活动方案

时间：2024-04-25 09:38:56 活动方案我要投稿

（合集）实用的活动方案7篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（合集）实用的活动方案7篇

活动方案篇1

　　活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织玩具义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的'种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。

　　人员安排：

　　组长：龚向红

　　副组长：蔡红环、郁斌仙、张建英

　　小队长：王智清、杨春华、朱梅茜、张美云、薄宁、范红英

　　成员：全体教师具体内容和时间安排：

　　宣传启动阶段 08.1.2-1.4

　　向全园小、中、大各年龄阶段的孩子宣传“爱心义卖”活动的意义。

　　爱心筹备阶段 08.1.7-1.16

　　发动全园孩子收集、捐赠自己的玩具、图书（仍可继续使用，完整无缺的）以及自己的绘画作品等，为义卖做准备。

　　爱心义卖阶段 08.1.18

　　家园互动义卖----由家长带领孩子到义卖区进行活动。

　　幼儿自主义卖----由老师带领幼儿到义卖区进行活动。

　　后续延伸阶段 08.1.21-2.1

　　贴爱心光荣榜----感谢家长与幼儿积极参与，展示义卖活动照片。

　　义卖资金运作----将用于慰问贫困幼儿。

活动方案篇2

　　为更好地贯彻落实上级相关防艾文件指示精神，全面有效开展我乡艾滋病防治工作，提高广大居民对艾滋病防治知识的知晓率，达到增强群众的自我防护意识，有效地预防和控制我乡艾滋病疫情的蔓延。特制定我院艾滋病防控工作方案。

　　一、指导思想

　　以上级文件精神为指导，完善政府领导、部门协作、社会参与的艾滋病防治工作机制，全面落实预防、控制和转介治疗措施，有效遏制我乡艾滋病疫情蔓延，最大程度减少艾滋病对社会、家庭和个人的危害。

　　二、工作目标与任务

　　（一）基本原则

　　1、建立健全政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与的机制。

　　2、加强艾滋病防控机构能力建设，确保足够的人员和设施，满足艾滋病防控工作的需求。

　　3、宣传“四免一关怀”政策，实施健康教育、行为干预为主的策略防治艾滋病。

　　4、深入开展注重实效的宣传教育活动，普及防治知识，消除社会歧视。

　　（二）总体目标

　　减少我乡居民艾滋病病毒的感染机会，减缓传播速度，有效遏制我乡艾滋病疫情的蔓延，使我乡艾滋病病毒感染率控制在较低水平。

　　（三）20xx年防艾工作目标、任务

　　1、全乡15-49岁人口中,各村居民对艾滋病防治知识知晓率达到90%以上,各村流动人口达到80%以上,校内青少年达到95%以上,校外青少年达到85%以上。各村公共场所90%以上设置艾滋病防治宣传栏，各村公共场所90%以上有一条艾滋病宣传标语。

　　2、各村领导及其有关部门负责同志90%以上接受过艾滋病防治政策和相关知识培训，各村艾滋病防治政策宣讲团的宣讲覆盖90%以上。

　　3、本院职工100%接受过艾滋病防治政策和相关知识培训。

　　4、本院卫生技术人员100%、村卫生室乡村医生和100%以上接受过艾滋病防治知识和技能培训，提供孕产期保健和助产服务人员100%接受过预防艾滋病母婴传播知识和技能培训。

　　5、本院职工承担艾滋病检测人员100%接受过自愿咨询检测专业培训。

　　6、有效干预措施覆盖当地95%以上的主要高危人群和流动人口。

　　三、防控工作措施

　　广泛深入地开展艾滋病防治宣传教育，提高全民对艾滋病防治知识的认识，减少歧视，营造全社会参与的艾滋病防治环境。

　　1、发挥各村卫生室宣传优势，积极宣传艾滋病预防工作信息和防治知识，每年至少出版艾滋病防治知识宣传栏2版。

　　2、注重公共场所的艾滋病宣传教育，将艾滋病防治知识纳入各类场所的`宣传内容中，在各类场所中防艾宣传画并放置供群众自取的艾滋病防治知识的宣传材料，各村主要路段、公共场所应设立艾滋病防治及其相关知识的公益广告牌或科普知识宣传栏，

　　定期更换内容。

　　3、加强各村艾滋病防治宣传教育。要积极探索行之有效的村级艾滋病预防知识宣传方法，在各村民委员会开展多种形式的艾滋病防治科普知识宣传教育活动。宣传教育坚持正确疏导为主，要结合艾滋病基本预防知识的宣传，同时进行健康的恋爱、婚姻、家庭观念、性道德和性健康教育，把预防的方法教给群众，提高其自我防护意识和能力。

　　4、加强针对工作场所、学校的宣传教育，全面提高工作场所的员工、广大师生对艾滋病的防范意识

　　5、进一步加强本院人员艾滋病防治知识的培训，规范和提高诊疗服务质量。利用医学教育、岗位培训和继续教育等多种形式，积极开展艾滋病防治新知识及新技术的培训。

　　6、突出重点、分类指导、注重实效地抓好重点人群艾滋病健康教育。要对流动人员大力进行艾滋病、性病预防知识的宣传培训，以减少人群的高危行为，为他们备有自取的艾滋病防治知识的宣传材料。

　　7、积极探索与总结我院艾滋病防治综合的工作，不断完善对高危人群行为干预措施和宣传教育工作，认真总结综合艾滋病防治工作经验，带动全镇艾滋病防治工作的深入开展。

活动方案篇3

　　一、设计意图：

　　我们发现，大班幼儿对周围各种事物、现象的兴趣和探究欲望明显增强，为了让他们感知看不见、摸不着的“力”，本活动设计注重从幼儿的实际生活经验出发，对“力”的初步探索创造一个宽松的环境和氛围，提供幼儿身边丰富而熟悉的材料、器械，让每个孩子都有机会通过多种方式进行探索、参与、尝试。

　　活动过程中，教师一改传统的师生关系和传授方式，在《新纲要》精神的指导下，将教师的身份隐藏起来，始终以“激趣、启思、导疑”的同伴身份支持、鼓励幼儿大胆操作，引导幼儿不断地在活动中提出问题、发现问题、解决问题，让孩子们在游戏互动中感受科学探索的过程和方法，体验发现、成功的乐趣。

　　二、有益经验：

　　1.通过户外体育游戏，提高幼儿动作的协调性、灵活性，增强对体育活动的兴趣；

　　2.启发幼儿观察、主动探究的欲望，能初步感受力以及物体的运动与力的关系；培养幼儿热爱科学的`情感；

　　3.在活动中让幼儿学习、体验互动合作、协商与分享。

　　三、活动重、难点：

　　感受力以及物体的运动与力的关系

　　四、活动准备：

　　小皮球、小推车、沙包、圈、沙袋、轮胎、羊角球

　　五、预设过程：

　　1.激发兴趣，导入主题

　　教师略显神秘，让孩子找一位“看不见的朋友”

　　2.幼儿自选游戏活动，感知物体的运动需要力，引导幼儿说出身体的哪个部位在用力

　　(1)介绍玩具及

　　活动要求

　　(2)幼儿自由选择玩具进行活动，教师参与，引导

　　(3)共同探讨，得出结论：

　　物体受了力的作用才会运动。

　　3.游戏——投沙包

　　(1)幼儿第一次尝试：比一比，看谁投得远；

　　(2)教师示范讲解：怎样用力，才能使沙包投得更远；

　　(3)幼儿第二次尝试：体验身体用力的部位及用力的方法，初步感受力与物体运动的关系；

　　4.游戏——聪明的大力水手

　　(1)将幼儿分组；

　　(2)提出要求：将玩具、轮胎、沙袋搬运到指定地点，分三次完成；

　　(3)幼儿感受搬运物体的重量，协商搬运的方法；

　　(4)第一次比赛；

　　(5)教师引导、暗示，用何种方法更快更省力；

　　(6)第二次比赛，通过比较，感受力的神奇，庆祝成功。

　　5.谈话、延伸：

　　(1)看不见的朋友是谁？

　　(2)它藏在哪？

　　(3)随机引发新的问题，自然结束。

活动方案篇4

　　活动背景：让我们的孩子学会感恩、学生感谢，懂得回报。

　　活动目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命，请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常抱有一颗感恩的心。

　　活动过程：

　　一、序幕：

　　老师：在美国，把每年 11 月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像： “滴水之恩，涌泉相报” “谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会，下面请曲程昊、金朝和我一起主持这次班会，大家欢迎。

　　二、活动开展：

　　曲程昊：大家好，我是曲程昊。

　　金朝：大家好，我是金朝。

　　合：今天，由我们主持今天的班会活动。

　　曲程昊：我们应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

　　金朝：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们远离愚昧。

　　曲程昊：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这世界上不再孤单，和我们血脉相连；

　　金朝：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤独的时候可以倾诉和依赖。

　　曲程昊：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；

　　金朝：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份善良延续。

　　曲程昊：感激伤害你的人，因为他磨练了我们的心志；

　　金朝：感激这个世界上所有值得我们感激的人。

　　曲程昊：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母” 。金朝：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

　　曲程昊：下面请大家一起来听一个感人的故事：《母爱》。有请邵靖源，大家欢迎。

　　曲程昊：大家和我一样，都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢？把《妈妈的爱》这首诗献给我们伟大的父母！

　　妈妈的爱

　　有一个很热很热的夜晚，

　　我从梦中醒来，

　　妈妈正给我扇着扇子，

　　汗水却湿透了她的衣裳。

　　啊！妈妈的爱是清凉的风。

　　有一个很凉很凉的雨天，

　　妈妈到学校接我，

　　一把伞遮在我的头顶，

　　雨水却打在妈妈的身上。

　　啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

　　有一回我病了，

　　妈妈抱我去医院。

　　摸着我很烫很烫的额头，

　　妈妈着急地哭了。

　　啊，妈妈的爱是滴落的泪。

　　有一天，我打破了暖瓶，

　　对妈妈又说了谎，

　　妈妈的批评叫我脸红，

　　我不敢抬头看她的眼睛。

　　啊，妈妈的爱是责备的目光。

　　一次老师叫用“最”字造句，

　　我说： “我最爱妈妈。 ”

　　妈妈告诉我： “最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。”

　　金朝：这首诗不禁使我们回忆起，在我们成长的这些年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢？请大家举手（同学发言）

　　曲程昊：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步都渗透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们，当我们们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；当我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生…… 可我们又对父母了解多少呢

　　曲程昊：下面进行现场调查问题：

　　1、你妈妈生于哪一年？生日是哪一天？

　　2、你妈妈的身高和体重是多少？

　　3、妈妈最爱吃的一道菜是什么？

　　4、妈妈穿多大码的鞋子？

　　5、你父亲的生日是哪一天？ ………

　　曲程昊：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的'是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！

　　老师：希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人

　　曲程昊：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。请同学们讲述一下老师、朋友等对自己的无限深情，请大家发表自己的想法。（同学发言）

　　金朝：老师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一个落课的同学，可我们又是怎么回报老师的无

　　私奉献的呢？是不是有时候也充满着不理解甚至埋怨呢？

　　曲程昊：其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着这样那样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。

　　金朝：在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。我们请唐玫迪来给大家讲一个感恩的小故事。

　　美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道： “亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。 ”对任何一个人来说，被盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

　　金朝：我们也应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢？同学发言。

　　老师：在生活中，我们要感谢的人有很多，父母、老师、同学，感恩的方式也是多种多样，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。

　　三、结束语：

　　主持人齐朗诵：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有

　　主持人宣布： “感恩班队活动到此结束！”

活动方案篇5

　　学校体育艺术节即将到来之际，为活跃我校教职工课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，展现师生同乐的节日气氛，根据学校办公会相关精神的要求，结合我校实际情况，特制定本方案，请各工会小组认真组织。

　　一、教师作品展

　　⑴作品范围：主要的展示教师个人原创的书法作品或绘画作品，其它作品经政教处确认后可以展示。

　　⑵作品收集办法：请有意上交作品的教师在11月2号下班前将作品交美术组王强老师处，学校将对所有参展的作品进行统一装裱。

　　⑶奖励办法：①学校将组织专家对作品进行评审，按一等奖40%、二等奖60%的原则进行评奖；②学校工会对评审出的作品给予一等奖200元，二等奖150元的'奖金以资鼓励。

　　二、教师参演节目

　　⑴节目要求：对教师节目的形式不限，节目内容要健康向上，既要能展示教师风采，又要对学生起正确的引导作用。

　　⑵节目上报办法：请有意与学生同乐的教师在10月28日前与音乐组龙涛老师联系。

　　⑶奖励办法：学校工会将对教师上台演出的节目按单人节目300元，2-4人节目500元，4人以上节目800元进行奖励。

　　三、工作要求

　　⑴请各工会组长进行广泛的宣传发动，让组内每一名教职工都知晓活动要求。

　　⑵每个工会组原则上要申报一个节目上台演出，行政处室可以合并申报一个节目。

活动方案篇6

　　活动目标

　　1、在观察的基础上，能用橡皮泥大设计并制作出青菜。

　　2、综合运用搓、团、压扁、拉长等技能，并连接成青菜。

　　3、乐意在探索过程中努力地思考，勇敢克服困难。

　　指导重点

　　水滴变形，将青菜组装

　　活动准备

　　青菜一棵、范例一个、橡皮泥、泥工板

　　活动过程

　　一、引导幼儿观察青菜。

　　“小朋友，这是什么呀，你们知道青菜是什么样子的吗？”

　　二、教师和幼儿共同探索塑造青菜

　　可以让幼儿上来边讲边示范做，也可以由幼儿说教师示范，让幼儿了解基本方法和步骤。重点示范讲解：如何将各部位连接成整棵青菜。

　　三、幼儿尝试用泥设计制作自己喜欢的不同叶片形状的青菜。

　　教师在幼儿探索活动中，观察了解幼儿的制作情况，并进行个别辅导，鼓励幼儿积极动脑，大胆操作。

　　四、幼儿作品展览。表扬有创新的'幼儿作品。请幼儿大胆介绍自己的作品。

活动方案篇7

　　今年6月是全国统一开展的第十个安全生产月。组织开展好安全生产月活动是安全生产基础管理提升年活动中一项重要内容，也是当前校园安全工作的一项重点内容。为深入贯彻落实上级关于加强安全工作的一系列指示精神和工作部署，倡树安全文化和安全理念，特制定《邵庄教管办20xx年安全教育月活动方案》。

　　一、总体要求

　　认真按照上级有关要求和部署集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动，普及校园安全法律法规知识和安全常识，提高师生安全意识和素质，确保校园安全稳定。

　　二、活动时间和主题

　　活动时间：6月1日至30日

　　活动主题：安全责任重在落实

　　三、活动内容

　　1．建立学生安全全员目标责任制度。进一步贯彻落实校园安全网格化管理制度，把涉及学生人身安全的饮食、住宿、交通、理化实验、体育锻炼、安全保卫等等，每个场所、每个环节、每个时段都具体责任到人，做到谁主管、谁负责。

　　2、突出安全警示教育周教育宣传。国家确定6月份第一个星期为安全警示教育周。各学校要认真组织好安全警示教育周活动宣传。采取发放安全工作宣传材料、召开安全专题班会、组织警示教育图片（案例）展、悬挂开展安全警示教育周活动标语横幅等形式开展教育宣传，6月10日前各校将安全警示教育周开展活动照片通过平台发送教管办。

　　3、开展安全伴我行演讲比赛。为营造以人为本、安全发展的良好氛围，将珍爱生命、遵纪守法、防范事故变为自觉行为。安全教育月期间，各校要层层发动，积极组织开展一次安全伴我行演讲比赛。

　　4、加强汛期安全管理工作。要召开汛期安全会议，落实汛期安全责任，加强学生汛期教育；要加强汛期校舍排查，做到一日一小查、一周一大查、雨后及时查，对隐患彻底整改；要制定汛期安全预案，成立汛期安全防护志愿者梯队，提前准备铁锹、铁丝、编织袋等防汛物资。要在学校周边池塘布置严禁学生下水警示标志，安排责任人在午休、双休日、节假日期间到水塘巡视。

　　5、开展应急预案演练周活动。国家确定6月份第三周为应急预案演练周。各学校要组织开展应对各种突发事件应急处置和逃生自救疏散演练，特别要进行防汛、防雷电、防晚上停电的应急演练。通过演练活动，查找问题，完善预案，提高处置突发事件能力和应急管理水平。

　　6、开展安全隐患集中整治活动。各学校幼儿园要严格落实潍坊市校园安全工作领导小组印发的《全市校园安全稳定工作细则》、《关于在全市开展校园安全长效机制建设达标验收活动的实施意见》和潍坊市教育局编印的《潍坊市学校安全管理规范》要求，对学校及周边安全隐患进行全面排查，特别是汛期要加强校舍排查、学校附近崖头池塘的排查。

　　7.开展学校安全法律法规和应急知识答题活动。各学校可通过潍坊市安监局等网站下载竞赛试题，自行采取灵活多样的形式，动员广大师生参加竞赛活动。并将答题情况于6月25日前汇报教管办。

　　8、开展中小学幼儿园安全知识大普及活动。为进一步深入贯彻教育部等十部委关于《中小学幼儿园安全管理办法》精神，今年6月份，市教育局与中国关心下一代工作委员会事业发展中心，在全市中小学幼儿园开展中小学幼儿园安全知识大普及活动。活动形式包括免费发放安全教育光盘、举办公益讲座以及组织问卷调查。活动从学生本身、家庭和学校三个维度入手，普及安全防护知识，强化学生自身的安全意识和避险自救能力。各学校要认真参加活动，以进一步推动校园安全知识的'有效普及校园安全教育工作的落实。

　　9、开展全员安全培训教育活动。各学校在安全教育月活动期间，组织开展以安全法律法规知识和安全防范基本知识为主要内容的全员培训活动，各学校要有培训记录，教职工要有学习笔记，学校要进行安全知识测试，成绩要纳入教师考评。

　　10、开展校园安全文化建设活动。各学校充分利用宣传栏、展板、墙壁等场所，采取开辟安全教育专栏、张贴安全宣传挂图、警示标语等形式，营造内容丰富、形式多样的校园安全文化氛围。

　　11、要加强学生午休管理。有在校午休学生的学校，午休期间要关锁大门，安排教师在学生午休点值班巡逻。对在家午休的学生，学校要通过午休责任条的形式与家长协同管理，不留空挡。

　　12、要加强学生上下学管理。平时要坚持教师护路，严禁不合格车辆和超载车辆接送学生。下雨期间，低年级学生要坚决要求家长接送，确保在上下学路上不出问题。

　　13、要加强学生常规管理。要及时排查学生矛盾纠纷、及时排查学生带危险品进校园，对学生拉帮结派、勾结社会人员、男女不正当交往等行为，要加强管理。特别是初三学生临近毕业，是各种意外伤害事故多发阶段，更要采取有力措施。

　　14、开展安全事故分析反思活动。要以其他学校发生的事故为鉴，举一反三，通过事故分析会等形式，查找本学校存在的安全问题和工作中的不足，达到以事故推动工作的目的。

　　四、活动要求

　　(一)加强领导，精心组织。各学校要充分认识开展安全教育月活动的重要意义，加强对活动的组织领导，制定切实有效的活动方案，开展好各项活动。

　　(二)落实责任，确保实效。各学校要落实各环节的安全工作责任及责任人。各校要主动与安监、公安、建设、地震、气象等部门取得联系，争取指导和帮助，认真做好安全教育工作，搞好隐患排查治理。要结合学校实际，积极开展消防、道路交通安全、暴力伤害、夏季暴雨洪水雷电防范、溺水、地震等方面的安全教育，确保安全教育活动取得实效。

　　（三）创新内容，务求实效。各校要在总结往年开展安全教育月活动经验的基础上，紧紧围绕今年的活动主题，结合实际，创新教育活动的形式和内容，提高活动的趣味性、吸引力、感染力和针对性，增强实效性。要结合中学生青春期特点，积极开展心理健康教育。要加强学生管理，正确引导学生开展适宜的活动，保证学生身心健康。要积极探索以活动促工作、以活动保安全、建立安全宣传教育工作的长效机制，为建设平安青州做出贡献。

　　各校安全教育月活动开展情况汇报，要在6月25日前纸质一份学校盖章交邵庄教管办。

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