活动方案

活动方案

时间:2024-05-07 10:39:50 活动方案 我要投稿

活动方案(实用7篇)

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案(实用7篇)

活动方案 篇1

  活动目的

  1、尝试用泥塑、粘贴、彩绘等手段在石头上装饰,发展幼儿的创造力和培养幼儿的美感。

  2、培养幼儿认真细致的工作态度及动手操作能力。

  3、体验合作的乐趣。

  活动准备

  1、活动前组织幼儿开展捡石头等活动。

  2、各种形状各异的石头。

  3、广告颜料、油画棒、棉签、剪刀、线、色纸、自粘纸等。

  活动过程

  (一)谈话引入 激发兴趣

  师:小朋友看这是什么?石头娃娃今天晚上要举行生日宴会,小朋友来当小小化妆师,把石头娃娃打扮打扮好吗?

  (二)引导讨论 启发想像。

  师:小朋友想怎么打扮石头娃娃?你想用什么来装扮石头娃娃?想把他装扮成什么?幼儿讨论交流自己的想像。

  (三)认识材料 提出要求

  1、出示准备好的材料,引导幼儿观察。

  师:小朋友看看桌子上有什么?它可以用来做什么?你准备用哪些材料?

  2、要求:

  (1)等会儿小朋友先想好,到哪个组?和哪些小朋友一起打扮石头娃娃?

  (2)先观察石头的形状、颜色像什么?可以用来做什么?然后再进行妆扮。

  (3)安静操作,注意安全。

  (四)幼儿操作 观察指导

  幼儿在北景音乐下进行操作活动。教师重点观察幼儿如何选择同伴,并适当引导幼儿进行合作;重点指导石子连环画组的幼儿,启发引导幼儿进行讲述。

  (五)集中交流 体验成功

  师:你刚才做了什么?是自己独立完成的?还是跟同伴一起完成的'?你把石头娃娃装扮成了什么?在装扮石头娃娃时你遇到了什么困难?怎么解决的?

  1、幼儿自我评价,介绍自己的作品。

  2、幼儿相互评价,夸夸他好在哪?

  3、教师对幼儿合作及操作情况进行评价。

  (六)介绍作品 分享快乐。

  鼓励幼儿相互交流,介绍自己的作品。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  学习贯彻党的十八届四中全会精神,认真贯彻落实学校艺术教育工作规程,艺术展演活动坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的.校园文化,促进学校美育改革发展,展示我校艺术教育的丰硕成果。

  二、组织机构

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  三、活动主题

  放飞艺术梦想、阳光快乐成长

  四、活动原则

  (一)以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

  (二)面向全体学生,让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践,能够参加至少一项艺术活动,培养一两项艺术爱好,成为艺术教育的受益者。

  (三)完善工作机制,以展演活动为抓手,不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵,推进美育教学改革。

  五、参加对象和分组

  (一)形式:艺术表演类、美术作品类、征文

  (二)参赛对象:全体学生、艺术教师、语文教师及部分摄影爱好者

  六、活动项目和要求

  (一)艺术表演类

  1、器乐节目

  合奏:乐队人数不超过65 人,指挥1 人,演出时间不超过9 分钟。 负责人:

  2、舞蹈节目

  群舞:人数不超过36 人,演出时间不超过7 分钟。

  负责人:

  (二)美术作品类

  1.绘画作品

  国画、水彩∕水粉画(丙烯画)、版画,或其它画种。国画尺寸不超过四尺宣纸(69cm*138cm)对开,其他画种均不超过四开(40cm*60cm)。

  负责人:

  2.书法、篆刻作品

  书法、篆刻作品尺寸均不超过四尺宣纸(69cm*138cm)。

  负责人:

  3.摄影作品

  单张照和组照(每组不超过4 幅,需标明顺序号),尺寸均为14 寸(30.48cm*35.56cm),除影调处理外,不得进行电脑制作和暗房技术处理改编影像原貌。艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档(不超过400 字)。

  负责人:

  (三)“阳光下成长”征文(此项目由政教处组织评选)征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获,文体不限。文稿用word 文档,单倍行距,标题用宋体2 号粗体字,作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3 号字。

  负责人:

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  为了让学生更好地体验生活,尽情地与大自然接触,接受爱国主义教育、科普教育,培养团队协助精神,争做文明的小公民。

  二、活动时间:**年6月7日

  三、活动地点:盈香生态园

  四、参加人员:六年级全体队员 351人 , 36组 ;老师23人

  五:活动安排

  出发时间:8:15学校出发,下午3:00集合,3:15上车返回

  活动过程:

  9:40——10:35参观中草药园、科普廊

  10:35——11:30混水摸鱼 打野战、攀爬

  11:30——13:00野炊

  13:30——3:00拓展活动及自由活动

  比赛项目:同心协力、定向越野、同心鞋

  六、活动内容:

  1、教育类活动:参观。

  2、科普教育类:中草药园、科普廊、小天文台等。

  3、游乐类:水上项目、混水摸鱼、抬花骄、踏云梯等

  4、观赏类:甲骨文来源、佛文化、农家乐等

  5、挑战类:自然迷宫、打野战、攀爬等

  6、团队拓展:同心协力、定向越野等

  7、野炊:10人一组,食物有:一只鸡、一条鱼、一斤五花肉、10只鸡蛋、6斤瓜菜、米饭等)

  七、收费:每人100元(含参观门票、水上乐园、快乐大本营、野炊、导游每人10万元人身保险、车费、1人1支矿泉水、旅游帽)

  八、活动要求

  1、注意听从老师的指挥,乘车时服从老师的.安排,做到文明乘车。

  2、参观活动过程中注意文明欣赏,不乱摸文物,不能吃零食甚至乱扔垃圾。

  3、参观后要注意写好参观记,把自己的真情实感写下来。

  小塘中心小学609班坐车分组名单(共8组41人)

活动方案 篇4

  为加强对学生的诚信、感恩教育,也展现新一代大学生的青春奋斗风采,决定开展“诚信、励志、感恩、成才”主题征活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动对象

  征对象为接受国家助学政策资助的在校学生。

  二、作品要求

  (一)题目、体裁不限,字数20xx字以内,体现受助学生不畏困难、积极进取、奋发学习、诚信感恩、成长成才的`精神面貌,要求主题鲜明、语言流畅、风平实、真实生动。

  (二)档格式为Wrd版本,标题采用宋体二号字加粗,正为仿宋三号字,行间距设置为固定值28。

  (三)征严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

  三、活动实施

  各年级要认真组织开展征初选评审活动,每个学院至多推荐2篇优秀征参加全校评比,并于6月8日前将优秀征和全部参赛征打包后(注明XX学院征)发送到邮箱xx

  四、活动表彰与奖励

  学校将组织评审,推荐4篇优秀作品参加全省优秀征遴选,浙江省学生资助管理中心将获奖征作品编印成册,供各地各校交流学习,同时获奖征将在浙财大微学工上推送。

活动方案 篇5

  小学英语教研活动方案

  一、教研活动的目的及意义

  1、目的:在教育方针的正确指引下,探索符合我校学情教情的小学英语学习规律,全面提高小学英语教学质量,落实素质教育的实施。

  2、意义:通过教研活动,搭建英语教师展示才华和经验成果的舞台,学习交流分享经验的平台。引领英语教师在教学思想、教学观念、教学方式及方法的改进,普遍提高教师的专业水平和教学技能,从而促进常规教学的迅速发展。

  二、教研活动形式

  采取优秀教师示范观摩课,学校领导和英语教师广泛参与,授课教师自评、听课教师参评,相关领导总评相结合。

  三、观摩课要注意以下方面的引领示范:

  1、注意启蒙阶段小学英语学习兴趣的培养和发展时期兴趣的保持。

  2、注重“双基”,各年级要抓准侧重点。

  3、努力创设生活化的课堂氛围,积极为学生创造(师生或生生间)个别交流的机会,训练口语表达能力。

  4、适当利用多媒体教学,充分开发学生最身边的课堂教学资源。

  5、注意大量输入适当输出,强调英语语音、单词拼读记忆、句型的归纳和适当的书写,帮助学生形成良好的学习策略。

  6、体现精讲精练,注意课堂活动设计界的科学性、广发性和有

  效性。

  7、培养学生热爱本民族文化和学习西方文化的双重意识。

  8、充分实现以教师为主导、以学生为主体、以学习为中心,培养学生的.创新意识、合作交流能力和个性前能的发挥。

  9、注意实现科学的有效的课堂评价。

  10、活动之前对授课学校学生进行英语歌曲的演唱指导,起到示范引领作用。

  11、保证观摩课真实性和引领价值的和谐统一。

  四、评课活动要实现:

  1、有关领导和全体教师广泛参与交流。

  2、注意观摩引领与批判式改进相结合。

  3、让老师们明确:公开课只是体现常规教学的缩影,不提倡堂堂都搞这么多的活动,适合自己学生的省时高效的方法就是最佳方法。

  4、明确观摩课并不是专为展示某个人或某个学校的优质成果,主要是引领我们的常规教学沿着正确的方向发展。

  5、集结没有授课教师的良好建议,实现共同发展资源共享。

  6、明确:一定要将先进的教学理念转化为教学行为,落实常规课堂的实效性。

  7、一定要注意常规教学中学习兴趣的培养与保持。

  五、活动效果

  从此次推门听课的活动效果来看,我校英语教师实力整体上有大

  幅度提升。

活动方案 篇6

  一、活动目标:

  1、向家长展示幼儿园的教学成果,让家长了解现代教育理念和教育改革动向,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

  2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的`自信心,激发孩子的自豪感。

  3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。

  4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。

  二、活动时间:20xx年 元月 日

  三、活动地点:本班教室

  四、活动准备:

  1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。

  五、参加人员:

  1、大班幼儿家长;2、幼儿园领导;3、幼儿园老师;4、大班幼儿小朋友。

  六、活动要求:

  本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块,将幼儿的最佳表现展示在家长面前。

活动方案 篇7

  一、 活动目的:

  1. 提高幼儿玩圈的兴趣。

  2. 发展幼儿的.身体协调性和灵活性。

  3. 培养幼儿的创新能力和合作能力。

  二、 活动准备:

  呼啦圈、音乐

  三、 活动流程:

  1. 听音乐走出活动室。

  2. 进行活动准备。

  3. 花环操动作

  跳圈(单双脚跳,圈里圈外跳)

  转圈(脖子转圈,手臂转圈,腰转,腿转。)

  抛圈

  套圈

  推圈钻山洞

  四、 活动结束:

  整理呼啦圈

  曙光第六幼儿园 董小立

《活动方案(实用7篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【活动方案】相关文章:

工会活动方案-活动方案09-30

读书活动方案,读书活动方案12-23

装修公司活动方案-活动方案04-01

婚庆公司活动方案-活动方案04-01

市场活动方案模板-活动方案04-01

商场暑假活动方案-活动方案09-30

蛋糕diy活动方案-活动方案09-30

爱心捐赠活动方案-活动方案09-30

小学暑假活动方案-活动方案04-01

暑假读书活动方案-活动方案09-30

活动方案(实用7篇)

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案(实用7篇)

活动方案 篇1

  活动目的

  1、尝试用泥塑、粘贴、彩绘等手段在石头上装饰,发展幼儿的创造力和培养幼儿的美感。

  2、培养幼儿认真细致的工作态度及动手操作能力。

  3、体验合作的乐趣。

  活动准备

  1、活动前组织幼儿开展捡石头等活动。

  2、各种形状各异的石头。

  3、广告颜料、油画棒、棉签、剪刀、线、色纸、自粘纸等。

  活动过程

  (一)谈话引入 激发兴趣

  师:小朋友看这是什么?石头娃娃今天晚上要举行生日宴会,小朋友来当小小化妆师,把石头娃娃打扮打扮好吗?

  (二)引导讨论 启发想像。

  师:小朋友想怎么打扮石头娃娃?你想用什么来装扮石头娃娃?想把他装扮成什么?幼儿讨论交流自己的想像。

  (三)认识材料 提出要求

  1、出示准备好的材料,引导幼儿观察。

  师:小朋友看看桌子上有什么?它可以用来做什么?你准备用哪些材料?

  2、要求:

  (1)等会儿小朋友先想好,到哪个组?和哪些小朋友一起打扮石头娃娃?

  (2)先观察石头的形状、颜色像什么?可以用来做什么?然后再进行妆扮。

  (3)安静操作,注意安全。

  (四)幼儿操作 观察指导

  幼儿在北景音乐下进行操作活动。教师重点观察幼儿如何选择同伴,并适当引导幼儿进行合作;重点指导石子连环画组的幼儿,启发引导幼儿进行讲述。

  (五)集中交流 体验成功

  师:你刚才做了什么?是自己独立完成的?还是跟同伴一起完成的'?你把石头娃娃装扮成了什么?在装扮石头娃娃时你遇到了什么困难?怎么解决的?

  1、幼儿自我评价,介绍自己的作品。

  2、幼儿相互评价,夸夸他好在哪?

  3、教师对幼儿合作及操作情况进行评价。

  (六)介绍作品 分享快乐。

  鼓励幼儿相互交流,介绍自己的作品。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  学习贯彻党的十八届四中全会精神,认真贯彻落实学校艺术教育工作规程,艺术展演活动坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的.校园文化,促进学校美育改革发展,展示我校艺术教育的丰硕成果。

  二、组织机构

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  三、活动主题

  放飞艺术梦想、阳光快乐成长

  四、活动原则

  (一)以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

  (二)面向全体学生,让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践,能够参加至少一项艺术活动,培养一两项艺术爱好,成为艺术教育的受益者。

  (三)完善工作机制,以展演活动为抓手,不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵,推进美育教学改革。

  五、参加对象和分组

  (一)形式:艺术表演类、美术作品类、征文

  (二)参赛对象:全体学生、艺术教师、语文教师及部分摄影爱好者

  六、活动项目和要求

  (一)艺术表演类

  1、器乐节目

  合奏:乐队人数不超过65 人,指挥1 人,演出时间不超过9 分钟。 负责人:

  2、舞蹈节目

  群舞:人数不超过36 人,演出时间不超过7 分钟。

  负责人:

  (二)美术作品类

  1.绘画作品

  国画、水彩∕水粉画(丙烯画)、版画,或其它画种。国画尺寸不超过四尺宣纸(69cm*138cm)对开,其他画种均不超过四开(40cm*60cm)。

  负责人:

  2.书法、篆刻作品

  书法、篆刻作品尺寸均不超过四尺宣纸(69cm*138cm)。

  负责人:

  3.摄影作品

  单张照和组照(每组不超过4 幅,需标明顺序号),尺寸均为14 寸(30.48cm*35.56cm),除影调处理外,不得进行电脑制作和暗房技术处理改编影像原貌。艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档(不超过400 字)。

  负责人:

  (三)“阳光下成长”征文(此项目由政教处组织评选)征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获,文体不限。文稿用word 文档,单倍行距,标题用宋体2 号粗体字,作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3 号字。

  负责人:

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  为了让学生更好地体验生活,尽情地与大自然接触,接受爱国主义教育、科普教育,培养团队协助精神,争做文明的小公民。

  二、活动时间:**年6月7日

  三、活动地点:盈香生态园

  四、参加人员:六年级全体队员 351人 , 36组 ;老师23人

  五:活动安排

  出发时间:8:15学校出发,下午3:00集合,3:15上车返回

  活动过程:

  9:40——10:35参观中草药园、科普廊

  10:35——11:30混水摸鱼 打野战、攀爬

  11:30——13:00野炊

  13:30——3:00拓展活动及自由活动

  比赛项目:同心协力、定向越野、同心鞋

  六、活动内容:

  1、教育类活动:参观。

  2、科普教育类:中草药园、科普廊、小天文台等。

  3、游乐类:水上项目、混水摸鱼、抬花骄、踏云梯等

  4、观赏类:甲骨文来源、佛文化、农家乐等

  5、挑战类:自然迷宫、打野战、攀爬等

  6、团队拓展:同心协力、定向越野等

  7、野炊:10人一组,食物有:一只鸡、一条鱼、一斤五花肉、10只鸡蛋、6斤瓜菜、米饭等)

  七、收费:每人100元(含参观门票、水上乐园、快乐大本营、野炊、导游每人10万元人身保险、车费、1人1支矿泉水、旅游帽)

  八、活动要求

  1、注意听从老师的指挥,乘车时服从老师的.安排,做到文明乘车。

  2、参观活动过程中注意文明欣赏,不乱摸文物,不能吃零食甚至乱扔垃圾。

  3、参观后要注意写好参观记,把自己的真情实感写下来。

  小塘中心小学609班坐车分组名单(共8组41人)

活动方案 篇4

  为加强对学生的诚信、感恩教育,也展现新一代大学生的青春奋斗风采,决定开展“诚信、励志、感恩、成才”主题征活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动对象

  征对象为接受国家助学政策资助的在校学生。

  二、作品要求

  (一)题目、体裁不限,字数20xx字以内,体现受助学生不畏困难、积极进取、奋发学习、诚信感恩、成长成才的`精神面貌,要求主题鲜明、语言流畅、风平实、真实生动。

  (二)档格式为Wrd版本,标题采用宋体二号字加粗,正为仿宋三号字,行间距设置为固定值28。

  (三)征严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

  三、活动实施

  各年级要认真组织开展征初选评审活动,每个学院至多推荐2篇优秀征参加全校评比,并于6月8日前将优秀征和全部参赛征打包后(注明XX学院征)发送到邮箱xx

  四、活动表彰与奖励

  学校将组织评审,推荐4篇优秀作品参加全省优秀征遴选,浙江省学生资助管理中心将获奖征作品编印成册,供各地各校交流学习,同时获奖征将在浙财大微学工上推送。

活动方案 篇5

  小学英语教研活动方案

  一、教研活动的目的及意义

  1、目的:在教育方针的正确指引下,探索符合我校学情教情的小学英语学习规律,全面提高小学英语教学质量,落实素质教育的实施。

  2、意义:通过教研活动,搭建英语教师展示才华和经验成果的舞台,学习交流分享经验的平台。引领英语教师在教学思想、教学观念、教学方式及方法的改进,普遍提高教师的专业水平和教学技能,从而促进常规教学的迅速发展。

  二、教研活动形式

  采取优秀教师示范观摩课,学校领导和英语教师广泛参与,授课教师自评、听课教师参评,相关领导总评相结合。

  三、观摩课要注意以下方面的引领示范:

  1、注意启蒙阶段小学英语学习兴趣的培养和发展时期兴趣的保持。

  2、注重“双基”,各年级要抓准侧重点。

  3、努力创设生活化的课堂氛围,积极为学生创造(师生或生生间)个别交流的机会,训练口语表达能力。

  4、适当利用多媒体教学,充分开发学生最身边的课堂教学资源。

  5、注意大量输入适当输出,强调英语语音、单词拼读记忆、句型的归纳和适当的书写,帮助学生形成良好的学习策略。

  6、体现精讲精练,注意课堂活动设计界的科学性、广发性和有

  效性。

  7、培养学生热爱本民族文化和学习西方文化的双重意识。

  8、充分实现以教师为主导、以学生为主体、以学习为中心,培养学生的.创新意识、合作交流能力和个性前能的发挥。

  9、注意实现科学的有效的课堂评价。

  10、活动之前对授课学校学生进行英语歌曲的演唱指导,起到示范引领作用。

  11、保证观摩课真实性和引领价值的和谐统一。

  四、评课活动要实现:

  1、有关领导和全体教师广泛参与交流。

  2、注意观摩引领与批判式改进相结合。

  3、让老师们明确:公开课只是体现常规教学的缩影,不提倡堂堂都搞这么多的活动,适合自己学生的省时高效的方法就是最佳方法。

  4、明确观摩课并不是专为展示某个人或某个学校的优质成果,主要是引领我们的常规教学沿着正确的方向发展。

  5、集结没有授课教师的良好建议,实现共同发展资源共享。

  6、明确:一定要将先进的教学理念转化为教学行为,落实常规课堂的实效性。

  7、一定要注意常规教学中学习兴趣的培养与保持。

  五、活动效果

  从此次推门听课的活动效果来看,我校英语教师实力整体上有大

  幅度提升。

活动方案 篇6

  一、活动目标:

  1、向家长展示幼儿园的教学成果,让家长了解现代教育理念和教育改革动向,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

  2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的`自信心,激发孩子的自豪感。

  3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。

  4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。

  二、活动时间:20xx年 元月 日

  三、活动地点:本班教室

  四、活动准备:

  1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。

  五、参加人员:

  1、大班幼儿家长;2、幼儿园领导;3、幼儿园老师;4、大班幼儿小朋友。

  六、活动要求:

  本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块,将幼儿的最佳表现展示在家长面前。

活动方案 篇7

  一、 活动目的:

  1. 提高幼儿玩圈的兴趣。

  2. 发展幼儿的.身体协调性和灵活性。

  3. 培养幼儿的创新能力和合作能力。

  二、 活动准备:

  呼啦圈、音乐

  三、 活动流程:

  1. 听音乐走出活动室。

  2. 进行活动准备。

  3. 花环操动作

  跳圈(单双脚跳,圈里圈外跳)

  转圈(脖子转圈,手臂转圈,腰转,腿转。)

  抛圈

  套圈

  推圈钻山洞

  四、 活动结束:

  整理呼啦圈

  曙光第六幼儿园 董小立