活动方案(汇编9篇)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
春游目的：
让大家远离紧张的工作压力，呼吸清新的空气，欣赏大自然的美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活，增强大家的友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中的`协作精神，增强集体的凝聚力。
活动主题：
“团结互助，增进友谊，我与xxxxx共成长”集体春游
活动内容：
待定
活动内容以及时间安排：
1、8：30集合，集合地点：
2、9：00从公司出发
3、9：30到xxx地
4、10：00自由活动(钓鱼、爬山、观景、CS等)
5、12：00在XXXX吃午餐
6、14：00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐
8、18：30从农家乐出发返回公司
春游人员注意事项：
1、参与活动人员名单由各项目负责人统筹安排；
2、所有春游人员尽量着宽松的服装和运动鞋或易于登山的鞋子，根据天气情况佩带防晒帽参加活动；
3、天气炎热，有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人；
4、春游人员在开展游览活动中应分小组开展活动，组长由领班担任。注意游览途中人员安全，出现突发事件请拨打相关工作人员的电话；
5、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排，不得擅自行动；
6、应注意个人言行，自觉维护公司形象和声誉。
必备物品：
公司印名红旗一面，横幅一条(对外起宣传作用，同时起主标志，方便人员的迅速找寻目标和结合);车辆安排(依最终参与人次而定);饮用水若干(依参与人次而定)紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布);相机一部。
活动方案 篇2
根据年度人大工作安排，镇人大主席团将组织部分镇人大代表和邀请部分县人大代表，对我镇设施农业工作开展情况进行专题视察，调研邱圩村设施大棚种植。为搞好本次视察活动，达到积极协助镇政府推动工作的目的，特制定如下方案：
一、视察时间
定于20xx年11月20日，时间上午八点至十二点。
二、视察内容
庆安镇邱圩村的`设施农业种植情况。
三、视察人员
县镇人大代表、镇党政领导及相关站所负责人约40人。
1、县代表5人：黄广义、高洪星、杨树米、鲍书俊朱明银
2、镇代表30人：宋鹏李肖林茹邱士芹娄胜刘荣章高纪录朱明银赵亮周保元杨雪时秀芹刘宜峰彭成权傅雷郭艳梅邹佩永高献兰周洪侠唐旭邱培标徐守迎刘连礼李婕朱怀振杜协来穆传解邱士义袁宇平李忠
3、镇党政领导5人：葛本浩孟庆高宋梅芳许士斌王先民
四、视察程序
1、现场视察工程建设情况。上午8点代表在镇政府集合，统一乘车，视察路线为庆安镇邱圩村-回会议室开会。
2、召开视察活动汇报会。在三楼会议室召开人大代表视察活动会汇报，首先由主要负责人宋梅芳汇报设施农业在邱圩推广的情况及相关工作；然后人大代表提建议、批评和意见；最后请镇党委、政府领导讲话。
五、准备工作
1、召开预备会议。于11月20日下午召开会议，由党政办公室负责做好准备工作。
2、精心筹备会务。在视察现场拉横幅2条，写欢迎标语4条；会场及会场相关准备由杜朱村委会负责。
活动方案 篇3
一、活动主旨
为一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《少先队辅导员工作纲要》精神，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求，加强少先队组织建设，开展好少先队组织教育系列活动，围绕着“迈入青春门树立远大志向”主题，让广大少先队员在告别少年、迈入青年行列之际，引导少先队员珍爱少先队，向往共青团，引导少先队员理解青春的含义、人生的价值，激发少先队员热爱青春、热爱生活，迈好青春第一步。同时以此为契机，渗透“社会主义核心价值体系”教育，将爱国主义、民族精神、理想教育、责任教育、思想品德教育等内容融入活动中。
二、活动时间及地点
时间：5月中旬，活动时期约为一个礼拜。
地点：老校区体育场
三、活动参与人员
初二年级学生及班主任、团委老师、校级领导及团市委领导。
四、活动过程
本活动分两大环节：仪式前预备和仪式活动。仪式教育具有隆重性、节日性和号召性特点，庄严场景和有目的渲染的气氛能使人在情感上接受并获得认同，能凝聚一个集体的目标，并留下难忘的记忆，对学生来说是重要的人生体验。仪式前在全年级内渲染好气氛，可让参与仪式的学生更加认同并接受活动的目的`。
（一）仪式前准备
1．主题班会活动
活动要求：全年级各班围绕“青春励志”为主题在统一时间规定内召开班会，以即将升入初三面临中考为切点，引导学生认识到自身的发展、国家对人才的需求、时代的需要，立志投身于学习及自身修养建设，把握好由少年迈入青年的关键时刻。要求每班必须交一篇学生写的《“青春励志”班会听后感》，题目自拟，字数300以内即可。
学生评价方法：由团委指定的教师（其它年级）审稿并评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，证书及奖品待活动结束后发放。仪式上，学生代表将择优朗读本活动学生作品。
2．中文演讲活动
活动要求：全年级每班各选拔1—2名学生参加“迈入青春门·树立远大志向”中文演讲比赛。比赛具体环节、要求等另见赛前具体通知。
学生评价方法：赛后评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，奖品待活动结束后发放。
班级评价方法：两项活动结果均将作为班级德育工作的考评。并以“一等奖计10分/次、二等奖计8分/次、三等奖计6分/次”的方法，对本环节活动反馈情况总评，按分数从高到低对班级进行排序，于仪式上对前4名者授予“优秀团支部”流动红旗（以后每月重新评一次，作为常规管理），积分将另行公布。若有重分，再以最高奖等级排列。
（二）仪式活动
仪式活动前，需另下通知告知班主任相关议程并做好配合工作。活动前各班整理方阵，主持人介绍活动意义、应邀嘉宾及流程概况，宣布活动开始。
1．团市委领导致词（暂定是少工部殷燕部长）。
2．校党总支领导致词。
3．初二老团员代表（由团委提前指定）作“迈入青春门，树立远大志向”主题演讲（或是诗歌朗诵形式）。
4．本年级教师团员代表对学生的青春寄语。
5．少先队离队仪式
流程：由老校区国旗手持少先队队旗——奏队歌，学生唱队歌——出旗，绕台前一周，由左上台并列台右侧，原地踏步至歌停——停队歌，由初二少先队员代表宣读离队决定（行少先队礼），并号召大家争当优秀，争取早日加入中国共青团——旗手及代表退至台下就位——主持人宣布礼毕。
6．新团员入团仪式
流程：团委书记宣布初二新入团名单——奏中国共青团团歌，唱团歌，旗手持团旗出旗（同上）——列于台右侧，同时新团员代表（各班一名）上台左侧列队，面向团旗宣誓——誓毕，新团员佩戴团徽——新团员代表发表主题为“奋斗青春”的入团感言——礼毕。
7．颁奖仪式（提前确定哪些领导颁哪些奖）
流程：颁发“优秀团支部”流动红旗和本次活动里学生获奖证书及奖品——颁发初二优秀团员、优秀团干奖状。
8．团委书记致闭幕词。
9．离场。各班班主任组织好本班学生有秩序地离场。
五、活动要求及注意事项
各班以班主任牵头，调动全班学生参与的积极性，渲染集体荣誉感，务必按质按量完成各项活动任务。年级负责人督导各班级及时完成每项活动，否则时间一旦拖延，前期比赛结果无法及时反馈，必将影响仪式教育的开展，使后期活动流于形式，失去其评价性的功效。另就仪式活动开展的注意事项一并告知如下：
1．班主任在活动前一天向学生解释本活动议程，提出纪律要求和注意事项，把安全教育放在首位。
2．若天气炎热，请交待学生准备好遮阳帽和饮用水，会议现场不能打伞遮阳。
3．当天下午14：30前各班在体育场按划定方阵集队完毕。（自带板凳，每班排两列纵队）
4．班主任负责集合好本班队伍，在规定时间带至活动地点。活动期间班主任全程跟班，确保本班学生的安全。学生有事须向班主任请假，严禁私自离班外出，一旦查到，严肃处理。活动期间内宿生禁止私自回宿舍，学生严禁私自留在班级。
5．活动过程中，观众应文明参与，若有妨碍活动开展的行为，现场工作人员及班主任应及时劝阻和制止。
6．活动期间必须注意保持场地清洁卫生，禁止随地乱扔零食包装袋、饮料瓶等垃圾。结束离开时应把本班座位区清扫干净，有不遵守者，严肃处理。
7．活动过程中，有学生不遵守规定而班主任未给予制止的班级，将被通报于政教处，德育工作考评扣3分/次。
8．因是室外活动，学校层面应采取常规备案机制，处理活动期间可能发生突发性事件（如学生身体不适）。现场工作人员和各班主任必须立即反映，及时了解分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。
六、活动预期效果
一方面以集体过团生活的方式丰富我校学生受教育的层面——不仅仅是一条课堂线，也可从学生喜闻乐见的角度渗透教育目标；另一方面，通过本次活动关注青少年心理世界——价值观的构建，这也是社会主义核心价值观体系对教育所提出的要求。经过本次活动，既在初二年级范围内营造一种积极上进的气氛，同时也将学生的追求给予正确指导，集中精力用在学习上和集体生活上，最终成长为能服务于“中国梦”的“四有”新人。
活动方案 篇4
1、通过参加活动增强学生对舞蹈的兴趣
2、使学生掌握正确的舞蹈基本要领知道基本的动作，动作基本准确
3、发展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆自信的个性
4、增进学生灵活的形体,提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力
5、增进学生群体的合作精神
6、要求学生能有初步的.舞台表现能力,增进他们的表现欲 三、活动方法
1、教师采取示范讲解动作,逐个辅导的方法
2、学生个人练习和个别辅导相结合
3、采用学生互帮,好学生示范的方法进一步提高水平
4、活动间可加入小游戏,寓教于乐，提高学习效率
5、引导学生观看舞蹈录像带, 帮助学生寻找舞蹈感觉
活动方案 篇5
20xx年xx省暨xx市“全民健身日”主题活动将于20xx年8月8日在xx市举办。为全面做好活动组织筹备工作，确保活动顺利举行，特制定本方案。
一、活动时间、地点
（一）活动时间：20xx年8月8日，全天。
（二）活动地点：xx体育中心、市委会议厅（暂定）、各区县分会场。
二、活动组织
（一）主办单位：省体育局、xx市政府。
（二）承办单位：市教育体育局、市体育总会。
（三）协办单位：各区县政府、高新区管委会、市直机关工委、市体育中心、市级各体育协会。
三、活动内容
（一）活动仪式。
1.时间：20xx年8月8日8:00—9:00。
2.地点：市xx体育中心北区广场。
3.参加人员：省体育局领导，市委或市政府相关领导，市教育体育局、各区县体育局、市级各体育协会负责人和相关人员，健身爱好者。
4.议程：
（1）开场节目；
（2）市领导致欢迎辞；
（3）省体育局领导宣布活动开始；
（4）健身展演。
（二）现场健身指导。
1.时间：20xx年8月8日8:00—11:00。
2.地点：xx体育中心北区市民广场（东面、西面）、xx体育中心（西区、东区、北区）廊桥、xx体育中心内场、xx体育中心西区瑜伽房。
3.参加单位：市太极拳协会、市武术协会、市瑜伽协会、自流井区文体广新局、市总工会职工排舞队、市体育舞蹈协会、市青少年体育联合会、市航模协会。
4.健身指导项目：开展排舞、太极拳、健身瑜伽、第七套健身秧歌、健身气功、航模、体育舞蹈、跆拳道等现场培训指导。
（三）免费国民体质监测及运动健身科学指导。
1.时间：20xx年8月8日8:00—17:00。
2.地点：xx体育中心北区广场、北区廊桥。
3.参加单位：省国民体质监测中心、xx市心之莲健康管理有限公司。
4.活动项目：
（1）对市民开展体能测试、运动能力评估、骨密度测评、体成分测评、血压测评等活动；
（2）专家坐诊开设运动处方；
（3）开展科学健身宣传。
（四）健身知识科普走廊。
1.时间：20xx年8月8日8:00—11:30。
2.地点：xx体育中心4号门至xx健身房走廊。
3.活动内容：
（1）开展健康、营养等健身知识科普宣传；
（2）健身专家现场咨询；
（3）现场免费发放“科学健身知识问答”“科学健身锻炼常识”手册。
（五）运动健身大讲堂。
1.时间：20xx年8月8日15:00—16:30。
2.地点：市委会议厅（暂定）。
3.参加人员：市级机关相关工作人员，社会体育指导员，社区街道文体专干，媒体招募听众等。
4.活动内容：邀请省内健身专家授课并开展交流互动。
（六）现场健身体验。
1.时间：20xx年8月8日8:30—18:00。
2.地点：xx体育中心。
3.参加单位：xx体育中心各进驻健身单位、协会。
4.体验内容：
（1）xx保龄球馆免费健身体验；
（2）零度乒乓球俱乐部免费健身体验；
（3）xx健身房免费健身体验；
（4）七色瑜伽馆免费健身体验；
（5）xx棋文教育免费健身体验。
（6）青鸟足球场免费健身体验；
（7）真人CS雷战竞技运动免费健身体验；
（8）其他健身体验。
（七）运动977直播间。
1.时间：20xx年8月8日8:00-11:30。
2.地点：xx广播电台977频道。
3.参加人员：运动977节目主持人、健身专家、运动爱好者。
4.内容：电台直播8月8日当天主题活动，开展听众互动。
（八）各区县分会场活动。
各区县自行开展本区域全民健身活动。
四、组织领导
成立20xx年xx省暨xx市“全民健身日”主题活动组织委员会，成员名单如下：
xx
五、责任分工
（一）市直机关工委。
负责运动健身大讲堂活动的组织协调、听众招募工作。
（二）市教育体育局。
负责整个主题活动的`组织筹备、宣传策划、协调联络、日常工作和场地保障等工作。
（三）市公安局。
负责主题活动期间的交通和安保工作。
（四）市卫生计生委。
负责做好主题活动现场卫生救护工作。
（五）市政府新闻办。
负责组织市级主要新闻媒体做好宣传报道、拍摄宣传资料等工作。
（六）各区县政府、高新区管委会。
负责组织本区县节目参加主会场展演；负责各区县分会场活动。
（七）xx理工学院。
负责落实活动当天电台节目嘉宾。
（八）xx市广播电视台。
负责直播当天主题活动。
（九）各体育协会。
负责组织开展本行业健身指导、健身体验等活动。
活动方案 篇6
一、活动目的
为了加强我校民族团结，强化“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间相互离不开”的思想，创建和谐校园、加强各族师生之间的凝聚力，使更好地活跃学生校园文化氛围，结合新疆各民族传统“诺肉孜”（3月21日）节，增进民汉学生的'交流，加强民族团结。
二、领导小组
组 长：马付兵
副 组 长：吐尔逊〃亚森
组 员：马玉芳 扎依旦 汪燕 吐尔逊〃扎依提
刘伟 布阿依先
活动组织：汪燕 吐尔逊〃扎依提 刘伟 布阿依先 八年级班主任 会场纪律：闫世明 党强 阿卜杜如苏力 菲力达吾孜 活动安全：各班班主任 值周班级
服务人员：马进福 毕吾拉木 哈书博
音响设施：刘伟
摄像照相: 汤强 张国艳
主持人：王阳阳 阿丽燕
三、活动时间：
20xx年03月20下午3：00点
四、活动地点：
教学楼前
五、参加活动人员
1、全校师生
2、家长代表（每班5个家长代表）
六、活动内容
学生组：民汉结对子班4个节目
兴趣小组：7个节目
教师组：4个节目
附：“诺肉孜”节目单
七、活动程序
1.主持人宣布活动开始
2.校长致辞
3.给退休教师赠送纪念品
4.介绍新教师和同学
5.节目汇演
6.结束语
愉群翁回族乡中学
20xx.3.
活动方案 篇7
一、 活动目的：
建设朝气蓬勃、积极向上的校园文化。激发学生的想象力和创造力，感受文本的艺术魅力，贴近专业文化。同时丰富同学们的课余文化生活，增强同学之间的友谊。因此开展以“在快乐中成长”为主题的.第二届儿童话剧
二、活动时间：
暂定：初赛、五月中下旬；
决赛、六月初
三、活动地点：
多媒体、大礼堂
四、参赛对象：
学前教育学院全体学生
五、活动要求：
1、为了提高比赛质量，比赛分为初赛与决赛。初赛在多媒体，决赛在大礼堂举行。
2、各班级所需材料准备好。如：服装、表演道具、背景音乐
3、参加的主题应该健康积极向上
六、奖项：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：2名
最佳演员奖：2名
七、评分标准：
项目
具体要求
分值
得分
剧本创作
主题鲜明，故事情节完整
2
有创造性
1
语言
普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格。
2
服装
符合剧情
1
姿态
落落大方，自然能面对观众，手势与内容相符，能表现人物性格。，情节衔接得当。
1
情感
感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体。
1
效果
有感染力，观众反映好。
1
时间
时间大约在10—15分钟，详略得当
1
合计
10分
活动方案 篇8
为丰富教职工的业余生活，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。
一、活动目的：
1、营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的'凝聚力、向心力。
3、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。
二、活动组织
策划：工会组成员
参与：全体教师
三、活动时间：20xx年7月7日下午3：30开始
四、活动地点：学校一楼
五、活动工作安排
1、活动具体实施与策划（工会组负责）
2、后勤保障（办公室负责）
3、横幅（办公室负责）内容："沙溪小学教师期末工会活动"4、安全保障（曾奎负责）
5、摄相工作（吴必华负责）
6、活动计时计分：（体育组何丽、李巧岚负责）
六、活动内容：
1、组织趣味活动、表演、抽奖等；
2、活动结束后，到学校饭堂聚餐。
附活动安排及游戏规则：
1、背夹篮球
游戏规则：每个科组出六名成员，分为三对，在起点处用背夹住篮球，跑一个来回，将球交给本组的第二对队员，以此延续到第三对队员，看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手，如中途落地须回到起点重来。
2、做动作，猜成语
游戏规则：每个科组出五名组员，第一名组员看成语并用动作演绎传递给第二名组员，依次演绎到最后一名成员，最后一名组员说出成语。
抽奖环节：由李主任抽出三等奖10名；
3、节目表演：林元扬老师等。
4、夹乒乓球
游戏规则：全员参与，以科组为单位，用筷子夹乒乓球跑到终点，放进箩筐中，然后返回将筷子交给下一名科组成员，连续接力时间为三分钟，最后看哪一组终点处的乒乓球最多为胜。
5、椅上功夫
游戏规则：为了加强科组成员的团结精神，让大家能有零距离接触机会，看看哪一组成员能在一张椅子上站上最多的人数，并要在最后坚持三秒钟。
抽奖环节：由丘校长抽出二等奖10名；
6、节目表演：江家亮老师等。
7、隔岸击球
游戏规则：每个科组出三名队员，两名队员分别在隔板的两侧击球两个来回，最后将球击进第三名队员的箩筐（或纸箱）里，以时间三分钟计算，看谁接的球最多，则为获胜者。
抽奖环节：由谭校长抽出一等奖2名（在完成三轮抽奖后，其余没被抽中的教师均为三等奖）。
附人员名单：
第一组：语文科组：
熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁 秀、黄燕粧、吴爽
蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨 、马振华、刘珊
第二组：数学科组：
周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳
何琼琼、江选琴
第三组：英语科组：
陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍
第四组：术科组
谭建良、丘伟新、李兴喜、欧阳义东、王进、姜峰、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、
刘华、仇稳辉、雷娉、陈庆洁、谭红、王志飞、曾奎
说明：1、以科组为单位参与活动，凡参加活动且胜出者颁发奖品。
2、活动中，教师请假的（公事除外），抽奖一律按三等奖发放。
活动方案 篇9
一、比赛目的：
书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，我校语文科组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的`写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，准备举行本次写字比赛。
二、比赛时间：
11月22日（第十二周星期五）下午第二节课由语文科任老师负责组织实施，举行全校硬笔写字比赛。
三、比赛范围：
一至六年级全体学生。
四、比赛要求：
1、一至二年级学生用铅笔书写。
2、三至四年级学生用圆珠笔书写。
3、五至六年级学生用圆珠笔或者钢笔书写。
五、比赛内容：
由各年级语文科任拟定。
六、评比标准：
一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。
二等：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。
三等：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。
七 、评比原则：
1、以年级为单位进行评比。
2、评比等级：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
八、评委：
由教导处牵头组织部分行政人员作为评委。
九、奖励方法：
1、先由各班语文科任在本班评选出10份优秀作品在11月26日前交教导处，教导处组织评委老师按年级各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获奖的学生由学校负责奖励，未获奖的优秀作品由教导处存档。
2、获奖的优秀作品将进行展示。
十、注意事项：
1、本次比赛以班为单位，不得弄虚作假，若被发现将取消整班参赛资格。
2、各班的语文科任老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。
十一、评分标准：
工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面清洁（10分）
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