6、赛前参赛选手务必做好个人卫生。

　　三、比赛规则

　　1、每位选手分发1.5斤糯米，10块馅肉，参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子，形状不限；

　　2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。

　　3、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准，评选个人奖。

　　四、奖项设置

　　一等奖：一名二等奖：3名

　　参与奖：参赛选手

　　五、学包粽子

　　另设一个学习包粽子的区域，包粽子高手手把手传授，欢迎大家积极参与。

活动方案 篇5

　　一、活动主题：

　　秀青春风采、展艺术魅力，

　　二、活动目的

　　为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园艺术氛围，我校将于12月上旬举办z附中第六届艺术节。通过活动展现我校学生的.青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，提高审美情趣，推动校园精神文明建设。

　　三、活动对象：全体学生

　　四、活动内容

　　（音乐类）

　　1、器乐独奏比赛

　　2、舞蹈比赛

　　3、z附中艺术电影展播

　　4、教师歌唱比赛

　　5、“省附好声音”校园十大歌手（学生）比赛（美术类）

　　1、书画、插花现场比赛

　　2、“镜头中的省附”摄影大赛

　　（社团类）

　　1、各社团展示，如美食社（美食水果拼盘），模联（讲座），文学社（刊物展示）

　　动漫（COSPALY）等~~~~

　　五、具体方案

　　1、器乐独奏比赛

　　活动对象：全体学生

　　活动时间：12月4日星期二16：15时—18时地点：报告厅

　　活动形式：器乐独奏（钢琴除外）；参赛曲目时长3分钟以内；自备伴奏音乐。

　　经费预算：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。优秀奖19名。奖状、奖品支出约800元。（具体奖项数将根据实际报名人数进行调整）

　　2、舞蹈比赛

　　活动对象：全体学生

　　活动时间：12月4号（星期三）16：15

　　活动地点：舞蹈室

　　活动形式：以个人、组合或团体形式参赛，舞种不限，要求内容积极健康向上

　　时间：3分钟以内。

　　活动预算：冠亚季军、最佳风采奖、最佳创编奖各一；优秀奖若干。（以舞蹈比赛的质量来定）奖状、奖品支出约为400元。

　　3、艺术节电影展播

　　活动对象：全校学生自愿观看

　　活动时间：12月3日、（周一、）17：05—18：00

　　活动地点：报告厅

　　活动形式：负责老师先做欣赏提示及介绍，然后播放电影，时间为：50分钟。

　　4、教师歌唱比赛

　　活动对象：全校各科组、生活部

　　活动时间：12月8日周六上午9：00—11：00

　　活动地点：报告厅

　　活动形式：初一、初二、初三、各选送三位歌唱选手参赛，高中年级各年级选送一名选手，行政教辅和生活部各选送两名参赛教师。比赛评出“十大教师歌手”及最具台风奖、最具潜力奖等16名教师（现场颁奖）；比赛中间穿插艺术节舞蹈比赛前三名同学客串演出。

　　经费预算：奖状、奖品支出约为1000元。

　　5、书画、插花现场比赛

　　活动对象：初一年级、初二年级

　　活动时间：12月8日9：00—10：00

　　活动地点：图书馆前

　　活动形式：以每班3—4人的小组为单位

　　经费预算：鲜花材料1000元、奖品支出约为800元。（以获奖班级为单位发奖）

　　6、“省附好声音”校园十大歌手（学生）比赛

　　活动对象：非毕业班

　　决赛时间：12月5日（周三）下午16：15，12月6日（周四）下午17：15

　　活动形式：参与的学生先自行录音然后上传到高中学生会邮箱，再由音乐老师进行筛选，最后决选出15名同学参与决赛。

　　活动地点：体育馆

　　经费预算：奖状、奖品支出约为500元。

　　7、“镜头中的省附”摄影大赛

　　活动对象：全体学生

　　活动时间：11月15日至12月（12月8日在校园展示）

　　活动形式：由宣传部做好前期工作，在饭堂张贴海报。视频、照片等形式。发至设影社开创的邮箱，由高中设影社与美术老师公布邮箱密码，协商评比规则，最终由设影社成员与美术老师共同进行评定，相机自备。到艺术节开幕式时，可以展览前5名的作品，并颁发奖状和奖品。

　　活动预算：奖状，奖品约200元

　　8、社团展示

　　活动时间：12月5日（周三）下午16：15

　　活动地点：由学生会统一分配

　　活动形式：各社团根据自己的社团特点进行展演

　　经费预算：500元，其余部分社团学生自己承担

　　注：

　　1、本届艺术节比赛项目的颁奖将于第十五周晨会上颁奖。

　　2、本届艺术节预算为6000元。

活动方案 篇6

　　一、承办单位：各学院

　　二、活动背景：

　　为进一步推进“三走”活动的深入开展，增强团支部的活力和凝聚力，根据共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联共同制定了《关于深入开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性外体育锻炼活动的指导意见》（中青联发〔201〕4号）的要求，校团委、校学生会继续在20xx级团支部中开展“团支部向前冲”专项“三走”活动。

　　三、活动对象

　　20xx级新生班级团支部

　　四、比赛规则：

　　全体队员并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下、脚踝以上部分用绑腿带绑上，以最先完成0米赛程的时间计比赛成绩。详细比赛规则见培训时发放的秩序册。

　　五、参赛要求：

　　1以20xx级全体全日制本科生团支部为单位组队参赛；

　　2以“专业+班级+团支部”的方式命名代表队，由学院分团委副书记担任领队，负责组织院内比赛。由团支书担任队长，负责训练和带队参赛；

　　2人以下（含2人）的`团支部需全员参赛；2人以上的团支部需选拔2人参赛，其中，团支部中女生少于人的，女生需全员参赛，团支部中男生少于人的，男生需全员参赛。

　　六、时间安排：

　　1赛前培训

　　定于9月28日1:00点，在开元校区田径场举办培训会，要求各学院派两名同学（分团委副书记和1名20xx级团支书代表）按时参加。

　　2学院初赛

　　各学院需在10月1日前，完成学院内部比赛。

　　20xx级团支部数在4个（含4个）以上的学院报支代表队参加全校决赛，团支部数少于个（含个）的学院报2支代表队参加全校决赛。各学院团委须于10月16日下午点前以学院为单位将参加全校决赛的代表队报名表（附1）发到校学生会邮箱（）。

　　全校决赛

　　时间：10月28日

　　地点：开元校区田径场

　　决赛具体事宜另行通知。

　　七、奖项设置及奖励办法

　　1单项奖，根据成绩排名设：

　　一等奖：1支团支部代表队，奖励800元运动基金或等值运动器材；

　　二等奖：支团支部代表队，奖励600元运动基金或等值运动器材；

　　三等奖：6支团支部代表队，奖励400元运动基金或等值运动器材；

　　优秀奖：10支团支部代表队，奖励200元运动基金或等值运动器材。

　　2集体奖：根据参加培训、组织学院比赛和全校决赛、校内外宣传等情况评定“优秀组织奖”，共名，奖励每个获得“优秀组织奖”的学院学生会1000元运动基金或等值运动器材。

　　八、工作要求

　　1高度重视。各学院团委、学生会要高度重视此次活动，组织好学院比赛，通过学院组织的训练和比赛提高学生参加体育锻炼的意识，增强团支部的凝聚力；

　　2认真组织。各班团支书要组织好本班的训练，并在训练前做好热身活动和防范措施，避免出现运动损伤。

　　服从安排。在学院比赛和全校决赛的过程中，各代表队要服从组织安排，做到明参赛。

　　联系人及电话：皇xx

　　晏xx

活动方案 篇7

　　为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的.原则，经研究决定举办广播操比赛：

　　一、参加对象： 全校各班级学生

　　二、比赛时间：20xx年5月13日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）

　　三、比赛地点：统一为学校篮球和大操场，学校广播操比赛方案。

　　四、比赛内容：进退场、队列、中学生广播操—韵律操。

　　五、比赛方法：广播操先由学校体育组组织集体训练，然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练；按14、15两个年级分组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。

　　六、参赛要求及标准

　　1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分）

　　2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场），规划方案《学校广播操比赛方案》。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕，请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。（20分）

　　3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分）

　　4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计20分。)

　　5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分）

　　6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分。)

　　七、计分及奖励办法：

　　1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。

　　2、奖励办法：

　　（1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

　　（2）全校评出两个精神文明奖。

　　（3）全校评出两名优秀领操员。

　　八、比赛评委：

　　由校体育组统一安排。

　　九、活动工作安排：

　　1、主持人。

　　2、音乐控制。

　　3、摄像。

　　4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

　　十、活动程序：

　　1、宣布比赛办法。

　　2、介绍评委、计分工作人员。

　　3、宣布比赛开始。

　　4、广播操比赛。

　　5、评委负责人宣布比赛成绩。

　　6、颁奖。

　　7、由校长作活动总结。

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