活动方案(优秀9篇)
为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的活动方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一、活动目的:
以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心,通过开展科技活动,使学生进一步了解科学,热爱科学,激发学生对科学的兴趣,培养学生研究精神,创新精神,提高学生的'实践能力。进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的科技教育,为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。
为提高学生的科幻画水平,展示他们的科学幻想,让他们用手中的画笔描绘出科学幻想的世界。
二、参赛主题:
探知未来。让学生真正走进科学,使学生热爱科学,树立科学的世界观、人生观和价值观。通过科幻画创作,拓展学生的奇思妙想,用画面反应出自己的构思,呈现的是具科学性与艺术性于一体的画面,培养学生的空间想象能力和出色的表现能力,创新素质也随之渐进。
三、参赛年级及奖项设置:
参赛学生:冷岗小学全体学生(每人至少1幅优秀作品)
奖项设置:一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名。
四、参赛作品截止时间:
将作品于20xx年1月30日上午上交到班主任处;
五、参赛作品要求:
1、参赛作品画种不限,画纸规格为8开纸或者4开纸。
2、作品背面写明作品名称、作者姓名、班级。
3、作品要求主题突出、构思独特、新颖,可参考他人优秀作品。
4、作品由本人独立完成。
六、评委
美术老师:袁旭晋殷亚萍
七、评价标准
评分细则:
比赛评分采取10分制,具体标准:
主题突出,具有科技性(3分)
构图合理,色彩鲜艳、谐调(2分)
构思新颖、合理,想像丰富(3分)
富有童趣,整体效果好(2分)
活动方案 篇2
为促进我院教师的教学交流,提高教师的课堂教学管理水平,全面展示我院的课堂教学效果,做好武汉市教师五项技能竞赛的前期选拔筹备工作,特在我院开展优质课评选活动。方案如下:
一、 指导思想
紧跟职业教育的新形势和新要求,通过选拔的形式,搭建好教师锻炼自我、展示自我、超越自我的舞台,强化广大教师开展研究型教学的意识和能力,创新职业教育理念,推动人才培养质量的整体提升。本次活动将以优质课评选为载体,以课堂为阵地,以集体备课为手段,全员参与,深入开展教学科研活动。
二、 活动目的`
1、提高我院全体教师的教学教研能力和业务水平,促进广大教师的专业化发展。
2、增强教科研氛围,形成互相学习、共同进步的良好学术风气。
3、不断提高课堂教学效率及教学质量,造就一批优秀教师,全面推进职业教育改革进程。
三、评选组织安排和要求
1、优质课评选活动分两个阶段进行
(1)各教研室初评
各教研室要积极开展此项活动,依据学院评选方案,组织本部门教师全员参赛。
(2)第二阶段院级评选
各教研室在初选的基础上,推荐1名教师参加学院优质课评选,由教务处组织专家评委进行评审。
2、评选对象
全体35岁以下的专兼职教师。
3、时间安排
(1)初评时间:11月6日~11月30日
(2)集中评选观摩时间:12月13日、12月14日
4、结合优质课评选,学院将对各教研室不定时抽检听课。
四、评选内容及标准
优质课评选分“教案编写”和“课堂教学”两项内容:
1、教案编写满分100分,比重20%;课堂教学满分100分,比重80%。两项合计100分,具体评选标准见附表1和附表2。
2、教案分课时编写,应包含教学目标、教学重难点、教学过程与步骤、教学手段、教学方法与特色、教具使用、板书设计、作业布置和教学后记等教学环节,格式要规范。
3、课堂教学包含教学仪态与技能、教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学效果和教学特色七个评选指标。
五、奖项设置
1、奖项:评选设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
2、学院将对获奖的教师颁发奖励证书并进行物质奖励。奖励金额为一等奖800元,二等奖500元,三等奖300元。
六、观摩要求
优质课评选是一项有意义的教研活动,在不影响正常工作的前提下,所有专任教师必须积极观摩听课,以扩大评选活动的影响,形成学习、切磋、研讨的良好氛围。
活动方案 篇3
活动背景:
波宁中学作为百年老校,奉行“孝心,爱心,责任心”的三心教育。他们说,爱心社是个任重而道远的团体。而在于现在这个甚至物质精神有些主次不分的社会里,我们仿佛越发感受到了自己存在的重要性。而高中生又是一个特殊的团体,我们正年轻。社团节临近,我们希望,能尽一己之力,温暖这个冬季。
活动目的:
提供一个让同学们奉献爱心的平台,帮助心中有爱的人将爱传达出来。普及波宁中学的三心教育,贯彻“人人都是爱心社”理念,做力所能及的事去帮助他人,并感染身边的人一同行动。
帮助到XXXX学校的孩子们过一个温暖的冬天,将我们的爱心传递出去,做出实事来,真真切切地帮助他人。把真诚有爱的心,带给身边的每个人,生活的'每一天。渲染一个温暖的冬天。
希望这次活动可以让同学们学会关心身边的点点滴滴。及时向需要帮助的人伸出援手,采取自己能力范围内的行为来帮助他们。让爱心社的定义不仅是这二十几个人的小团体,而是所有人都是爱心依附着的个体。让同学们都能意识到自己也有传递爱心的使命。
活动时间:
即日起至12月14日
活动名称:
“冬日温情,校服募捐”
活动流程:
一、 旧校服(旧衣物)征集的海报设计及张贴
1、 将海报贴在各楼层
2、 在选修教室1收集同学们的衣物
3、 每位同学在捐赠的衣物时在明信片上附上自己想说的话。
二、 将前来捐赠衣物的同学的爱心定格下来。
让同学们和自己的捐赠物合影,将爱心定格记录下来。
三、 将衣物送至XXXX学校,帮助到需要它们的人
四、 在各社团展示时将同学们点点滴滴的爱心,汇聚起来,通过照片或平面展示等方式表现出来。
五、 其余活动待定,还需商榷
要求:
大家踊跃参与!
奉献爱心!
活动方案 篇4
为开展青年思想引领工作,实现正向价值引导,在《校团委20xx年工作要点》指引下,引导青年学生在实践中深入社会,了解国情,不断提高思想政治素质,专业理论素养和服务社会的能力,帮助其树立厚德精医,博学笃行的意识,校团委拟定于10月份组织开展相关主题实践活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题
20xx年校园化艺术节——筑梦青春·魅力校园
二、承办单位
主办:校团委
协办:各系部团总支、团学组织
三、活动内容
详见附
四、活动要求
1各级团学组织要高度重视本次主题活动,结合校团委活动方案,周密部署,精心安排,确保各项活动有序开展并取得较好效果。
2各项活动要紧密围绕主题,充分结合实际,突出思想引领,丰富活动形式和载体,深化和拓展思想教育内容。
3充分调动广大团员青年的积极性、主动性、创造性,努力扩大活动的.参与面和覆盖面,力争让每位团员青年都能参与到主题活动月中,充分展示当代大学生积极健康向上的精神风貌。
4充分利用微博、橱窗、板报、广播、校报、宣传标语等手段,对开展的各项活动及时报道,营造良好的宣传氛围。
活动方案 篇5
【活动目标】
1、通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。
2、通过亲子活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
【活动时间】20xx年11月
【活动场地】各中班教室
尊敬的各位家长:
大家好!首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次半日活动,对此我和我们三位老师表示深深的谢意!今天是个快乐的日子,因为我们请到了孩子们最亲最爱的爸爸妈妈(爷爷奶奶、外公外婆)来到我们班级,感受孩子们学习的快乐,体验孩子们成长的喜悦,真切体会孩子们的自信和敢于挑战困难的勇气!这次我们举行这个家长活动,主要的目的是增进亲子间的情感,加强家园的互动交流。希望大家认真关注孩子,积极参加与孩子的活动。
【活动的流程】
7:30――8:20 晨间活动
8:20――8:50 迎接家长
8:50――9:10 看幼儿做操
9:10――9:40 盥洗、吃点心:
9:40―― 亲子制作“彩蛋玩具”
一、来园活动:
(1)开窗通风,亲切接待幼儿,观察幼儿来园时的情绪。
(2)鼓励幼儿一起分发玩具。
2、家长接待:
(1)热情迎接好每一位家长,做好家长签到工作。
(2)向家长介绍本次半日活动的基本环节。
3、看幼儿做操:
幼儿精神饱满,队列整齐,在教师和音乐的带动下做操,情绪积极,动作准确有力。
4、盥洗、吃点心:
(1)引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。
(2)指导幼儿有序地取用点心,用具,鼓励幼儿安静地吃完点心
二、亲子制作“蛋壳玩具”
活动目标:
1.学习制作蛋壳玩具的方法,引导幼儿设计制作出富有特色的蛋壳玩具,提高幼儿的想象能力,培养幼儿的创造性思维。
2.让幼儿利用各种材料进行涂、粘、剪、画、贴,培养幼儿的动手操作能力。
3.培养幼儿利用废旧材料进行制作的意识,体验变废为宝的乐趣,萌发幼儿的环保意识。
活动准备:
1.蛋壳若干、彩笔、剪刀、碎花布、双面胶、胶水、海绵纸、皱纹纸、即时贴、各色卡纸、毛线等。
2.教师自制蛋壳玩具若干
3.课件
活动过程:
师:蛋壳是我们身边天天可见的东西,是我们生活中所用过的废弃物,用它做玩具,孩子们会觉得亲切、好玩。孩子们又天生爱动,非常喜欢各种各样的制作活动。为此,我为幼儿提供丰富的、可变的材料,让幼儿通过自己的动手操作,做出漂亮的蛋壳玩具,知道蛋壳可变废为宝,这也可以对幼儿起到很好的环保教育。
1、教师出示蛋壳,引起幼儿的注意。
师:“小朋友们快看,这是什么”
“你们知道这个小小的蛋壳可以做成什么吗?”(幼儿畅所欲言,发散幼儿的思维)“小朋友们想法可真多,把蛋壳做成了漂亮的玩具。
(1)观看课件(各种各样的蛋壳玩具):在幼儿观看的`过程中,教师指导幼儿从玩具的外形特征、所用材料等方面观察。
(2)幼儿自由讨论
教师提出问题,幼儿带着问题,再次观察蛋壳玩具,并展开讨论,通过自由讨论,加深了对蛋壳玩具的认识。
师:“这些蛋壳都做成了哪些蛋壳玩具?”(彩蛋、各种动物和娃娃)
“做这些蛋壳玩具都用到了哪些材料?”引导幼儿可从蛋壳玩具的头发、五官、衣服、身体等方面分别说一下用到了什么材料。
“这些蛋壳玩具是用什么方法做出来的?”
教师总结:彩绘,直接用色彩在蛋壳表面画上美丽的图案,做成可爱的彩蛋。也可以用剪贴、添加的方法做各种各样的动物和娃娃。
2、探究制作过程
师:“你们猜猜蛋壳玩具是怎么做出来的?如果给你一个蛋壳,你会做成什么,你该怎样做呢?”
幼儿讨论、回答(引导幼儿可按一定的顺序做。比如先给蛋壳玩具画上五官,再给玩具做上身体,然后分别装饰头部和身体。教师要充分调动幼儿的积极性,发挥幼儿的想象力,不限制幼儿的思维,让幼儿有充分发挥的空间,用不同的方法装饰,力求做出更具特色的蛋壳玩具。)。
3、制作蛋壳玩具
师:“让我们也来制作一个蛋壳玩具吧。”
激起幼儿的制作欲望,放一段轻音乐,幼儿在轻音乐下完成自己的制作。教师巡回指导,帮助个别幼儿在制作过程中遇到的困难。
4、展览、评价作品
师:“今天,我们知道蛋壳可做出这么多漂亮的作品,有这么多的用处,回家后,我们还可以把吃剩下的蛋壳不要扔掉,不但做出漂亮的玩具,而且可减少很多垃圾,这样为环保还做了一份贡献呢。这是不是一件很美的事情呀?
三、活动总结:
整个活动,创设了宽松的环境,使幼儿可以主动地介入。这既体现出师生互动、生生互动、相互启发,也提高了幼儿的动手操作能力和对美的欣赏、创造能力。
结束语:快乐的时光总是短暂,浓浓的亲情让人依恋。通过这次亲子活动小朋友们展示了各人的魅力,也展示了孩子们与爸爸妈妈的合作精神。
活动方案 篇6
为进一步改善我镇环境卫生,创造优美的卫生环境和良好的医院形象,创建温馨的就医环境,依照《国家卫生城市标准》要求,结合我院实际,特制定本方案。
一、 夯实责任、成立组织:
为确保双创工作顺利开展,院委会《关于双创工作专题会议》研究决定成立双创工作领导小组。
组 长:万松源(院长)
副组长:朱 莉(书记) 王赵辉 (副院长) 成 员:汪文涛(副院长) 李旭龙(公卫科) 姚凤玲(公卫科) 王爱萍(公卫科)
张西荣(后勤) 赵建民 (高阳卫生所长) 彭增寿 (水峪卫生所长) 陈银良(单家卫生所长) 郭天祥 (复升卫生所长) 原撑牢(会通卫生所长) 周焕峰 (伏头卫生所长) 王学平(洼里卫生所长) 何东奎 (清泉卫生所长) 姜小敏(安家卫生所长)
王海文(南加录卫生所长) 程金龙(东加录卫生所长) 领导小组下设办公室,办公室设在公卫科,主任由王赵辉同志兼任,其职责主要为组织协调,督查指导双创工作。
二、领导小组具体分工:
1、病媒生物防治、检测。(责任人:王爱萍、张西荣)
2、爱卫组织管理、健康教育宣传。(责任人:朱莉、姚凤玲)
3、传染病防治、卫生监督(责任人:王爱萍、王赵辉)
4、控烟宣传、知识讲座;控烟监督巡查(责任人:汪文涛、张西荣)
5、村卫生室病媒生物防治、控烟宣传、健康教育宣传(责任人:各卫生所长);监督指导(责任人:王赵辉、李旭龙)
6、照片资料采集、收集(责任人:王赵辉、姚凤玲)
三、指导思想
以《国家卫生乡镇(县城)标准》为依据,以加强院内卫生基础设施建设为着力点,以提高职工个人素质为重点,大力开展爱国卫生运动,全力推进卫生创建工作,实现我院住院环境、卫生向《国家卫生乡镇(县城)标准》看齐。采用院内宣传、床头宣传,健康教育公示栏等多种宣传形式让广大患者朋友养成良好的卫生习惯,动员全镇各级各部门和广大群众积极参与创卫工作,将高阳镇建设成为街道整洁,环境优美、人居环境良好的乡镇,为创卫工作献出我们的绵薄之力。
四、主要任务及目标
以优化发展、改善生态环境为目标, 按照《国家卫生城市标准》,我们主要有以下几方面的工作:
(一)健康教育工作:
1、发挥各级健康教育机构(学校、村卫生室等)的作用,加强学校、和特殊行业的健康教育,学生健康知识知晓率和健康行为形成率>90%以上,居民健康行为形成率>90%以上,特殊行业(煤矿)职工相关卫生知识知晓率>90%以上。
2、加强患者和家属的健康教育宣传。医院门诊、住院部设有固定的健康教育宣传专栏,定期更换内容。住院病人及家属知晓率>90%以上。
3、对全县65岁以上老人进行健康体检,并建立健康档案。
4、居民健康教育知晓率>90%以上,健康生活方式与行为形成率>90%以上,基本技能掌握率>75%以上。
5、组织发布健康教育相关信息,结合季节特点和阶段防病重点,向社会提供预防保健的相关知识服务。
6、建立健全控烟工作组织机构,依法开展控烟宣传工作。
7、村卫生室紧密和医院抱成一团,让村级卫生防病工作和广大群众普遍关心的卫生热点问题进行多种形式的卫生防病宣传和健康教育。
(二)食品卫生:
1、认真贯彻国家有关食品卫生法律法规,食品生产经营企业食品安全责任落实。
2、完善重大食物中毒事故和食品安全事件应急预案,有健全的报告体系及制度。落实食品安全整治方案,控制农药、兽药的滥用现象。
3、食品生产经营单位的生产经营活动符合法规及标准规定,有健全的采购索证、进货验收、过期食品退市等制度,生产经营的设备、设施及从业人员健康状况符合要求。
4、餐饮业全面贯彻《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》,实施食品卫生监督量化考核管理,学校、单位食堂的管理制度要完善、责任要落实、监督要到位,重点是街头饮食摊点和小饭店的日常卫生监督管理,确保每一位就餐者的饮食安全。
(三)传染病防治:
1、贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》,医疗机构设有负责传染病管理的专门机构和人员,有完善的控制院内感染、疫情登记和报告制度,门诊日志齐全,无院内感染引起的重大疫情或导致的死亡事故。
2、医疗废弃物的处理符合国家有关要求。
3、实行传染病及突发公共卫生事件网络直报,疫情报告及时、处理规范。
4、计划免疫实行周门诊制度,疫苗接种规范,安全注射率为100%。有流动人口计划免疫管理办法,居住3个月以上的'流动人口儿童建卡、建证率≥98%,儿童计划免疫单苗、四苗及乙肝疫苗全程接种率≥99%,近两年无甲、乙类传染病暴发疫情。
(四)控烟工作:
为给患者和我院职工创造健康良好的就诊和工作环境,提高医务人员控烟意识,降低吸烟率,保护医务人员和广大人民群众身体,把开展控烟工作作为我院精神文明建设和健康教育的一项重要工作:
1、贯彻各种卫生工作评估细则要求,努力做好控烟和健康教育工作。
2、加强控烟和健康教育,利用宣传栏宣传卫生保健控烟知识,增长健康知识,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病提高生活质量和健康水平。
3、结合我院实际情况,坚持做好禁止吸烟的宣传工作,并在禁止吸烟的场所内设置醒目的禁止吸烟的标志,不设置吸烟的器具,开展一些行之有效的控烟活动。
各科室要围绕以上工作要点积极开展工作,加强检查和自检,形成人人参与的有效机制,切实把控烟工作落到实处。
(五)病媒生物防治
在我院继续开展以除“四害”(老鼠、蚊、蝇、蟑螂)为重点的病媒生物防制活动。坚持“以环境治理为主的综合防制”方针,做到环境卫生综合整治与药物消杀相结合,治标与治本相结合,提高防制工作水平:
活动方案 篇7
一、 活动目的
本次活动的目的在于庆祝教师节,同时舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队,利用各种趣味活动,让参加活动的师生在愉快的氛围中度过一个特别的教师节。
此次活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。
二、活动的主题
团结 友谊 合作 拼搏
师生共同奋进!
三、活动的具体事宜
主办单位:信息技术工程学院
承办单位:09计科班、信息技术工程学院青年志愿者协会
活动时间:20xx年9月9 日下午6点或9月10日早上8点(视老师情况而定)
活动地点:十三教一楼
四、参加人员;
信息技术工程学院的全体老师、09计科班的全体学生以及信息技术工程学院青年志愿者协会的志愿者。
人员分组:根据当天老师到场的情况分组,将老师和同学采取编码交叉的方式编组,每组8人,让老师和同学在一起共同协商合作完成素拓趣味活动。
五、活动流程:
活动正式开始前,工作人员会带领在场的老师和同学一起玩一些集体游戏,来活跃现场气氛,让大家在一个轻松愉快的氛围中度过。
1、 雷阵取水
活动器材:装满水的水杯、每组两根两米长的绳子。 在场地内画三个半径为一米的圆为雷区,并标出圆心的位置,将装满水的纸杯放到圆心的位置,每组成员要求利用现有材料(两根两米长的绳子)将纸杯取出,要求纸杯中的水不能洒出来(如有泼洒的情况则酌情进行一定的加时),并且小组人员不允许踏进圆中,一旦触碰雷区则活动失败,工作人员将记录每组成员所用时间,用时最少即成绩越高。
2、 运珠过河
活动器材:装好水的盆、5双筷子、两只乒乓球拍、玻璃珠
每组队员按自己商量好的顺序进行排队,第一名队员用筷子将水中的玻璃珠夹到乒乓球拍上并运送到指定地点,运送成功后该队员需立即回到起点,再由下一个队员进行同一动作。在规定时间内 ,按运送玻璃珠的多少来记成绩。
3、 同心协力
活动器材:气球
每组队员根据自己商量好的顺序进行两两配对,每组队员中的 2人背靠背夹一气球,步调一致向前走,绕过转折点后回到起点,不准用手接触气球的状况下将气球传给该组的'下两名队员,由下两名队员接着按照同样的规则进行活动。在行走过程除背外参赛人员不得用身体其他部位触碰球,如有气球落地情况出现需返回起点重新开始,接力必须在规定区域内完成。当该组所有成员都完成运送后活动结束,用时越少分数越高!
注:如果运送玻璃珠的过程中有玻璃珠掉落的情况则无需捡起,
由工作人员将掉落得玻璃珠放回盆里。
4、 盲人足球
活动器材:足球、眼罩
每组成员自行商量,两两搭档,首先,一名队员用眼罩将眼睛蒙住,搭档不得与蒙着眼罩的人有身体上的接触(除发生意外情况外),由他的搭档通过语言指挥指引其将足球提到指定地点,并进行射门,蒙眼罩的同学不得摘下眼罩,由搭档指引其运球回到终点,由下两个队员进行此活动,如射门不成功则要重新将球运送到指定位置再进行射门,直到射门成功为止才可以返回。
注:射门队员要全程带上眼罩,不准将眼罩摘下,每组8人都应该担任一次指挥者和射门者的角色,即每名成员都要射门一次才算活动结束,用时最少即为赢家。
5、 你来比划我来猜
活动器材:写好名词或成语的A4纸 每组推荐两名成员参加此活动,两名成员相对而站,由一名成员通过言语描述和动作比划让另一名成员猜出提示板上提示的名词或成语,如猜不出提示人员可以示意工作人员选择下一个再进行,在规定时间内记录猜出多少个提示语。
注:本环节只有提示人员可以说话或比划,在场其他人员不得进行提示。如猜不出则可以有3次机会跳过当前要猜的名词或成语。
以上活动都结束后,由在场的所有人员一起通过一个简单的集体游戏结束活动。
六、人员安排及要求
此次活动的教练和助教均有09计科班同学担任,所有教师和同学必须听从教练和助教的安排,尽心尽力完成所有活动,积极融入到活动中来,所有参赛人员必须着运动服饰或是休闲服饰参加此次活动。
七、经费预算:
2米绳子(两根)——————————30元
一桶水————————————————5元
纸杯两带———————————————20
白纸、笔————————————————10元
小礼品————————————————170元
气球————————————————15元
贺卡————————————————120元
总计:370元
八、后勤安全
工作人员必须在整个活动中保护参与者的安全,并且要尽力协助参与者完成各项工作。
活动方案 篇8
一、春游活动意义
促进交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富生活,陶冶情操,同时领略优美的.景色。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强集体意识。
二、春游活动时间、地点、费用
1、时间:20xx年4月30日
2、地点:介休绵山(一日游)
3、费用:150元/人(用餐自理)
三、春游活动组织
1、春游活动组织:总公司行政部
2、参加人员:总公司及分公司全体人员
3、乘车方式:集体包车
四、春游活动内容
早6:30分在迎泽大街长途汽车站太原旅游中心门口集合乘车出发,赴古老神奇的介休绵山(车程约130公里,3.5小时,游览时间约4小时),自费用中餐,之后游览“小九寨”自然风景区水涛沟:游览前山云峰寺,品味绵山三绝:飞人挂铃、包骨真身像、铁索岭(游览时间约1小时),和号称中国北方的布达拉宫--大罗宫(游览时间约1小时),下午15点左右返太原,途中参观唐缘旅游土特产店(游览时间1小时),之后返程回太原。
五、注意事项
1、路上和春游活动时要注意安全。
2、所需物品:自带食物、水、照机、应急药品(自备)、雨伞(防备)。
3、参加旅游人员请带齐有效身份证。
4、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。
5、自由春游活动时不作危险游戏。
6、不暴饮暴食,注意饮食卫生。
7、关于本次春游活动的未尽事宜,将另行通知。
活动方案 篇9
活动目标:
1、通过观察,了解海底世界;会画出海底世界。
2、尝试用线条和色彩表现出海底世界,大胆创作海底世界的美丽景色。
3、感受绘画的乐趣,有保护环境的.意识。
活动重点、难点:
重点:能够画出自己心中海底世界的景象。
难点:尝试用线条和色彩表现海底世界,有保护环境的意识。
活动准备:
图片、彩笔、白纸、黑板
活动过程:
(一)海底世界的图片导入,激发兴趣
教师出示海底世界图片,并提问:图片中有什么?引出主题。
(二)新授
1、幼儿讨论、激发兴趣
教师引导幼儿讨论:海洋里有什么动物植物?海水什么颜色?
2、教师讲解与示范
教师边示范边交流,引导幼儿想象海洋中的植物特征,动物的特征,激发想象力。
3、幼儿自有创作,教师引导
幼儿大胆想象,画出海洋物种不同的特征,并进行色彩搭配,教师进行个别指导。
4、作品展示与评价
幼儿向其他小朋友们讲解作品。
(三)教师引导幼儿总结,引导说出保护环境。
活动延伸:请小朋友们回家和家长一起去海洋馆参观,亲身体会海洋的美妙。
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